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未來的六一作文2篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的未來的六一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的六一作文1
未來的兒童節(jié)有什么好玩的呢?昨晚,我做了一個夢。
夢見自己過了一次未來的六一節(jié)……
我來到母校,聽到校園里到處是歡聲笑語。我來到教室,見一位位神態(tài)嚴肅的老師坐在后面朝前看。同學們頭戴微波發(fā)射帽,閉目沉思,黑板上立刻出現(xiàn)了精彩的圖像。原來是微波發(fā)射帽把同學們想的東西編成電影放映在了黑板上。
我來到操場上,只見同學們雙手握著火箭筒,正在天空中飛呢!
我來到花園里,只見花園里到處是機器人!有的機器人身穿花衣裳,翩翩起舞。有的.機器人身著綠衣服,拿著水桶,正在澆花。這時,我不小心踩到了一朵“花”。我仔細一看!原來是個小機器人偽裝成的花!
我來到了后操場,只見天空中飛著一架架飛機,正在“打架”呢!我坐上停在操場上的一架飛機上了天。飛機上有方向盤,上面有逃生鍵、飛彈鍵、激光鍵。這時,迎面過來一架飛機,我一按飛彈鍵,飛彈立刻飛了出去,擊中了飛機,飛機上立刻跳下了一個人……這時,我被擊中了……
“啊———”我突然從夢中醒來,結束了這次“時光之旅”。
未來的六一作文2
你們知道未來的六一是怎樣的嗎?讓我來給你們介紹一下吧! 未來的六—是小朋友們都喜歡的六一。這個六一是在月球上度過的。一大早,我們跨過喜鵲橋,來到了月球。你們一定很奇怪吧,世界上怎么有喜鵲橋呢?那就讓我來告訴你們吧!這座橋都是用喜鵲做成的。我們剛來到月球上,就發(fā)現(xiàn)了以前的月球和現(xiàn)在的月球已經(jīng)不同了。
現(xiàn)在的月球上有鮮艷的花、青青的草、藍藍的天空、新鮮的空氣、一望無際的大海……我們穿上太空服,比賽在月球上跑步看誰跑得快。只見我們班的李加寧同學一步一蹲地跳著,到了終點,李加寧獲得了第一名。
我們還玩了一個游戲——跳雙飛,你們也許覺得跳雙飛很簡單,每個同學都會跳,還比什么呢?可是我們跳的`這根繩子很特殊,是用鐵做成的,跳起來很重,看三分鐘能跳幾個。游戲開始了,只見他們艱難地跳著?次野嘣瓉淼奶K冠軍陳誠用了三分鐘跳了五百只,冠軍的寶座當然被他奪走了,可是我們大家玩得都是那么開心,我們在月球上還玩了好多游戲,真帶勁。
在月球上度過的六一真快樂,盼望真得有那么一天,我們小朋友能在月球上度過我們的六一。
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