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    2. 寫景的作文

      時(shí)間:2022-07-29 22:14:12 寫景作文 投訴 投稿

      【實(shí)用】寫景的作文錦集7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫景的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【實(shí)用】寫景的作文錦集7篇

      寫景的作文 篇1

        我喜歡雨,喜歡它落在地上的聲音,喜歡它帶來(lái)的清涼,喜歡它的形狀……

        我喜歡春天的雨。春天里,每次下雨了,我都會(huì)趴在窗前。春天的雨很小,小的`我要瞇著眼睛才能看到它。春天的雨很細(xì),一條一條的,讓我想起了奶奶做的面條。古人也十分喜歡拿春天的雨來(lái)抒發(fā)感情,比如大詩(shī)人杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!

        我還喜歡夏天的雨。夏天的雨,一般都是雷陣雨。雨停了,路面上會(huì)積起水洼,有大,有小。我喜歡雨后去水洼里跳一跳,看我旁邊濺起的水花,別提有多高興了。

        小時(shí)候,沒(méi)有下雨,我會(huì)有一些小小的失落感,不過(guò)這一點(diǎn)失落感很快就消失了。天空下起了“雨”,這些“雨”不像平日里那樣,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,而是一點(diǎn)一點(diǎn)圓滾滾的小水珠。原來(lái),這是我自己的“人工造雨”。

        我喜歡下雨天,雖然下雨天會(huì)讓很多事情做不了,但我還是喜歡它。去外面看雨可比在屋里看雨大有不同,我撐著我的小花傘,在雨里奔跑。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,雨竟然會(huì)“演奏”:滴嗒……滴嗒……真好聽(tīng)!我伸出了手掌心想去接雨滴,可雨一落在我手心里便成了一個(gè)會(huì)流動(dòng)的小水滴,涼涼的。幼稚的我還為了這件事大哭一場(chǎng),以為雨滴因?yàn)槲业呐e動(dòng)而消失不見(jiàn),F(xiàn)在的我想起這件事,就笑個(gè)不停止。

        我喜歡四季的雨,但我更喜歡夏天與秋天的雨,因?yàn)樗鼈児雌鹆宋覍?duì)童年的回憶。你看,我又陷入了無(wú)限的遐想中……

      寫景的作文 篇2

        春風(fēng)又綠江南岸,漫步在小河邊上,放眼望去,那是綠的景象;側(cè)耳傾聽(tīng),那是綠的樂(lè)章;閉眼呼吸,那是綠的香味。一切都是綠的,一切都充滿萬(wàn)綠的顏色。

        有人說(shuō),綠色是光明的顏色。嫩的小草,還在泥土中時(shí),便使勁地鉆、往上鉆,為了看到美好的大千世界,為了見(jiàn)到光明,不惜一切地向上鉆。終于,探出了那小小的腦袋兒,滴溜溜地望著綠色的世界,望著綠色的光明。

        有人說(shuō),綠色是柔和的顏色。那柔軟的柳條,害羞地垂下,成了柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的`絲發(fā),柔柔地,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳絮四處飛揚(yáng),那么柔和,那么動(dòng)人。

        有人說(shuō),綠色是自信的顏色。那碧綠的小溪呵,印著綠色的倒影,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),不管石子的阻擋,沖破重重阻礙,仍然唱著自信的凱歌向前流淌。

        我卻說(shuō),綠色是平凡的顏色。田野里傳來(lái)新翻的泥土的氣息,那是農(nóng)民在辛勤地耕種,播下綠色的種子,帶著綠色的希望,他們期盼著、期盼著……無(wú)非就是求個(gè)好收成。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地辛勤勞動(dòng)著,如此普遍地勞動(dòng)著,如此平凡的勞動(dòng)著。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。春天,忙著插秧耕地;夏天,忙著施肥、澆水;秋天,忙著割稻、曬谷;冬天,帶著一年的期盼,迎來(lái)下一年的希望……他們不會(huì)像明星、哥星那樣一朝成名,干了一輩子恐怕也難以出人頭地,埋沒(méi)在繁忙的人群中……

        春風(fēng)綠遍了大地,綠遍了每一個(gè)人的心,那是光明,那是自信,那是柔和,那是平凡。一切都充滿了綠的顏色。

      寫景的作文 篇3

        秋天,你給人們帶來(lái)了豐收的喜悅心情。秋天,你給人們的身心帶來(lái)一絲愜意。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),我不禁一顫。秋天就這樣氣聲無(wú)息的來(lái)了。

        秋天來(lái)到田野里,她手一揮,所有稻子都熟了。風(fēng)吹起麥子,蕩漾出一波波麥浪,仿佛是片金色的'海洋。

        秋天來(lái)到公園里,她輕輕一吹,樹(shù)葉變黃了,枯萎了,慢慢落了下來(lái),仿佛是一只翩翩起舞的金蝴蝶。葉子鋪滿大地,仿佛給地上鋪上了黃金色的地毯。

        秋天來(lái)到果園里,她摸了摸果實(shí),桔子穿上了金色的衣裳,蘋果在枝頭笑紅了臉,梨子變成金黃色的燈籠。他們爭(zhēng)先恐后的掛滿枝頭,想讓人們嘗嘗他們的香甜。

        秋天來(lái)到山坡上,小草枯萎了,可小草等待著冬天的到來(lái),冬天快來(lái)了,那春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?它頑強(qiáng)的扎根在土壤里,真有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的境界。

        秋天,就像一個(gè)魔法師,把秋天點(diǎn)綴成金色的童話世界。我愛(ài)秋天,他給大地帶來(lái)了燦爛的光芒,給豐收的人們帶來(lái)了喜悅。秋天在我的心里閃爍。

      寫景的作文 篇4

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,到處都是春意盎然的景象,要是你這個(gè)時(shí)候到我們學(xué)校來(lái)一定會(huì)被那一片美麗的“花墻”給勾住了腳步。

        在我們校園的東北面,這個(gè)季節(jié)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。東北面的柵欄上爬滿了炮仗花的藤葉,郁郁蔥蔥的藤葉形成了一片天然的綠墻,綠墻上開(kāi)滿了一串串金燦燦的炮仗花。

        語(yǔ)文課上,戴老師帶領(lǐng)我們到“花墻”邊觀賞美麗的炮仗花。我看到剛長(zhǎng)出來(lái)的炮仗花是管狀的,它們緊緊地?cái)D在一起,就像一串串等著小朋友們?nèi)c(diǎn)燃的鞭炮,又像還沒(méi)成熟的辣椒,樣子可愛(ài)極了。有的'炮仗花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,就像一個(gè)個(gè)精美別致的小酒杯。有的炮仗花被雨水打落在地上,同學(xué)們?nèi)滩蛔『闷,彎下腰撿了幾朵拿在手上看著笑著,我也撿了兩朵炮仗花回?lái)夾在了書本里。

        看到這些美麗的炮仗花讓我想到了“炮竹一聲除舊歲”的春節(jié)。炮仗花給我們學(xué)校帶來(lái)了喜慶,為我們學(xué)校增添了許多生機(jī)!

      寫景的作文 篇5

        早晨,打開(kāi)窗戶一看,呀!窗外好美,白茫茫一片。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來(lái),一絲絲,一縷縷,一匹匹,不摻任何雜質(zhì)。似乳白的棉紗,綿長(zhǎng)無(wú)盡。霧飄在臉上,似一雙慈愛(ài)而溫柔的大手輕輕地?fù)崮χ,讓你感覺(jué)好柔,好涼呀!真爽!

        走進(jìn)大霧中,仿佛置身一幅綿延不盡的畫卷。一眼看出往,霧可真是野心勃勃啊,仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)了才肯罷手。萬(wàn)里山河全都披上了一層薄紗,河流似乎也沒(méi)了止境,從這里看不見(jiàn)其尾。呵!還真成了一條名副實(shí)在的通天河呢!再看看遠(yuǎn)處的山峰,大霧遮住了大山的.腦袋,給她戴上了一頂白帽兒,好似一位調(diào)皮的小孩子在與你躲貓貓呢!遠(yuǎn)山的燈火似幾顆閃著朦朧亮光的星辰,一閃一閃的,又似孩子的眼睛在那里不知倦怠的眨巴。

        踏在幽徑上,一切顯得那么靜謐,偶然傳來(lái)一兩聲鳥(niǎo)叫,當(dāng)你回頭看時(shí),鳥(niǎo)呢?卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤,真會(huì)隱身術(shù)啊。在這詩(shī)情畫意里,讓人不禁想起“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的佳句來(lái)。大霧消散后往往是萬(wàn)里晴空,在我心里,這大霧透著不可猜測(cè)的希看,讓人無(wú)窮憧憬。

        太陽(yáng)公公終于姍姍來(lái)到,大霧在柔和的陽(yáng)光中悄然隱退,她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在了我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      寫景的作文 篇6

        我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。 一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣時(shí)是蟬鳴的季節(jié),整個(gè)大地生機(jī)勃勃,柳樹(shù)灣里種滿了柳樹(shù),碧綠的枝條好似姑娘的長(zhǎng)發(fā),漫步在大片的綠蔭下,迎著明媚的陽(yáng)光,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣悄然逝去。

        假如秋天是悲涼、蕭瑟的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái),抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器,我的心很高很綠。

        轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng),愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲,想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。晶瑩的雪花在空中跳著芭蕾,落在樹(shù)枝上,給樹(shù)枝蓋上了一層白色的被子,它們就像這樣沉睡著……

        春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的.柳樹(shù)都抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時(shí)給柳樹(shù)澆點(diǎn)水,所以它們的生命力十分旺盛!坝行脑曰ɑú怀,無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。 就在這片柳樹(shù)灣里,我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛,它的顏色是希望,它的本質(zhì)是頑強(qiáng),雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已藏在我記憶的最深處。

      寫景的作文 篇7

        不知何時(shí),小區(qū)中的單調(diào)披上了五彩斑斕的外衣,清晨漫步時(shí),這打翻的顏料總讓人目眩神暈。仰望樹(shù),才猛然發(fā)現(xiàn)已然宣告完畢下一個(gè)季節(jié)的來(lái)到。所有曾經(jīng)熱意盎然的痕跡都早已悄然退去,快得讓人猝不及防。也許真的是撕陽(yáng)光,就跳到了這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)。

        水意

        小區(qū)的花園里有一個(gè)空池子,素日向來(lái)無(wú)水,不想連著數(shù)日的雨,竟“澆”出了一個(gè)“迷你西湖”。

        坐在涼亭里,看著雨滴在水面上劃出一圈圈的漣漪,就像人的生命一樣,起先庸庸碌碌,而后,奮起拼搏,經(jīng)歷一番大起大落后,終于又復(fù)歸于平靜,沉淀到了下一個(gè)生命的最初,這就是所謂的輪回吧?

        一片朦朧中,只聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。

        樹(shù)顏

        仿佛潮水一般,綠色的一波方才褪下,彩虹般五光十色的一波便急不可耐地涌了上來(lái),沒(méi)有絲毫回旋的'余地,便恣意地炫耀著那些令人眼花繚亂的顏色。像個(gè)寵壞了的孩子,勸也勸不住。

        清晨,太陽(yáng)卻膽怯了,只是恬靜地斜出一小點(diǎn)紅色的薄膜,透過(guò)密密的枝葉,更看得愈發(fā)不真。不知鳥(niǎo)兒們鳴是否在探討到底是葉把太陽(yáng)染紅,還是太陽(yáng)把葉染成血紅?

        似乎不必哥德巴赫猜想容易許多。

        人情

        大街小巷,儼然一幅舊顏換新裝的樣子。或許是對(duì)這時(shí)節(jié)希冀太多,眷戀太深罷?所以,這個(gè)黃金時(shí)節(jié),在如蝴蝶般紛飛的落葉背后,藏著幾多情深意濃,和對(duì)似水年華的惆悵與回憶。

        不經(jīng)意間,又是一年收獲和留戀這一年之時(shí)。

        尾聲

        也許曾有過(guò)罪惡,也許曾有過(guò)善行,在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)里,不必懺悔或頌德。只是認(rèn)為,在豐收之后,我們?cè)搸ё咴?jīng)演繹過(guò)的那些故事,和對(duì)過(guò)往的記憶。

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