未來的想象作文匯總[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的未來的想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的想象作文 篇1

　　今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

　　路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？

　　帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的'不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。

未來的想象作文 篇2

　　我們未來的世界也許是光彩耀人的，也許是飛速前進(jìn)的，不管怎樣未來的世界是難以預(yù)測(cè)的是變化的。

　　曾經(jīng)有人想過要是人能飛上天就好了，形象點(diǎn)說也就是俗語說的：“能得你上天�！钡�是隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展水平的提高和產(chǎn)品的不斷更新促發(fā)了人們對(duì)科技學(xué)問的探索與了解，喚醒了人們?yōu)樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的意志和愿望，使人們更進(jìn)一步的去了解自己和社會(huì)，在過去人們沒有燈，一開始人們還不知道什么是電燈，也不知道什么時(shí)候會(huì)有電燈只是想象一下，慢慢經(jīng)過時(shí)間的推移人們的知識(shí)的不斷的`積累慢慢創(chuàng)造出電燈，但一開始只知道好用卻不知道這樣太消耗能源后來人們又發(fā)現(xiàn)了白熾燈可以節(jié)電從那以后人們又進(jìn)一步去搞創(chuàng)新，去創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品，直到現(xiàn)在社會(huì)人們發(fā)明了電腦等高科技產(chǎn)品，為什么呢？是因?yàn)槿藗兂浞职l(fā)揮了主觀能動(dòng)性，運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐，光有這些還不夠，自從美國(guó)發(fā)明出來了航天飛船升空并返回成功后，中國(guó)人民科學(xué)家發(fā)奮圖強(qiáng)終于發(fā)明出了長(zhǎng)征乙二號(hào)，后來又成功發(fā)明了神舟1—4號(hào)無人飛船，再后來又發(fā)明了神舟5——6號(hào)載人飛船并成功完成任務(wù)。

　　過去也許有人會(huì)說將來社會(huì)也就像現(xiàn)在一樣。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，再說現(xiàn)在想一下未來的世界是美好的，也許有多式用汽車也許每個(gè)人都有一架飛機(jī)走路也不用走電動(dòng)鞋可以代替一切只要按一下按鈕全部搞定，到那時(shí)也沒有小偷和警察每個(gè)人有足夠的錢花，地里的農(nóng)民莊稼都由機(jī)器來干并且一年比一年收成好，未來的世界還需要后天的努力，去拼搏去奮斗。這樣才可以為未來的世界打下良好的基礎(chǔ)，并創(chuàng)造美好未來。

未來的想象作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了20xx年。這是神奇的一年，許多東西都已經(jīng)變成高科技的了，其中我最喜歡20xx年的服飾了。

　　20xx年的服飾上都會(huì)有幾個(gè)紐扣，分別代表著幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)厚度的。如果是在冬天，它就會(huì)自動(dòng)變厚，直到讓你暖和為止；如果是在夏天，它就會(huì)自動(dòng)變薄，保證讓你滿意！第二個(gè)按鈕是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大小的。第三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)種類的，只要你輕輕地按下它并說出你想要的種類，它就會(huì)變成你想要的種類。比如我要穿一條裙子，我按下這個(gè)按鈕，說“我想要裙子”。他就會(huì)幫你更換過來。第四個(gè)按鈕時(shí)用來邊交通工具的`，比如我要（從海南）去北京，我就按下它，身后就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。不到幾分鐘我就可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的地方了。第五個(gè)按鈕是可用來自動(dòng)清潔的，只要你按下它，服飾上的灰塵就會(huì)自動(dòng)脫落下來。而且無論什么服飾上都會(huì)有兩個(gè)口袋，你想要什么，口袋里就會(huì)有什么。

　　20xx年的服飾可真神奇呀！

未來的想象作文 篇4

　　在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間，一個(gè)美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前，我走進(jìn)了時(shí)空隧道，飛到了未來的世界！

　　哇！未來的世界好美啊！它真是個(gè)高科技的世界。那兒，到處是綠油油的花草，干凈、整潔、一塵不染，有毒氣體零排放。我真想看看未來的學(xué)校。小天使魔棒一揮，我們就來到了未來的學(xué)校。走進(jìn)校門，學(xué)校的變化真大啊！禮堂的設(shè)計(jì)最為先進(jìn)，按一下禮堂的調(diào)控器上的.藍(lán)色按鈕，禮堂立刻就變成了游泳池。

　　按一下白色的按鈕，禮堂立刻就變成溜冰場(chǎng)。真神奇！我們?cè)俚浇淌铱纯�，教室的設(shè)備令我不為驚嘆！現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課，魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的照片，我們?nèi)缗R其境。同學(xué)們也不用背著那沉甸甸的書包，因?yàn)檎n桌上有電子書，什么書都有，比十個(gè)書柜的書還多。

　　老師寫在黑板上的字會(huì)顯現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上，同學(xué)們做的答案也會(huì)映在黑板上，那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣，嘻嘻哈哈的，老師臉帶微笑，和藹可親！作業(yè)也不多，大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機(jī)器上，垃圾就會(huì)變成寶貝。

　　未來的學(xué)校真漂亮，你喜歡嗎？我以后要好好學(xué)習(xí)！把未來的世界打扮得更美麗！

未來的想象作文 篇5

　　未來的世界會(huì)變成什么樣子呢？您一看就會(huì)不可思議——地球變成了一個(gè)水世界！

　　到了那時(shí)，人們就不用再背著重重的氧氣桶下去了，只要你吃一粒小型的膠囊，就可以在海底自由地游來游去。如果你無聊，你可以帶上一個(gè)“對(duì)講機(jī)”就可以和魚兒們說話。你有時(shí)還可以和大鯊魚追跑，把它當(dāng)成自己的'小寵物養(yǎng)呢。如果你餓了，你就隨便抓起一只小魚，往防水無限箱里一加熱，你就可以吃到海中佳肴了。但是，你會(huì)問：“家在哪里呢？”別急，你游到上面就會(huì)驚訝的看到：城市竟然浮在水面上！沒錯(cuò)，這叫著“海上浮式房”。上面的公路橋都是浮在了水上面，而且就是有1億噸重的東西也壓不沉它，走在上面也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)。如果你想坐做一個(gè)順風(fēng)車的話，你就可以坐上一輛高級(jí)“車”，你一看，這哪是車，是魚！沒錯(cuò)，這就是車，你可以坐在魚上面到達(dá)任何地方，也不用汽車了，汽車都是非常污染的，而魚是非常環(huán)保的。你要是想下來，你就說“停”就可以了。

　　這就是未來，一個(gè)美麗的水世界！

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