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    2. 小學(xué)生寫景作文

      時(shí)間:2022-06-02 15:22:04 寫景作文 投訴 投稿

      小學(xué)生寫景作文匯總八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)生寫景作文匯總八篇

      小學(xué)生寫景作文 篇1

        星期天,我漫步在大街上,忽然覺得什么東西從我頭頂上往下落,往下一看,原來是一片梧桐葉。我對(duì)它望了好一會(huì)兒,驀然悟到:這是大自然給人們的通知,秋天來到了。

        我趕快來到公園,在公園里信步漫游,盡情享受徐徐吹來的涼風(fēng),感到渾身舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,不由自主地哼起一支輕快的曲子。

        天空多像藍(lán)寶石,加上幾片淡白色鵝毛般的云,多美麗呀!使得路邊的小池塘,也和我一樣睜著大大的眼睛,觀賞這美好的天色。那塘邊黃色的草叢中,忽然鉆一對(duì)灰揭色的鴨子,跳入池塘里,爭(zhēng)先恐后地游著,好像在進(jìn)行游泳比賽。它倆游得疲乏了,就慢吞吞地飄浮在水面,伸長(zhǎng)脖子,“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈的波紋,更為公園秋天的`畫面增添了不少樂趣。

        近處的花壇中,菊花競(jìng)相開放,千姿百態(tài)。紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪……我走到花壇前看見許多人在觀賞一盆亭亭玉立的“銀絲菊”。那雪白的花瓣,一絲絲、一縷縷多像銀絲啊!難怪吸引了這么多人來欣賞它。

        遠(yuǎn)處小山坡上的楓葉,大概是喝醉了酒,向秋天表示熱烈歡迎吧,不然,為什么它們的臉會(huì)那么紅呢?

        我發(fā)現(xiàn)半空中飛過一隊(duì)排成“人”字形的大雁。它們“嘎嘎”地叫著,仿佛在對(duì)人們說:“再見了,我們明年春天再會(huì)面!”邊說著邊繼續(xù)朝南方悠悠地飛去、飛去……

      小學(xué)生寫景作文 篇2

        我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū),那里的景色非常迷人。

        走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓,科技樓是我們學(xué)校最高的樓房,在陽(yáng)光的照射下,猶如身披輕紗的少女,亭亭玉立。在科技樓學(xué)習(xí),就像遨游在知識(shí)的海洋里。

        科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓,同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)。教學(xué)樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹,像一個(gè)個(gè)哨兵,等待著將軍的到來。書前是我們用的體育器材。向右看,是一個(gè)小型的花壇,里面種植著兩三可小樹,樹旁長(zhǎng)滿了草,綠的讓人的衣服都染成了綠色。

        科技樓的右邊是辦公樓,那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹,每當(dāng)春天,人們走到這兒,便聞到一股濃濃的香味,那邊是它發(fā)出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松,著兩棵雪松就像威武的將軍,守衛(wèi)著我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺(tái),那高高飄揚(yáng)的紅旗激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。

        雪松的右邊是一個(gè)大花壇,里面種著各種各樣的花草:清香的米蘭;色彩斑讕的.蝴蝶花;“花之皇后”月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛的太陽(yáng)花,又似精美的玉盤;有的相比之下顯得碩大無比,舒瓣展蕊,恰似榮華富貴的王妃;有的花瓣雪白雪白,又長(zhǎng)又細(xì),像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀!草坪上還有一棵石榴樹,樹上掛著紅通通的石榴,讓你垂涎三尺。

        哦!我的校園真美!

      小學(xué)生寫景作文 篇3

        太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗!我愛看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。

        太陽(yáng)已靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上,升起了一個(gè)月牙,它賭起腳跟,羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候,夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地高喊:“太陽(yáng)公公,再見了!”余輝透過樹葉,斜射在正在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽(yáng)微笑,好像在高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。

        院子里,雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭,好像“金皇帝”一樣,面對(duì)夕陽(yáng),昂首挺胸地唱起了歡送的欲:“喔喔喔,我是一只大公雞。站在墻頭上,送太陽(yáng)公公回家去!”

        這時(shí),太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望著無邊的大地,不忍離去?墒牵孟裼幸粋(gè)無情的東西在拉著它,使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無可奈何地移到山背后,慢慢地沉人地平線。不多時(shí),那多彩的.晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。

        !日落的景色真是無法稱贊,使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。

      小學(xué)生寫景作文 篇4

        在人們的眼中,冬天時(shí)寒冷的,冬天是無情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。

        我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的'棉被。俗話說“麥蓋三雙被,來年枕著饅頭睡,”不錯(cuò)的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂,帶來了希望。

        冬天是令人快樂的。小朋友們?cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤,打陀螺,滑冰,玩得開心極了,仿佛耳邊不時(shí)聽到一陣爽朗的笑聲!沒有冬天,會(huì)有這笑聲嗎?

        冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。

        冬天是寧?kù)o的,既沒有夏天的喧鬧,也沒有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。

        讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧!

      小學(xué)生寫景作文 篇5

        春天到了,大雁飛回來了,它們多漂亮呀!小草探出頭來,好象在說:“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著,好象在說:“我也喜歡春天!”

        田野里,油菜花開了,麥苗緑油油的,農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來,給大地種糧食,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大.

        果園里,桃樹開花了,春風(fēng)吹來,飄著一股清香,真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌,小松鼠也出來了.

        小河邊,有一排排柳樹吐出嫩芽,微風(fēng)吹來,柳枝輕輕地?cái)[動(dòng),河水緩緩地流著,小河里有幾條魚,在快活的游著.河邊有幾個(gè)孩子在玩耍,他們玩得特別開心.

        春天真美,我愿春天永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上!

      小學(xué)生寫景作文 篇6

        當(dāng)樹葉由青便黃,風(fēng)兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候,秋天經(jīng)不知不覺地來到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

        剛踏進(jìn)公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯(cuò)的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點(diǎn)一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

        有人說過:秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴,但他沒有失去昔日的風(fēng)采,依然迎風(fēng)而立,給我們以啟迪;有人說:秋天,是金色的'季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

        在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。。∏锾,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。

      小學(xué)生寫景作文 篇7

        “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花”開清晨一起床,就感到無比的寒冷,打開門一看,無數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下,瑞雪兆豐年,象征著豐收的一年。

        小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳,地上、屋檐上、樹的枝干上都積滿了厚厚的雪,到處是白花花一片,想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈,太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地,白雪被照射成五顏六色的的光環(huán),白的刺目,花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的'童話王國(guó)。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,讓人愛不釋手,可是不一會(huì),就融化成了水滴。雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,我含在嘴里,那種清涼的感覺一直沁到心底,滋潤(rùn)了我的心田。

        冬天雖寒冷,但是有雪,雪,給我們帶來了美麗的冬天;雪,給我們帶來了迷人的冬天;雪,給我們帶來了令人陶醉的冬天。雪,冬天的使者。雪,是純潔的象征。

      小學(xué)生寫景作文 篇8

        老家門前有兩棵桃樹。

        春天到了,桃花又開了,而且已經(jīng)開了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹都是紅的。走前仔細(xì)看,一朵朵盛開的桃花在微風(fēng)中,簡(jiǎn)直就是一只只蝴蝶圍著桃樹翩翩起舞;一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵就一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,露出了羞澀的臉龐。這么多的桃花,看著這一朵很美,看看那一串也不錯(cuò)。一群群蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著,一會(huì)兒在這朵爬來爬去,一會(huì)兒在那朵飛來飛去,“嗡嗡嗡”地唱著勞動(dòng)的`贊歌。

        望著滿樹的桃花,我仿佛來到了夏天,一棵棵桃樹掛滿了累累碩果,一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子壓彎了枝條,水嫩水嫩的,猶如一個(gè)個(gè)笑得合攏嘴的俏皮姑娘……

        正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一陣微風(fēng)吹來,幾片花瓣從我的臉龐滑落,我才想起夏天還遠(yuǎn)著呢!

        真希望夏天能早點(diǎn)兒到來!

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