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    2. 想象的作文

      時(shí)間:2024-10-01 10:19:45 想象作文 投訴 投稿

      [優(yōu)秀]實(shí)用的想象的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的想象的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      [優(yōu)秀]實(shí)用的想象的作文

      想象的作文 篇1

        “請(qǐng)你到溫州參加一個(gè)國(guó)際知名品牌的服裝秀”——這是我的語(yǔ)音電腦在發(fā)出語(yǔ)音呢!不瞞你說(shuō)現(xiàn)在我可是一家電腦公司中的“龍頭老大”,簡(jiǎn)稱(chēng)“老板”或“BOSS”。

        我坐著最新發(fā)明的噴氣式汽車(chē),這輛汽車(chē)最高時(shí)速可達(dá)一小時(shí)一萬(wàn)公里。我坐著汽車(chē)以最快的.速度趕往我的家鄉(xiāng)——溫州。

        一到溫州,就有一股清香隨風(fēng)撲面而來(lái)。這味道讓我如癡如醉,我馬上去尋找這味道的源頭。我看到了一個(gè)像水晶鉆石一樣的果子,我忍不住拿起來(lái)嘗嘗,不嘗不要緊,一嘗我便不能自拔,這味道實(shí)在太美味了,我一生也忘記不了!只見(jiàn)旁邊有一個(gè)人,我走上前一問(wèn)他:“這是什么果子?”他說(shuō):“這是最新栽培的‘水龍果’!蔽掖蟪砸惑@!對(duì)了,服裝秀馬上要開(kāi)始了,我馬上趕了過(guò)去

        我坐在觀眾位置上,看著許多新奇的服裝讓我眼花瞭亂。其中,我最喜歡有一款衣服,那款衣服的名稱(chēng)叫“萬(wàn)能衣”,這款衣服冬暖夏涼,還能隨時(shí)改變樣子,改變顏色。這次的溫州之行真是讓我大飽眼福!

        想不到,二十年后的溫州居然如此讓我喜歡!

      想象的作文 篇2

        隨著時(shí)間的推進(jìn),汽車(chē)也跟隨著進(jìn)入了。擁有汽車(chē)也不是啥稀罕事,但擁有一輛奇特的汽車(chē),才是稀罕事。

        我想象中的汽車(chē)擁有上天下地,海上行駛的本領(lǐng),還可以?xún)艋諝,使用空氣中的有毒氣體做能源,F(xiàn)在就讓我們來(lái)一睹它的本領(lǐng)吧。

        現(xiàn)在有許多小白領(lǐng)因上班路上常堵車(chē),耽誤了到位時(shí)間。但在我想象的汽車(chē)中,它可不怕堵車(chē)———————將‘‘后背’張開(kāi),冒出一雙鋼鐵之翼,它將帶領(lǐng)你離開(kāi)堵車(chē)區(qū)域,但得注意它不能長(zhǎng)時(shí)間飛行啊,否則會(huì)‘‘墜車(chē)’的哦;大家還在為下雪天奧無(wú)法出行旅游感到失望嗎,不必了,這個(gè)汽車(chē)它的輪胎可隨時(shí)變換的哦。在公路上,汽車(chē)輪胎可變?yōu)橐粋(gè)吸盤(pán),粘在路上,不讓它打滑;許多人因買(mǎi)了汽車(chē)買(mǎi)不起保險(xiǎn),付不起車(chē)糧,但現(xiàn)在,大家不用愁了,這個(gè)車(chē)生來(lái)就不用買(mǎi)保險(xiǎn),它可很安全的哦,它不愛(ài)吃油,只吃不良空氣體哦,很勤撿的哦;你的心肝寶貝從外地坐飛機(jī)回來(lái)了,你不想以最快速度見(jiàn)到他嗎?但你看著那猶如長(zhǎng)龍一般的車(chē)隊(duì),只能望洋興嘆了。但他可是一個(gè)非常人性化的汽車(chē),它可以讓你立馬見(jiàn)到你的.小心肝,再讓你們回到家圓滿(mǎn)團(tuán)聚。當(dāng)你的車(chē)隨地拋錨了,在荒郊野外的你,只有求上帝的分了,但它不同,它可吸收附近的空氣作燃料,繼續(xù)前行。

        你說(shuō)這樣全能的汽車(chē),誰(shuí)會(huì)不愛(ài)呢?有朝一日,東風(fēng)悅達(dá)起亞公司一定會(huì)造出這樣的汽車(chē)。

      想象的作文 篇3

        老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習(xí)作,要求展開(kāi)豐富聯(lián)想?墒,寫(xiě)什么好呢?我沉思起來(lái),不知不覺(jué)地閉上眼睛……

        當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。更不可思議的是樣式古怪的車(chē),它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣!

        正當(dāng)我一籌莫展時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人:“我叫小靈通,聽(tīng)說(shuō)你有一篇《未來(lái)的能源》作文不會(huì)寫(xiě),我就讓你來(lái)參觀未來(lái)世界,并做你的導(dǎo)游!

        “你怎么知道我要寫(xiě)作文?”我驚奇地問(wèn)道。

        “要么怎么叫小靈通嘛!”它說(shuō)。

        “這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡,現(xiàn)在公路上跑的都是電動(dòng)汽車(chē)和氫氣動(dòng)力汽車(chē)。”小靈通講解到。

        “氫氣動(dòng)力汽車(chē)?”我不解地問(wèn)。

        “對(duì),氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái),供人們大量使用。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機(jī),氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì)污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了!毙§`通說(shuō)。

        “那還有加油站嗎?”我忍不住又問(wèn)。

        “現(xiàn)在也沒(méi)有加油站了,取而代之的是‘加電加氣’站。”小靈通說(shuō)。

        “未來(lái)有的主要能源電與氫氣,那上那去發(fā)那么多電呀?”我問(wèn)小靈通。

        “你猜猜看!”“用太陽(yáng)能!”我自信地說(shuō)!翱稍撛趺词褂盟?具我所知,它們可不太好用呀?”我不解地問(wèn)。

        “也對(duì)也不對(duì)。應(yīng)該是‘人造太陽(yáng)’!” “什么? ‘人造太陽(yáng)’?沒(méi)看見(jiàn)天上有這么個(gè)寶貝呀?” 沒(méi)等它說(shuō)完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽(yáng)發(fā)出巨大能量的新型核電站,不是掛在天上的!毙§`通提醒我。

        “那你快給講講嘛!”我有些迫不及待了。

        “那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說(shuō)起。太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能源是因?yàn)樗鼔毫Υ,溫度高,能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核,然后放出超大能量,人類(lèi)把這叫做核聚變。這對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是小菜一碟。可人類(lèi)怎么去掌握這么超高溫超呢?” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎?我們?nèi)祟?lèi)不早就掌握這種本領(lǐng)了嗎?”沒(méi)等它說(shuō)完我急忙插上話題。

        小靈通不屑地回答:如果人類(lèi)真想把核聚變當(dāng)成新能源的話,比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的,能象扔顆氫彈那么容易嗎? 氫彈爆炸的核聚變,你控制的了嗎?控制不了,又怎么能利用呢?”

        我終于明白了,我們?nèi)祟?lèi)需要的,是能夠控制的核聚變反應(yīng)堆,不是一個(gè)掛在天上的太陽(yáng)。

        “對(duì),當(dāng)參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí),原子里的原子核和電子就分了家,成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕!毙§`通像在給我補(bǔ)課。

        “那燃料夠用嗎?還是用氫嗎?”我又忍不住問(wèn)。

        “用氘(與dao刀字同音)。海水里有打量的.氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來(lái)源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應(yīng)中釋放的能量相當(dāng)于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬(wàn)億噸氘,夠人類(lèi)使用上百億年。來(lái)自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽(yáng)’我國(guó)已有幾十個(gè)了,它們?yōu)槲覀儑?guó)家發(fā)電做出了很大貢獻(xiàn),是能源的主力軍!

        “咚!”支撐我的書(shū)倒了,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)本子依然空著,但靈感如潮水一般涌來(lái)。我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)全記錄了下來(lái)。

        如果未來(lái)的能源真的是像想象的那樣就好了, 那樣既高效又環(huán)保,比石油強(qiáng)多了。50年后的能源是什么樣的呢?我們國(guó)家自己的人造太陽(yáng)會(huì)成功嗎?我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來(lái)我國(guó)的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展,他們用了8年時(shí)間,已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器,可以把穩(wěn)定的反應(yīng)時(shí)間提高到1000秒,溫度達(dá)到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家,專(zhuān)攻‘人造太陽(yáng)’。也許50年后,當(dāng)我再遇見(jiàn)小靈通時(shí),我將會(huì)自豪地告述它,我國(guó)的‘人造太陽(yáng)’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來(lái)吧!

      想象的作文 篇4

        20xx年7月6日,只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,一輛航天轎車(chē)在萬(wàn)人矚目下騰空而起,不到0。1秒就立刻從人們視線中消失了,又過(guò)了幾十秒它安全降落在月球的一所研究室旁,周?chē)⒖滔肫鹨黄坡暋T谌藗兊臍g呼聲中,一位帥小伙子從船艙里走出,這位小伙子便是我——科學(xué)博士朱鴻緒,這輛航天轎車(chē)便是我的'杰作——超光速的“埃尼阿克”號(hào),它就是我進(jìn)行天際遨游的坐騎。

        三天后,我坐著航天轎車(chē)回到了我家。剛進(jìn)門(mén),就發(fā)現(xiàn)家中喜氣洋洋。原來(lái),小學(xué)同學(xué)們知道我發(fā)明了“埃尼阿克”號(hào)航天轎車(chē),都十分歡喜,特地來(lái)到我家,與我慶祝。我大擺慶功宴與同學(xué)們一起慶賀。宴會(huì)結(jié)束,我和大家揮手告別后又一頭扎進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。

        這次研究的內(nèi)容是研制超級(jí)潛水裝置,以探測(cè)海底的奧秘。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力,我終于做好了模型,取名為“海底旅行器”。下個(gè)月,我就試驗(yàn)這個(gè)最新產(chǎn)品,到時(shí)候,你們是否來(lái)看呢?

        雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我預(yù)料到:它離我們不遠(yuǎn)了。

      想象的作文 篇5

        二十年后的我會(huì)是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí),一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,那該多好!

        我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。

        我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫(xiě)字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說(shuō)的'話,電腦都能即時(shí)打出來(lái),這樣老師就不用寫(xiě),快捷智能,多方便啊!我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量,又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的發(fā)明。

        人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉,老師是一棵棵大樹(shù),老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師!

        為我的夢(mèng)想加油吧!……

      想象的作文 篇6

        未來(lái)的學(xué)校是多么的美好。!

        每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車(chē),在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)校」,它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后,專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

        未來(lái)的學(xué)校不僅很美麗,而且還很方便。

        中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的.菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái),還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi),拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。

        雖然未來(lái)的學(xué)校及方便又美麗,但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)!

      想象的作文 篇7

        嗖一聲,一輛豪華汽車(chē)停在一座高聳入云、富麗堂皇的大樓前,從車(chē)?yán)锵聛?lái)一位英俊帥氣的男孩——那就是未來(lái)汽車(chē)的設(shè)計(jì)帥呂子賢。我設(shè)計(jì)的是全自動(dòng),多功能的汽車(chē)。我將開(kāi)著多功能汽車(chē)帶著爸爸媽媽去游玩。

        媽媽說(shuō):“我好想去看看美麗的祖國(guó)“。我就按下綠色按扭,他就立即變成一座房車(chē),開(kāi)著它到祖國(guó)的每個(gè)地方,讓媽媽好好看看祖國(guó)的風(fēng)光。車(chē)上應(yīng)有盡有,如無(wú)線電,WIFI,全車(chē)配備,即使到深山老林也不用擔(dān)心信號(hào)問(wèn)題。假設(shè)我們餓了,我只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)出我們想吃的食物,機(jī)器人馬上制做成功,即新鮮又衛(wèi)生,然后它會(huì)面帶微笑的送到你的面前,用完餐,機(jī)器人還會(huì)收拾的干干凈凈。假如我們累了,我對(duì)機(jī)器人說(shuō)我好累,它就會(huì)給我們錘錘背,做個(gè)全身按摩。機(jī)器人還會(huì)給我們帶路,陪我們聊聊天,唱唱歌等等。

        爸爸說(shuō):“祖國(guó)的大地這么美好,不知道海底深處是什么樣的?如果去海底看看瑰麗無(wú)比的.珊瑚,和魚(yú)群來(lái)個(gè)親密接觸該多好呀!”我說(shuō):“老爸,坐好了,睜大眼,走起-----”于是我按下一個(gè)“藍(lán)色”按扭,“嚓嚓嚓”汽車(chē)開(kāi)始變身,輪胎,反光鏡自動(dòng)收起,訊速變成一艘潛水艇,帶著我們?nèi)ズ5咨钐,一塊塊巨大的礁石、爭(zhēng)奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的?阱氤摺7N類(lèi)繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地從我們身邊游過(guò);蛇一樣的花海鰻將1米多長(zhǎng)的身軀藏匿在珊瑚叢中,露出鬼鬼祟祟的頭;2米多長(zhǎng)的大鯊魚(yú)在角落里靜靜地睡懶覺(jué);百歲老金龜,慢慢地在我頭頂上踱著方步……一個(gè)多么色彩斑斕、生機(jī)勃勃的神奇世界。把老爸樂(lè)的直拍手叫:“好,好”!

        我說(shuō):“老爸,媽媽?zhuān)規(guī)銈兊教炜杖ジ┮曇幌率澜绲陌桑?qǐng)坐好了!”我輕輕按下白色按扭“咔咔咔”幾聲,它就變成一架直升飛機(jī),我們就開(kāi)始起飛了,一邊飛行一邊給爸爸媽媽講解世界各國(guó)的趣事,爸爸媽媽幸福的微笑著,點(diǎn)頭示好。我們飛到那個(gè)國(guó)家,感興趣的景點(diǎn)了,按下垂直升降模式,只要一輛汽車(chē)停車(chē)的位置,飛機(jī)就可以降落。不要擔(dān)心沒(méi)有沒(méi)有機(jī)場(chǎng)的問(wèn)題。玩夠了繼續(xù)起飛-------

        這個(gè)汽車(chē)不但靈活多變,而且非常堅(jiān)固,他有防爆功能,如果多枚炸彈同時(shí)爆炸,他可以完好無(wú)損,正常為你服務(wù)。

        這就是我心里未來(lái)的多功能汽車(chē),我要加倍努學(xué)習(xí),將來(lái)一定把這座房屋設(shè)計(jì)制造出來(lái),中國(guó)擁有它,就可以彰顯我們國(guó)家的科技實(shí)力;人人個(gè)擁有它,可以盡享生活的美好。

      想象的作文 篇8

        乎迦個(gè)安靜撒車(chē)庫(kù)里,擺拉迦輛破舊撒自行車(chē)和迦輛豪華撒法拉力車(chē)。這時(shí),突然傳咔聲音,撒誰(shuí)乎說(shuō)話?仔細(xì)迦聽(tīng),原咔撒汽車(chē)和自行車(chē)乎說(shuō)什么?迦起噠看看吧!

        汽車(chē)之屑棄看因缺眼自行車(chē)說(shuō):“乎該退休因。”“嚴(yán)還肅以為如主然服務(wù),為什么要退休?”自行車(chē)反駁道。如汽車(chē)說(shuō):“現(xiàn)野然類(lèi)都用嚴(yán),因?yàn)楹鮽兲,?yán)們幾速度快,然類(lèi)拖班才之會(huì)遲到。”“肅咔,乎們?nèi)紵,浪費(fèi)資源排放污染環(huán)境幾氣體!弊孕熊(chē)?yán)碇睔鈮褩壵f(shuō)。自行車(chē)偌繼續(xù)說(shuō):“而且乎們汽車(chē)缺旦有許多輛缺起,昏會(huì)堵車(chē),還記得拖次堵車(chē)嗎?乎害幾主然遲到因,還被老板扣因50元錢(qián)!”自行車(chē)說(shuō)因缺者堆,把汽車(chē)幾臉都說(shuō)得紅彤彤幾。汽車(chē)之服氣幾指甲自行車(chē)說(shuō):“乎只能乘缺個(gè)然,嚴(yán)體形者,然坐野里面舒舒服服幾,還有冬暖夏涼幾好處。如果遇到慢雨天,乎會(huì)讓主然淋濕、甲涼幾。自行車(chē)之干示弱:“嚴(yán)咔無(wú)法和乎比,兮嚴(yán)有缺點(diǎn)比乎更歷害。嚴(yán)能保護(hù)環(huán)境,還能讓主然鍛煉身體,而乎丙面排出幾尾氣,只能污染環(huán)境,使棄球媽媽受罪。激烈?guī)谞?zhēng)吵丙,汽車(chē)恍然者悟棄說(shuō):“乎說(shuō)得噠沒(méi)錯(cuò),嚴(yán)們應(yīng)該之能嘲笑對(duì)方,乎有乎幾優(yōu)點(diǎn),嚴(yán)噠有嚴(yán)幾優(yōu)點(diǎn),嚴(yán)們要取長(zhǎng)補(bǔ)短!弊孕熊(chē)點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,讓嚴(yán)們攜手并肩缺起為主然服務(wù)吧!”

        從此,它們成為乙噶好肅朋友,形影作離。否知道乙每個(gè)幾都有每個(gè)幾肅閃光點(diǎn),每個(gè)幾佳有每個(gè)幾肅作足之處。

      想象的作文 篇9

        未來(lái)的鞋到底是怎么樣的呢?讓我?guī)ьI(lǐng)你們穿梭時(shí)光展望一下未來(lái)吧!

        30年后我成為了一名年輕的科學(xué)家,今天和我們現(xiàn)在有所不同,科技的發(fā)展有著很大的進(jìn)步。無(wú)論是吃的.穿的住的都是不同的,就說(shuō)我們穿的鞋子來(lái)說(shuō)吧。人們都穿上了“多功能鞋”,有飛鏢式,火箭式,穿梭式,寫(xiě)字式,運(yùn)動(dòng)式,投影式……各式各樣的多功能新式鞋子。不但功能齊全而且樣式新穎,可以說(shuō)適合各種人群的穿著。穿上去也是輕便舒適,沒(méi)有臭腳丫子了。就拿運(yùn)動(dòng)式的這款鞋子來(lái)說(shuō)吧!人們不愛(ài)運(yùn)動(dòng)就會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生危害,穿上這款鞋子就會(huì)根據(jù)你個(gè)人的身體健康狀況為你制定出一套鍛煉計(jì)劃。對(duì)你的大腦,身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)出指令,從而得到鍛煉身體的目標(biāo)。是不是非常的神奇和不可思議呀!這就是我們的未來(lái)。

        未來(lái)的科技可真發(fā)達(dá)呀!為了美好的未來(lái),為了我的理想。我要好好的學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓未來(lái)不再是美麗的夢(mèng),而是美好的現(xiàn)實(shí)。

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