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大明湖景色作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的大明湖景色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大明湖景色作文1
古人贊美大明湖的景色。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。今天，我和爸爸、媽媽慕名來(lái)到大明湖，觀賞它鄧迷人的景色。
一跨人公園大門，只見一排排垂柳隨風(fēng)輕揚(yáng)。再向里走，便可看到大明湖了。大明湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的綠寶石，在陽(yáng)光的照耀下，在微人風(fēng)的吹拂下，構(gòu)成了一幅景色絕佳的畫卷。我和爸爸、媽媽乘上小船，蕩舟在湖中。在船上，爸爸告訴了我一個(gè)大明湖的秘密。爸爸說(shuō)。大明湖的最大特點(diǎn)就是久旱不涸，恒雨不漲。原因是大明湖的湖底是火成巖�；鸪蓭r有個(gè)特點(diǎn)，不漏水。這樣，湖水即使被太陽(yáng)蒸發(fā)，邵也是很少很少的.。而當(dāng)下大雨時(shí)，湖底的一個(gè)排水道就起作用了，它可以很快把水排走，讓水流進(jìn)小清河里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大明湖里聽不到青蛙的叫聲，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。這是因?yàn)榇竺骱乃軟�。在涼水中，青蛙是不�?huì)叫的。
我們來(lái)到歷下亭，看到這樣一副對(duì)聯(lián)。海右此亭古，濟(jì)南名士多。是呀，濟(jì)南的名士確實(shí)多，唐代杰出的大將秦瓊，宋代女詩(shī)人李清照，他們都是濟(jì)南人。這些濟(jì)南人為中華民族作出了多么大的貢獻(xiàn)呀。此時(shí)，我站在岸邊，放眼望去，看到鄧美麗多姿的花草樹木和數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡，構(gòu)成了美麗的大明湖。
啊，濟(jì)南的大明湖！
大明湖景色作文2
泉城濟(jì)南向來(lái)以千佛山、趵突泉、大明湖而著稱。假期的一天，我們?nèi)遗d致勃勃地趕往大明湖，一睹了它的風(fēng)采。
天剛剛露出魚肚白，我們就來(lái)到了湖畔，坐著小船駛?cè)牒�。這時(shí)薄薄的霧氣在湖面上空繚繞，使大明湖增添了一份神秘。太陽(yáng)露出半個(gè)臉，大明湖好像剛蘇醒的少女，蕩起漣漪，歡快地迎接著初升的太陽(yáng)。霧，還停留著不肯走開。升起的太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，一下子把霧沖得無(wú)影無(wú)蹤。頓時(shí)，湖面明亮得好像鏡子一樣。
湖面上微波蕩漾，魚鱗似的波紋一起一伏，使人們感到了它的溫柔。大明湖美就美在它的水，向遠(yuǎn)處望去，廣闊的湖面上碧波粼粼，風(fēng)一吹，湖面就蕩起一陣陣漣漪；大明湖美就美在它的藍(lán)，如深沉的大海般慈祥，如瓦藍(lán)的天空般艷麗；大明湖美就美在它的柔，看著那泛著微波的湖水，我不禁想起母親額上的皺紋。湖水溫柔地?fù)肀е液托〈�，我猶如孩子投入母親懷抱似的，感到一陣陣暖意和親切。
船漿激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，擁著小船緩緩前進(jìn)。我的心全部沉醉在迷人的'風(fēng)景中。柔和的陽(yáng)光灑下來(lái)，藍(lán)天、白云、小船、青山、湖水，這一切構(gòu)成一幅寧?kù)o而幽雅的水彩畫，漂亮極了。
黃昏時(shí)的大明湖更富有詩(shī)意。落日的余暉散亂的、碎雜的撒入湖中，好像銀子一樣閃閃發(fā)光。水跳躍著，小船駛?cè)肽瞧瑲堦?yáng)余暉中，映出它的倩影，隨著晚風(fēng)輕輕晃蕩。一切都鍍上一層銀色。
四周靜悄悄地，大明湖又沉沉地入睡了。
�。〈竺骱�！你是鑲在祖國(guó)大地上的一顆明珠！
大明湖景色作文3
暑假里，我陪同家鄉(xiāng)來(lái)的小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)南門，來(lái)到了大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜��！靜的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真是綠啊！綠的就像是一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清�。∏宓呐c天空融為一體，湖底的魚兒清晰可見。
湖里的`魚兒真多呀！看得我們的眼睛應(yīng)接不暇�？辞宄诉@條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的荷花開放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚躍，幾只大白鵝歡快地游著，“呱呱”地叫著。這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。
美麗的大明湖的擴(kuò)建新區(qū)里共有八大景觀，包括：超然致遠(yuǎn)、鳥啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等，處處有亭臺(tái)樓閣、水榭長(zhǎng)廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨(dú)特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。
沿著湖岸，我們是不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩(shī)如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
大明湖景色作文4
說(shuō)得也就是泉城濟(jì)南的美麗景色，而是其中的“半城湖”就是指“大明湖”。而早晨的大明湖，也別有特色，湖內(nèi)景色靜若處子，而晨練卻熱鬧非凡。
美麗的大明湖的早晨是非常安靜的。走進(jìn)園內(nèi)，清新涼爽的空氣撲面而來(lái)，在燥熱的夏天里立即讓人清靜下來(lái)。濃郁茂密、郁郁蔥蔥花草樹木紋絲不動(dòng)，倒垂在人行道上的楊柳枝條也懶得與游客們招手、捉迷藏，樹上的鳥兒、知了仿佛仍在睡夢(mèng)之中，完全沒(méi)有了白日的聒噪和喧囂。寬闊碧綠的湖面平靜如鏡，偶爾一條早起的魚兒在湖面上調(diào)皮地蕩起一圈漣漪，瞬間就躲得無(wú)影無(wú)蹤了。荷花池中荷花正競(jìng)相開放，如朵朵仙子一般，在晨曦中更顯嫵媚嬌艷。
大明湖的早晨熱鬧非凡。一大早，市民都會(huì)不約而同地來(lái)到大明湖內(nèi)進(jìn)行晨練。有的`在甬道上跑步，有的在樹間練拳、抖空竹，還有的三五人一起踢毽子、打羽毛球，在空間大點(diǎn)的地方，聚集著男女老少幾十人，在音樂(lè)的伴奏下，整齊熟練地做著健身操，戲曲票友則躲在僻靜幽深之處吊嗓練聲，相得益彰，互不干擾。大明湖悠久的歷史文化和優(yōu)美的園林湖光景色，深深地吸引了周圍的市民和廣大游客，成為人們休閑、娛樂(lè)的好去處。
大明湖景色作文5
作為一個(gè)地地道道的濟(jì)南人，一定要去大明湖，趵突泉這一些漂亮的景點(diǎn)去看一看。于是，我就跟著父親母親在風(fēng)的歡送下，來(lái)到了大明湖。
終于離開了父親的車子，大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹的影子，偶爾一個(gè)石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了，水上的蘆葦，湖旁的柳樹、迎春花，倚著柳樹的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著，這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失，變成了童年的回憶，湖邊的花，難道也快凋謝了嗎？確實(shí)，花雖然漂亮，但是仍然有凋謝的那一天，我感到了時(shí)間的.緊迫，因此我們一定要珍惜時(shí)間。想著想著，我走到了泉水邊，父親讓我擺著奇怪的動(dòng)作，可是，我的心卻飄到了更遠(yuǎn)的地方，飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了父親的車子，又是風(fēng)來(lái)給我們送行……
湖邊的花，還是要凋落了嗎？
大明湖景色作文6
暑假里，我陪同故鄉(xiāng)來(lái)的小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。
我們走進(jìn)南門，來(lái)到了大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是漂亮的大明湖。我們走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜啊！靜的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，好像一面大鏡子。湖水真綠啊！綠的就好像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清��！清的`與天空融為一體，湖底的魚兒清晰可見。
湖里的魚兒真多呀！看得我們的眼睛應(yīng)接不暇。看清楚了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的荷花開放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚躍，幾只大白鵝歡快地游著，“呱呱”地叫著。這些美景好像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。
大明湖的擴(kuò)建新區(qū)里共有八大景觀，包括：超然致遠(yuǎn)、鳥啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等，處處有亭臺(tái)樓閣、水榭長(zhǎng)廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨(dú)特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。
沿著湖岸，我們不知疲倦地走著，好像自己也融進(jìn)了這如詩(shī)如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
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