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【實(shí)用】校園寫景作文400字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的校園寫景作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園寫景作文400字 篇1
我喜歡校園里的教學(xué)樓,喜歡校園里的風(fēng)雨操場(chǎng),喜歡校園里的圖書館,但我更喜歡校園里的花壇。
春天,花壇里的花都開了,有迎春花、玉蘭、桃花還有梅花。它們開得一個(gè)比一個(gè)艷麗,好像在比美似的。一場(chǎng)春雨過后,它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,顯得更美了。陽(yáng)光一照射下來,花瓣上、葉片上的水珠閃閃發(fā)光,從遠(yuǎn)處看,就像花瓣上襯托著一顆顆金光閃閃的寶石。
夏天,花壇中間小水池里的荷花開了,它猶如一位位穿著粉紅衣服的少女,隱隱約約躲在荷葉后面。幾朵白白的花骨朵兒或被濃濃的綠色覆蓋著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是綠地毯上繡的白珍珠。
秋天,桂花、菊花開了。菊花十分漂亮,像一件件五彩繽紛的蓬蓬裙,優(yōu)雅從容。桂花很香,在陣陣秋風(fēng)吹拂下,散發(fā)著醉人的香味兒,沁人心脾。就是站在十里外都能聞到。
冬天,臘梅花開了,有紅的、白的,其它的花都謝了,被白皚皚的.雪覆蓋著。在校園里唯獨(dú)這株臘梅花迎雪綻放著。臘梅有五片花瓣,花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃黃的,從遠(yuǎn)處看就像一顆顆五顏六色的鉆石!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”看著它們,我讓不禁想起了王安石的這句稱贊《梅花》的詩(shī)句來,真佩服它懼嚴(yán)寒的精神。
一年四季,都有各色的花兒在花壇里綻放著,默默地裝扮著我們的學(xué)校,已靜靜地陪伴著我六年了。我愛我的學(xué)校,但我更愛校園里的花壇!
校園寫景作文400字 篇2
天藍(lán)白云伴,風(fēng)輕陽(yáng)光暖。白的葉,綠的草,專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時(shí)候,是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個(gè)美麗的校園?
“課間,當(dāng)你與同學(xué)們?cè)谧呃壬希賵?chǎng)上聊天,嬉戲時(shí),看到紙屑,不要怕丑,彎腰拾起,沒有人會(huì)笑你多管閑事。我環(huán)保,我美麗!當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書,大練畫技時(shí),應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋h(huán)保。校園,是如此令人神往,因?yàn)樗钋楣噍斨行耘c理性交織的思想,讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園,是如此令人留戀,因?yàn)樗o予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間,令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才會(huì)春意常在。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好校園。
綠色校園是美麗的。但她給我們的,更多的`是心靈的啟迪,思想的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至,萬物復(fù)蘇,盎然的生機(jī)彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后,校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球,籃球,乒乓球…。。各個(gè)角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……
“學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你,需要我,需要我們大家共同努力!
校園寫景作文400字 篇3
春姑娘蹦蹦跳跳地來我們的校園參觀了。粗心的她,將要送給媽媽的薔薇花落在了校園里。于是,滿墻的薔薇綻放了……
從三樓鳥瞰我們的校園,它猶如一位美麗的姑娘,頭上戴著薔薇花環(huán),發(fā)上別著綠葉發(fā)卡,被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長(zhǎng)勢(shì)都是那么喜人,花兒開得那般茂盛!那么多的薔薇花,簡(jiǎn)直就是一片粉色的海洋!下課后,我總喜歡站在走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那滿墻的'薔薇花,疲勞感也隨之煙消云散。
午飯后,我約上三五個(gè)好友來到薔薇花下,好好地一飽眼福?!盛開后的薔薇花,紅的似火,白的如雪,粉的似霞……來,仔細(xì)看看這朵,粉紅的花瓣層層疊疊,一層疊著一層,一層托著一層,中間的花蕊好似一位公主,被周圍的侍女包圍著。再看這朵,只開了一半,真可謂是“猶抱琵琶半遮面”啊!還有這朵,還沒開呢,僅是個(gè)小花骨朵兒,似一位害羞的小姑娘,羞紅了臉,不肯出來和我們見面。
“呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)娃娃來了!薔薇花們見了他,發(fā)出銀鈴般的笑聲,搖動(dòng)著身子,和風(fēng)娃娃嬉戲。風(fēng)娃娃咧著嘴得意地笑了,吹出了一股股涼風(fēng),花香也隨之撲面而來。嗯!深吸一口氣,這花香沁人心脾,淡淡的,卻如同美酒一般,讓人著迷。
孩子們被薔薇花的花香引來了。他們有的在花兒旁邊玩游戲,一個(gè)個(gè)都快樂無比;有的湊上前,輕嗅花香,臉上露出了沉醉的表情;還有的在薔薇花下彎著身子,輕輕地托起隨風(fēng)飄落的花瓣,喃喃低語(yǔ)著……
校園寫景作文400字 篇4
這學(xué)期我們搬進(jìn)了新學(xué)校,這是一座花園式的校園,可美了!
我們的學(xué)校座落在山水御園后面的半山腰上,這里環(huán)境幽靜。沿著臺(tái)階慢慢往上走,進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),上面有塑膠跑、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),一到下課,校園頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑著自己的汗水。近處的小山上一片翠綠,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著校園。
緊挨著操場(chǎng)的左邊就是一個(gè)大花壇。花壇正中有塊大石頭,上面刻著宋朝詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”大石頭旁種滿花草,看,滿地的花草,一陣風(fēng)吹來,草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎您的到來!鼻,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……它們揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)奇斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!花叢中的蜜蜂和蝴蝶來回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無限的'生機(jī)。
繞過花壇往左走就是一棟五層高的教學(xué)大樓。正中寫著“崇文向上,博學(xué)健體”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一間教室都非常整潔:光潔的磁性黑板,乳白色的電腦平臺(tái),淡黃色的窗簾……陽(yáng)光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
這就是我們美麗的校園——城關(guān)小學(xué),它是我成長(zhǎng)的樂園。
校園寫景作文400字 篇5
我們的校園有鳥語(yǔ)花香的春天,有生機(jī)勃勃的夏天,有瑞雪紛飛的冬天,但是我更喜歡秋風(fēng)送爽的校園的秋天。
每天走進(jìn)銀光閃閃的大門,迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹。他們就像一位位慈祥的老爺爺,每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過它們身邊的時(shí)候,它們好像在說:“新的一天開始了,孩子,好好學(xué)習(xí)啊!碑(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,它們又好像在說:“放學(xué)回家好好寫作業(yè),晚上祝你做個(gè)好夢(mèng)!鼻锕媚锛泵Π讶~子穿的翠綠的衣服換成了金黃色的毛衣。你看,樹上的石榴有的躲到樹葉后面去了,好像是看到秋姑娘來了,害羞了;有的石榴只露半個(gè)臉,好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢;有的全露出來了,好像大大方方地走出來曬太陽(yáng)呢!石榴樹上的'石榴一個(gè)個(gè)紅紅的,好像一個(gè)個(gè)縮小的太陽(yáng),還像秋姑娘為了過豐收節(jié)掛的小燈籠。風(fēng)一吹,石榴搖頭晃腦的,好像在蕩秋千呢!
繼續(xù)向里走,就會(huì)看到兩片草坪,左邊的那片草坪上有兩個(gè)蘑菇亭,我想要是真的蘑菇那該多好啊!我抱一個(gè)回家讓媽媽煮蘑菇湯喝!想著想著口水就流出來了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑,一只抬頭看天,好像在對(duì)大雁說:“大雁哥哥,你回來的時(shí)候別忘了給俺帶特產(chǎn)回來!”一只鹿好像很貪吃,吃了多少年了,怎么還沒吃飽呢。
我們的學(xué)校有許多名花異草,有許多名貴樹種,這里風(fēng)景如畫。秋天一到,校園更美。我愛秋天的校園。
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