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假如我有一只神筆作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的假如我有一只神筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有一只神筆作文1
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了《神筆馬良》，非常欣賞馬良的魔術(shù)筆。我自己也渴望擁有這樣一支神奇的筆。如果我有一支神奇的筆，我會(huì)做很多事情來(lái)幫助很多有需要的人。我夢(mèng)想得到一支神奇的筆。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)幫助白發(fā)蒼蒼的祖母。這位老婦人每天背著一小背柴火，蹣跚地沿著小路走著。我想:這一定是個(gè)可憐的老人！她很無(wú)助，獨(dú)自一人住在一個(gè)偏僻冷清的地方。她沒(méi)錢(qián)買(mǎi)煤，所以她不得不自己生活。如果我有一支神奇的筆，我會(huì)馬上給他畫(huà)一個(gè)寬敞漂亮的建筑，里面有一臺(tái)熱水機(jī)、一臺(tái)電視、一張干凈整潔的大床和一個(gè)特別方便的爐子。不是快到元旦了嗎？我還想為祖母的家畫(huà)一些又大又圓的紅燈籠和幾串色彩鮮艷的燈。讓老婦人臉上的笑容更加燦爛，讓她的眼睛充滿陽(yáng)光，讓她快樂(lè)地度過(guò)晚年。
當(dāng)我看到那些可憐的人時(shí)，我感到非常難過(guò)。如果我有一支神奇的.筆，我會(huì)為那些窮人畫(huà)一大片肥沃的土地，畫(huà)許多拖拉機(jī)和播種機(jī)，并畫(huà)機(jī)器人來(lái)管理田地，這樣他們就可以通過(guò)勞動(dòng)快樂(lè)地生活。如果他們不想耕種土地，我會(huì)建一個(gè)大工廠，讓他們?nèi)ツ抢锕ぷ�。�?dāng)然，如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫(huà)很多特工和監(jiān)獄，想盡一切辦法去抓那些壞人，懲罰他們，讓他們不再做壞事，讓他們明白做人的道理，做壞事不僅會(huì)傷害自己，也會(huì)傷害別人。
如果我有一支神奇的筆，我也會(huì)幫助殘疾人。殘疾人是指由于先天或后天原因在身體某些部位有缺陷和障礙的人。他們很窮。雖然殘疾人在身體和生活上與我們不同，但他們應(yīng)該像我們一樣受到尊重。他們經(jīng)常有努力工作的精神，能夠在不同的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該幫助殘疾人，給他們安裝假肢，畫(huà)特殊的工具，為他們做更多的事情。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)為盲人建造更多無(wú)障礙通道，吸引著名演員，舉辦慈善演出.如果社會(huì)幫助他們，他們會(huì)非常高興。
這個(gè)怎么樣，我的魔筆已經(jīng)夠好了！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用這種神奇的筆交換優(yōu)異的成績(jī)。
假如我有一只神筆作文2
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)特別高興，因?yàn)槲铱梢詭椭F人，還可以想要什么就畫(huà)什么。我想要很多東西，可家長(zhǎng)不同意，我多想要這些東西��！于是我就想，假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給爸爸畫(huà)一件漂亮的大棉衣，這件棉衣有著用紗織的玉蘭花、荷花和厚厚的棉花，讓爸爸不在冬天里打哆嗦。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一座漂亮的“彩虹小學(xué)”，送給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們讀書(shū)。這是一座免費(fèi)的小學(xué)，是不用錢(qián)就能上的。你是災(zāi)區(qū)、山區(qū)小朋友的話，會(huì)按照你的年齡讓你去一年級(jí)到三年級(jí)，但不可能讓你去四年級(jí)到六年級(jí)，不管你有多大。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給世界上的沙漠畫(huà)很多冰山。等冰山融化以后，冰山的水將會(huì)灌溉沙漠干旱的地區(qū)。那里會(huì)繁華又美麗，一座座高樓大廈豎起，牛羊成群，綠樹(shù)成蔭，人們又多了個(gè)賴(lài)以生存的家園。
假如我有一支馬良的.神筆，我要給嚴(yán)重污染的地區(qū)畫(huà)一個(gè)湛藍(lán)的天空和許多大樹(shù)，幫助他們凈化空氣，受害的人民都會(huì)看到久違的藍(lán)天、白云、星星。從此一個(gè)嚴(yán)重污染的地區(qū)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給窮人畫(huà)一座寬廣、舒適的大房子。房子被分為臥房、廁所、餐廳、書(shū)房、花園、電視房……要說(shuō)餐廳有多少吃的，那你就去問(wèn)窮人，他會(huì)決定的。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)涂掉世界上的憂愁，讓世界充滿藍(lán)天白云、歡聲笑語(yǔ)！
假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一只神筆作文3
星期日晚上，我坐在床上看書(shū)，看完《神筆馬良》后，我就幻想能有一位神仙送我一支神筆，好讓我為貧困地區(qū)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)境里，有為仙女下凡了，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這支神筆有著無(wú)比強(qiáng)大的力量，請(qǐng)你用它幫助有難的人類(lèi)吧！”我聽(tīng)完，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好奇地問(wèn)她：“那這支神筆是不是和《神筆馬良》里的神筆一樣呢？”她笑了笑說(shuō)：“小朋友，《神筆馬良》只是一個(gè)神話故事，可著支神筆是千真萬(wàn)確的神筆。你要什么，只要在紙上一畫(huà)，就立刻會(huì)出現(xiàn)在你眼前�！闭f(shuō)完，她便從一個(gè)精美的錦囊里拿出一支和普通筆沒(méi)有什么差別的筆。說(shuō)：“這就是神筆�！蔽倚÷曕洁熘骸耙矝](méi)什么大不了嘛！只是一支普通的筆，我多著呢！”仙女好像一眼看穿了我的心思，親切的說(shuō)：“你可不要小看它，我知道你在想什么，我沒(méi)有說(shuō)謊，這可是真的。”她剛說(shuō)完，一陣煙飄了過(guò)來(lái)，蒙住了我的眼睛，等煙一散，仙女早已消失了。
我半信半疑，用神筆在紙上畫(huà)了一只狗。起初沒(méi)什么變化。過(guò)了一會(huì)，一只活生生的狗從紙上跳了下來(lái)，直對(duì)著我吠。我終于相信了，我想起仙女對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，一定要幫助災(zāi)區(qū)人民。有了這只神筆后，我不畫(huà)金也不畫(huà)銀，畫(huà)了一架直升飛機(jī)。飛機(jī)畫(huà)成后，我就乘上飛機(jī)來(lái)到受災(zāi)地區(qū)。
這個(gè)曾經(jīng)美如仙境的小山村，如今顯得一遍狼籍。村民饑一頓飽一頓。許多孩子因?yàn)檫@樣上不起學(xué)。我萌生了一個(gè)想法，河不在這兒建上房屋，蓋上學(xué)校。讓大家不再饑餓寒冷。說(shuō)干就干，在平地上，我畫(huà)起一座座高樓大廈；畫(huà)出一條條寬闊的柏油馬路；畫(huà)上一排排廠房；畫(huà)出一所所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。讓那兒的.兒童都有書(shū)讀，讓那里的人民走上致富的道路，讓所有的人們都過(guò)上幸福的生活！
我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我想：“要是真有這樣的一支筆，我一定要為祖國(guó)，為人民描繪出最美好的圖畫(huà)�！�
假如我有一只神筆作文4
馬良有一支神筆，他用神筆幫村子里的人解決問(wèn)題，讓他們過(guò)上溫飽的日子，如果我有一支神筆，我會(huì)千什么呢?假如我有一支神筆，這該多好啊!
假如我有一支神筆，我要給災(zāi)區(qū)人民畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)許許多多食物，畫(huà)許許多多衣服、生活用品等。只要他們能過(guò)上好日子，能看見(jiàn)他們久違的燦爛笑容，我就開(kāi)心了，
假如我有一支神筆，我要畫(huà)雨。我想讓在干早地區(qū)得不到雨水滋潤(rùn)的植物，在雨中盡情地喝雨露，盡情地沐浴。我仿佛看見(jiàn)了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭，我仿佛看見(jiàn)了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見(jiàn)了……
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)更美麗的地球，這個(gè)地球不再被污染，不再見(jiàn)到樹(shù)木被砍光，不再有動(dòng)物瀕臨滅絕。讓我們一起保護(hù)這個(gè)美麗的家園吧!
假如我有一支神筆，我要給盲人畫(huà)一副眼鏡，我的這副眼鏡是萬(wàn)能的，能治療好失明，這樣，盲人就能看到一個(gè)五彩繽紛的世界，我要讓他們尋找昔日的`樂(lè)趣；假如我有一支神筆，我要給啞巴畫(huà)一個(gè)治療這個(gè)病的儀器，我可以聽(tīng)到他們清脆的歌聲；我還要畫(huà)一個(gè)時(shí)光機(jī)，我想回到以前的世界去看看。我可以請(qǐng)教李白，和他吟詩(shī)作對(duì)，我可以和司馬光做朋友，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人的道理，我可以……我還可以來(lái)到未來(lái)的世界，我想看看未來(lái)的我是什么樣子的，我想看看我和同學(xué)們?cè)诙旰髸?huì)在母校聚會(huì)嗎?我想……
假如我有一支神筆，我要……
雖然這一切都是我的幻想，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己，擁有真正的“神筆”!
假如我有一只神筆作文5
如果我有一枝神筆，我要畫(huà)出許多東西去幫有需要的人。
如果別人的鏟子不見(jiàn)了我就畫(huà)給他，我成為地方上最有名的“神筆??”，這件事傳進(jìn)了富翁的耳朵里。他叫我畫(huà)出一座座的金山，我根本不想幫助這個(gè)討厭的惡霸，拒絕幫他畫(huà)畫(huà)，所以他就把我關(guān)進(jìn)柴房里。
我想逃出去，所以我就畫(huà)了一個(gè)門(mén)走出去，突然富翁覺(jué)得里面很安靜，所以他就探頭看了看，才知道我逃走了。
壞富翁馬上快馬加鞭的追過(guò)來(lái)，所以我就畫(huà)了一個(gè)陷阱，里面有只大蜘蛛，他們掉進(jìn)陷阱里，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫：“蜘蛛乖乖不要吃我，��！我的肉不好吃�！焙貌蝗菀�，我安然的度過(guò)這次的`災(zāi)難，但是誰(shuí)知道，緊接著第二個(gè)災(zāi)難就來(lái)了！
我來(lái)到了另一個(gè)王國(guó)，國(guó)王立刻招見(jiàn)他進(jìn)宮，并搶過(guò)我的神筆畫(huà)出許多的金山，他高興的說(shuō)：“我要發(fā)財(cái)了！我要發(fā)財(cái)了！”他又叫又跳，結(jié)果一回頭，一座又一座的金山全都變成了糞坑，國(guó)王氣的大叫：“快把些東西挖走！”突然轟轟的聲音響，那些糞山倒了把國(guó)王壓的扁扁的，侍衛(wèi)連忙把國(guó)王慢慢的找出來(lái)了。
國(guó)王只好說(shuō)：“你幫我畫(huà)一個(gè)小島和大海我要坐船去那個(gè)島�！蔽也坏靡训拇饝�(yīng)了國(guó)王的要求。
我畫(huà)了一片湛藍(lán)的大海，和一個(gè)翠綠色的小島，和一艘華麗精致的小船，國(guó)王坐了下去，他連大喊：“加點(diǎn)風(fēng)。”
我加了幾筆微風(fēng)，國(guó)王說(shuō)：“再大一些。”就從微風(fēng)變強(qiáng)風(fēng)在變狂風(fēng)最后小船翻了，小船不見(jiàn)了、海也不見(jiàn)了、狂風(fēng)也不見(jiàn)了、小島也不見(jiàn)了只剩下濕答答的國(guó)王坐在皇宮的地板上。
這時(shí)，我?guī)е窆P隨著風(fēng)，飛上彩虹橋，遠(yuǎn)離所有的災(zāi)難，終于松了一口氣呢！
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