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    2. 小學(xué)想象作文

      時(shí)間:2024-12-02 11:30:20 想象作文 投訴 投稿

      小學(xué)想象作文(范例5篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)想象作文(范例5篇)

      小學(xué)想象作文 篇1

        小時(shí)候,我仰望天空,看到朵朵白云,在天空中飄來(lái)飄去,多么悠閑自在呀!而且云朵形狀不一,真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白云該多好啊!

        假如我是一朵白云,在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔。在藍(lán)藍(lán)的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的'雪花:看到兄弟姐妹們的快樂(lè)玩耍。不一會(huì),雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐,我來(lái)到這里,被眼前的一幕驚呆了;滿(mǎn)屋子都是亮閃閃的白色寶石,還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子,可愛(ài)的蜜蜂。正在我看得著迷的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)春雨姐姐在叫我,對(duì)我說(shuō):“你快叫眾多的兄弟姐妹去營(yíng)救四川的同胞們,因?yàn)槟抢锇l(fā)生了大旱災(zāi),需要我們的幫助,我們必須盡快趕去,要不然那里的人們就會(huì)被活生生熱死的!”我聽(tīng)了春雨姐姐的一番話(huà),立刻帶上眾多兄弟去營(yíng)救。到了那里,我看到被圍困在水深火熱里的人們,我們急忙聚攏在一起,頓時(shí),天空烏云密布,下起了一場(chǎng)大雨,人們高興的歡呼起來(lái),我們看到高興的人們,心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅,一場(chǎng)大雨過(guò)后,我看到花朵挺直了腰,干枯的小草頓時(shí)亮澤起來(lái),莊稼也長(zhǎng)得十分茂盛。一派生機(jī)勃勃的景象。

        假如我是一朵白云,我會(huì)幫助人們做好事,哪里需要我,我就飄到那里去。使人們過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。

      小學(xué)想象作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,十幾年過(guò)去了,我從美國(guó)留學(xué)回家。剛下汽車(chē)你,我立刻被家鄉(xiāng)翻天覆地的變化驚呆了。

        走在馬路上,我發(fā)現(xiàn)路面上的汽車(chē)尾部不再?lài)姵鰸L滾濃煙了,我感到很詫異。媽媽告訴我,現(xiàn)在的汽車(chē)都是用太陽(yáng)能發(fā)電的。一是考慮到石油的儲(chǔ)量有限;二是考慮汽油對(duì)環(huán)境的污染很大。所以現(xiàn)在馬路上不再?gòu)浡还呻y聞的.汽油味兒了。

        我還注意到,現(xiàn)在的馬路上架起了一座座高高的天橋,就不用擔(dān)心過(guò)馬路的安全了。同時(shí),我在火車(chē)站附近還發(fā)現(xiàn)了一座寬大的立交橋。媽媽又對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在車(chē)輛多了,總是發(fā)生堵車(chē)的現(xiàn)象,所以就建了一座高大、寬闊的立交橋。

        如今,我發(fā)現(xiàn)東臺(tái)已經(jīng)建成多條四通八達(dá)的地鐵。因?yàn)楝F(xiàn)在人變多了,城區(qū)也擴(kuò)大了。走多遠(yuǎn)也不用擔(dān)心了。原來(lái)的火車(chē)站也增添了懸浮列車(chē)。在火車(chē)站附近還有一個(gè)大大的飛機(jī)場(chǎng),人們的出行方便多了,不用再到處轉(zhuǎn)車(chē)了。

        看到家鄉(xiāng)的變化如此之大,我感到無(wú)比自豪,我想:將來(lái)的東臺(tái)一定會(huì)是一個(gè)發(fā)展得很好的城市。

      小學(xué)想象作文 篇3

        唉,今天作業(yè)又疊成一座山了,看來(lái)呀,沒(méi)到十一點(diǎn)就別想睡了!老師可真殘忍我對(duì)著作業(yè)本和試卷碎碎念。

        但是老師下的圣旨能違抗嗎?用手臂想也想得到。寒(dāng)然不能。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。

        小朋友,你想讓自己的智力瞬間提升嗎?

        想啊!我頭也不抬地回答。我又突然意識(shí)到:是誰(shuí)在和我說(shuō)話(huà)?不會(huì)是人販子吧?準(zhǔn)備溜!我緊張地向上望去,呼,還好是一位慈善的叔叔?礃幼,他是一位推銷(xiāo)員。

        小朋友,這是我們智力開(kāi)發(fā)公司的新產(chǎn)品:智力藥水。喝了它,就能使人的智力提升20倍!現(xiàn)在這樣產(chǎn)品正在推廣期間,每人可以免費(fèi)領(lǐng)取一瓶喲!

        我不禁誘惑,拿了一瓶。

        回家后,我很快把這事拋在了腦后。吃完晚飯,我無(wú)精打采地寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我又想起那瓶藥水。我壯著膽子,喝了三口。咦,沒(méi)什么感覺(jué)呀。于是,我又做起了作業(yè)。

        哇,突然感覺(jué)這些作業(yè)好簡(jiǎn)單啊!3685775=2764275,還有這,11049381=29,那也是簡(jiǎn)直就是幼兒園水平嘛!

        后來(lái),我成了一位學(xué)霸,門(mén)門(mén)功課一百分。那些學(xué)長(zhǎng)們?nèi)珌?lái)問(wèn)我學(xué)習(xí)妙招。連校長(zhǎng)也淚流滿(mǎn)面地說(shuō):麥當(dāng)勞有雙層巨無(wú)霸,我校有超級(jí)高材生!

        眨眼間,期末考試到了。正當(dāng)我在考場(chǎng)上揮筆如神時(shí),我看到試卷上的一道題:43+27=?我笑了笑,心想:不就是70嗎?真是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了。正要寫(xiě)時(shí),我又突然停筆了:70二字咋寫(xiě)來(lái)著?不管了,先寫(xiě)下一題。68又是怎么個(gè)寫(xiě)法?還有19咋寫(xiě)?今天我的大腦這是怎么了,居然連這些都不會(huì)寫(xiě)了!

        結(jié)果那次,我只考了36分。我怒氣沖沖地上了QQ,要找智力開(kāi)發(fā)公司討個(gè)說(shuō)法。而智力開(kāi)發(fā)公司是這么解釋的.:雖然喝了智力藥水,智力會(huì)升高,但這不代表腦儲(chǔ)存量會(huì)加大。所以必須挪出一點(diǎn)位置,讓智力藥水有空間釋放藥效。

        為此,我鄭重地提醒各位同學(xué)們:千萬(wàn)別用推銷(xiāo)員給的免費(fèi)的東西。用這種東西,冰箱都能孵小雞!

      小學(xué)想象作文 篇4

        “啦啦啦,啦啦啦……”小海豚沙克又哼著小曲來(lái)散步了。她看著風(fēng)景說(shuō):“今天又是美好的一天,要是發(fā)生什么奇怪的事就好了!

        話(huà)音剛落,就聽(tīng)到了一個(gè)洪亮的聲音:“快走!快走!”沙克扭頭一看,原來(lái)是巡邏軍隊(duì)啊!奇怪的是,他們跳進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的大洞里。

        小海豚對(duì)著大洞喊:“有人嗎?”回答她的只有回聲。小海豚縱身一跳,進(jìn)了大洞,大約過(guò)了三分鐘左右,小海豚和一樣軟東西接觸了,“絲綢地毯”沙克不禁驚叫起來(lái),這可是海洋里的稀世珍寶啊!

        小海豚抬頭一看,見(jiàn)到了用鉆石砌成的“皇宮”二字。進(jìn)去一看,里面豪華的.裝飾把沙克驚呆了,里面全是用鉆石砌成的,一個(gè)鰻魚(yú)國(guó)王在里面享用山珍海味,怪不得,海洋里的奇珍異寶越來(lái)越少了,原來(lái)都被這個(gè)不會(huì)分享的國(guó)王搶走了。

        小海豚靈機(jī)一動(dòng),給國(guó)王一串大大的氣球,國(guó)王一把搶走,連聲謝謝也沒(méi)有。國(guó)王慢慢升起來(lái)了,出了海洋,國(guó)王在空中手舞足蹈想下去,卻無(wú)濟(jì)于事,不一會(huì)兒,幾只鳥(niǎo)向國(guó)王索要?dú)馇,?guó)王戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答應(yīng)了,鳥(niǎo)便把國(guó)王送回海洋,國(guó)王看著沙克,恍然大悟:“我知道分享的快樂(lè)了。”

        從此,這片海域過(guò)得越來(lái)越幸福。

      小學(xué)想象作文 篇5

        我是一個(gè)貌似溫順其實(shí)也挺活潑的男生。我也愛(ài)胡思亂想,弄出些新奇的想法來(lái)。

        最近,我去外公家,總是聽(tīng)他說(shuō):我又忘買(mǎi)一個(gè)紫色的花盆了,所以,我聽(tīng)得耳朵都快生出繭來(lái)了;看看我們周?chē)瑢W(xué),也總是把老師教給大家的知識(shí)忘記,所以,在我們的作業(yè)本或者試卷上總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)又紅又大的叉叉,所以我為此而感到煩惱。于是,我準(zhǔn)備發(fā)明一樣能讓老人記性好,而又幫助小朋友聰明的保健產(chǎn)品——天才記憶粉。

        于是我從網(wǎng)上找了大量的資料,了解到:海豚、猴子和鴿子它們的記性都非常好,所以我想從它們身上提取精華,來(lái)研制記憶粉?墒怯忠幌肜蠋煵皇亲屛覀儽Wo(hù)動(dòng)物嗎?我這樣做不是就等于傷害動(dòng)物嗎,怎么可以呢?對(duì)了,我可以用克隆技術(shù)來(lái)仿制這些動(dòng)物的精華。∥也唤@樣想到。我說(shuō)干就干,可要到哪里去找克隆機(jī),又要到哪里去找海豚、猴子和鴿子的精華樣本呢?這時(shí),我才恍然大悟,這一切,明明就是我的`幻想。

        再說(shuō)了,現(xiàn)在人們破壞環(huán)境,已造成了動(dòng)物們面臨著滅絕的危機(jī),海洋里的水母急劇增多,幾十年后,也許,整個(gè)海洋就是它們的天下了!

        要是我真的能發(fā)明記憶粉就好了!但愿我長(zhǎng)大后,成為了一位科學(xué)家,那樣我的夢(mèng)想就可以如愿以?xún)斃玻?/p>

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