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關(guān)于小學(xué)寫景作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)寫景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
臘月里，一顆晶瑩剔透的東西落入我的脖子里，涼涼的，我不由仰頭一看，哦！雪，雪精靈！我興奮地喊了出來。
雪將整個(gè)校園打扮的銀裝素裹，任何一個(gè)角落也不放過，必要落下它們的身影。大雪紛飛，打在我的臉上，親一吻著我的眉梢，繼而融化，在我的臉上留下點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。它們白的是那么純潔，刺痛了我的眼睛，以至于在黑暗的夜里也不會因黑暗而迷失方向。
天還未破曉，我和舍友們便偷偷溜了下來，雪一夜未停，依舊安靜的下著，我們在這一片純潔的`凈土上走著，發(fā)出清脆的“嘎吱”聲，“喂，輕點(diǎn)，別才疼了雪！”舍友說。誰會忍心踩痛雪，打破這清晨的寧靜呢？在這偌大的、被雪鋪滿一地的校園里，八個(gè)女孩靜靜地走著，留下一串大小不一的腳印，如同這雪，輕輕的、輕輕的來到人間，化作精靈，使一切都顯得那么圣潔。
天漸漸亮了，宿舍樓上的燈也一盞盞的亮起來，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)弟學(xué)妹們抱起一把雪，捏成雪球，張牙舞爪地向?qū)Ψ饺尤�，笑聲打破了原來的寧靜。我只是靜靜地靠在欄桿上，任憑雪花灑滿我一身，看著這個(gè)虛渺的、白茫茫的世界，就像是童話中描寫的那樣，美的是那么不真實(shí)。
陸續(xù)有人從宿舍樓中下來，看到這滿地的積雪，誰也掩飾不住自己興奮的情緒，一齊投入打雪仗、堆雪人的樂趣中，雪球在空中飛舞，不斷有人發(fā)出怒吼聲和嬉笑聲。誰也不能改變雪的命運(yùn)，它的美只是短暫的。當(dāng)食堂的大門打開，學(xué)生們都離開這里的時(shí)候，我一個(gè)人孤零零地站在雪地中，放眼望去，原本松一軟美麗、沒人破壞的雪，已經(jīng)被我們糟蹋的狼藉不堪，我不禁感嘆道：美的事物總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，美在一瞬間，然后又會隨即消失，不會逗留太久。
雪，是世界上最純潔的，沒有什么可以比得上雪的純潔，就像是個(gè)天使，在一夜之間將光禿禿的校園變了個(gè)樣。只需輕描淡寫，它的美就盡顯眼前，美的是那般迷人，令人陶醉。雖會有融化之時(shí)，但它也不會有太大的遺憾，不留任何痕跡。正如詩中說的：我悄悄的走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
小學(xué)寫景作文 篇2
我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場�！ �
走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地，便是我們活動的地方——操場。
操場正前方是舞臺，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方�！ �
舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過，鮮艷的國旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛�！ �
舞臺正前方那片空地，便是我們的活動場，每當(dāng)下課鈴一響，操場頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場，參加自己喜愛的活動，有的在觀賞花壇上的`萬年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福�！ �
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個(gè)月都會開花，棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到�！ �
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽光中顯得生機(jī)勃勃�！ �
啊，校園的操場，你給我們帶來了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國金
小學(xué)寫景作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇了，大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。我們來到了美麗的西湖公園。
一進(jìn)公園大門，一股花香撲鼻而來。我疑惑：這花香從哪里來的?于是，我尋著香氣往前走。哇!眼前一片桃林，枝頭上那盛開的桃花開得好鮮艷，它們?nèi)缤粡垙埿δ�，正對著我們微笑�?走進(jìn)桃林，我們仿佛走進(jìn)了一片粉紅色的云朵中。我被這美景陶醉了，剛要伸手去摘一朵，又縮了回來。還是把這美麗的花兒留給游人們看吧
走過桃林，我們來到了一個(gè)小山坡，綠油油的小草一棵一棵像剛從睡夢中醒來似的，伸著懶腰，舒展著嫩綠的葉子。遠(yuǎn)看整個(gè)上坡就像鋪上了一塊綠色的地毯。
沿著山坡，不知不覺我們來到了一個(gè)花園。瞧!各種花兒競相開放，爭奇斗艷。黃的迎春花，白的梨花，紅的月季，開得好熱鬧!一陣清風(fēng)拂過，花兒們搖擺著身姿，歡樂地舞蹈著。這時(shí)，一只五彩的蝴蝶飛來了，只見它在花叢中一會兒飛上，一會兒飛下，如同一位舞蹈家，在花的舞臺上，翩翩起舞�！拔宋宋�，嗡嗡嗡”幾只小蜜蜂也來湊熱鬧了，她們在百花叢中跳起了歡快的.圓舞曲。
我們來到了湖邊，湖水清澈見底。一群魚兒正自由自在地在水里游來游去。它們有的在同伴中調(diào)皮地竄來竄去，有的好像在追逐打鬧，還有的在旁邊安靜地吐著泡泡，多可愛呀!
靠近河岸邊的是一排柳樹，枝葉又嫩又綠。長長的柳條垂在河中，好像一群柳樹姑娘梳著長長的辮子。春風(fēng)吹過，枝條迎風(fēng)搖擺，柳絮隨風(fēng)飄蕩。雪白的柳絮飄落在湖面上，驚得那游得正開心的小魚們一下子潛入水底，消失得無影無蹤了
啊!春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)，我愛你，春天!
小學(xué)寫景作文 篇4
今年的中秋節(jié)與往年的不一樣，今年中秋節(jié)的月亮與往年不一樣。今年中秋節(jié)的月亮好明亮，好似一面明鏡，照亮了我們每一個(gè)人的心。
在今天這個(gè)全家團(tuán)圓的日子，我家也不例外。夜幕還沒降臨時(shí)，我家就熱火朝天的忙了起來，好似過年一般。每一個(gè)人都有活干，我也不例外。一進(jìn)我家的門，你就可以看到：我的爺爺在沏茶、爸爸在打掃衛(wèi)生、奶奶在擇菜、媽媽在洗菜，而我正在往餐桌上擺杯子、筷子。
夜幕降臨時(shí)，我的家里就傳出了陣陣的'香氣。“快來吃飯，都做好飯了”媽媽做好飯后，招呼著大家吃飯�？粗鴿M滿一餐桌的飯菜，我忍不住咽了下口水，再看看這飯菜，簡直不輸年夜飯啊。不一會兒，我的嘴里就塞得滿滿的，媽媽看到我這樣，馬上說：“別吃太多了，等一會還要吃月餅?zāi)�。”聽到媽媽的話后，我的速度明顯慢了下來。不一會兒，滿滿一桌子的食物就掃蕩而空。
吃完飯后，我走到陽臺上，想賞一下月。剛過來沒多久，媽媽就拿著兩個(gè)月餅走來，一個(gè)遞給了我，另一個(gè)她自己吃。我一邊吃著月餅，一邊賞月。那月亮好像一個(gè)大圓盤，掛在了天空上。又好似閃著光的一面明鏡。滿天的星星也像珍珠一樣點(diǎn)綴在天空�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天”媽媽不禁感嘆道�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤”我也不甘示弱的說到�！安蝗纾覀兺�?zhèn)�游戲吧，看誰說的關(guān)于月亮的詩詞多”媽媽提議道�！昂谩蔽宜斓拇饝�(yīng)道�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤薄昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)”我和媽媽你一句，我一句的，誰也不讓誰……
在晚上，我在睡夢中夢到了嫦娥、玉兔、和桂花樹。
今年的中秋節(jié)，我過得很開心，這個(gè)中秋節(jié)與往年的不一樣。今年的中秋節(jié)很獨(dú)特、令人難忘。
小學(xué)寫景作文 篇5
這個(gè)有著旋律、動聽的聲音來自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音，只要你用心傾聽那天籟之音。
溪流唱著歌：嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天，旁邊的楓樹為汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然間，一個(gè)聲音悄悄來到：嘩啦啦，嘩啦啦”雨來了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過花甲的大樹老人身上。樹上郁悶的小鳥像一位羞澀的小女孩，低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn)，由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了，一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走，腳下踩出了一個(gè)有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著大自然，楓葉像孩子”一樣淘氣，齊刷刷的落了下來。小鳥像一位俠客一樣嗖”的'一下在空中長鳴起來。這一個(gè)個(gè)跳動的聲音譜寫在了我的心里。在這大自然，我成為了演奏家”唯一的聽眾，這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石，我聽到了一個(gè)特有的聲音，撿起一片竹葉，我吹起了動聽的《告別曲》，溪流對我說：有空常來�！彼查g，一片楓葉落在了手心里。
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