描寫雨后景色的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫雨后景色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫雨后景色的作文1

　　嘩嘩嘩，一場大雨隨之而來，我的心情也變得陰霾。唉，又是一個雨天。我不禁感嘆道。

　　過了一個小時，雨漸漸停了下來，空氣也變得格外清新，鳥兒在空中盤旋，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，我心情也漸漸好了起來，久久佇立在陽臺邊，欣賞著那大自然美好的景色。

　　俗話說：陽光總在風雨后，而我們的.人生何嘗不是這樣呢？大自然賦予了萬物生命，卻總會讓他們遭受一些挫折，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我們所遭受的挫折，能讓人從幼稚走向成熟，從懵懂走向睿智，從懦弱走向堅強。

　　雨后的景色總是迷人的，也總是讓人欣喜的，我們也許會像雨天那樣，只有經(jīng)歷了風雨，才能看到不一樣的美麗。

描寫雨后景色的作文2

　　雨停了，我走進大自然，泥土的芬芳撲鼻而來，我深深地呼吸著，陶醉在這美景中。遠處，小山更加富有詩意，這詩意格外清新。山腳下的幾座房子和樹叢相互掩映，房頂?shù)臒焽杳俺鲅U裊炊煙，這一定是一個幸福的家庭。近處，樹葉經(jīng)過雨水的沖刷變得閃閃發(fā)亮。

　　農(nóng)民伯伯走到田間，融入這綠色的海洋，蹲下身子輕輕的撫摸著剛剛喝足了水的小苗，然后站起來深情地注視著這一片綠色，嘴角邊掛著一絲微笑。是啊！農(nóng)民伯伯看到了金色的希望。仰望天空，幾朵浮云飄過，一道彩虹斜掛在空中，這時我想起毛主席的一句描寫彩虹的'詩：赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？這時幾只大雁向天際飛去，也許它們是帶著自己的夢想去旅行。這景色宛如一幅美麗的畫卷。

描寫雨后景色的作文3

　　今天下了一場小雨。過了一會兒，雨停了，太陽散發(fā)出一絲絲微弱的光芒。

　　樹上、花上、草上、荷葉上都布滿了晶瑩剔透的露珠。在陽光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩，美麗極了！荷葉上的露珠把荷葉當作搖籃；草葉上的露珠把草葉當作滑滑梯；花瓣上的'露珠把花瓣當作游樂園；樹葉上的露珠把樹葉當作小船……瞧，露珠多么有趣！

　　樹上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡唱著，又好像在唱歌比賽，還像在叫自己的伙伴呢！人們聽著聽著就陶醉了，這聲音是多么的柔軟、清脆啊！再厲害的歌唱家也唱不出這美妙的歌曲！

　　下完了一場小雨，路面變得十分干凈，沒有一點沙子、石子等臟東西。但是，只要行人踏上一腳，路又變臟了。哎呀，真是可惜��！

　　這雨后的景色再出名的大畫家出畫不出這絕妙之作。因為，雨后的景色是多么迷人！

描寫雨后景色的作文4

　　今天下了一場小雨。過了一會兒，雨停了，太陽散發(fā)出一絲絲微弱的光芒。

　　樹上、花上、草上、荷葉上都布滿了晶瑩剔透的露珠。在陽光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩，美麗極了！荷葉上的露珠把荷葉當作搖籃；草葉上的露珠把草葉當作滑滑梯；花瓣上的.露珠把花瓣當作游樂園；樹葉上的露珠把樹葉當作小船……瞧，露珠多么有趣！

　　樹上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡唱著，又好像在唱歌比賽，還像在叫自己的伙伴呢！人們聽著聽著就陶醉了，這聲音是多么的柔軟、清脆��！再厲害的歌唱家也唱不出這美妙的歌曲！

　　下完了一場小雨，路面變得十分干凈，沒有一點沙子、石子等臟東西。但是，只要行人踏上一腳，路又變臟了。哎呀，真是可惜啊！

　　這雨后的景色再出名的大畫家出畫不出這絕妙之作。因為，雨后的景色是多么迷人！

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