假如小學生作文500字匯總6篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的假如小學生作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如小學生作文500字 篇1

　　回到家，開門，關門，換鞋，進房，開燈，拿包，就在我拿出紙筆就要寫作業(yè)的當口，他突然出現(xiàn)了。

　　他有著和我一樣的記憶，有著和我一樣的性格，我們很快成為了朋友，我們對外宣稱我們是雙胞胎，只有父母和一些親人才知道他就是我，我就是他，即使我們的意思不能相通，可他總能隨時知道我在想什么，我也能輕而易舉的說出他的心事，這種感覺很奇妙，我們之間的友情日益深厚。

　　當我第一次把他從房間帶出來時，父母那如見鬼神的表情令我兩如今都想發(fā)笑，驚異過后，便是一陣詢問，父母問我是誰，我如實回答，“到底發(fā)生了什么事？”父母驚異的問道。我又將我所知道的原原本本告訴他們，我回到家拿出書包寫作業(yè)，向另一個椅子上一看，他就出現(xiàn)了，父母又去詢問他，這到好，答的與我一模一樣，一個字都不差，父母糊涂了，特意帶我們的血液樣本去醫(yī)院做檢測，結果是完全吻合，父母便無奈道；“上帝的.孩子，上帝的孩子�！�

　　上小學時，我們便開始以一個人在家的方式來學習，在家的那人可以在家痛痛快快玩一天，上課的人要辛苦一些，可想到第二天的休息，便會更加認真的在課堂上聽講，當上完課的回來后，便教導另外一個當天所學的知識，我們是彼此最好的老師，我了解他最不明白的是哪一點，什么才是最想知道的，他也同樣的了解我，我們各自都能最簡潔明了的語言教給對方知識，在短短的半小時內，就將老師一天所要傳授的所有內容讓對方消化吸收，我們可謂真正做到了“高效雙贏”。

　　隨著時間流逝，我們慢慢長大，雙雙從重點大學畢業(yè)，開始進入社會打拼，我們是這個世界上最好的搭檔，在我們完美的合作下，我們開始逐漸走向成功，終于有一天，我們站到了事業(yè)的巔峰。

　　我們共同經歷過激情，喜悅，悲傷，苦惱，我們共同體驗了人生各個時段的滋味。

　　在我們垂垂老矣，直至死去時，世上將會多出兩座相鄰的墓碑，碑上或許會放著這篇文章，作者——上帝的孩子。

假如小學生作文500字 篇2

　　《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的自傳。自傳記敘了：可愛的海倫在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴，躺在床上昏睡著，連當時最有名的大夫也沒有把握醫(yī)好她，大概上帝想留住她，一天清早，海倫奇跡般醒了，但她的三個器官是一塊磨刀石，時時刻刻都在阻撓著她，年幼的她開始自暴自棄，常常摔東西，搞得一家不得安寧。都說上帝為一個人關上了門，也會為那個人開啟另一扇窗。在海倫7歲的時候，海倫的生活中出現(xiàn)了她的導師——安妮·沙利文。這位導師耐心地幫助著海倫，想盡一切辦法，在海倫的手掌上努力地拼寫著字母，試圖讓海倫輕松地學會。日子在一天天流逝，終于皇天不負有心人，海倫漸漸地走向成功大道，從黑暗的心靈一直到光明的世界，她，海倫以內心的執(zhí)著，調理了自己暴躁的個性，學會了最基本的常用手語，最后她成為了教授。

　　我十分同情她，從小失去了視力，看不到美麗的地球；失去了聽力，聽不到美妙的歌曲；不會說話，心里的話無法與人溝通。然而她是如此堅強地活著，活出了人生的意義跟價值，那是多么美好，多么精彩的人生。她的人生有那么多的障礙，她都跨過去了。有誰的一生會如此的.坎坷，她卻如此的堅強，世上有幾個呢？

　　我認為，我們都要向海倫學習，愛護自己的生命，活出自己，讓自己的生命更加的精彩有力。無論遇到什么挫折，都要堅強地走下去，讓我們的生活過得更加光彩美好。

假如小學生作文500字 篇3

　　提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學都不陌生，許多的報刊、書籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹，《假如給我三天光明》600字作文。我在這里談談自己讀完這本書以后的感受�，F(xiàn)在，有許多同學都感到英語難學。的確，我們缺乏必要的英語環(huán)境，很難自然而然地學會英語。

　　可是，同學們想到過沒有，海倫·凱勒從小就聽不見、看不見，但是她一共學會了多少門語言呢？有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的.是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學會了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入哈弗大學德克利夫女子學院。

　　讀完《假如給我三天光明》一書的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導我們，不要對周圍的事物熟視無睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個世界的美，要勇敢的去探索我們周圍的一切。

　　所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經這樣說過：“我要把別人眼睛所看見的光明做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂。”誰說海倫·凱勒看不見、聽不見？她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的還要多得多呢！同學們，讀完我的上述讀后感之后，你還畏懼英語嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現(xiàn)在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們來迎接美好的未來吧！

假如小學生作文500字 篇4

　　當我看了那一本《假如給我三天光明》后，我便慶幸我能看見這神奇的世界，能聽見周圍的聲音，能發(fā)出屬于我的聲音。因為她從一歲多開始就聽不見，看不見也說不出，而她就是海倫·凱勒，她面對困難的堅強與樂觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。

　　我有時也會想象自己聽不見，說不出，看不到會是什么感覺。只覺滿心憋屈，不僅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒有退縮，克服失敗與疲勞，將心靈當做燈塔，照亮了黑暗中的路，終于能夠開口說話。我有些不可思議：一個啞巴，居然能說話，我對她能發(fā)出聲音感到震驚，我佩服她的堅強與樂觀。而她的聲音是那么有影響了，輕輕的'敲碰了我的靈魂。

　　我們每天都有很多作業(yè)，總會做到很晚。有一個晚上，那時已經是十一點了，但仍然有很多作業(yè)沒有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意漸襲我的身體，眼皮有些不爭氣地往下閉，眼睛看著本子有些模糊，漸漸地我向欲望投降。不過我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》，想起了堅強樂觀的海倫·凱勒，現(xiàn)在自己卻這么不經考驗，心里頓時有些振奮，有了精神，繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個夜晚，我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁，以激勵自己堅持下去。

　　從那之后，我不僅堅持把作業(yè)做完，還要堅持背英語課文，堅持早起讀書，堅持把我該做的事做好，不管事情有多難，海倫·凱勒可以做到，更何況我是個健全的人。

　　海倫·凱勒輕敲了我的靈魂，讓我學會了堅強樂觀。

假如小學生作文500字 篇5

　　我就是在青青草原英勇捉狼，遠近聞名的灰太狼。雖然來青青草原這么多年，還沒捉住過一只羊，不過馬上我就要東山再起，重振我灰太狼的大名。

　　現(xiàn)在的羊真的是很狡猾！就連我那懂《沉默羔羊十二式》的二叔灰二太太狼也不能抓住他們。我不得不說，那只喜羊羊真的是很可惡�。�！每次都讓我的計劃泡湯，每次看到到嘴的肥羊跑了我就非常的氣憤！但我又很害怕，因為我的老婆紅太狼是絕對不會放過我的，一定會那平底鍋追著我打。在座的各位，是不是覺得我老是被打很慘呢？

　　假如我是灰太狼，我首先要練習陸地戰(zhàn)斗能力。第一步，我要練習奔跑：在羊村除了懶羊羊、美羊羊、慢羊羊我就誰也跑不過了，這還怎么重振我灰太狼的大名。我下定決心每天繞羊村跑50圈，也可以熟悉一下羊村的地形。可是我每天跑不到1圈就暈倒在地，跑步宣告失敗。憋看我跑不行，我打羊行：在羊村除了沸羊羊和我是對手就沒人和我是對手了。不過打羊我還是要練的：每天5小時臂力，10小時要力，15小時腿力。86天下來，我的打功還沒什么長進，不過體重輕了20多斤，沒辦法打功也宣告失敗。

　　假如我是灰太狼，我的第二步計劃就是要練習水下戰(zhàn)斗能力。先練習游泳：游泳在我們羊圈里我的游泳水平是第一，這個第一可不是從前向后數(shù)而是從后往前數(shù)的，哈哈。要練習游泳首先是練習憋氣我定了一個計劃，每天憋氣50分鐘，可是我每天憋不到30分鐘就會頭暈腦脹。我還是先練習游泳吧。我游泳也就是洗澡，有時還睡著了，游泳也只好宣告失敗，別看我游泳不在行，但我開船可以。大船小船都會開。我看我還是來點實際的'吧！咚咚兩聲巨響，一只船被我開壞了，哦，這可是船的質量問題和我的技術沒有關系。我又開了一只船，咚咚，兩聲巨響又一只船被我開壞了�？磥磉@不是船的質量問題而是我的技術問題，沒辦法開船也宣告失敗了。

假如小學生作文500字 篇6

　　“光陰似箭，日月如梭”在我的記憶中有一件揮之不去的事情，那件事想洶涌的波濤是不是在我的腦海中翻滾。

　　記得那是一個陽光明媚的星期六，我的'文具盒壞了，我就叫媽媽陪我去買文具盒。本來是爸爸送我們的，可是，臨時有事走了。我和媽媽只好去擠公交了。我們站在站牌下，不一會車就來了，我和媽媽快速的走上了車，但是。已經沒有座位了。我和媽媽只好站著了。

　　這個時候，一位年輕的媽媽抱了一個一歲左右的小孩上車了，他在上車時不小心把她右邊的那個阿姨撞著了，那個阿姨張口就罵：“你沒長眼睛��！沒看見我那！都把我撞著了！真是的！”小孩被嚇得哇哇大哭，孩子的媽媽直說對不起。

　　“假如我是那個阿姨，我不僅不會罵那位樸實媽媽，還會把自己的座位讓給她坐。因為，她抱著孩子，要是師傅一個急剎車，她站在那，肯定站不穩(wěn)，就會摔倒！那樣后果不堪設想！”我心想。想到這兒，我充滿了正能量！走到了那個阿姨身旁大聲嚷道：“要是別人那樣罵你，你好受嗎？而且別人還不是故意的！是不小心的，你不能那樣做！”似乎那個阿姨認識到了自己的錯誤，羞愧的低下了頭。

　　我和媽媽到站了，下了車，聽見那位媽媽對我們說：“謝謝你，好心人！”“不用謝啦�！�

　　說完我和媽媽朝文具店走去了。

　　“己所不欲，勿施于人”啊！

　　現(xiàn)在，我每逢看到有需要讓座的人，都會讓座的。俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”嘛。每次你幫助了別人，不但別人快樂，你自己也感到快樂，自豪��！

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