一個(gè)想象作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一個(gè)想象作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)想象作文 篇1

　　我的第一次創(chuàng)作靈感來(lái)源于一節(jié)語(yǔ)文課，它讓我深受啟發(fā)。

　　那節(jié)語(yǔ)文課老師正在抄題目，但是由于用力過(guò)猛，老師一不小心就把粉筆弄斷了。老師很快又換了一次粉筆，這時(shí)我的.心里突然閃過(guò)一個(gè)念想，如果這樣下去，一個(gè)星期十盒，粉筆都不夠呢！有些浪費(fèi)。我得發(fā)明一種東西，避免粉筆斷掉。

　　于是我回家后開(kāi)始苦思冥想，忽然弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看這個(gè)恐龍的外殼多么堅(jiān)硬呀！”弟弟這句話(huà)讓我有點(diǎn)靈感，“外殼！粉筆也可以有外殼呀！”我尖叫道立刻便跑出家門(mén)找了一位木匠叔叔幫我做了一個(gè)外殼，便高興地回家了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)粉筆容易從殼里掉出來(lái)，于是我又陷入了沉思。

　　星期六我正在看電視，又在糾結(jié)怎樣解決粉筆的問(wèn)題。突然，我聽(tīng)到電視上“爪子”兩個(gè)字。我靈光一閃，我可以用爪子來(lái)抓住粉筆呀，就這樣防斷粉筆器誕生了！

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，只要有一顆極具想象力的心，不管是誰(shuí)都可以成為一名優(yōu)秀的發(fā)明家哦！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者的邏輯清晰，語(yǔ)言流暢，愛(ài)動(dòng)腦筋善于思考問(wèn)題，文章開(kāi)頭結(jié)尾互相呼應(yīng)，并以啟示的方式結(jié)尾升華主題，多處使用了好詞好句且字跡工整。真棒！

一個(gè)想象作文 篇2

　　一個(gè)假日的中午，我呼朋引伴，約朋友們一起去逛街，但我出門(mén)后才想起，我這個(gè)月因惹媽媽生氣零用錢(qián)被沒(méi)收了，我心想：“不管了，朋友還在等我呢！”我那時(shí)匆匆忙忙就先跟朋友會(huì)合了。

　　逛著逛著，忽然一位背著大包行李的老爺爺向我走來(lái)，他跟我說(shuō)：“我先給你兩百元，到了傍晚我會(huì)來(lái)跟你收一百元，如果你沒(méi)給我一百元，我就從你媽媽沒(méi)收的零用錢(qián)扣二百元�！闭f(shuō)完老爺爺就從我眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。我還在恍惚中，覺(jué)得莫名其妙，我是遇到了誰(shuí)？神仙？還是詐騙集團(tuán)？

　　眼見(jiàn)夕陽(yáng)逐漸落下，老爺爺真的又再度出現(xiàn)，我自動(dòng)自發(fā)的把一百元還給他，他跟我說(shuō)：“謝謝你遵守約定，我想請(qǐng)你幫我忙�！崩蠣敔斈贸鲆粋�(gè)小行李箱，一打開(kāi)來(lái)，竟是一疊疊大把大把的紙鈔，叫我大開(kāi)眼界，看得兩只眼睛都快看直了。老爺爺和藹可親的說(shuō)：“這是十萬(wàn)元，請(qǐng)你幫我好好善用它，我一定會(huì)好好報(bào)答你的�！蔽艺�要拒絕時(shí)，說(shuō)完老爺爺又消失了。面對(duì)眼前的十萬(wàn)塊，我是又驚又喜！

　　我拿著十萬(wàn)元，左思右想，該怎么“善用”它？我想了好久，決定捐兩萬(wàn)元給附近的孤兒院；接著我再把五萬(wàn)元捐給地方地區(qū)社施沒(méi)有很完善的公園，然后再花剩下的三萬(wàn)元請(qǐng)老人院的老人們痛痛快快的吃一餐無(wú)敵美味的料理……心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，十萬(wàn)元就這樣花光了。我看見(jiàn)孤兒院天真無(wú)邪的童顏的和老人院和藹的老人們，對(duì)于我的善意，都不約而同的露出燦爛、和善的笑臉，如那三月的春陽(yáng)般溫暖，溫暖了我的心房，原來(lái)，“助人為快樂(lè)之本”就是這樣的感覺(jué)……

　　我?guī)е�興奮愉悅的心，雀躍的走在大馬路上，慢慢的`穿越斑馬線(xiàn)，突然，眼前的綠燈很快的變了紅燈，另一頭的紅燈則變綠燈，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一臺(tái)黑色轎車(chē)如野牛般向我沖了過(guò)來(lái)，我躲也躲不過(guò)，正在驚慌自己將被撞的剎那，千鈞一發(fā)之際，有個(gè)黑影以迅雷不及掩耳的速度把我抱到人行道那兒，我，安全了！抬頭一看，原來(lái)是老爺爺，他說(shuō)：“謝謝你幫我善用了十萬(wàn)元，這是我要給你的�！闭f(shuō)完，他就把小金元寶和一個(gè)平安符塞給我，說(shuō)著：“有緣再見(jiàn)！”聲音才落地，我連道謝都來(lái)不及，他就已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去！

　　我忽然聽(tīng)到刺耳的鬧鐘聲響，揉揉惺忪的睡眼，心想：原來(lái)一切都是夢(mèng)。我伸了個(gè)大懶腰，但我發(fā)現(xiàn)脖子上掛著平安符，手里握著一個(gè)金元寶，我有點(diǎn)嚇到了，這到底是怎么回事？

一個(gè)想象作文 篇3

　　我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我的家在美麗的大森林。我每天和同伴嬉戲玩耍，捕食打鬧，我就在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，享受著天倫之樂(lè)。

　　可是有一天，森林里來(lái)了一群可怕的'野獸，他們的名字叫做人。他們拿著斧頭瘋狂地砍伐樹(shù)木，原來(lái)一眼望不到邊的郁郁蔥蔥的樹(shù)林，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)枯黃的樹(shù)樁，變成了我們的墳?zāi)�。我們只好忍著饑餓，忍著疲勞，開(kāi)始去尋找新的家園。我們飛過(guò)一座座高山，飛過(guò)一條條河流，可就是沒(méi)看見(jiàn)一絲綠色�！斑�，媽媽呢？”我四處張望，突然，我的目光愣住了，媽媽被困在了人類(lèi)排放的毒氣里。我正要去救媽媽?zhuān)瑓s被爸爸?jǐn)r住了：“孩子，你去只會(huì)送死啊！”嗨！可惡的人類(lèi)！

　　我們飛啊飛啊，許多同伴都餓得、累得奄奄一息了。突然，爸爸歡叫道：“�。∈巧�林！前方有一片森林！”我頓時(shí)來(lái)勁了，帶頭飛進(jìn)了這片我們夢(mèng)寐以求的森林。

　　聽(tīng)這里的鳥(niǎo)說(shuō)：“這片樹(shù)林是人類(lèi)特地為我們植種的！”

　　是嗎？人類(lèi)真的悔改了嗎？至少，我又找到一個(gè)家啦！

一個(gè)想象作文 篇4

　　丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；魚(yú)池里的魚(yú)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要奔向大海；鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要飛向藍(lán)天……每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想……

　　一天晚上，我打開(kāi)了電視，看到這樣一幕場(chǎng)景：在一座大山頂上，有一所小學(xué)，這所小學(xué)一共才兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子，他兒子也有40多歲了。這所小學(xué)一共才40多個(gè)學(xué)生。校舍是一幢茅草屋，教室里連水泥地也沒(méi)有，全是泥地，課桌椅也破敗不堪了。就是這么一所破舊的小學(xué)，卻已有30多年的歷史了。這兩位老師憑著自己的努力和堅(jiān)守，在這所大山的小學(xué)里，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　看了這個(gè)場(chǎng)面，我的內(nèi)心久久不能平靜，我相信，在中國(guó)，這樣的小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那么一所，相比大城市，這些小學(xué)里的老師同學(xué)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境太艱苦了，太不容易了。

　　從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大后要做一名慈善家，積極地投身于慈善事業(yè)，為這些貧困山區(qū)小學(xué)的建設(shè)募捐資金。讓中國(guó)所有的貧困山區(qū)小學(xué)都擁有漂亮的校舍、實(shí)用的課桌椅，讓山區(qū)的小學(xué)生們都穿上統(tǒng)一、美觀(guān)的校服。在教室里要有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，在寒冷的山區(qū)，要裝暖氣，讓那邊的老師同學(xué)在冬天不要凍著。為了加強(qiáng)體育鍛煉，需要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，要有塑膠跑道。還要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。讓他們和我們一樣，在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。

　　有夢(mèng)想，就必須去努力。唯有此，夢(mèng)想才能成真，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，是存在于我心中的那座高塔，而勤奮是通向高塔的那一步又一步的臺(tái)階。

　　要做一名慈善家，熱心社會(huì)的公益事業(yè)，首先需要一份愛(ài)心。而這種愛(ài)心，并不是一朝一夕的良心發(fā)現(xiàn)，而是平常點(diǎn)滴的積累。遇到同學(xué)有困難時(shí)，你會(huì)熱情地幫助他，遇到朋友生病時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送上問(wèn)候和關(guān)切；遇到成功和收獲的時(shí)候，要學(xué)會(huì)與他人分享。

　　要做一名慈善家，熱心社會(huì)的.公益事業(yè)，還需要具有一定的能力和基礎(chǔ)，要成就自己的一翻事業(yè)。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一些。當(dāng)然，成績(jī)好固然重要，但也只是成功的一個(gè)方面，還需要各種能力的培養(yǎng)。學(xué)校每年的班干部競(jìng)選，我都積極的參與。有同學(xué)說(shuō)，都高年級(jí)了，功課比什么都重要，哪還有時(shí)間為同學(xué)服務(wù)？但我不這么想，競(jìng)選班干部，一方面能有機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為老師分擔(dān)任務(wù)，更為重要的是鍛煉了自己的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。

　　當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中會(huì)總會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，但這又有什么關(guān)系呢？跌倒了可以再爬起，等到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后，過(guò)程中的挫折與磨難還算的了什么？電視上那所大山小學(xué)的學(xué)生渴望的眼神以及兩位老師期待的目光，對(duì)我，不僅僅是一種震撼，是一種鞭策，是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的原動(dòng)力。

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