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有關(guān)假如小學(xué)生作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的假如小學(xué)生作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
嘿嘿，《西游記》大家一定都看過(guò)吧，還記得孫悟空的嗎？他可神通廣大了！你問(wèn)我是誰(shuí)？實(shí)話告訴你，我就是大名鼎鼎的齊天大圣。怎么樣羨慕吧！俺老孫也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>
下面就給你看看俺一天的.安排：白天我看到了一些失去親人的孩子，發(fā)現(xiàn)他們都很傷心，晚上我想讓他們?cè)趬?mèng)里和親人見(jiàn)面，我去找夢(mèng)兒仙子，可她在歇產(chǎn)假。沒(méi)辦法只好俺老孫親自上陣，變一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，在21：00~7：00讓孩子們和失去的親人相見(jiàn)。
7：00~8:00是我休息的時(shí)間，過(guò)了這段時(shí)間，我又要去給玉樹(shù)的孩子們做教學(xué)樓，誰(shuí)讓土地公公和她的兒媳吵架呢！弄得大地都不安寧。所以我也只好暫時(shí)委屈自己抗震救災(zāi)了。
休息了兩小時(shí)后，我又變成了一枝筆。其實(shí)我已累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可是世上還有那么多的殘疾人等著我給他們畫(huà)眼睛、畫(huà)雙腿、畫(huà)胳膊。誰(shuí)要馬良生病了，害得俺老孫天天加班，變成了一枝枝畫(huà)畫(huà)的神筆。
變橋變公路那是我一天中最累的一件事�，F(xiàn)在的人太愛(ài)車了，這時(shí)又是堵車的高峰期，我不忍心看人們?cè)诼飞系⒄`時(shí)間，于是我變成了一座座橋，一條條馬路，忍痛讓人們從我身上跨過(guò)。
20：00~21：00我還要變，變成云兒在干旱地區(qū)落下，幫助人們解除干渴。因?yàn)槲矣衅呤�，所以我還會(huì)給人們變這變那，不過(guò)我還有件重要的事要做，那就是和玉帝算算我的加班費(fèi)。
假如小學(xué)生作文400字 篇2
假如我會(huì)飛，我先要游遍天下所有的好地方，看藍(lán)天白云，看碧水青山，享受大自然給予我的那份愜意。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到宇宙中去，去看宇宙中的各個(gè)行星，去探索宇宙的奧秘。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天上去，一直往上飛呀，飛呀，飛上那當(dāng)年孫悟空大鬧過(guò)的天宮，看看那天宮到底有多美妙，看看那里是否真的'有菩薩、如來(lái)佛祖……我還要飛到花果山上的水簾洞里，那里也是孫悟空居住過(guò)的地方，我就要在那里也感受一下孫悟空所感受過(guò)的風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，做一名志愿者，我會(huì)帶著大饅頭，帶著可口的飯菜和一大堆的救資用品給災(zāi)區(qū)的這些人，使他們這些無(wú)家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“你們不要傷心和難過(guò)，我相信我們一定會(huì)一方有難八方支援，憑借我們自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的家園。
假如我會(huì)飛，我還要飛到天空中去，摘幾朵白云，做成棉被和御寒服，做好后，送給那些在貧困地區(qū)的孩子們。再摘幾片撒向干旱地區(qū)，讓幼苗咕咚咕咚喝個(gè)飽。讓大地合上那干裂的嘴唇，讓人們露出渴望已久的笑容。
假如我會(huì)飛，我會(huì)想盡人間的美味，比如拉面、羊肉串、狗不理包子……當(dāng)我吃飽后，我又會(huì)在白云上休息。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到樹(shù)枝上去，與小鳥(niǎo)一起唱歌，飛到花叢中和蝴蝶翩翩起舞。我會(huì)飛到需要我的地方，幫助我所能幫助的人，使自己變得更加快樂(lè)。
假如小學(xué)生作文400字 篇3
命運(yùn)對(duì)她的安排太不公平，可是她沒(méi)有絲毫抱怨。也許是因?yàn)檫@場(chǎng)疾病，造就了一位偉大的人物，她帶給我們的，不僅是她人生所經(jīng)歷的風(fēng)雨，更是一個(gè)好的模范。想想吧，自己的父母多么愛(ài)你，就像是自己的心肝一樣保護(hù)著你，日夜為你操勞，你看得見(jiàn)，也感受得到。你還要感謝父母給你的健康身體，還要感謝上帝給了你健全的身體，健康的身心，讓你在這個(gè)世上健康的成長(zhǎng)。
每個(gè)人在這世上，都有需要感謝的人，都要去感謝他人�！盎貞浺簧阉鼘�(xiě)下來(lái)，這讓我感到猶豫和不安。一個(gè)人要看清自己其實(shí)很難，這就像水中望月，鏡中觀花，總有一種不可逾越的隔膜。”這是書(shū)中我最喜歡的一段話。
每個(gè)文字之間，都流露著作者對(duì)自己生活的美好回憶，勾起讀者對(duì)作者小時(shí)侯的好奇，更想讓我知道一位另聾啞人的.傳奇�？赐赀@本書(shū)，我深深體會(huì)到感恩的含義：對(duì)別人所給的幫助表示感激。我們受太多人的幫助，就要學(xué)會(huì)感恩，感激所有人為你所付出的一切。海倫的一生，就是給我們最好的啟示。
從家中的“小霸王”，到掌握五種文字的著名作家和教育家，是有多么的不容易啊。我們要熱愛(ài)生活，珍惜生活，在感恩中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感恩吧，這世上千奇百怪的事情，只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)生活的更快樂(lè)。
假如小學(xué)生作文400字 篇4
明天，是多么令人神往的日子，明天，假如我能如愿以償，成為神筆的主人，那該多好��！
明天，假如我是神筆的主人，我會(huì)畫(huà)一架超級(jí)飛機(jī)，飛到塔里木盆地上空。呀！這里渾黃一片，流沙飛舞，植物動(dòng)物少得可憐，簡(jiǎn)直荒無(wú)人煙，滿目瘡痍，偶爾有商人騎著駱駝在沙漠中艱難地跋涉著，我看在眼里，急在心里，靈機(jī)一動(dòng)，立即用神筆畫(huà)了一只大寶葫蘆，“呼嘩呼嘩”幾聲巨響后，塔里木盆地的沙石全部被我的寶葫蘆吸了進(jìn)去，我飛向月球，把滿滿一葫蘆沙石傾倒在月球上，隨后，我又飛回地球，奔往大海。不一會(huì)兒就來(lái)到了海邊，我裝了滿滿一葫蘆的水，又飛回塔里木盆地，將寶葫蘆的水傾瀉下來(lái)，頓時(shí)，下起了傾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋潤(rùn)。我又往返了幾次大海和塔里木盆地，裝了好多水，下了好幾次雨，終將泥土全部澆濕了。接著我又飛到祖國(guó)大興安嶺里用寶葫蘆裝了滿滿一葫蘆蘆種子回到塔里木盆地。我把種子撒滿塔里木盆地的每一個(gè)角落。我想，讓這些種子自然生長(zhǎng)太慢了，于是，我用神筆一揮，畫(huà)出了很多速長(zhǎng)劑，我把速長(zhǎng)劑撒了下去，下到幾秒鐘，種子全部長(zhǎng)成了大樹(shù)，成了材。我飛到天空中，看到塔里木盆地變成了一片綠洲，心里快活極了！
明天，假如我是神筆的.主人，我會(huì)用神筆畫(huà)出世界上第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人只有半個(gè)硬幣那么大，它雖然小，但是它能夠進(jìn)入人體內(nèi)部，用微型消除腫瘤機(jī)消毀腫瘤，再用一根小針?biāo)频牡臇|西把腫瘤細(xì)胞吸走。
明天，假如我是神筆的主人，我一定會(huì)用神筆為世界創(chuàng)造新的生命，新的未來(lái)！
假如小學(xué)生作文400字 篇5
在我的想象中，克隆，就是把一見(jiàn)事物通過(guò)科學(xué)技術(shù)把他變成一見(jiàn)與他完全相同的另一見(jiàn)事物，那是多么美好，多么神奇的事�。�
假如我會(huì)克隆，我要給孤獨(dú)的稀有動(dòng)物克隆出多一點(diǎn)他們的伙伴；假如我會(huì)克隆，我要為心臟病患者克隆出一個(gè)健康的心臟；假如我會(huì)克隆，我要為渴望看清世界那失明的`人們克隆出一雙雙明亮的眼睛，但是，我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后，我要第一個(gè)為徐老師克隆一個(gè)健康的肺。
徐老師雖然教我們不到一期就因肺結(jié)核病退休了，但他那獨(dú)特的教學(xué)方法和創(chuàng)新的引導(dǎo)思維卻深深印在我們的腦子里，使得我們無(wú)比懷念他敬佩他。
假如我會(huì)克隆，我要為徐老師克隆一個(gè)健康的肺，讓徐老師能夠重返學(xué)校，教我們讀書(shū)，學(xué)習(xí)，與我們共同解決難題，商量對(duì)策－－與我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天；讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏，跳繩，一起唱歌舞，希望徐老師能夠從我們的身上感到青春，感到色彩；讓徐老師能夠想自己說(shuō)的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情，讓自己能度過(guò)一個(gè)有意義的人生；讓徐老師能重新走向世界，感受到空氣的清新，環(huán)境的優(yōu)美，還有祖國(guó)近期的變化與動(dòng)態(tài)。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的，沒(méi)有什么不同，不是嗎？
為了使徐老師的病能早日康復(fù)，為了使我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽！
假如小學(xué)生作文400字 篇6
眼睛是人類心靈的窗戶�？丛谘劾�，記在心上。人們把所有美好的事物都看在眼里，所有動(dòng)聽(tīng)的聲音都聽(tīng)在耳朵里。有一位女孩，她出生不久，就成了一個(gè)聾、盲、啞的人，她看不到事物，聽(tīng)不到聲音，更不能說(shuō)話。她并沒(méi)有放棄一切，她很努力的'讀書(shū)，進(jìn)了馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校，后來(lái)進(jìn)了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
她非常想看到外面的世界，但只能用手觸摸，盡管她看不見(jiàn)，但她卻堅(jiān)持不懈。她愛(ài)讀書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)也很渴望，她想擁有三天光明的時(shí)間，去做些有意義的事：看看曾經(jīng)幫助過(guò)她的人；去看黑夜過(guò)渡到白晝的奇觀；到藝術(shù)博物館瀏覽；晚上到劇院或電影院度過(guò)；看人們幸福的生活；去帝國(guó)大廈的頂端；欣賞五光十色的景觀。從這三天可以看出：“她熱愛(ài)光明，想看到所有自己沒(méi)看到過(guò)的事物，所有可以看到的東西都想慢慢地品味�！�
教她的老師才去她家時(shí)，她倆總是較勁。因?yàn)樗詮纳『�，就不許再有人碰她，不愿意接近別人，就是一只小野獸。經(jīng)過(guò)很多天后，老師想出了制服她的辦法，后來(lái)，她慢慢熟悉了老師，也不會(huì)再對(duì)老師不敬了：“其實(shí)她并不是故意給老師較勁，只是因?yàn)樗龔男”粚檳牧�，才�?huì)有這樣的怪脾氣，所以老師想出了一個(gè)辦法，讓她和她的父母分開(kāi)一段時(shí)間，讓她得不到寵愛(ài)，然后順其自然的就改掉了壞脾氣。后來(lái)，她漸漸喜歡上了老師，每天如饑似渴地讓老師教她認(rèn)字，過(guò)了不久，她已經(jīng)會(huì)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了，不禁為她感到歡喜。
善用眼睛，就像明天你將會(huì)失去它一樣珍惜它！我認(rèn)為：“她雖然是看不見(jiàn)。聽(tīng)不見(jiàn)的人，可她依舊沒(méi)有放棄。”
假如小學(xué)生作文400字 篇7
假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我變成了拇指般大的小人兒，這種感覺(jué)真不是滋味，會(huì)覺(jué)得世間萬(wàn)物都變得巨大無(wú)比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一團(tuán)白色的，看上去毛茸茸的東西。于是，我懷著疑問(wèn)從床上跳了下去，跑過(guò)去一看，“咦？那不是尼爾斯的那只鵝嗎？”我半信半疑。于是我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)本的鵝和書(shū)本中的鵝一模一樣，絕無(wú)半點(diǎn)虛假！“原來(lái)是真的，太好了！”我高興地跳了起來(lái)。
我趕緊騎上了這只鵝飛到了一望無(wú)垠的大沙漠里，請(qǐng)?zhí)焐系娘L(fēng)婆婆和雨?duì)敔斠黄饋?lái)到這大沙漠，為它灑下雨露，讓這風(fēng)塵仆仆的的沙漠變得不再有那么多灰塵，讓這迎面而來(lái)的沙塵消失得無(wú)影無(wú)蹤……然后再將希望的種子播撒下去，我相信在不久后，這里一定會(huì)生長(zhǎng)出數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)木！
完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)后，我又騎著這只鵝去了紅葉似火的'香山；水平如鏡的西湖；峰巒雄偉的泰山；五彩繽紛的五彩池……
我的一次幻想之旅又完成了，接下來(lái)我又要走更漫長(zhǎng)的路。要想擁有這只鵝，我必須得付出努力和代價(jià)，給自己加把勁兒，大家一起加油吧！
假如小學(xué)生作文400字 篇8
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報(bào)刊、書(shū)籍中都有對(duì)海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹，《假如給我三天光明》600字作文。我在這里談?wù)勛约鹤x完這本書(shū)以后的感受。現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
可是，同學(xué)們想到過(guò)沒(méi)有，海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，但是她一共學(xué)會(huì)了多少門語(yǔ)言呢？有五門之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的'情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
讀完《假如給我三天光明》一書(shū)的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)周圍的事物熟視無(wú)睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。
所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)�！闭l(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)？她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)正常的人所看到的和聽(tīng)到的還要多得多呢！同學(xué)們，讀完我的上述讀后感之后，你還畏懼英語(yǔ)嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現(xiàn)在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們來(lái)迎接美好的未來(lái)吧！
假如小學(xué)生作文400字 篇9
假如我有孫悟空的七十二變，我一定要讓世界變得更美麗。
我會(huì)變成一朵朵花、一棵棵樹(shù)、一株株小草。我要長(zhǎng)在人們砍伐過(guò)的森林里；長(zhǎng)在人們的花壇里；長(zhǎng)在沒(méi)有花草樹(shù)木的地方。
我會(huì)變成一位神醫(yī)。讓失明的人重見(jiàn)光明；讓不會(huì)說(shuō)話的人變成會(huì)說(shuō)話的人；讓耳聾的人立馬變成即使別人在說(shuō)悄悄話，他們也能聽(tīng)見(jiàn)。我還要讓有疾病的人立馬遠(yuǎn)離痛苦，讓他們活蹦亂跳，天天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)，讓他永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。
我會(huì)變成一座學(xué)校�？蓜e小看這座學(xué)校。這座學(xué)校無(wú)論是大人、小孩、老人都可以來(lái)上學(xué)，還可以根據(jù)自己不同的愛(ài)好上不同的課。我一定要讓山區(qū)里那些貧困的.兒童來(lái)上學(xué)，一定讓他們接受最好的教育。還要讓那些渴望學(xué)習(xí)而付不起學(xué)費(fèi)的兒童來(lái)，一定要讓他們?nèi)プ詈玫陌嗉?jí)。
我會(huì)變成一臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦功能齊全，但是，絕對(duì)搜不出任何一個(gè)游戲來(lái)，全都是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。對(duì)于那些喜歡玩游戲的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一臺(tái)超級(jí)爛電腦。這臺(tái)電腦還能夠幫助喜歡玩游戲的人立馬戒掉游戲。從此，他們不再迷戀游戲，而是，迷戀于學(xué)習(xí)。
假如我有七十二變，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這種種愿望的。
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