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小學(xué)三年級寫景優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級寫景優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級寫景優(yōu)秀作文1
遠(yuǎn)處，那巍峨的山峰，直直地插入云霄，猶如凌空的仙境一般，令人向往。
起伏不平的山脈，被蒙蒙的霧籠罩著，如那絲絲裊裊的炊煙，又如潔白的面紗，輕輕地遮住了多姿多態(tài)的山，仿佛一位裙衣飄飄的.少女，不想讓別人看到自己的容顏。
層層的山巒，被翻滾的云海淹沒了，只待云兒輕輕飄去，才會顯露出自己百般的秀麗。只是，不知道在那山巒重重、云海翻滾的仙境里，仙人會駕著鶴來觀賞這美麗的雨景嗎?
山與山，彼此挽著手。那云，仿佛是自己的化妝師，左看看，右瞧瞧，要把山妝扮得更加美麗，才肯滿意地飄去。而山呢，在云霧飄去的初晴日，抖著身上的雨珠，挺直了身子，互相炫耀著自己的美麗。
啊!我愛這云海，更愛這雨后的山峰!
小學(xué)三年級寫景優(yōu)秀作文2
春天到了，春姑娘邁著輕柔的步子，走到了田野，小草就從大地媽媽的懷里鉆了出來�？蓯鄣难嘧�，調(diào)皮的麻雀，都在空中飛翔著，還叫個不停，好像在說“春天來了！”
春姑娘走到大樹下，在樹在陽光下伸展著嫩綠的枝條。
春姑娘跨過小河，小河里的小魚又開始了追逐嬉戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里，還有一群一群的小蝌蚪正在四處尋找自己的`媽媽。
春姑娘走過美麗的大花園，花兒便競相開放，你看那些花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正在比美呢！
小學(xué)三年級寫景優(yōu)秀作文3
風(fēng)刮了一天一夜，呼呼地響，似乎要把這天地掀翻，可天地依舊是天地，任憑風(fēng)的肆虐。
春天的門卻開了，那淅淅瀝瀝的'雨聲，平息了風(fēng)的呼號，這是第一場春雨啊！
雨點兒很小，雨聲細(xì)膩，輕喚著萬物生靈：醒來吧，我要給你生機(jī)！
天空潔凈了，大地濕潤了，破土的小草，吸吮著雨露，綠絨絨的。那曾經(jīng)蒼涼的樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎也有了綠的痕跡，走進(jìn)細(xì)看那一個個枝條上分明已鼓出無數(shù)個芽苞，透出星星點點的綠色。
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
春天來了！
小學(xué)三年級寫景優(yōu)秀作文4
春天來了。來到了校園里，來到我兜兒里，來到我頭上……
校園的春天很美。水池上的小花開了；長出了嫩綠嫩綠的.枝芽兒，特別是那柳樹，長出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹下去撿柳絮；草地上，長出了嫩綠的小草，它們好像在對我們說：“同學(xué)們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會特別痛，就長不出茁壯的身體了！”
我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽，讓我看見鳥兒飛，讓我看見同學(xué)們在玩耍，讓我看見校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動，把柳枝吹起來。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
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