描寫風(fēng)景的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫風(fēng)景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫風(fēng)景的作文1
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香，立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞著纖細(xì)的'竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡，也沒(méi)有天安門雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景！
描寫風(fēng)景的作文2
暑假里，我和爸爸媽媽一起去青島的嶗山游玩。
我們來(lái)到嶗山腳下，抬頭一望，啊，嶗山真秀麗��！蒼翠的群山重重疊疊，連綿起伏，猶如一條巨龍?jiān)陲w舞，讓人看了心曠神怡。
我們沿著蜿蜒的山路一邊走一邊觀賞風(fēng)景。小路兩旁的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉綠得要滴下水來(lái)。巖石邊、草地上各種各樣的野花競(jìng)相開放，有紅的、白的、黃的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷，好像在比賽看誰(shuí)最漂亮。美麗的蝴蝶和蜻蜓在花叢中輕盈地飛舞著，我忍不住追著它們跑來(lái)跑去地去捉，可是它們調(diào)皮極了，我累得滿頭大汗卻一只也捉不到。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你啊，小朋友！”我們腳下，小溪淙淙地流著，像一條銀白的絲帶，唱著歡樂(lè)的歌，陪著我們一路走著。
走著走著，我看見(jiàn)前面有一個(gè)淺淺的大水潭，水清澈見(jiàn)底，潭里布滿了形態(tài)各異、大小不一的'巖石，很多游人在水潭里歡快地嬉戲，有的在爬石頭，有的在打水仗，有的在呲水槍。我也迫不及待地脫下鞋，卷起褲腿，光著腳丫跳進(jìn)水里盡情地玩起來(lái)。不一會(huì)兒，我全身都濕透了，像個(gè)落湯雞似的，但我玩得可高興了。
嶗山的景色很誘人吧？同學(xué)們，你們也快來(lái)看看吧！
描寫風(fēng)景的作文3
蔚藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，還有奇峰羅列的山峰，圍成一座鮮紅的峽谷，峽谷的下面就是一條盤山公路，我們?nèi)揖褪菑倪@條公路乘自家車去紅葉谷的。
遙望前面連綿起伏的山峰，我說(shuō)：“快點(diǎn)開車，我要上山玩�！痹捯魟偮�，爸爸就加速了，樹的倒影飛似的往后退，我看到了深紅、淺紅、粉紅、紫紅、淡紅、深綠、淡綠、翠綠、蛋黃、淡黃、金黃的葉子，別人都說(shuō)這是五花山，我看豈止是五花山，是十花山、十一花山!
剛一到山腳下，我就看見(jiàn)一排排參差不齊的白樺樹，樺樹的`樹干是白色的，遠(yuǎn)看真像哨兵在歡迎我們的到來(lái)。
走了一段路程，看見(jiàn)一些樹的葉子落光了，我問(wèn)奶奶：“這是什么樹啊?葉子怎么都落光了呀?”“這是橡樹和核桃樹，記住，北方的果樹果子熟了，葉子便全掉了。”“哦，原來(lái)是這樣呀，我記住了�！薄白撸�?guī)銈儞旌颂胰�。”我說(shuō)：“我不去揀核桃了，我去撿紅葉�！闭f(shuō)著，我跑到楓樹下。因?yàn)闂鳂涠际侨齻�(gè)一叢兩個(gè)一簇，所以從遠(yuǎn)處一看，就是一簇簇色彩繽紛的大花壇;單看一棵，亭亭玉立，好似窈窕淑女。哇，楓葉真多呀，這兒到處是美麗的紅葉。
濟(jì)南的紅葉谷真是世外桃園呀，有機(jī)會(huì)你也可以去嘗嘗野外的味道。
描寫風(fēng)景的作文4
每當(dāng)下課時(shí)，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來(lái)更有精神，而且有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)新奇有趣的事呢!
走在校園里，就好像來(lái)到了世外桃源，有蟲鳴、鳥叫、流水聲，走到花園，還有花香呢!能感受、享受這里干凈的環(huán)境，全都要感謝認(rèn)真掃地的學(xué)生們，但有時(shí)還是有垃圾，我就會(huì)幫忙檢起垃圾，因?yàn)槲蚁胛铱戳瞬皇娣�，別人看了也會(huì)不舒服，那如果我把它撿起來(lái)，那不就一舉兩得嗎?
我記得我剛進(jìn)中學(xué)的`時(shí)候，就覺(jué)得學(xué)校真美，而且有一次，當(dāng)我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí)，就聽(tīng)到啾啾啾的聲音，就往上看，哇!上面有一個(gè)鳥窩呢!我就爬到二樓，看到原來(lái)是鳥媽媽帶著食物回來(lái)了，小鳥們?cè)趽屖澄�，看�?jiàn)這幅景象，心里就想我一定要好好保護(hù)這個(gè)校園里的環(huán)境，才能讓更多的動(dòng)物在這里居住，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到，父母真的很偉大，無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出。
只要我走在校園，就可以學(xué)到很多是，例如：要像大樹一樣沉穩(wěn)，要像小鳥一樣機(jī)靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃，終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識(shí)一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué)，最后還是可以得到很多，甚至接近全部的學(xué)問(wèn)，所以下課、放學(xué)有空，多在校園走一走，說(shuō)不定還可以得到許多知識(shí)和啟發(fā)喔!
描寫風(fēng)景的作文5
我的老家的后山有一塊寬闊的平原，那里沒(méi)人種地，所以長(zhǎng)滿了草和樹。那里還有一條月亮河，這條河彎彎的，舊像一輪掛在天邊的
新月。那里四季變化讓我們的生活多姿多彩。
春天，那里是一片嫩綠色的海洋，春雷叫醒了沉睡的小樹；春風(fēng)和小草一起跳舞；春雨用它那晶瑩的露珠為花兒裝扮，這連那透明、平靜得像鏡子一樣的月亮河也被那些綠油油的小草和小樹染綠了。夜，是靜悄悄的，但是家鄉(xiāng)夜里的沉靜已經(jīng)被月亮河那嘩啦啦的聲音打破了，看，那月亮河多么生機(jī)勃勃啊！在月光的'照耀下，河面閃閃發(fā)光。
夏天，那里是一片熱鬧的景象，大家在月亮河打水仗，比賽游泳。還有些小姑娘們?cè)跇潢幭绿みM(jìn)筋、捉迷藏，陽(yáng)光透過(guò)樹葉，那金黃色的小斑點(diǎn)灑落在小姑娘那甜美的笑臉上。夜晚也是非常熱鬧的，知了音樂(lè)家正在為美麗的青蛙小姐伴揍，美麗的青蛙姑娘也縱情高歌。
秋天，是個(gè)金黃的美麗的季節(jié)，我老家的后山那又何嘗不是呢？樹上的葉子都枯黃了，就像一位亭亭玉立的金發(fā)少女。月亮河旁有許多黃色的葉子，就像星星一樣，真是名副其實(shí)的“眾星拱月”啊！ 冬天，到處都是純潔的白色。雪花分飛，落在光禿禿的樹干上，就像一個(gè)雪人。我們穿著五顏六色的棉衣，到這里來(lái)打雪仗、滑雪、堆雪人。冬天，又時(shí)一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
��！后山，你是多么的幽雅，是多么的生機(jī)勃勃，是多么的潔白無(wú)暇。��！后山，你在我的心理是最美的。
描寫風(fēng)景的作文6
外公的家在鄉(xiāng)下，到外公家是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲矣挚梢匀ト毩恕?/p>
看到外公站在門口等我們，我撲向外公的懷抱，外公笑得合不攏嘴，和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼：“小明回來(lái)看爺爺啊!長(zhǎng)這么大了呀”“嬸嬸好，伯伯好。”鄉(xiāng)下人好有人情味，待人很和善，我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。
我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步，他會(huì)教我認(rèn)識(shí)許多動(dòng)植物的名稱，認(rèn)識(shí)各種昆蟲�？�!一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的后面，啄食剛翻松土里的小蟲，一下子飛起，一下子又排成一排，真是有趣。聽(tīng)!一群小鳥停在電線?U上“啾!啾!啾!”的合唱著，像五線譜上的音符，悠揚(yáng)的歌聲響徹云霄。放眼望去，一片綠野，碧草如茵，繁花似錦，映襯著藍(lán)天白云，美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神?女郎，不同的季節(jié)，不同的時(shí)間，總有不同的景象。
我喜歡住在鄉(xiāng)下，雖然沒(méi)有都市那么便利，但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮，無(wú)噪音，很寬廣，活動(dòng)空間大，保有大自然的原貌，讓人心胸跟著開闊起來(lái)，鄉(xiāng)下人樂(lè)天知命，不與人爭(zhēng)，大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧!天大地大，心胸也寬大。
我永遠(yuǎn)記得那碧綠的'草原，記得那五彩繽紛得花朵，鄉(xiāng)村的美，令我難以忘懷，但令人更回味的是――一群純樸的人濃濃的熱情!
描寫風(fēng)景的作文7
夏天來(lái)臨，天氣一天比一天炎熱。人們多想宅在家里，開著空調(diào)，享受夏天的美。
早晨，我一起床，窗外的陽(yáng)光就想蹦進(jìn)來(lái)和我玩，一會(huì)兒跳上桌，一會(huì)兒蹦上床……仿佛和我捉迷藏�！鞍ρ剑∷鼈兛烧嬲{(diào)皮�。 眮辛⒋扒�，我隔著玻璃看天，天空永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)，白云永遠(yuǎn)都是那么潔白！忽然，小鳥側(cè)身掠過(guò)天空，又落在枝頭，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，似乎在給夏天添加活力呢！原來(lái)鳥兒也是夏天的一份美。
中午過(guò)后，更熱了。我剛剛推開窗戶，外面的熱氣就迎面撲來(lái)，真讓人有點(diǎn)兒受不了。窗外的大樹伸展著熱乎乎的葉子，都有點(diǎn)變形了，樹葉都卷起來(lái)了，似乎在渴望誰(shuí)能幫它洗一次痛快的澡啊！想想真是可憐，可它們必須這樣一聲不吭地度過(guò)整個(gè)夏天。我真有點(diǎn)兒佩服它們那樣堅(jiān)韌不拔的精神，要是換作我，幾個(gè)小時(shí)就受不了！所以，這堅(jiān)強(qiáng)的大樹也是夏天的一份美！
晚上，我們出去散步。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉便舞動(dòng)起來(lái)，湊起“沙沙沙”“沙沙沙”的.樂(lè)聲。＂呱呱呱，呱呱呱……＂不甘寂寞的青蛙開心地一展歌喉。探出頭來(lái)的小昆蟲說(shuō)不定正在悄悄欣賞呢！瞧，還真是的！螢火蟲提著小燈籠趕來(lái)了，蛐蛐翹起了尾巴認(rèn)真傾聽(tīng)……我被這美妙的大自然陶醉了。抬起頭，看著皎潔的月亮照亮了大地，仿佛給大地披上了一件紗衣。夏天的夜晚也真美！
我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶斓拿罒o(wú)處不在！
描寫風(fēng)景的作文8
我家鄉(xiāng)的蛇蟠島風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好地方。
一到蛇蟠島，迎面就有一股魚腥味了。一個(gè)個(gè)趕海的漁家姑娘的籃子里，大青蟹豎起自己的大鉗子顯威風(fēng)。小白蝦活蹦亂跳地扭著自己晶瑩剔透的身子。只身蟶子默不作聲縮在一起，等待著新生命的來(lái)臨。
一走進(jìn)蛇蟠島里，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“里面有一千三百多個(gè)洞呢！大小不一，形狀千奇百怪，最小的只有一二平方米，像個(gè)貓兒洞，最大的`可以容下上千萬(wàn)人呢！”我們走進(jìn)海盜洞，那里是古時(shí)候海盜經(jīng)常出沒(méi)的地方，里面豎著一座座威風(fēng)凜凜的海盜石像。從上面往下看，有一丘丘養(yǎng)殖地，里面養(yǎng)殖白蝦、青蟹、蟶。
我們走到湖旁邊停下來(lái)休息。向遠(yuǎn)處眺望，那平靜的湖面就像一面面鏡子。有時(shí)候也會(huì)跳出一些小魚向游客們點(diǎn)頭，水面映著一朵朵白云，如果游客在劃船，就會(huì)打破湖面的平靜，后面卷起一朵朵白色的水花。
最后我們又游覽了野人洞！野人洞里面有一座座牢房，里面還有鬼火呢！那里堆積著死人骨頭，可怕極了！我們還游覽了幾處洞，大洞、小洞；洞深、洞淺，沒(méi)有一個(gè)洞是一樣的，怪石嶙峋。里面氣候溫暖，冬暖夏涼，而且微風(fēng)習(xí)習(xí)，很涼爽。墻壁上積滿了水珠，美麗極了！怪不得我鉆了一個(gè)又一個(gè)洞也不覺(jué)得累。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，蛇蟠島的蛇蟠石早以遠(yuǎn)銷日本和東南亞了。
怎么樣？蛇蟠島是不是很美呀！有空經(jīng)常來(lái)玩��！
描寫風(fēng)景的作文9
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè)，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹葉的聲音，叫做天籟;邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅;在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè)，在交響樂(lè)中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的'傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂(lè)，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎?
描寫風(fēng)景的作文10
今天，我和我的小伙伴去人民公園游玩。
剛到大門，我們就看到工人叔叔新修的大門已經(jīng)落成了，非常秀麗，宛如古代的宮殿，上面的牌子上還寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。
大門往前走，就到了一座假山，這座假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，它們參差不齊，如同一個(gè)石頭巨人，假山下面還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘。
從假山往右拐是荷花池。哇，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，含苞欲放的荷花在大圓盤之間冒了出來(lái)，現(xiàn)在還是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，但到了炎熱的夏天，荷花競(jìng)相開放，這時(shí)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花池往右就是人工湖，遠(yuǎn)看人們難以分辨這是湛藍(lán)的湖面，還是郁郁蔥蔥的樹林。從近看，小河清澈明亮，山清水秀，一群小魚在湖里嬉戲哩，好像是在說(shuō)：“太好玩了，太好玩了。”湖四周的樹和白云倒映在水中，令人心曠神怡。
穿過(guò)人工湖，我們到了林間小道，那里的.樹品種繁多，芭蕉葉像芭蕉扇一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，八角星盤像星星一樣在微笑……薔薇花在草叢上舞動(dòng)，美人櫻像一位優(yōu)美的姑娘跳舞……
這如詩(shī)如畫的公園，真令人流連忘返。
描寫風(fēng)景的作文11
太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)笑臉，可是天空還是有些朦朦朧朧的，動(dòng)植物們都一齊醒了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備迎接美好的早晨。
早晨的公園里，空氣是那么的清新，使人感到心曠神怡。姹紫嫣紅的小花們還沒(méi)有脫下那美麗的珍珠衣，一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外燦爛奪目。公園的石板路還有些濕漉漉的`，好像是石板姑娘洗完澡忘了擦干身子。一棵棵小樹沐浴在陽(yáng)光下，顯得十分生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的天空中，不時(shí)有幾只小巧玲瓏的鳥兒飛過(guò)，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像是在對(duì)大家說(shuō)：“大家早上好，祝你們一天好心情！”有時(shí)，公園里還會(huì)跑過(guò)幾只頑皮的小狗，他們正在追逐那美麗可愛(ài)的小蝴蝶。
太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛了起來(lái)，不時(shí)有一些上班族和小學(xué)生們經(jīng)過(guò)公園，去上班、上學(xué)。上班族們手拿著公文包，急匆匆地走著，好像有什么重要的會(huì)議等著他們?nèi)⒓�。小學(xué)生們背著各式各樣的書包在公園里走著，他們有的成群結(jié)隊(duì)，邊走邊聊著天，有的單獨(dú)一人，還有一些小學(xué)生好像怕上課遲到，邊走邊吃著早飯。大家都是那么的匆忙。
公園里還有一些老人在鍛煉身體。他們有的在舞劍，有的在慢悠悠地跑步，還有一些老人在空地上排好隊(duì)，隨著音樂(lè)打太極拳。他們和匆忙的上班族和小學(xué)生們相比，顯得輕松多了。
公園的早晨是清新的，公園的早晨是美麗的，公園的早晨更是充滿生命力和活力的。我愛(ài)公園的早晨！
描寫風(fēng)景的作文12
我的家鄉(xiāng)在江西，那里有風(fēng)景如畫的廬山，有革命根據(jù)地井岡山，還有道教名山三清山等。如果你對(duì)我的家鄉(xiāng)充滿好奇，那就跟我一起來(lái)看看吧。
今天，我先跟大家介紹一下廬山。廬山有170多座山峰，22處怪石，16個(gè)巖洞。其中著名的景點(diǎn)有五老峰、仙人洞、蘆林湖等。我最喜歡廬山的瀑布，特別是三疊泉瀑布。
我記得有一次，爸爸開車帶我們一家人去廬山。到了三疊泉景點(diǎn)后，要先坐纜車上山，然后走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭臺(tái)階下去。走到山底之后，看見(jiàn)又高又大的.瀑布像從天上倒下來(lái)的水一樣，落在一個(gè)深藍(lán)色的水潭里。那里的水非常干凈，像一面光滑的鏡子一樣。抬頭看山頂，還有裊裊的白煙飄過(guò)，如仙境一般。難怪唐代大詩(shī)人李白會(huì)寫下流傳千古的《望廬山瀑布》，他一定也被這個(gè)景色震撼了。
廬山的名氣很大，從古至今有1500多名詩(shī)人留下了4000多首古詩(shī)。除了李白的詩(shī)以外，我還喜歡蘇軾寫的《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。只有來(lái)過(guò)廬山，你才會(huì)有這樣的感覺(jué)。
你是不是也被廬山的美景深深地吸引了?歡迎你來(lái)我美麗的家鄉(xiāng)游玩，我可以給你當(dāng)小導(dǎo)游哦!
描寫風(fēng)景的作文13
陽(yáng)春三月，天氣變暖了，春天在不知不覺(jué)中到來(lái)。
告別了冬日的凝重，春日變得輕盈與活潑。清晨，太陽(yáng)早已升起。好像在說(shuō)：“啊！又是晴朗的，溫暖的春日。”好像不知道天還很冷似的。枝丫上是小鳥與小樹的對(duì)話：“嘰嘰，我又回來(lái)了，好久不見(jiàn)，你可還好？”“沙沙，經(jīng)歷了寒冬，我又挺過(guò)來(lái)了�！卑�，春天是個(gè)爛漫的季節(jié)！
小區(qū)旁的花園里，桃花開得正艷，桃紅色的花瓣，微微又透著紅色�；径际㈤_了，只有一小部分還是花骨朵兒，害羞地微張著。仔細(xì)看草地，似乎也和以前不一樣了，從前的墨綠，變成了嫩綠，綠的晶瑩，綠的可愛(ài)。連下了幾天雨，終于放晴了，草綠色的青苔爬滿了墻角。遠(yuǎn)處的山，還是老樣子，一年四季都沒(méi)變過(guò)。但細(xì)看，似乎又不是，仿佛透著點(diǎn)點(diǎn)淡綠。 路邊的`桂花樹，冒出了嫩綠的小芽，可愛(ài)極了。啊，春天是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)！
路邊，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些小毛毛蟲。蟲子在春天經(jīng)常出沒(méi)，這也是我春天不敢去爬山的原因。當(dāng)春天快過(guò)去，毛毛蟲們就會(huì)把自己裹進(jìn)厚厚的繭里。等待美麗的蛻變。哦，春天還是個(gè)美麗的節(jié)！
春天，農(nóng)民伯伯忙著播種大豆和花生，忙著收割瓜果蔬菜。而勤勞的人們則忙于工作，每天奔波于家和單位之間。畢業(yè)班的學(xué)生則不斷刷題，向著夢(mèng)想前進(jìn)......啊，春天是個(gè)忙碌的季節(jié)！
在這美好的季節(jié)里，我將奮發(fā)向上，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
描寫風(fēng)景的作文14
從學(xué)校的大門走進(jìn)去，先看到一片非常大的操場(chǎng)，左手邊是榕園，右手邊則是師生最愛(ài)的游樂(lè)器材。在操場(chǎng)前方正是我們目前正在蓋的新大樓，工程的.右手邊有一棟大樓，大樓前面有池塘和下雨時(shí)我們上體育課的體育館，最后就是我在上課的地方和風(fēng)樓。
下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧無(wú)比，但上課鐘聲一想起，學(xué)生就紛紛跑回教室去，操場(chǎng)上立刻變得安靜起來(lái)。在操場(chǎng)的左邊有一座榕園，那兒可以乘涼，里頭還有健康步道可走。在后門則有噴水池，但似乎壞了。池塘里有荷花，旁邊有小草圍繞著池塘，有時(shí)還會(huì)有小動(dòng)物在里頭，但是一下雨就會(huì)變成爛泥巴。池塘后面是體育館，讓我們下雨時(shí)上課、運(yùn)動(dòng)的地方，像是我們的依靠，那兒有回音但是空間并不像操場(chǎng)那么大。
在以前東大樓還沒(méi)拆時(shí)，食堂就在一樓，但是自從東大樓拆了之后，就連抬午餐也要經(jīng)過(guò)我們教學(xué)樓，每次走到一半就會(huì)聞到一股香味，令我們食指大動(dòng)，雖然距離變遠(yuǎn)了，可是這樣就可以變成是一種飯前飯后的運(yùn)動(dòng)。在操場(chǎng)的后方有許多的游樂(lè)器材，記得那還是我們初一年級(jí)學(xué)生的最愛(ài)呢!
在其中我最喜歡榕園，因?yàn)樗G意盎然，可以讓我們玩耍，且有是幫我們擋太陽(yáng)不怕曬黑，夏天時(shí)在榕園還可以乘涼，還有兩排小步道可走，兩側(cè)的座位也十分舒適，最重要的是在榕園里，空氣也會(huì)比其它地方還新鮮好幾倍!
描寫風(fēng)景的作文15
回到老家，重溫龍門！一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一座噴泉。這座噴泉十分美麗，噴泉里還有許多美麗的荷花，為噴泉增添了幾分光彩。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)，這里的泉水能給人們帶來(lái)好運(yùn)。所以，人們都拿瓶子接一點(diǎn)，有的洗了手……噴泉里還有很多的小魚。
繞過(guò)噴泉，來(lái)到了一個(gè)名叫白馬寺的寺廟，這座寺廟為中國(guó)第一古剎。里面有許多的.佛像。白馬寺前有一條大河，河上有許多龍船，十分壯觀。
走出白馬寺，沿著小橋來(lái)到了一座大山。這座大山滿山都是洞，動(dòng)力有許多佛像。有的佛像是在守護(hù)著他左手邊的洞口，手里拿著一把尖刀。有的佛像盤腿坐在洞里，他的兩旁有兩座佛像，都是他的弟子。有的佛像頭上面有很多小佛像，十分精致。有的佛像頭上有一圈金光。在龍門石窟上，有上百個(gè)、上千個(gè)佛像在洞里。我看見(jiàn)了一座很大很大的佛像，他的兩旁有兩名弟子，我給這座神像磕頭了，保佑自己學(xué)業(yè)進(jìn)步！我非常想知道為什么這座山上有這么多的洞？難道是有許多小朋友在山上刻洞玩兒?jiǎn)幔?/p>
我喜歡家鄉(xiāng)的龍門石窟！
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