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    2. 校園風景線作文

      時間:2022-07-19 09:36:51 寫景作文 投訴 投稿

      【推薦】校園風景線作文

        無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的校園風景線作文,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】校園風景線作文

      校園風景線作文1

        春姑娘來了,它送走冬的寒冷,用溫暖的陽光沐浴著遼闊的大地,柳樹姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長發(fā),我們的校園也愈發(fā)美麗了。

        我們的校園一進門就能看到高高的國旗臺,和學校新修建的'噴泉,噴泉的兩邊是兩座小橋,小橋是木制的,大門左邊是古樸的文化長廊還有幾棵櫻花樹,文化長廊里面有許多著名作品,為了綠化校園在教學樓的前面用椅子圍上了大楊樹,一下課,寬闊的校園成了同學們的樂園,有的在跳皮筋,有的是跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩游戲……特別是那幾棵誘人的桃樹滿樹都開滿了米白色的花,一簇簇,吸引了許多同學,有的在樹下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹下看書,還有的用春風吹下夾的花朵,樹葉做一些標本,這幾棵櫻花樹像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗,校園一片生機勃勃,萬紫千紅,像一幅美麗的春光圖,真是“人在畫中游呀!”

        你難道不會被我們的西場學校的美景深深陶醉嗎?

      校園風景線作文2

        你如果問我我最喜愛的風景線是哪里,我會毫不猶豫地告訴你:“是操場!”因為操場正是我們的“快樂天地”。

        進入我們的學校,首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場。操場左邊是長約200米的跑道,從操場前邊一直鋪到了后邊。下課時,同學們總喜歡在跑道上鍛煉身體。

        再看看操場中間。一眼望去便看到了那高高的旗桿,火紅的五星紅旗掛在上面,隨風飄揚,遠遠望去就像一團熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗桿的下面有一個花壇,里面的花兒開得正旺,十分美麗,有紅的,黃的,紫的,綠的……五顏六色,色彩斑斕。下課時,同學們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些,聞花香,唯恐不小心糟蹋了這美麗的.花兒。

        操場的右邊有幾個籃球架,大的小的都有。地板上還畫了中線和罰線,簡直成了小籃球場。下課時,籃球架下總會有些爽朗的笑聲,這真是我們快樂的“樂園”啊!

        !我愛學校的風景線——操場,但更愛我美麗的學校。

      校園風景線作文3

        “叮鈴鈴。。。。。。“下課了。我們的大課間活動開始了,我們像一只只歡快的小鳥,飛奔出操場去。

        操場上的人可真多啊!在草地上,操場中,都擠滿了小學生。這對于我來說,這是一道多么美麗的風景線啊同學們布滿笑容的臉,和悅耳動聽的歡笑聲,已經構成了一道道校園里的風景線。我們學校的特色是踢毽子和跳長繩,這些項目我都很喜歡,于是,我加入了踢毽子的.隊伍。我拿起毽子,往空中一拋,毽子準備落地的時候,我忙上前去接住毽子,又一踢,我由于用力過猛,毽子一會兒被我踢前,一會兒被我踢后。踢不到兩三下就落地了。緊接著,我跑到跳長繩的隊伍里去。只聽見那兩個甩繩子的同學口中喊著:”一,二,三,跳!”許多同學跳了進去又跳了出來,沒有被繩子拌倒或者是自己摔倒的。終于輪到我跳了,可是我心里十分緊張,因為我怕摔倒,所以,我狼狽的跳了出來,還好沒有摔跤,不然就大出洋相了!

      校園風景線作文4

        寒冷的冬天過去了,春天已經邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

        玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢,突然,白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上,玉蘭開花了,雪白雪白的,中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是,小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的'玉蘭花,也趕過來湊熱鬧。

        校園一角的迎春花也粉墨登場了,它可是春天的代表性植物,怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現(xiàn)自己的,那大片大片的金黃色,才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

        當大家爭論誰更美麗的時候,櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊,粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

        我們的校園,百花爭奇斗艷,五彩繽紛。這些迷人的花朵,把校園打扮得非常美麗。

      校園風景線作文5

        我們的學校在河南省洛陽市嵩縣的郊區(qū)旁,走到校門口你就能看見幾個醒目的大字——嵩縣實驗小學,旁邊有個自動門,自動門旁有個門衛(wèi)室。

        走進校園你就會先看見一個圓形的花壇,向前走那就是我們玩耍的操場了,前面一座高大的教學樓,它的兩端各有一個半圓行的花壇,花壇里種著迎春花,教學樓旁,也有好幾個花壇呢!

        在校園這么多的景物中,我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了,每當我們上課時,那花兒面對著教室,好像和我們一塊上課。課間我常常認真觀察那迎春花,只見迎春花枝條纖長而尖細,是棱形的,從根到梢,由粗到細,由深綠變嫩綠,一條條下垂著,像一個個拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫七豎八,一束一叢,濃綠如碧。黃燦燦的花,十幾朵連接在一起,開放在返青的'枝條上面,有的含苞欲放,有的半開半合,還有的已是剛生出的“小寶寶”……

        這就是我們校園最美的一處風景。

      校園風景線作文6

        在學校大門外,遠遠就聽到同學們朗朗的讀書聲,讓整個校園書聲四溢。從大門走進來,第一眼看到的就是豚學樓的幾個大字:“友善、樂學、健康”……

        走進校園就看到大門兩旁滿是各色各樣的植物,但最突出的還是鐵樹。它穿著褐色的衣服,像一位軍人筆挺的站在那兒,它的“頭發(fā)”可不像柳樹姑娘那么柔軟,扎著許多束綠色的辮子。它好像是去理發(fā)店趕潮流,把原先綠色的‘軟發(fā)’燙成堅硬的刺猬頭。左右兩邊還有我不熟悉的樹木。這種樹的.葉子有些像綠寶石的顏色,在陽光的照耀下,有些葉子若貓眼的顏色,這些顏色縱是名師高手也難以描摹啊!層層葉子下有著星星點點的小果實,那些果實多么像一個個惹人喜愛的“綠南瓜”。這些果實小巧玲瓏,還披上翠綠的小外套,這些我不認識的樹,真想給它們取名叫‘’綠南瓜樹“呀!因為它們長著許多小南瓜。有這么的植物當然也少不了小昆蟲的活動啦:螞蚱在葉間跳來跳去;蝴蝶跳著優(yōu)美的舞姿;蜜蜂在不停地歌唱……

        我愛這美麗的校園!更愛這充滿生氣的花壇!

      校園風景線作文7

        我們的校園是多姿多彩、五顏六色的,是我們的快樂成長的天地。其中,我最喜歡的風景線是:小花園、操場。

        小花園里的亭子,是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,就可以坐在那里,看著生機的花草樹木,憤怒馬上消失的一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,陪著美麗的亭子,引出了人山人海的小朋友。

        看!春天來了!!下課了,一群群滿臉帶笑容的孩子活蹦亂跳的拿著籃球進了球場。有的同學左手拍;有的同學右手拍;還有的同學左右手都拍。突然,有個同學三步上籃,球進了,他們笑的更歡了。

        旁邊的石頭更是千奇百怪,那些石頭凹凸不平。有的像知天之知地的詩人;有的像一條條巨龍蜿蜒飛騰,圍繞著奇峰羅列的大山;還有的像一只只龐大的恐龍,正在捕捉美味的'食物......

        強壯的國槐,也從睡夢中醒來,喚醒了春天的生機勃勃,哈!他遇見了老朋友春風姐姐,姐姐勸他做做操。你看,做操做的腰都給閃著了,直到現(xiàn)在還彎著呢。

        同學們,你們喜不喜歡這充滿孩子歡笑的校園,喜不喜歡這充滿生機的五彩繽紛的校園。

        ……

      校園風景線作文8

        我的好朋友婉兒,她是我們學校的一道風景線!

        婉兒是一個盡職盡責的人,在快要期末考試的前幾天,我還有幾道題不會,我急得直跺腳,眼淚像斷了線的珠子掉了下來。這時候婉兒就走了過來,輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔地問:“你怎么了?有什么事情嗎?有沒有我可以幫到忙的`?”我擦了眼淚說:“就快考試了,可我還有幾道題目不會做!”婉兒微笑著、溫柔地說:“別擔心,我來教你做。”說完就拿起了筆仔仔細細地教我先算什么?再算什么?最后怎么寫?教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式,教完后還給我出了幾種相同類型的題。有時做錯了,她也不煩躁,還是細心地為我講解,直到我弄懂為止。

        她的字也寫得非常好看,方方正正,一點也不歪。她每一筆都很認真,每次寫完作業(yè)時,眼睛死死地盯著本子,仿佛整個人都要鉆進本子里去了,她的一手好字經常受到老師的表揚!

        她很樂觀,每天都開開心心的,臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個溫暖的大太陽。

        她總是為我們帶來快樂、歡笑,給我們枯燥的校園生活帶來一抹明亮的色彩。她就是我們學校最亮麗的那道風景!我真要向她好好學習啊!

      校園風景線作文9

        我們的校園風景就是們和老師。

        歡樂大王肖夢潔。她呀,長著一張的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能說會道的。每一次只要是她的朋友不了,她會張開嘴巴不時動一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準沒錯!

        百靈鳥和小飛腿劉思豪,她的像百靈鳥一樣動聽,每當她唱起動聽的歌,我們就陶醉在其中,無法自拔。對了,她還有一個稱號叫小飛腿。為什么呢?因為她跑得比我都快,每當上體育課的時候,我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠都比她差一點,全班男女生沒有一個比得過她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!

        嚴厲的老師鐘老師。鐘老師特別特別嚴厲,怎么嚴厲呢?上課時不許任何一人開小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的.筆,被鐘老師見了直接給沒收了,再沒給過他。自從那一次之后,沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴厲但我依然很他。

        這就是我學校的風景線,你們學校又有哪些可愛的人兒呢?

      校園風景線作文10

        我們的校園就像個大植物園,有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄,其中我最喜愛的風景就是貫穿校園的林蔭道。

        林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天,樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽,就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā);夏天,樟樹長滿了橢圓的葉片,就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘;秋天,樹葉由綠色變成了桔紅色,慢慢地落下來,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飛舞,樟樹換上銀妝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

        林蔭道上不僅有挺拔的樟樹,還有迷人的葡萄長廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一條長龍飛上了天空;夏天,架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄,綠的像翡翠,紫的像水晶,紅的像瑪瑙,真饞人!真想伸手抓一串嘗嘗,如果你來我們學校上學,一定不要錯過這誘人的葡萄;秋天,園丁把枝條剪得光禿禿的,就像一條蜿蜒的.電線;冬天,枯藤站在雪中,好似一個凍得哆哆嗦嗦的小孩,我真想幫他穿上一件大衣。

        陽光明媚的季節(jié),漫步在校園的林蔭道上,看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹,你難道不被這一切深深地陶醉嗎?

      校園風景線作文11

        我愛我的校園,它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹墻是我最喜愛的地方,課間休息時,我和伙伴們最愛去那里玩耍。

        桃樹墻在操場南側透視墻的里邊,在這里可以看到校園的全景,站在桃樹下向上看,一棵棵桃樹已經含苞待放,朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣,粉色中還蘊藏這一點零星的白;ㄈ锢w細無比,簇擁在一起,好似一顆明亮的閃閃發(fā)光的無暇的鉆石。如此眾多的'桃花生長在樹上,整個樹仿佛一只開屏的孔雀一樣。一棵棵大樹連成了一道美麗“墻”,這讓我想起了射雕英雄傳中的桃花島。樹下有幾張乒乓球案,平時他們仿佛在沉睡中。叮鈴鈴!下課鈴聲響了,大批的孩子們跑了出來。頓時,寧靜的乒乓球案變成了一個“賽事中心”。同學們圍著打乒乓球賽。乒乓球,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。同學們的注意太集中了,沒有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飄落。樹下還有許多蜜蜂在飛來飛去。真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!

        我的學校美吧!有機會的話,也請你們到我的學校來參觀?偠灾,我愛我的校園。

      校園風景線作文12

        我們的校園叫乾明路小學,是德山經濟開發(fā)區(qū)最大、學習環(huán)境最好的小學。

        我們的校園非常漂亮,有許多我喜歡的地方,比如寬闊的教室、充滿知識的好書吧…..而我最喜歡的地方有兩個,一個是后花園、一個是乒乓球臺。

        首先我講的是后花園。我們學校的后花園在新教學樓的左邊,那有大楊樹和大樟樹,楊樹在春風的`吹拂下,已經發(fā)出了嫰芽,在微風中搖擺。歡快的小鳥在樹枝上跳來跳去,嘴里還不停的哼著美妙動聽的歌謠。樟樹也發(fā)出了新枝,彩蝶在枝芽上飛舞。還種了些花花草草,有些花都開放了,非常美麗。在這些花草中間有一條林間小道還可以按摩腳底,增進人體的健康。這個后花園空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美,在這里讀書學習,也一定會舒服的呀!

        我再講講乒乓球臺吧,我們的乒乓球臺大面積是藍色的,中間有一個紅色的鐵網(wǎng)。桌面是鐵制的,平整光滑。球桌是支架是鋼鐵做成的并涂上了紅色的防銹漆,整個是精工細做、經久耐用、美麗大方。我在網(wǎng)上查找了一些打乒乓球的好處——可以提高自身的靈敏度、眼力、判斷能力等。每天這里都有很多同學在這揮灑汗水。

        我們的學校真美啊!有美麗、自然的后花園、有熱鬧的乒乓球臺……我們的學校真美啊!

      校園風景線作文13

        從一年級背起小書包開始,就成了我生活的第二個家。無論冬夏,每天迎著朝陽,伴著鳥兒的鳴叫,走進這里,便開始了我一天的和生活。升旗儀式、頒獎大會、課間操……一位位莘莘學子在這里譜寫著的輝煌,大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風景線,剛進校門就能看見一棵高聳兀立大松樹,又高又壯。

        曖春,松樹在轟隆隆的雷聲中醒來,貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機勃勃。

        夏季,微風席席,光芒萬丈,松樹沐浴著溫暖的陽光,努力的長大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的寶劍,天氣熱的時候,們就在樹下乘涼。

        ,松樹的葉上結果了,那金子般的`果子,引來了同學在松樹看,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個勝仗后愜意的睡著了。

        寒冬,北風呼呼地號叫著,雪花漫天飛舞,楊樹、柳樹的葉子都被寒風吹跑,孤零零的隨風搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹,依然傲然地挺立在風雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風凜凜。

        我愛我的學校,更愛校園的松樹!

      校園風景線作文14

        同學們,你知道嗎?我們學校有許多美麗的風景線。比如美麗的噴泉,長長的塑膠跑道,還有一座漂亮的小公園等等。不過,在我們的學校,還有一道更獨特更美麗的風景線,那就是激情飛揚的我們。

        這道風景線在冬天為學校灑下一縷溫暖的陽光;在夏天為學校帶來一縷涼爽的清風;在熱情的秋天和生機勃勃的春天為學校添上幾道繽紛的色彩。

        你看,操場上男生們在球場上盡情的展現(xiàn)自我,充滿著激情與活力,望著他們忘乎所以,大顯身手的身影,使我不禁感受到生命力的旺盛,以及瞬間爆發(fā)出的活力。在揮灑快樂的瞬間,早已形成了一道另類的風景線。

        除了這些你們再望后看:在小公園里,有的`女生們手挽手在林蔭路上散步;有的靜靜的坐在草坪上看書;有的在悄悄的訴說些什么;他們溫文爾雅,散發(fā)出自己獨有的氣質。這難道不是一道更美麗的風景線嗎?

        同學們,或許你們從來都沒有在意過這些平凡的畫面。但在我的心中,它永遠是一道美麗而有獨特的風景線。

        我愛我們學校這獨特的美麗的風景線,更愛我們的興華學校。

      校園風景線作文15

        從一年級背起小書包開始,校園就成了我生活的第二個家。無論冬夏,每天迎著朝陽,伴著鳥兒的鳴叫,走進這里,便開始了我一天的學習和生活。升旗儀式、頒獎大會、課間操……一位位莘莘學子在這里譜寫著自己的輝煌,大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風景線,剛進校門就能看見一棵高聳兀立大松樹,又高又壯。

        曖春,松樹在轟隆隆的雷聲中醒來,貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機勃勃。

        夏季,微風席席,光芒萬丈,松樹沐浴著溫暖的陽光,努力的長大,它更加健壯了,身上的小刺硬的.象出鞘的寶劍,天氣熱的時候,同學們就在樹下乘涼。

        秋天,松樹的葉上結果了,那金子般的果子,引來了同學在松樹看,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個勝仗后愜意的睡著了。

        寒冬,北風呼呼地號叫著,雪花漫天飛舞,楊樹、柳樹的葉子都被寒風吹跑,孤零零的隨風搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹,依然傲然地挺立在風雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風凜凜。

        我愛我的學校,更愛校園的松樹!

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