[精品]想象的作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　十年后的地球，科技十分發(fā)達，房子都裝上了反重力裝置，可以在空中飄浮，汽車都，哦不，準確地說是太陽能車都變成了海、陸、空三棲的全功能車輛，人們吃的，喝的.，穿的都是由智能機器人采摘加工制作的綠色產(chǎn)品。電視也都是智能的了。

　　一天，我正玩電視上的抽獎活動，抽到了‘‘太空之旅’’這個獎項，于是我欣喜若狂，可以去太空了！我上了一艘單人小型宇宙飛船，當時飛船已經(jīng)可以和人對話了。這艘飛船自我介紹說“我叫史上第一超級無敵帥氣號，你可以稱我‘帥哥’�！蔽蚁耄何业奶彀�！這飛船太自戀了。正想著就聽‘‘帥哥’’說：‘‘要起飛了！’’我急忙回位子上坐好。只聽‘‘嗖——’’的一聲，飛船騰空而起，窗外的景物不斷變化，最后在太空中定格。

　　宇宙之美果然名不虛傳。蔚藍的地球在隨著規(guī)道旋轉(zhuǎn)，太陽光照在地球上，經(jīng)過反射，在黑色宇宙的襯托下，顯得更加光彩奪目。土星好像帶了一條項鏈，閃閃發(fā)光，‘‘項鏈’’分為多層，每一層都是一種顏色，美極了。

　　我駕駛著‘‘帥哥’’登上月球植被培養(yǎng)基地，帥哥介紹說，利用月球自身引力問題，可以培育出更大，更美味，更營養(yǎng)的果蔬。這是胡蘿卜，我向前方看去，只見一根露出地面兩米高的胡蘿卜映入我的眼簾，果然夠大，那——美味嗎? 我想拔下一根嘗嘗，帥哥好像看透了我的心思，說：“這胡蘿卜處于實驗結(jié)段，不能拔�！卑�，只能等下次嘍!回地球吧!

　　我懷著期待的心情回到了地球。 雖然沒吃到月球胡蘿卜，但我仍然很開心。希望還能下次光臨宇宙。

想象的作文 篇2

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了22世紀，22世紀的學校也換了個樣。

　　當你來到學校，會看到幾座高大的教學樓。教學樓的材料比金剛石還硬，卻比泡沫還輕。而且這種教學樓建造一座就像搭積木一樣簡單，幾分鐘就建好了。

　　當你走進教室，首先會看見五顏六色的墻壁。下課了，墻壁會變成綠色，使同學們放松一下大腦；上課時，墻壁會變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又能變成白色，從而不影響同學們的學習。

　　在墻的`正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，屏幕上便會顯示出字來。下課后，只要關(guān)閉電腦，字就會消失。

　　假如你很細心，會發(fā)現(xiàn)學校沒有操場，這你不用擔心。原來，為了節(jié)省地面，操場都建在了地下。

　　下課了，自動升降機會把你帶到操場。那里像白天一樣亮，你可以盡情的玩耍。

　　未來的學校多么美好��！讓我們?yōu)檫@一天到來而努力吧。

想象的作文 篇3

　　我所暢想的未來世界的汽車是這樣的：我們可以隨心所欲的自動更換顏色或者增加圖案，汽車內(nèi)部里有隔音裝置和音響，可以自動播放各種音樂，在汽車內(nèi)部的各個角落都有各種各樣的按鈕，每個按鈕都有不同的作用，最讓人感到興奮的是這種汽車從車尾排放出來的廢氣將自動轉(zhuǎn)化為空氣，真是既舒適又環(huán)保。

　　星期天，我和爸爸坐上車去兜風，我站在車旁輕輕的按下了車身旁的紅色按鈕，車子立刻就變成了耀眼的`紅色，這時爸爸走過來打開了車門，我坐了進去，瞬間車外嘈雜的聲音變消失，取代的是車內(nèi)飄出的悅耳的音樂，車子開動了，尾部在不停地排放廢氣，不過沒關(guān)系，在它的發(fā)動機里有一個小型的太陽能芯片，在晴天時可以收集陽光，在排放廢氣時利用平時儲存的太陽能再把廢氣轉(zhuǎn)化為空氣。不過大家一定會問：“那么下雨或下雪天該怎么辦呢？”這很簡單，我們可以再次利用太陽能平時儲存的光來維持這種功能，就算沒有儲存，我們也可以去賣家那里更換芯片或者去4S店用大型太陽能給芯片輸入熱量或光能。這種車不僅可以解決汽車尾氣給大氣帶來的污染，還可大大降低空氣中的霧霾，讓人們遠離呼吸系統(tǒng)疾病，真是一箭雙雕，兩全其美��！此外，汽車的頂部還有一些個微型掃描儀，通過它就能知道哪里通暢，哪里堵車，汽車內(nèi)部的按鈕還可為我們傳送食物，茶具等，供駕駛員休息時使用。

　　“科學就是由一點一滴積累起來的，唯有長時間的積累才能匯成大河�！笨茖W改變生活，我相信，在不久的將來，我的夢想一定會實現(xiàn)，更好地改善我們的生活。

想象的作文 篇4

　　此刻間，我正穿梭在一個黑乎乎的蟲洞之中。四周沒有任何的亮光，只有無數(shù)個鐘在飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，蟲洞的盡頭出現(xiàn)了一束亮光。

　　我跑進了那束亮光中，突然，蟲洞消失了，眼前只有一間小木屋，背后里大片籠籠蔥蔥的樹林。在陽光的照耀下，這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨。走過了門口，“嘎吱”一聲，門自動打開了。

　　我伸出頭朝里面張望，只見小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地擺放著許多罐子，里面有一顆散發(fā)著亮光的球。

　　“你好�！币粋�甜甜的聲音從一排柜子后傳來。我渾身一愣，慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見一個柜子前站著一位小女孩，她看見了我，沒有絲毫地生疏感，臉上保持著微笑。

　　“你是誰，這是什么地方？”我開口問道。

　　“我是珍妮，這是我的快樂小屋。”她甜甜地說。

　　“快樂小屋？那是什么地方？”我抓了抓腦袋，疑惑不解地問。

　　“那是一個記錄地別人快樂的地方�！毙∨�孩說，如果有一個人做了一件讓自己感到快樂的事，就可以把他記錄在這里。當那人情緒低落、傷心、痛苦的時候，就可以來我這把他的“快樂球”取回去，吃掉，就可以從情緒低落變得開心快樂起來。

　　我驚訝地叫起來：“那我也可以把快樂存在這里嗎？”

　　“當然不行�！毙∨�孩的口氣聽起來很堅決，“我的快樂小屋只是對中年人開放，這些人通常上工作上有許多不順心的`事，所以很需要把那些來之易的快樂給存起來，在情緒低落的時候用。”

　　“但是我也有許多的快樂�。俊蔽曳瘩g道。

　　“那你卻正處于無憂無慮的童年之中，每天衣來伸手，飯來張口。沒有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折，過不了多久就會好了�！�

　　我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著，我走出了小屋，一道陽光籠罩了我。

　　其實我們根本不要存快樂，我們一直生活在快樂里。

想象的作文 篇5

　　我總是想象著未來的世界有多么奇妙。很快，我的腦海里又出現(xiàn)了一輛汽車。

　　這輛汽車是由七種顏色搭配在一起的：赤，橙，黃，綠，藍，青，紫。非常炫目。這種汽車和我們現(xiàn)在的汽車不同，現(xiàn)在的汽車總是熄火，而未來的汽車呢，它可是一年到頭不熄火的。車上有一個話筒，你只要對著話筒說準備去哪兒，車子就會用神仙般的速度帶你去那兒。當然也可以自己開了。車上有兩個按鈕，一個是藍色的，另一個是白色的。如果到了大海邊，過不了海，那該怎么辦？不用急，只要按下藍色按鈕，它就會自動的飛躍過去，車上的`人會安然無恙，悠閑自得地坐在車上欣賞景色；如果想要到天上去兜兜風，汽車開不上去，怎么辦？那也不用急，只要按下白色按鈕，它就會緩緩地飛到天上。

　　這種車子還可以變形哦，一會兒變成一只可愛的小白兔，在大街上蹦蹦跳跳；一會兒變成一只調(diào)皮的刺猬，去采西瓜吃；一會兒變成一只兇猛的老虎，到大街上逞逞威風······

　　不錯，現(xiàn)在是沒有這樣的車。但是，我相信以后一定會有很多這樣的車。我們只要善于觀察，肯動腦筋，就一定能創(chuàng)造出這樣的車子來！

想象的作文 篇6

　　眼鏡孤孤單單地躺在眼鏡店的櫥窗上。

　　一天，眼鏡看著來來往往的人，我好寂寞呀，真想找個新朋友啊。話音剛落，便有一個小姑娘拿著一本書在這兒走過，它一瞧，便高興得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地喊起來：“哈哈~~我有新朋友啦！”

　　不出眼睛的預(yù)料，這位叫王玲的小朋友很快就成了眼鏡的朋友，你想知道嗎？快來聽聽看！

　　王玲是個書迷，總是會陶醉在書中，她的書柜里的書數(shù)不勝數(shù)，不管去到十萬八千里都得拿上一本書，看得如癡如醉。

　　一個晴朗的日子，老師帶她去圖書館看書，她立即迫不及待地跑去，健步如飛。拿起書津津有味地看著，讀著，書聲瑯瑯。臉貼著書本，在黑夜里摸黑看書。

　　深夜，媽媽跑到她跟前，親切地說：“玲玲，不要再看了，休息眼睛吧！”玲玲裝著點點頭，躺下了。但她還是看不夠，趁著媽媽走開了，又浸在書里面，開著黑暗的小夜燈，繼續(xù)如饑似渴的.看著·····

　　天長地久，有一天，王玲的眼睛疼痛起來，而且非常癢，不得不去配眼鏡。王玲很后悔，想悔過自身，但是世界上沒有后悔藥賣，王玲就更加傷心了。

　　眼鏡卻得意洋洋，說：“只要人類不好好愛護眼睛，我的兄弟姐妹就不會再孤獨寂寞！”

想象的作文 篇7

　　月亮，月亮，你到哪兒去了？你是飛到大海上去細聽小魚兒們唱著美妙的歌？還是飛到草原上給那些睡不著的羊兒們做伴？

　　月亮，月亮，你到哪兒去了？你是到漆黑的森林里給迷路的動物精靈們照明？還是跑到山岡上給那些回不了家的邊防軍叔叔帶去父母對他們的'思念？

　　月亮，月亮，你到哪兒去？難道你藏到了外婆的屋頂上，去偷聽外婆講給我的故事？還是······哦月亮，月亮我找到了你，看街道上那一盞盞絢麗得燈光不正是你幻化出來節(jié)日禮物嗎！

想象的作文 篇8

　　陽春三月，大地蘇醒，春暖花開的好季節(jié)！今天放假了，寫完了作業(yè)便到了中午時分，感覺有點累了，想著休息一下，分分鐘，我便進入了夢鄉(xiāng)。

　　咦？這時的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因為改試卷太枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張試卷，上面醒目的幾個大字《小學二年級試題》，哦！我不僅是個語文老師，而且是新來的。

　　“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級二班。同學們見到我，小聲議論到：“上個老師上了一個單元就病倒了，這個聽說是第一次當老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動聲色地拿起試卷，說：“發(fā)試卷！”我找了幾個同學讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開始給學生們講解正確的答題方式和注意事項，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點水解解渴，開始改同學們的家庭作業(yè)。

　　“叮鈴鈴”又要上課了，我和學生們一樣，討厭上課鈴，喜愛下課鈴！但一走進教室，我仍然保持微笑，說：“同學們，翻到第四課�！蔽覄傓D(zhuǎn)過身去寫課題，卻聽到同學們在下面嘰嘰喳喳的講話聲，我立馬沒有了好心情，憤怒的.轉(zhuǎn)過身來，把粉筆丟向講話的學生，怒吼道：“別以為我沒脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢中驚醒了。

　　呀！原來是一場夢，自己在夢中也體驗了一下當老師的威嚴，同時也感受到了老師的無奈。通過這個夢，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時我一定要認真聽講，不開小差，尊重每一位老師的勞動成果。

想象的作文 篇9

　　春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖、帶來了生機、帶來了希望，春天的小雨點就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細……

　　假如我是春天的小雨點，那藍藍天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地……

　　假如我是春天的小雨點，我會到樹林里，讓樹木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，……

　　假如我是春天的小雨點，我會來到快要干枯的.小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚兒也游的更加歡暢……

　　假如我是春天小雨點，我會到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的澆灌下，茁壯成長……

　　假如我是春天的小雨點，我會到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的毯，讓羊兒也長大更加肥壯……

　　假如我是春天的小雨點，我會來到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房……，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤……

　　在生機勃勃的春天，有我走過的地方，就有綠色的腳��；有我走過的地方，就會有兒花盛開的花香；有我走過的地方，就會有豐收的景象……

　　假如我是春天的小雨點……

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