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【精華】想象的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
愛吹牛的壁虎
一天晚上，月亮出來了。皎潔的月光灑滿地，像鋪上了一層銀色的地毯。
小壁虎出來覓食了。它想：我壁虎雖然小巧，但怎么也算“虎”族一員�；⑹呛蔚韧L(fēng)，怎么能被人笑話？可老祖宗偏偏說什么，遇到危險就要斷尾逃跑。這也太丟人了。
它總感覺路過草叢時，有小動物在背后指指點點。小壁虎想讓大家對自己刮目相看。“可是，怎樣才能讓人感覺我很厲害呢？”小壁虎想來想去，終于想到了辦法。
它跑到草叢里，許多動物正在乘涼呢。此時，它靠在一塊石頭上，清了清嗓子，沖著小動物熱情地打招呼：“嗨，伙伴們，你們聽說了嗎？昨天晚上，我在吃蚊子的.時候，一條大蛇撲了過來。”聽到了這里，大家都緊張得發(fā)起抖來。
“我張開嘴巴，一口把他吞掉了�！毙”诨⒌靡庋笱螅^續(xù)瞎編。
大家覺得太不可思議了，都七嘴八舌地討論了起來。它們都覺得小壁虎在吹牛。不過，有一些動物相信了小壁虎，覺得它很厲害，還夸獎它呢！
“小壁虎，你好厲害！”
“謝謝。即使森林之王老虎來了，我也不怕，照樣一口把它吞到肚子里！”小壁虎牛皮越吹越大，自己好像無所不能�？蛇@信口雌黃的話語也太離譜了。大家也就當(dāng)聽相聲節(jié)目樂一樂，并沒有多說什么。
小壁虎一連幾天吹牛，都改不過來了。伙伴們聽煩了，一見它就跑。
于是，小壁虎一個人孤零零的，吹牛成了它和伙伴游戲的障礙。
想象的作文 篇2
近日，著名兒童文學(xué)作家董宏猷到華泰小學(xué)為學(xué)生進(jìn)行了“讓作文插上想象的翅膀”的專題講座。董宏猷用幽默詼諧的語言指導(dǎo)孩子們作文，用親切睿智的笑臉與孩子們真誠交流。孩子們跟著叔叔在想象的世界里馳騁，時而靜靜聆聽，時而又哄堂大笑，現(xiàn)場氣氛異�；钴S，一個小時的講座高潮迭起。胖叔叔總結(jié)的寫作經(jīng)驗“獨特、個性、與眾不同”以及寫好作文的“靈丹妙藥”———克服習(xí)慣性想象，提倡超常規(guī)想象，少撿錢包，多撿牛糞等，其深刻的.道理與精彩的比喻，深入淺出，讓全場師生獲益匪淺。
想象的作文 篇3
喂，是主人嗎，我是你的眼睛呀，眼鏡總是騷擾我，最近還強(qiáng)迫我嫁給他，嗚嗚……
什么？你說的是不是那個丑陋的啤酒瓶底似的家伙？
是啊，就是他，在我們眼王國，如果眼睛的視力在1.0以下就必須要嫁人了？
天哪，可是你還那么小！
但上周檢查時，我的視力已經(jīng)接近1.0，很危險了。最可恨的是檢查結(jié)果被眼鏡先生知道了！
那可怎么辦，這個家伙我知道，又重又難看。你那么明亮、那么漂亮，怎么能配得上你。真可憐！
所以，我今天想求求主人幫幫我，現(xiàn)在只有你才能幫我了！
你說，只要能幫你擺脫那個丑家伙，我什么都愿意做。
太好了。第一，從今天開始，你不可以再躺在床上看書了。
這個沒有問題！
第二，不能玩電腦游戲。
為什么？我玩一會兒電腦游戲也不行！我也沒有經(jīng)常玩呀。
不行，電腦游戲會讓人上癮的，主人你的'自控力你是知道的，一摸起電腦哪里還記得時間呢。
那我總要干些什么呀，我可不要老是寫作業(yè)。讓我出去活動？外面很冷的！
每隔30分鐘眺望遠(yuǎn)方。讓我休息，視力才會升。
好吧，好吧，我會遵守的。
對了，你寫作業(yè)的姿勢不對，老是弓著背，我都有點斜視了。
啊，對了，還有，你不認(rèn)真做眼保健操……
聽了眼睛的話，我羞愧地低下了，學(xué)校為了更好地保護(hù)眼睛，上午第三節(jié)課后和下午第二節(jié)課后，都安排了眼保健操時間，可是我這個主人，卻沒有好好利用。有幾次做操的時候，教室里有同學(xué)說話，或門外有動靜的時候睜開過眼睛，沒有認(rèn)真去做。還有幾次趴在桌子上用手指假裝在臉上比劃做操，其實在偷瞄桌肚里的小說。
我沒有想到，就因為我的這些不好的用眼習(xí)慣，害得眼睛小姐差點就要嫁給丑陋笨重的眼鏡先生。為了眼睛小姐今生的幸福，我暗暗立下誓言，健康用眼，衛(wèi)生用眼，用實際行動用保護(hù)她，愛護(hù)她。
放心吧，眼睛小姐。有我在，一定不會讓你嫁給眼鏡先生的！
想象的作文 篇4
20xx年我成功的發(fā)明了一種安全的管道，想看看管道有什么好處？就跟我來吧！
20xx年大街的天上布滿了透明的'管道，它是采用透明玻璃制成，就算汽車從上面飛速駛過，也不會造成任何損傷。這些管道會有很多的站口，連著每棟房子每個小區(qū)的門口。起點站是喀什，管道連接每個地方和城市，終點是臺北。
管道里面分三行，第一行是小型車開的，二行是摩托車、三輪車開的，第三行是大型車開的。三行都被兩層5厘米的玻璃板割開，當(dāng)然站口也有兩層。每當(dāng)過一千米就會有中國管道示意圖，看時必須停在寫有車輛緊急靠邊的位置上。一公里處就會有公共加油箱，加油時跟看圖的要求一樣。
管道內(nèi)安裝了很多1080P的攝像頭。如果警察要抓嫌犯，就會通過廣播說：“如果大家發(fā)現(xiàn)可疑車輛，請立即報警，謝謝！”并且會用裝在管道里的隱形移動智能天眼到全國各地抓捕。
呵呵呵！我發(fā)明的管道交通不錯吧！你想飛速到20xx年嗎？
想象的作文 篇5
2116年，地球隨著科技的發(fā)展，人類已經(jīng)建造出了可以在天上飛的太陽能汽車，可以通過反導(dǎo)力鉆到地下的船，還可以清掃房間的灰塵······
我的職業(yè)是駕駛比普通火車快100倍的加速度火箭到太空探索地球缺少的鉆石。有一天我收到了上級的命令，立刻去木星探索黑黃色的鉆石。我急忙穿上防御服，因為木星的威懾力太強(qiáng)了所以要穿防御服。我一步步的踏上火箭坐在松軟的座位上，周圍的工作人員正在做著精細(xì)的檢查。不一會兒，火箭上的音響開始倒計時：“十·九·八·七·······三·二·一”火箭一下子飛到了天空，這時我感覺暈乎乎的.，慢慢的我清醒過來了，我急忙按下紫外線護(hù)照和反導(dǎo)力推引器，只聽見“嗖”的一聲巨響，火箭以每秒10000千米的速度直奔向木星，幾秒后火箭成功地降落。
我下了飛船發(fā)現(xiàn)木星什么都沒有，只有火山，我非常著急，忽然我聽見我的身后聲音，“姑、地、咕咕、呀、吉�！蔽殷@呆了，我趕緊拿起導(dǎo)彈追蹤火炮，一轉(zhuǎn)身我發(fā)現(xiàn)有幾個外星人正在說什么，我趕緊打開翻譯機(jī)，原來他們說：“我們知道鉆石在哪，跟我們走吧�！蔽野胄虐胍傻馗麄冏哌^去，走著走著突然他們停下說：“鉆石就在這個山洞里面。”我緊張地走過去發(fā)現(xiàn)正是我需要的黑黃鉆石。我采了50顆。謝謝完外星人，我就帶著鉆石回到火箭，準(zhǔn)備回到地球。幾分鐘后我平安成功地回到了地球，下了火箭，我看見人們在為我歡呼，我心里非常自豪。
正在這個時候，我聽見了一個聲音：“起床了�！蔽乙槐犙劬�，火箭呢？人們呢？他們都去哪里了？過了好一會我才知道，原來是一場夢。
想象的作文 篇6
假如我是一臺電腦，我會發(fā)燒。
我的主人，他是個網(wǎng)蟲，每天守著我，天天玩，我已疲憊不堪。嗚嗚嗚……
后來，我中病毒了。主人一邊狠狠地踢我，一邊說：“你這破電腦，還不運行�！彼獠恢�，是他亂用我，我才中毒的。
接下來，主人出遠(yuǎn)門，把我留在家里，我一直開著，現(xiàn)在我是熱字當(dāng)頭，我恨不得把我綁在空調(diào)上，吹一吹，以解我心頭之熱。
主人看了什么東西，對我鐘愛有加。
現(xiàn)在，主人每一天上網(wǎng)不超過一個小時，我一會兒閑置一會兒工作，狀態(tài)越來越好，主人也會心地笑了。
想象的.作文 篇7
摘要：想象是作文及作文教育教學(xué)不可跨越的重要內(nèi)容，從想象和它占有作文材料的方式來看，它包括八種基本的類型：圓滿式想象、嫁接式想象、化合式想象、分解式想象、置換式想象、夢幻式想象、異想天開式想象、無中生有式想象，它們各有其特點和作用。
關(guān)鍵詞：小學(xué)；作文；想象
想象不僅是一個心理學(xué)的概念，它應(yīng)當(dāng)也是作文必須涉及到的基本概念之一，是獲取作文材料不可或缺的重要手段。想象是什么呢？就作文而言，它是獲取作文材料的一種十分重要的手段和方式，是指根據(jù)已有的學(xué)識和經(jīng)驗，對我們的寫作對象進(jìn)行充實、完善、改造、加工的整個心理過程和思維過程。在作文過程中，想象的作用就是使作文材料變成我們需要的樣子，簡單地說，就是使那些不方的材料變方，不圓的材料變圓，或者是對作文材料進(jìn)行充實和發(fā)展，或者是對作文材料進(jìn)行嫁接，或者是把作文材料進(jìn)行化合，進(jìn)行分解，或者進(jìn)行置換，或者進(jìn)行復(fù)分解；或是把奇思妙想、夢幻當(dāng)成真實的東西來寫；或突發(fā)奇想，異想天開；甚至是無中生有……總之，它可以使我們的作文材料更加充實完備，能更集中地指向我們要表達(dá)的那個中心。從想象占有材料的豐欠程度來看，它可以分為以下幾種類型：
1.圓滿式想象
就是對已經(jīng)占有的作文材料進(jìn)行充實和發(fā)展，使這個作文材料更加充實和完善，更具有表現(xiàn)力，更能為我們所要表達(dá)的中心服務(wù)。在進(jìn)行作文的時候，有時我們搜索到的材料并不完整，顯得有些支離破碎，但是我們又沒有別的材料可以替代這個材料，這時，最簡單的辦法就是根據(jù)自己以往的經(jīng)驗，運用想象來對這個材料進(jìn)行“完美”的“修復(fù)”和“加工”，使它從支離破碎變成“完美無缺”，甚至是完美無瑕，能生動形象地展現(xiàn)我們的中心或主題。比如要寫一個壞透頂了的惡霸，而我們只搜集到他兇神惡煞地抓住一個可憐蟲的樣子，就可以沿著壞的這條思路往下想，把他欺凌弱小的丑態(tài)想象出來 ，讓他能鮮明生動地展現(xiàn)出自己的“壞”來。再如，我們要寫一個天真無邪的8歲小孩對老師的敬愛之情，但是只搜集到他去賣東西準(zhǔn)備送實習(xí)老師的過程：他拿出了自己積攢的所有積蓄——一元五毛錢，約了另一個同學(xué)又湊了五毛，兩人經(jīng)歷了激烈的心理沖突，根據(jù)自己的好惡，經(jīng)過一個多小時的找尋和挑選，走遍了一個商場和一條街，最終買到了九個生洋芋，五個爛香蕉，八個新鮮得還沒有成熟的桃子，滿心歡悅地回了家……后面的事情就不知道了。這時，我們就可以用這種想象來充實后面送老師的部分，把這個孩子把禮物送給老師時的純潔心靈和毫無功利目的的純樸語言、對老師毫無掩飾的依戀之情想象出來，把老師收到這份特殊的禮物時那種難以言表的復(fù)雜心理想象出來……這樣，這種天底下最純真的愛就得到了平實而又深刻的展示。其實，這種方法就是我們所說的“添油加醋”法。
2.嫁接式想象
就是為了表達(dá)的需要，采用移花接木的方式，讓豬生出象，讓虎生出貓，讓李結(jié)出桃，讓鹿變成馬……或把原本不相關(guān)的花嫁接到我們需要的木上來，或把原本不相關(guān)的木嫁接到我們需要的花上來，使獲得的作文材料能更好地表現(xiàn)我們的中心。比如要寫一個人正在變好。他原本是一個很壞的人，我們搜集到的材料中，壞的太多，好的太少，但是，為了能使他朝好的方面發(fā)展，我們不得不適當(dāng)放大他的進(jìn)步，給他以改過的信心。為了達(dá)到這一目的，甚至可以把別人做的那些好事移植一些到他的身上來。在這個移植的過程中，仔細(xì)捉摸他的進(jìn)步動力，想象他變好的理由，并使它逐漸覆蓋那些已經(jīng)有些“發(fā)霉”了的東西。在作文材料的獲取過程中,這是一種非常重要的材料搜集方式,可以說,所有的神話、童話、寓言、科幻等作文材料的來源都與這種想象方式密不可分，比如《西游記》中的孫悟空、豬八戒雖為獸類，但是作者給他注入了人的思想、神的'本事；《貓和老鼠》、《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》、《封神榜》、《坐井觀天》、《狐假虎威》等等，如果沒有這種移花接木式的想象的參與，作文材料就無法獲得。凡是用到比擬的文章，都離不開這種想象方式。
3.化合式想象
就是根據(jù)表達(dá)的需要，在獲取作文材料的時候，把兩個原本是獨立的互不相關(guān)的材料拉到一起來，把我們要的那一部分留下，并把它們重新組合成一個新的更富有表現(xiàn)出力的材料的心理過程。比如要寫一個同學(xué)的好，我們得到的是兩個同學(xué)的相關(guān)材料，這時，就可以通過想象把這兩件好事都合理的安裝到這個同學(xué)的身上，讓他的優(yōu)點或品性得到更好的表現(xiàn)。這就是“雜取種種人合成一個”的具體做法，
4.分解式想象
就是在搜集作文材料的過程中，我們得到的是一塊內(nèi)容紛繁復(fù)雜的綜合性作文材料，這個作文材料的內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了這次作文的要求，它的其中某一個部分就足以表達(dá)這篇文章的中心或主題，因此，就可以從中切取一個部分，并把它進(jìn)行充實和加工，使它成為這次作文的最佳材料的心理過程和思維過程。比如要寫一個人的堅韌不拔的精神。在搜集作文材料的時候，我們得到的是一場完整的籃球比賽過程，這場比賽中能體現(xiàn)出若干人的某一方面的品性特點，當(dāng)然也包括這個人的。這時，我們就可以以寫這個人為核心，把別的人都當(dāng)作他的陪襯，把材料意義都集中地指向他，并對他相關(guān)的表現(xiàn)進(jìn)行合理的想象加工，使他更能集中地展示這個人的有關(guān)魅力。
5.置換式想象
就是在獲取作文材料的時候，得到的不是一個材料，而是一組相關(guān)的材料，但是這組材料雖然與作文的中心有關(guān)，卻又都不能拿來就用。如果我們把這些材料進(jìn)行支解重組后，就出現(xiàn)了很多個不同的獨立的材料，從而得到我們翹首以待的材料的心理和思維過程。在這種想象中，我們不僅得到了本次作文需要的材料，而且還為其它的作文準(zhǔn)備了“預(yù)制板”，所以這種想象方式對于作文材料的獲取是很有用處的。比如我們要寫一個人的棒，搜集到的是兩個人的材料，而且這些材料都是正反兩方面的，為了把這個人寫得更棒一些，我們可以把他們的材料進(jìn)行部分的交換，讓這些材料能更好地承載我們的中心。
6.夢幻式想象
就是用像夢幻中的那種跳躍性的想象思維形式去獲取材料的心理和思維過程。其實做夢也好，幻覺也好，它們都是想象的基本形式，只是這些類型的想象時空跨度大，不遵守現(xiàn)實原則�？梢詮奶焐系降叵�，可以從天堂到地獄，可以死而復(fù)生，可以為所欲為，生活場面可以是瞬息萬變……。但是，正因為不遵守現(xiàn)實原則，可以為所欲為，就為我們想象作文的材料來源提供了一條方便的路徑；當(dāng)然也為一般作文材料的獲取提供了方便。我們把這種夢幻的思維方式借用到作文材的搜索中來，在尋找材料時，也以一種非現(xiàn)實的方式去進(jìn)行想象，把我們認(rèn)為符合要求的那些材料進(jìn)行必要的整合加工，進(jìn)行合理的放大甚至是“不符合邏輯”的夸張，讓它成為我們需要的那個材料。在這一過程中我們所用的想象就是夢幻式想象。比如在寫有關(guān)未來和過去的想象作文，這就是一種必不可少的想象和思維方式。
7.異想天開式想象
就是用突發(fā)奇想的方式獲取、加工作文材料的心理和思維過程。為了表達(dá)的需要，很多時候我們需要的材料不是現(xiàn)實生活中順手就可以拈來使用的，現(xiàn)成的材料我們用不了，不現(xiàn)成的又沒有，怎么辦呢？可以采用假設(shè)的方式，提出一個假設(shè)，把建立在這個假設(shè)基礎(chǔ)上的結(jié)果當(dāng)成事實來寫，這個假設(shè)和結(jié)果都是想象的。比如我就是楊利偉，當(dāng)我坐著航天飛船在天空遨游的時候……；假如我是市長，我要做些什么等等。寫這種作文，如果離開了異想天開，離開了突發(fā)奇想，就寫不出來了。只有充分地利用我們已有的知識和經(jīng)驗，加上大膽的異想天開式的想象，才可能獲得相關(guān)的作文材料。再如寫20年后的人事景物。20年以后到底是什么樣子，現(xiàn)在沒有誰能把它確切地描繪出來，這樣的作文怎么寫呢？唯一的辦法就是站在當(dāng)代科技的前沿，用發(fā)展的眼光去估測20年后世界的發(fā)展趨勢：或?qū)懗鋈宋锏木薮笞兓�，或�(qū)懗鍪虑樽兓l(fā)展的動因和現(xiàn)實，或?qū)懗鼍拔锏淖冞w等等。這就要求我們能從目前的生活中找到相關(guān)人事景物變化發(fā)展的蛛絲馬跡，并能較好地進(jìn)行大膽的設(shè)想和想象，把他們應(yīng)當(dāng)擁有的變化想象出來，并描繪于筆端與別人一起分享。
8.無中生有式想象
就是用虛擬捏造的方式獲取和加工作文材料的心理和思維過程。我們之所以把這種想象稱之為“無中生有”，并不是因為這些想象毫無根據(jù)，真是無稽之談；而是想象的依據(jù)并不在我們的顯意識之中，要說出個所以然，我們還真的一時說不清也道不明。不過，我們總有那種感覺，或莫名其妙地就把作文材料給“想出來”了。這種近乎直覺或頓開茅塞的思維方式，其實就是無中生有的主要形式。正如魯迅所說的：其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。為了表達(dá)的需要，我們臨時把相關(guān)材料進(jìn)行大膽的拼湊與組合，捏造出一些我們需要的人事景物來，又大膽地對這些東西進(jìn)行改造和加工，使之更加充實完美，能有力地承載我們的作文中心或主題。
真正弄清了想象在作文中的作用，作文和作文教育教學(xué)必然會取得更好的效果。
想象的作文 篇8
我想發(fā)明一個警察機(jī)器人，有了警察機(jī)器人那些人就不敢來騷擾學(xué)校了�？墒菣C(jī)器人需要電呀，沒有電機(jī)器人是會“罷工”的�？偛荒茏尵鞕C(jī)器人拖著電線在馬路上走來走去吧。有人會想到可以用電池呀！可是電池的.電很快就會用完的�？偛荒茏屓藗冊谖ｋU的馬路上一個個去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？這些警察機(jī)器人可以把汽車排放出來的尾氣吸入體內(nèi)，再把尾氣變成電，這樣警察機(jī)器人就可以不聽地工作了。如果大街上沒有汽車的尾氣的話，主人會立即告訴它們用備用電池吧。
我還想發(fā)明一個清理垃圾機(jī)器人。因為現(xiàn)在又很多人都亂扔垃圾，只要有了清理垃圾機(jī)器人，那些人就不敢亂扔垃圾了。因為清理垃圾機(jī)器人只要一看見有垃圾，它就會把垃圾吸入體內(nèi)，再把垃圾變成電，然后清理垃圾機(jī)器人就會自動找到那個亂扔垃圾的人，如果是第一次，清理垃圾機(jī)器人會警告他，如果是第二次，清理垃圾機(jī)器人就會懲罰他。
想象的作文 篇9
嗨！大家好！我是無人不知無人不曉的小籠灌湯包子，我的家族最興盛的一支在古都開封。不是吹的，在小吃這一行當(dāng)里，如果我自稱“老二”，就沒有哪個敢自稱為“老大”。
我國傳統(tǒng)食品都要講究個色、香、味、形，也就是好看、好聞、好吃，我這個“經(jīng)典中的經(jīng)典”當(dāng)然不例外了。想領(lǐng)略我的風(fēng)采嗎？Let’sgo！
我個頭不大，小巧玲瓏，真的應(yīng)了那句話：“濃縮的都是精品”！先把精粉面和成面團(tuán)，揉捏得筋筋道道的。一些有經(jīng)驗的師傅還會在和面的'時候撒上點牛奶，增加面的彈性。然后用搟面杖搟成一個個薄薄的圓皮，放里面適量的餡，包起來，就成了一個白白胖胖的小包子。有些水平高的廚師，包包子的時候，還把包子皮捏成許多種花樣，可漂亮了。
掰開包子，粉色的碎肉，鮮紅的蝦仁，再來點蔥花點綴一下，配著嫩白的外皮兒，光看就能讓人垂涎三尺�。�
這個時候，一股香味直沖進(jìn)你的鼻子，讓你的鼻子興奮不已。從出籠的縷縷幽香到咬的第一口的陣陣濃香，再從濃香到最后一口唇齒間殘留的余香。
當(dāng)然了，味道更是在下自豪的資本，表里如一嘛，這也是我們的傳統(tǒng)美德，要不誰還會喜歡我呢。從你咬向我的第一口開始，那鮮美的味道就會把你征服了。它會把你全身的味覺細(xì)胞都給調(diào)動起來�！跋乳_窗，后喝湯。一口吞，滿口香”！這句話就是吃我時的真實寫照。
怎么樣，聽完我的介紹，你是不是已經(jīng)迫不及待了？快去開封找我去吧，我們餐桌上見。
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