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未來(lái)的想象作文（經(jīng)典5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的未來(lái)的想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的想象作文 篇1
現(xiàn)在的汽車，雖然好，但它會(huì)污染環(huán)境，有時(shí)還會(huì)發(fā)出吵雜聲音、駕駛員累了又不能休息……于是，我想發(fā)明一種既環(huán)保，功能又強(qiáng)大讓人有舒適環(huán)境的汽車。
這種汽車是通過(guò)回收污染環(huán)境的垃圾和空氣來(lái)行駛的，這樣下來(lái)，不是既環(huán)保，又方便嗎？
這種汽車不但可以環(huán)保，而且在駕駛員累了的時(shí)候，只要你拉一下灰色的手把，駕駛員的位置就會(huì)放平，就像一張床一樣，并且還會(huì)有睡枕和被子提供給你，這樣你就可以邊躺著邊駕駛了。如果乘客也想睡的話，就可以拉一下灰色手把旁的黃色手把。如果當(dāng)你感到饑餓時(shí)，只要按下紅色正方形按鈕，就就會(huì)看見(jiàn)一張桌子擺在你面前，并且桌上有很多可口的食物還有一些飲料。
這種汽車還有20個(gè)圓形的.綠色按鈕，每個(gè)按鈕都會(huì)放出不同的音樂(lè)。當(dāng)你感到疲勞或汽車發(fā)出吵雜聲時(shí)，你只按一下那按鈕，它就會(huì)幫你清除疲勞。
這就是未來(lái)的汽車，相信隨著科技的發(fā)展，這種汽車一定會(huì)推向世界的。
未來(lái)的想象作文 篇2
“哎！好累呀！終于把作業(yè)寫(xiě)完了�！眲倢�(xiě)完作業(yè)的我迷迷糊糊地說(shuō)著，便躺下疲倦的身體睡著了。不一會(huì)兒我進(jìn)入了豐富多彩的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我夢(mèng)見(jiàn)了我進(jìn)入到了一個(gè)不知道名字的地方。這里的人好奇怪，大人小孩都騎著一批神奇又古怪的馬，我再一看發(fā)現(xiàn)這是20xx年，原來(lái)我穿越到了未來(lái)。這時(shí)一位熱心又古怪的小朋友邀請(qǐng)我到他家去看他的“寶馬”，我十分高興，便一口答應(yīng)了下來(lái)。
這里的馬真奇怪，和我以前見(jiàn)到的馬一點(diǎn)也不同。這里的馬身上的毛非常粗，有的還豎起來(lái)，還有一部分毛粗長(zhǎng)粗長(zhǎng)的，讓人看了就覺(jué)得十分可怕；在馬的尖耳上上還有兩根電線似的東西豎在上面，聽(tīng)小朋友說(shuō)他們叫“聽(tīng)雷線”；馬的尾巴就更有意思了，上面有無(wú)數(shù)大大小小的毛，有長(zhǎng)有短，有軟有硬，有粗有細(xì)，各個(gè)不同，聽(tīng)說(shuō)都可以摘下來(lái)。
馬不僅長(zhǎng)得特別，作用也是十分驚人。仔細(xì)端詳了這匹馬我才發(fā)現(xiàn)它身上有按鈕，小男孩按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕馬立刻飄到了天上，他又按了一下，馬又飛回到地上。小男孩說(shuō)這是飛行按鈕，只要按一下就會(huì)飛行或落下。然后，他又按了一個(gè)黃色的按鈕，馬身上的'刺毛不見(jiàn)了，變成了光滑的細(xì)毛。還有一個(gè)按鈕是紅色的，我好奇按了一下，馬立即奔跑了起來(lái)，小男孩馬上按了一下，馬才停了下來(lái)。
欣賞完了馬的各種功能，我不禁驚訝起來(lái)。這時(shí)一位叔叔告訴我，他小時(shí)候馬路上的汽車尾氣太多，污染環(huán)境。于是科學(xué)家們把真馬基因轉(zhuǎn)變，再利用現(xiàn)代高科技把馬變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子�，F(xiàn)在的馬已經(jīng)變成了他們出行的交通工具，是他們的好朋友。同時(shí)這里也有清潔的馬，社區(qū)為老人專門(mén)提供的老年馬，讓老人也能隨時(shí)出去安全游玩。聽(tīng)了叔叔的話，我也想試試這批馬的好處�！吧夏膬和妫俊薄安蝗缥覀�?nèi)ド职�，反正有它！“我十分高興地按了按藍(lán)色的按鈕，再在馬身上的屏幕上寫(xiě)上森林兩字，我們就起航了。
這匹馬的速度非�？�，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了。森林里的奇花異草讓人眼花繚亂，驚嘆不已，可是猛獸也不少。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，一只猛虎撲面而來(lái)，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，同行的小男孩卻鎮(zhèn)定地按下了黃色的按鈕，馬身上立刻豎起了尖毛，當(dāng)老虎撲來(lái)時(shí)便被尖毛刺傷了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我稱贊這真是一批好馬，對(duì)它贊不絕口時(shí)，我被媽媽喊醒了，我睜眼一看，原先剛才的情境是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上我想：夢(mèng)中未來(lái)的馬真是好馬，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，研究出這樣的馬。
未來(lái)的想象作文 篇3
你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。
這是一次想象作文，描寫(xiě)自己對(duì)未來(lái)事物的獨(dú)特設(shè)想，比如將來(lái)的人吃什么樣的食物，穿什么樣的衣服，住什么樣的房子，坐什么樣的汽車，玩什么樣的玩具，可以寫(xiě)的未來(lái)事物真是數(shù)不勝數(shù)。你應(yīng)該選擇自己最感興趣和最想寫(xiě)的一件事物，把自己腦海中的想象寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚。
一、仔細(xì)觀察，找準(zhǔn)想象入口
選好要寫(xiě)的事物后，就要仔細(xì)觀察——用眼看，用手試，用嘴問(wèn)，并用查閱資料等方法，認(rèn)真了解這一事物在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作中，還有什么地方令人不滿意，存在什么問(wèn)題，可以怎樣改進(jìn)。如，汽車在陸地通行無(wú)阻，但遇到河沒(méi)有橋就寸步難行，這一問(wèn)題就是想象的入口；()后來(lái)人們通過(guò)想象發(fā)明了水陸兩用汽車——改進(jìn)解決了存在問(wèn)題。所以，觀察到的需要改進(jìn)的.地方就是想象的入口，你要以此去積極地想象，直至期待的美好效果出現(xiàn)。
二、大膽想象，豐富作文內(nèi)容
你要大膽地通過(guò)想象入口充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地構(gòu)想出新奇、有趣又實(shí)用的事物�；孟氩皇菍�(xiě)實(shí)，只要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的東西不理想，就可以張開(kāi)想象的翅膀，任它自由飛翔。如生活中的困難、災(zāi)難如何出乎意料地迎刃而解，像給屋頂裝個(gè)巨大的熱氣球或降落傘包，地震時(shí)讓房屋自動(dòng)懸空，避免災(zāi)難的發(fā)生；又如未來(lái)世界如何依靠高科技為人類造福，像穿上百變衣，讓自己隨意地上天、入地、下�！瓌e怕將來(lái)做不到，就怕現(xiàn)在想不到。古人幻想嫦娥奔月，當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人會(huì)相信？如今飛船早已在月球登陸。
三、合理想象，符合事物常理
想象雖然不是真實(shí)的，但絕不能胡思亂想，也不能違背常理。要想象得自然、貼切，要合乎人們的認(rèn)識(shí)實(shí)際，讓人讀了信服。如有人想象，為解決糧食問(wèn)題，說(shuō)石塊經(jīng)高科技儀器照射后就能變成大米。這一想象雖神奇，但利用科學(xué)知識(shí)一分析，就知道這是不可能發(fā)生的事——石塊怎能滿足人類營(yíng)養(yǎng)的需要呢？
四、有序安排，想清文章條理
寫(xiě)前，你要想清楚：先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么；寫(xiě)時(shí)，你要寫(xiě)出這種事物的外形特點(diǎn)及功能，要把最具創(chuàng)意的部分寫(xiě)具體。還要注意的是，寫(xiě)的時(shí)候要根據(jù)自己掌握的知識(shí)量力而行，千萬(wàn)別把一些自己還沒(méi)弄明白的、似是而非的知識(shí)放在作文里。
未來(lái)的想象作文 篇4
一大早醒來(lái)，我的朋友喬治坐在了餐桌旁，桌上擺著兩份早餐。喬治手里拿著一把勺子，像一座雕像一樣望著窗外的那棵大樹(shù)。我靠在門(mén)柱上，皺著眉頭看著他，因?yàn)樽罱刻煸绯克际沁@個(gè)動(dòng)作。“喂，還沒(méi)決定好嗎？”他回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃非常危險(xiǎn)�！蔽覜](méi)有回答他，轉(zhuǎn)身走進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)室，看著那臺(tái)破破爛爛的機(jī)器——我敢打賭，這個(gè)世界上，除了我和喬治，沒(méi)人知道它是一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。它外表破舊，連個(gè)外殼都沒(méi)有。特別是那根操縱桿，整個(gè)鐵桿都生銹了，搬動(dòng)時(shí)還發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音。然而，這就是一臺(tái)21世紀(jì)人們夢(mèng)寐以求的時(shí)光機(jī)器。
至于這臺(tái)機(jī)器為什么會(huì)這么破舊，理由很簡(jiǎn)單，沒(méi)有科學(xué)家會(huì)相信我和喬治能造出一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。雖然，喬治用一個(gè)很小的時(shí)光機(jī)器向科學(xué)家們做了實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)遙控裝置操控它穿梭時(shí)空，然而，卻被他們以一個(gè)很簡(jiǎn)單的理由拒絕。他們說(shuō)：“你只不過(guò)是操控它，讓它從我們的視線中消失罷了�！钡貌坏劫Y金援助，這臺(tái)原本應(yīng)該很華麗的時(shí)光機(jī)器就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。然而，這一切阻擋不了喬治探索地球未來(lái)命運(yùn)的決心。這時(shí)，喬治走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“我準(zhǔn)備今天就走，行嗎？”我不語(yǔ)，只能默默地祝福他。喬治坐進(jìn)時(shí)光機(jī)器，說(shuō)：“我會(huì)在三天之內(nèi)回來(lái)�！闭f(shuō)完，他在鍵盤(pán)上輸入了幾個(gè)字，然后，猛地一推操縱桿，眨眼之間那個(gè)破爛的機(jī)器連同他一起消失了。
至于他在旅途中的消息，我是第四天才知道的。他回來(lái)時(shí)，喝了一口水，開(kāi)始講述他的穿梭經(jīng)歷：“那天，在穿梭的過(guò)程中，我感覺(jué)到了異常，發(fā)現(xiàn)一直有物體在占據(jù)著原來(lái)時(shí)光機(jī)的位置，我只能一直推動(dòng)操作桿前進(jìn)。不知道過(guò)了多久，我突然發(fā)現(xiàn)，周圍紅光一片，天哪，整個(gè)宇宙都變成了紅色，太陽(yáng)已經(jīng)變成了紅巨星，我正趕上了太陽(yáng)吞沒(méi)地球的那一時(shí)刻。換句話說(shuō)，我趕上了世界末日。但就在這時(shí)，一道道巨大的.光束直沖向宇宙，人類竟然縮小了紅巨星，人類的高科技拯救了地球。但是人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)致命的弱點(diǎn)卻讓人類遭受了滅頂之災(zāi)。這次天災(zāi)讓本已經(jīng)破爛不堪的臭氧層徹底消失了，因?yàn)槿祟惖奶摌s和貪婪，引發(fā)了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞了地球上所有的植被，砍光了地球上所有的樹(shù)木。氧氣無(wú)法再次合成，到處都是二氧化碳。強(qiáng)烈的紫外線透過(guò)大氣層直射向地球……我再也忍受不了，我無(wú)法接受這一切，所以回來(lái)了。但是，一個(gè)星期后，我還會(huì)再去，因?yàn)槲乙鹊厍�！�?/p>
一個(gè)星期以來(lái)，他發(fā)明了許許多多讓人意想不到的東西。他帶著它們，又一次毫不猶豫地推動(dòng)操縱桿出發(fā)了。我則坐在喬治的實(shí)驗(yàn)室里，苦苦思索拯救地球的方案……
未來(lái)的想象作文 篇5
朋友們，大家好！你們想知道未來(lái)的世界是什么樣子嗎？那么，我就帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
我先帶你們?nèi)⒂^一下未來(lái)的世界的樓房吧，未來(lái)世界的樓房有四百層的、六百層的和一千層的。你可能會(huì)問(wèn)：“這么高，坐電梯不會(huì)遇到停電或頭暈嗎？”我告訴你們，不會(huì)的。因?yàn)槊繖h樓的電梯都在室外，但是這里我要聲名一下，該電梯是隱形的，只有本檋樓的人才能看到。我還要告訴你們電梯很好控制，只要踩上去，它就會(huì)隨著你的心帶你回家。回家后，你不想做飯的話，只要你對(duì)著桌子說(shuō)出你想要吃的東西，它就會(huì)馬上出現(xiàn)在桌子上。
現(xiàn)在，我要帶你們?nèi)タ纯次磥?lái)的世界的花花草草吧！來(lái)，先看看蘭花吧，只要對(duì)它問(wèn)好，它就會(huì)開(kāi)出潔白的蘭花。再看看玫瑰，只要你輕輕摸一下它，它就會(huì)開(kāi)出紅色的玫瑰，好像很害羞的樣子。我們?cè)倏纯礃?shù)木吧，先看看蘋(píng)果樹(shù)，只要你對(duì)它說(shuō)一聲：“果子，果子快出來(lái)�！彼蜁�(huì)長(zhǎng)出蘋(píng)果來(lái)。再看看柳樹(shù)，在夏天對(duì)它說(shuō)：“柳樹(shù)快發(fā)芽�！彼蜁�(huì)長(zhǎng)的很大，很茂盛，供你在樹(shù)下乘涼，讓你在樹(shù)下舒舒服服的睡覺(jué)。
然后，我們來(lái)參觀未來(lái)的學(xué)校吧。在這座學(xué)校有一種系統(tǒng)，在你進(jìn)校門(mén)的那一刻，把你的衣服換成本校的校服。然后在你面前會(huì)出現(xiàn)一朵白云，你蹬上云，云就會(huì)帶你進(jìn)教室。在教室的多功能板上，全班學(xué)生看著自動(dòng)出現(xiàn)的計(jì)算題上，開(kāi)始寫(xiě)隨堂作業(yè)。在學(xué)校的.操場(chǎng)上，體育器材一個(gè)都沒(méi)有，因?yàn)轶w育器材是在你想用的時(shí)候才出現(xiàn)的。
最后，我們來(lái)參觀未來(lái)的汽車吧。只要你坐上去，它就會(huì)開(kāi)往你想去的地方。
這就是未來(lái)的世界，我的朋友們你們快快來(lái)寫(xiě)你們心中的未來(lái)的世界吧！
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