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    2. 假如我是神筆馬良的作文

      時(shí)間:2022-09-27 00:56:01 想象作文 投訴 投稿
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      假如我是神筆馬良的作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的假如我是神筆馬良的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      假如我是神筆馬良的作文

      假如我是神筆馬良的作文1

        每天,我們的家園——地球都會(huì)發(fā)生可怕無(wú)比的災(zāi)難。

        那時(shí),我看見(jiàn)了這一切,急忙跑到“魔法師”那兒,我向他說(shuō)明了原因,“魔法師”就把我變成了神筆馬良。

        我看見(jiàn)工人們?cè)诮ㄖ课,他們被火紅的太陽(yáng)曬得汗流浹背,你在天空畫了一片去,去招來(lái)它的'伙伴,一起遮住了太陽(yáng),工人們不再感到累了,還在夸我呢!

        然后,我來(lái)到日本的地震區(qū),那里的景象太阿怕了:沒(méi)有家和學(xué)校的孩子在哭泣,為了修補(bǔ)核輻射外殼失去親人的人在哭泣……,于是我拿起神筆畫了許多座嶄新的房屋和學(xué)校,為核輻射畫了堅(jiān)固的外殼,人民立刻改變了情緒,又過(guò)起了快樂(lè)的生活。

        我國(guó)的西部還有一大片沙漠,住在那里的人們每天都要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦之力到遠(yuǎn)方去抽水,灌溉自己的田地,有時(shí)候還會(huì)為了誰(shuí)先抽水而打起架來(lái)。我看見(jiàn)這一幕,連忙拿起神筆在田野畫了一條河,畫了許多花草樹木,為沙漠增添了光彩,那兒的人都在夸獎(jiǎng)我呢!

        我多么高興。≌嫦M幸惶煲磺谐蔀楝F(xiàn)實(shí)。

      假如我是神筆馬良的作文2

        “神筆馬良的故事”,這篇文章中的馬良嫉惡如仇,同情百姓,而最令我喜愛(ài)的,則是那一只神筆。我時(shí)常幻想著我是馬良,可以畫出種種妖魔鬼怪,金銀財(cái)寶,吃不愁,喝不愁,幫助他人……。

        若我是神筆馬良,我就會(huì)畫出萬(wàn)能藥,讓那些不治之癥灰飛煙滅。讓我的親友,家人,不再受病魔的折磨。然后將這種藥傳到這個(gè)世界,那些臉部發(fā)青,渾身難受,痛不欲生的患者也能笑著面對(duì)這個(gè)世界。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出純天然,無(wú)污染的汽車,汽油……,然后畫出可以吃的塑料袋,包裝紙,將它貢獻(xiàn)于人類,這樣一來(lái)美麗善良的地球媽媽就再也不會(huì)受到污染,再也不會(huì)渾身宛如臭昂昂的'腐肉,身體破爛不堪了,然后永日和睦的生存下去,讓地球媽媽越來(lái)越漂亮。

        若發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),假如我是神筆馬良,我將畫出美味無(wú)比的佳肴,其中蘊(yùn)含和平的思維,純潔的善良,讓他們吃了之后,不再戀戰(zhàn),不再爭(zhēng)鋒相對(duì),握手言和,一起坐在公園的長(zhǎng)椅上聊著人生,互相說(shuō)笑。

        假如我是神筆馬良,我將會(huì)將和平傳遍每個(gè)世界,讓殘忍消失無(wú)蹤……

      假如我是神筆馬良的作文3

        一天晚上,我正在看《神筆馬良》的故事,看著看著,忽然眼睛一亮,就看見(jiàn)面前站著一位慈祥的老爺爺,他摸了摸自己的胡子后,就遞給我一支筆,對(duì)我說(shuō):“好孩子,這支神筆送給你,你可要好好運(yùn)用啊!”我接過(guò)神筆,謝謝這位老爺爺,便出門了。

        我走著走著,來(lái)到了大街上,忽然想:這是一支真的神筆嗎?有多神奇呢?我一定要試試。于是,我繼續(xù)往前走。忽然,我看見(jiàn)一位漂亮的阿姨正拉著一輛嬰兒車散步,車?yán)锾芍粋(gè)可愛(ài)的`小寶寶。再看看后面,我又發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)鬼鬼祟祟的中年男人跟著,看樣子很像小偷,他們都要干什么?于是,我就決定跟他們一段路。

        我繼續(xù)走,來(lái)到了一個(gè)村莊,看見(jiàn)那里的村民喝水很困難,莊稼都干涸了,要走到很遠(yuǎn)的地方去挑水。于是,我拿出神筆,畫了水管和水龍頭送給他們,讓他們天天喝上干凈的自來(lái)水,莊稼也得到好收成。他們見(jiàn)了,很開心,謝了我以后,我就和他們告別了。

        啊!我真希望這支神筆是真的,它能幫助別人做很多好事呢!

      假如我是神筆馬良的作文4

        假如我是神筆馬良,我要專門畫一些稀奇古怪的東西,不但對(duì)社會(huì)有利,還能為人們減輕壓力。

        你們先來(lái)看我畫的“機(jī)器狗”,它的體內(nèi)有一個(gè)智能芯片,它還能跟你講話聊天,還能跟你講笑話、做游戲。讓你的生活多一些樂(lè)趣。當(dāng)你有煩心事,它還會(huì)給你一些好的建議,就像你有一個(gè)值得信賴的好朋友。

        接著再來(lái)看看我想畫的“功能神衣”。這個(gè)雨衣有好幾種功能,如果我們這里下起了大雪,你也不用怕冷,因?yàn)槲业摹肮δ苌褚隆蹦軌驇椭泸?qū)除寒冷,它有一個(gè)紅色的'按鈕,按下去,就會(huì)有一個(gè)模擬太陽(yáng)的小太陽(yáng),照得我們暖烘烘的,就算是在下雪天穿一件衣服也不會(huì)冷。

        緊接著一起去瞧瞧我的“極速飛鞋”。我的這種鞋子,一上市就供不應(yīng)求。為什么呢?因?yàn)樗鼘?duì)于上班人員來(lái)說(shuō)是非常有用的,有了它,上班人員上班再也不用擔(dān)心堵車,因?yàn)榇┥纤,速度就像飛人一般,根本不用擔(dān)心上班遲到的問(wèn)題,因此一上市便供不應(yīng)求了。

        最后,就是我新畫的“天地汽車”,那可是獲得了“諾貝爾將”的。這車不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛,在地上的時(shí)候翅膀收起來(lái),在天空時(shí)翅膀就會(huì)自動(dòng)伸展出來(lái),是不是特別的洋氣啊!

        如果我真的是神筆馬良,那該有多好呀!

      假如我是神筆馬良的作文5

        剛走到布吉街,“哎呀!”西瓜皮絆了我一腳,這里的環(huán)境怎么那么差呀!“我的媽呀!怎么那么臭?”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原先清清的河水變得臟臟的了,上面全是垃圾,一陣陣臭氣傳上來(lái)。我正在想:“怎么樹和花草都沒(méi)了?”旁邊的'人好象看出了我的困惑,議論紛紛地說(shuō):“都是環(huán)境污染造成的!

        怎么才能讓布吉街恢復(fù)原樣呢?哦,對(duì)了!我不是神筆馬良么?我今天可要給人們露一手了!

        我拿出畫筆和調(diào)色盤,然后在調(diào)色盤里調(diào)上色。好啦!開始畫畫了,刷刷刷、刷刷刷畫好了!哇!清清的水,藍(lán)藍(lán)的天,嫩綠的花草樹木!別人一看,驚奇的說(shuō)“哇!馬良,你太厲害了!”我心里想:“真好,又能把布吉街恢復(fù)原樣,又可以得到別人的表?yè)P(yáng),真是兩全其美!”我真為我做的事而高興…….叮零零……清脆的鐘聲打斷了我的美夢(mèng)。

        我真希望我就是神筆馬良呀!

      假如我是神筆馬良的作文6

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。假如我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無(wú)數(shù)的的中外游客來(lái)參觀。假如我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來(lái)快樂(lè)。假如我是神筆馬良,我會(huì)畫多好多飛機(jī)大炮,使中國(guó)稱霸世界;我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽串成項(xiàng)鏈。我還要畫一桶桶石油,使中國(guó)不遭受“油荒”。我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良,我要畫一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀,使視力不正常的`人輕輕松松,摘掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。假如我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)。。。。。。。假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)不再貧窮、落后。

      假如我是神筆馬良的作文7

        假如我是神筆馬良,我就有一枝神奇的筆——是神仙老人送給我的。這枝筆畫出來(lái)的東西都能變成真的。

        有一次,我看到了一個(gè)乞丐,那些路人都當(dāng)他不存在,不過(guò)被細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了。他的衣服破破爛爛的`,我就好心地去給他畫了一件干凈又潔白的衣服。乞丐穿上了衣服,流著淚說(shuō):“謝謝你,小伙子。你是我的恩人。 蔽椅⑿χf(shuō):“不用謝,你穿著衣服去找工作,我相信一定可以的。”乞丐說(shuō):“原來(lái)我一直沒(méi)有工作,才變成了乞丐,這次我一定聽(tīng)你的,認(rèn)真去找份工作!

        我還幫了許多人,有幫迷路的小孩找到回家的路,幫被狼吃了羊的人畫羊、幫干渴的村莊居民畫水……

        我的善舉被大家口口相傳,有一天,大官知道了這個(gè)事,就派士兵把我抓了,不過(guò),我在大牢里畫了個(gè)門還是出來(lái)了。

        大官又派人抓住我。他叫我畫金山,我只好照辦。因?yàn)樗{我說(shuō),他會(huì)把村里人殺了。我想了個(gè)法子,畫了大海,又在上面畫了金山,大官叫我畫船,我就畫了。大官說(shuō)船太慢,我就畫風(fēng),船就變得非常快。大官說(shuō):“太快了,停下!”我不聽(tīng),風(fēng)刮得越來(lái)越快,船被吹翻了,大官就被淹死了。

        我不是馬良,但我有顆他一樣的心——嫉惡如仇,除暴安良。假如我真是馬良就好了。

      假如我是神筆馬良的作文8

        假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良,我會(huì)來(lái)到醫(yī)院,在病人的身體里畫上健康,讓人們不再因瘟疫而煩惱;不再為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)而整天愁眉苦臉;不再為家人的安危所擔(dān)憂。

        假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良,我會(huì)來(lái)到沙漠,把一粒粒金色的沙子畫成一棵棵蒼翠挺拔的大樹,把沙漠畫成森林。使人們不再因缺乏水源而在沙漠中活活渴死,不再害怕沙塵暴的到來(lái)。

        假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良,我會(huì)來(lái)到遭受了地震的災(zāi)區(qū),用神筆的另一頭把廢墟擦掉,畫上一幢幢堅(jiān)固的樓房和數(shù)百家由機(jī)器人經(jīng)營(yíng)的工廠,使無(wú)家可歸的人找到歸宿;使失去工作的人找到合適自己的`崗位(并且包吃包。瑏(lái)養(yǎng)家糊口;使富家子弟學(xué)會(huì)自食其力。

        假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良,我會(huì)為殘疾人畫上健全的四肢。使失去雙腿的人重見(jiàn)天日;使失去雙腿的人行動(dòng)自如,使聾人聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)......

        假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良,我便會(huì)濟(jì)世救人,使我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)!

      假如我是神筆馬良的作文9

        我今天看了神筆馬良的故事一個(gè)叫馬良的小孩子,特愛(ài)畫畫,可是家窮,買不起畫筆,就只好在放牛時(shí)畫。一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆,畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事這時(shí)我便想了,假如我有一支這樣的筆那該多好啊。

        首先我畫出一些“復(fù)活水”,往汶川大地震受傷的死去的人身上滴一滴,瞬間受傷的人好了。我又自己大筆一揮,一座座高樓大廈,一棵棵花草,一片片樹林,還有一個(gè)個(gè)房間里面都有很多好吃,汶川恢復(fù)往日的美麗。小朋友們像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué),叔叔阿姨和往常一樣開開心心地去上班,到處都和以前一樣歡聲笑語(yǔ)……

        假如我是神筆馬良,我將會(huì)用神筆畫出許多眼睛,送給那些盲人,讓他們遠(yuǎn)離黑暗,見(jiàn)到光明,和我們一樣生活在五彩繽紛的.世界里。

        假如我是神筆馬良,我將會(huì)畫出許多水給那些缺水的地區(qū),讓他們也有干凈的水喝,讓他們健康,也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。

        假如我是神筆馬良,我將會(huì)畫出很多錢,去給那些上不起學(xué)的孩子們,是他們那種無(wú)助的眼神變得更加的明亮自信,讓他們學(xué)到許多知識(shí),去改變他們的命運(yùn)。

        我一定好好學(xué)習(xí),當(dāng)像馬良一樣的人。

      假如我是神筆馬良的作文10

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給冬天的小樹畫紅紅的太陽(yáng),讓小樹可以快樂(lè)成長(zhǎng),不會(huì)挨凍了。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給受傷的小鳥畫上健康的翅膀,讓小鳥可以在藍(lán)天中自由飛翔。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給貧困山區(qū)的小孩畫充足的食物,讓這些孩子不會(huì)餓肚子了。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給孤單的小女孩畫上房子和吃的,還有爸爸媽媽,讓小女孩永遠(yuǎn)不會(huì)孤單了。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給失去光明的'小弟弟畫上一雙明亮的眼睛,可以讓小弟弟看見(jiàn)美麗的世界。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)爸爸媽媽畫上一個(gè)按摩師,就不會(huì)讓爸爸媽媽太累了。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給殘疾人畫上腳和腿,讓殘疾人可以擁有健康身體,也讓殘疾人擁有快活的生活。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給森林的小鳥畫谷粒,這樣不會(huì)讓小鳥餓死了。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給沙漠畫上一片綠洲,讓干涸的沙漠的充滿生機(jī)。

        我真的想變成神筆馬良。

      假如我是神筆馬良的作文11

        我常常幻想: 假如我是神筆馬良,我會(huì)讓苦難的人們都住上新房子,讓他們感受到家庭的溫暖。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給孤兒院的小朋友們,每人畫上一個(gè)美麗、溫柔、聰明 又有錢的好媽媽。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一片很大的白云,到干旱的地方去痛痛快快地下一場(chǎng)傾盆大雨。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)把在外面流浪的乞丐們,都送到一個(gè)個(gè)溫暖而美麗的.新房中。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)把山珍海味都送給農(nóng)民們,再送給他們每人一個(gè)大房子,房子里面有好多好吃的呢!

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出許許多多的滅鼠器和滅蚊器,把可惡的老鼠、蚊子都消滅!

        假如我是神筆馬良,我會(huì)把殘疾的人都變回正常人來(lái)過(guò)平平安安的日子。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)為祖國(guó)把臭氧層變成原來(lái)的樣子呢,而且種上99999千億萬(wàn)棵樹,來(lái)綠化祖國(guó),把害人的花朵都消滅了!

        這樣的愿望是什么時(shí)候才可以成真了?不過(guò)我還是要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

      假如我是神筆馬良的作文12

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的是成為一名優(yōu)秀的教師,有的是成為一名救死扶傷的白衣天使,有的是想成為一名探險(xiǎn)宇宙的航天員……而我的夢(mèng)想則是成為“神筆馬良”。

        假如我是神筆馬良,我將揮動(dòng)手中的畫筆,為光禿禿的沙漠添加七彩的顏色,讓它擁有四季的美麗。你瞧:人們把春天比作花枝招展的少女,為大自然染上春的.顏色。而當(dāng)春天走在沙漠上時(shí),她更像一位莊重的夫人,她為沙漠帶來(lái)了唯一的顏色——淡綠,漫不經(jīng)心地點(diǎn)染著,為沙漠地來(lái)了綠的世界。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來(lái),夏日隨著這陣微風(fēng)到來(lái),火球似的太陽(yáng)把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊,一定能很快烙成一張香噴噴的煎餅。金秋的到來(lái)把夏日的熾熱趕走了,它將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫巧妙的融合在一體。瞧,冬來(lái)了,彤云密布,寒風(fēng)呼嘯,毛毛細(xì)雨,迎來(lái)的是雪花紛紛,天地一片迷茫。冬想一個(gè)詭異的魔術(shù)師,它用一塊雪白的毯子蓋住了整個(gè)沙漠,這時(shí)的仙人掌仿佛一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著沙漠的士兵。假如我是神筆馬良,我將畫出對(duì)世界有助的物品,讓世界變得更加的美麗!讓人類變得更加的健康!

      假如我是神筆馬良的作文13

        假如我是神筆馬良,那該多好啊——我會(huì)畫出許多東西讓世界更美好!

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出個(gè)穿越洞,穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)年代,給老百姓們畫個(gè)世外桃源,給戰(zhàn)士們畫出武器、糧食,打得侵略者屁滾尿流。對(duì)了!還要畫出飛機(jī),嚇嚇這些人,讓他們滾回自己的地方。最后畫出廣廈千萬(wàn)間,讓中華兒女們俱歡顏!

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出幾個(gè)特厲害的超人,把傷害兒童、人民的壞人繩之以法,讓他們受到相應(yīng)的'懲罰,好讓他們給社會(huì)一個(gè)交代。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出許多錢財(cái)。分給生活極困難的家庭讓他們不再為錢財(cái)感到煩惱,好好地生活。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些流離失所的老人住上漂亮的房屋,安寧地生活,每天快快樂(lè)樂(lè)!

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出個(gè)超級(jí)大的網(wǎng),去捕撈生活中人們留下的“臟腳印”,讓大海更清澈,讓街道更干凈,讓生活更美麗。

        假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出太空船,在上面研制出“空氣清新劑”,“綠草生長(zhǎng)劑”,坐上太空船,到處去噴噴,給每一處增添些綠色。

        假如我是神筆馬良,我想做的事,寫也寫不完,道也道不盡!

      假如我是神筆馬良的作文14

        假如我是神筆馬良,擁有一支和馬良一樣的神筆,我會(huì)用它來(lái)做許多許多的事情。

        我首先會(huì)給玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友們畫上一棟棟漂亮的樓房,然后畫許多玩具,讓他們有家和學(xué)校,不再為自己失去的親人和家園而痛苦。我會(huì)給盲人畫上一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看到美好的世界,不再為看不見(jiàn)東西而發(fā)愁。我會(huì)給殘疾的人們畫上他們需要的身體部位,讓他們也能擁有一個(gè)健全的身體。我還會(huì)給云南旱區(qū)畫許多水,讓他們不再為缺水的事而費(fèi)許多力氣。我會(huì)給正在流浪的.三毛畫一個(gè)溫馨的家,讓他不再受流浪之苦。我會(huì)給正在下雪夜晚賣火柴的小女孩畫許多吃的、喝的、玩的和許多錢,讓她不在大冬天的夜晚賣火柴。我還要給地球畫上許多花草樹木,讓地球變得更加美麗、漂亮又和諧。

        假如我是神筆馬良,擁有一支和馬良一樣的神筆的話,世界將一定會(huì)變得更加美好!

      假如我是神筆馬良的作文15

        假如我是神筆馬良,我會(huì)帶著我的神筆在各地造福百姓。一天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了馬良把他的神筆送給了我。我接過(guò)神筆個(gè)我畫上翅膀,我展開翅膀飛翔,飛阿飛阿飛到了一個(gè)偏僻的'村莊,看到那兒的百姓很窮,買不起飯吃,哪個(gè)地方又是干旱地區(qū),我就為他們畫了個(gè)糧倉(cāng),倉(cāng)里的糧食吃完了又長(zhǎng),吃完了又長(zhǎng)。還跟他們畫了一些身活用品和一條河流,這個(gè)地方過(guò)上了快樂(lè)的生活。 然后,我再次飛向天空,我飛阿啊飛啊飛到了一個(gè)山清水秀的地方,突然,天上下起鵝毛大雪,我看到了兩位老人在屋檐下躲雪,我就畫了兩把大傘,給他們撐著回去。而我又繼續(xù)向前飛行,我飛啊飛啊飛到了一個(gè)富有的村鎮(zhèn),這里的有錢人老是欺負(fù)窮人,我實(shí)在是看不下去了就把富人的錢畫成了石頭,而把窮人的石頭畫成了金子。而我呢?就飛回起點(diǎn),那時(shí)我也重夢(mèng)中醒來(lái)。我醒的時(shí)候還在想我是真的神筆馬良就好了。

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