[優(yōu)選]我的未來(lái)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的未來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的未來(lái)作文 篇1

　　我的未來(lái)——做插著翅膀的女孩！

　　也許每個(gè)女孩天真的笑容中，會(huì)展現(xiàn)出對(duì)生活的追求與渴望；也許在女孩張合的嘴唇中，會(huì)顯示出成長(zhǎng)的喜悅與悲傷；也許在女孩嚴(yán)肅的笑容中，會(huì)折射出女孩遠(yuǎn)大的理想與追求。在這些夢(mèng)想的指引下，我要做一個(gè)插著翅膀的女孩。

　　曾經(jīng)的'我，膽小怕事。而在朝陽(yáng)升起的時(shí)候，面對(duì)陽(yáng)光的呵護(hù)，我在慢慢地成長(zhǎng)，在默默地追求上進(jìn)。在成長(zhǎng)中，我遇到過(guò)困難與坎坷，可是，我并沒(méi)有放棄，而是學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，克服困難，努力從困難中逃出來(lái)。

　　回憶自己的成長(zhǎng)過(guò)程，我哭過(guò)，笑過(guò)；我激動(dòng)過(guò)，絕望過(guò)；我自豪過(guò)，失敗過(guò)。但是，我從未放棄，也未潸然淚下，而是直視挫折，越挫越勇。因?yàn)槲沂且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！

　　驀然回首，中學(xué)時(shí)光，兩年匆匆而過(guò)。風(fēng)雨兼程的這些時(shí)日，載滿(mǎn)了我流下的淚水與汗水，也有我印在同學(xué)中的笑聲和力量，還有我與老師溝通的臻美情誼。我得到了時(shí)光饋贈(zèng)的，也得到了身邊親人、朋友與老師教導(dǎo)的。我在成長(zhǎng)，健康地，積極地成長(zhǎng)。我的未來(lái)，也許會(huì)更明媚，也許仍然風(fēng)霜滿(mǎn)途，但是這些得到，足夠支撐我正確面對(duì)。一路走下去，我會(huì)用笑容來(lái)化解風(fēng)霜，用堅(jiān)毅來(lái)踏平坎坷，朝著理想勇往奔跑。我要拿出女孩的激情與信念，去迎接偉大的人生。我堅(jiān)信：在遠(yuǎn)大目標(biāo)的召喚下，我一定能做最好的我自己！

　　有時(shí)，我夢(mèng)想回到過(guò)去，因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)著智慧與思考。有時(shí)，我夢(mèng)想把握現(xiàn)在，因?yàn)槟抢锍湟缰�希望。有時(shí)，我夢(mèng)想飛躍到明天，品嘗夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甘甜！

　　可我知道，一切美麗都源于今天的堅(jiān)持！

　　夢(mèng)是燧石，敲出星星之火；夢(mèng)是星火，點(diǎn)燃一盞盞希望之燈；夢(mèng)是熒燈，照亮我前行的道路。

　　我在成長(zhǎng)中追求，在追求中成長(zhǎng)，一路奮斗的光輝引我不屈不撓地前行著。我愿是一個(gè)插著翅膀的女孩，在廣闊的藍(lán)天中奮力翱翔，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　我的未來(lái)作文 篇2

　　未來(lái)的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過(guò)多的錢(qián)財(cái)，只希望報(bào)效祖國(guó)。

　　“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷?shū)本走進(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。

　　我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對(duì)有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會(huì)熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候，我還會(huì)發(fā)展他們的特長(zhǎng)，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。

　　當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候，我決不會(huì)懲罰他們，而是溫和地對(duì)他們說(shuō)：“記住了，你是個(gè)好孩子，以后千萬(wàn)不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。

　　我是全校最棒的語(yǔ)文老師，我寫(xiě)過(guò)許多文章，例如《輸?shù)闷稹�，《新龜兔賽跑》等等。我教一年�?jí)和五年級(jí)，所以這兩個(gè)年級(jí)的文筆也是最棒的。其他年級(jí)的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪！

　　我還是一個(gè)善解人意的老師。說(shuō)實(shí)話(huà)，與孩子們?cè)谝粔K兒，我也會(huì)變得很天真。我會(huì)與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書(shū)，只要是在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)隨手拿過(guò)一本書(shū)閱讀，當(dāng)然，我最?lèi)?ài)看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的文章，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛(ài)的小家伙”。

　　我的'愛(ài)好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話(huà)說(shuō)得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。

　　這就是我，一個(gè)20年后的我，一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

　　我的未來(lái)作文 篇3

　　我從小開(kāi)始，父母就給我創(chuàng)造全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，可如果我要在那些興趣愛(ài)好中選一個(gè)作為我以后的職業(yè)和未來(lái)，我會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)老師。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)老師很累的；聽(tīng)爸爸說(shuō)老師工資不多�？晌疫�是想當(dāng)老師。為什么呢？那就聽(tīng)我說(shuō)。

　　上課！”“起立”“同學(xué)們好！”“老師好！”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩�，F(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的我就又在我眼前了，這一幕好像昨天發(fā)生過(guò)似的，令我回味許久。看著他們一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾，筆直地站著，眼睛里出現(xiàn)興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當(dāng)年的我們。

　　是��！老師可以看到當(dāng)初的.“自己”，而其他人不能！

　　當(dāng)我走進(jìn)教室，看到早已經(jīng)準(zhǔn)備好的孩子們筆挺地坐著，不由一笑。孩子們看見(jiàn)我一笑，以為哪里做錯(cuò)了，不由得緊張起來(lái)。而我看見(jiàn)他們緊張的臉龐，又不由自主地笑了……我和同學(xué)們的關(guān)系就在今天建立了一條永遠(yuǎn)不斷的線(xiàn)。

　　突然，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾個(gè)同學(xué)吵架了，其他老師都趕緊沖出辦公室，而我卻攔住他們，讓他們坐下。我對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)告訴打架的人，半天之后來(lái)找我！”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)掉頭就跑回去了。過(guò)了半天，那幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我了，他們一到辦公室就說(shuō)：“老師！我們已經(jīng)和好了！”

　　“呵呵，那就走吧！”我也說(shuō)，事情就這樣結(jié)束了。

　　快到放學(xué)了，同學(xué)們都拿出筆記本記作業(yè)，我卻擺擺手說(shuō)：“我以前也很討厭作業(yè)，那今后都沒(méi)作業(yè)，就復(fù)習(xí)今天上的內(nèi)容！”說(shuō)完，班里一陣鼓掌聲。

　　當(dāng)老師需要從現(xiàn)在起就成績(jī)優(yōu)秀。希望我今后努力學(xué)習(xí)，天天向上！

　　我的未來(lái)作文 篇4

　　I think I will be a teacher in the future,because I like to stay with children.

　　I'll live in shanghai because I went toshanghai last summer and fell in love with it. I think it's really a beautiful city.As a teacher, I’ll try my best to teach my students well and tell them how tobe a useful person.

　　In my free time, I’ll listen to music, pop songs and goshopping with my friends, Sometimes I'll keep pets-maybe a colorful bird. Itmakes me happy. During the summer holiday, I’ll go to Italy on vacation.

　　I hearthat it's a great place to have fun.

　　我覺(jué)得將來(lái)我會(huì)成為一名教師，因?yàn)槲蚁矚g和孩子們待在一起。我會(huì)住在上海，因?yàn)槲胰ツ晗奶烊ド虾５臅r(shí)候就愛(ài)上了它。我真的覺(jué)得那是一個(gè)美麗的城市。作為一名老師，我會(huì)盡力教好我的學(xué)生并告訴他們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有用的人。在我的.空閑時(shí)間，我會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，流行歌曲，和我的朋友去購(gòu)物，有時(shí)候我會(huì)養(yǎng)寵物，也許會(huì)是一只色彩鮮艷的鳥(niǎo)。它能讓我開(kāi)心。暑假的時(shí)候我會(huì)去意大利度假。我聽(tīng)說(shuō)那里是去玩的好地方。

　　我的未來(lái)作文 篇5

　　未來(lái)是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，現(xiàn)在有了理想，未來(lái)的生活才會(huì)有方向，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力，人生才會(huì)有價(jià)值。

　　“理想是人生的太陽(yáng)，”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世努力奮斗的目標(biāo)，倘若沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)誰(shuí)知黯然失色。

　　為了將來(lái)，我們要為學(xué)習(xí)而奮斗，就像毛毛蟲(chóng)憧憬變成蝴蝶，種子夢(mèng)想著長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們的人生又何嘗不是這樣呢？都是為了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴而努力拼搏，為了我們的未來(lái)而向成功之路。

　　每個(gè)人都有有自己的`理想，母雞的理想是一把米糠；海燕的理想是飛躍海洋；曇花的理想是短暫一現(xiàn)；海棠的理想是四季開(kāi)放；魚(yú)兒的理想是玩游世界，而我的理想是做一名起死扶傷的白衣天使。

　　在病房里的時(shí)候我看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣細(xì)心照顧他們，像和知己一樣和病人談天說(shuō)地……每逢節(jié)假日，當(dāng)人們都在家里歡慶團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，他們卻在崗位上辛勤工作不能不家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái)，好為他們解除病痛。讓每一個(gè)人都有一個(gè)健康的身體。此時(shí)此刻，我認(rèn)為這些白衣天使是那么的偉大，因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳膷徫簧喜ド��?ài)心，默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、快樂(lè)、安穩(wěn)的家庭。

　　我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)救死扶傷的白衣天使，作為一個(gè)醫(yī)生首先應(yīng)對(duì)病人負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。除了醫(yī)術(shù)高明之外，更應(yīng)該具備實(shí)事求是的品德。

　　要想把未來(lái)變得更好，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)一帆風(fēng)順地走向成功之路嗎？不！更大的考驗(yàn)在等著我們：途中的美酒會(huì)麻醉我們，香麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們……在這重重危難面前是選擇堅(jiān)持面對(duì)挫折還是選擇放棄身邊的一切全掌握在我們自己的手里。

　　正是因?yàn)橛欣硐耄�生活才變得如此美麗，正是因�(yàn)橛辛死硐耄�生命才�?huì)變得如此寶貴，同學(xué)們，為了有一個(gè)完美無(wú)瑕的未來(lái)，就從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力吧！

　　我的未來(lái)作文 篇6

　　我的夢(mèng)，我的未來(lái)一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！�—題記每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的夢(mèng)想當(dāng)大明星，有的夢(mèng)想當(dāng)一名和藹的醫(yī)生，而我的夢(mèng)想是想成為一名老師，一名永遠(yuǎn)照顧那些“花花草草”的“園丁”，來(lái)到這個(gè)學(xué)校起我更是要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好照顧那些幼稚頑皮的'孩子，讓他們做一株頂天立地的橡樹(shù)，而不是做一朵生命無(wú)意的小花。

　　所以當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，就要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德，有修養(yǎng)，有文化的人。

　　小時(shí)候，媽媽給我講了個(gè)故事：講的是一個(gè)小灰兔種了很多蘿卜，而他從來(lái)不翻土、澆水、除草、除蟲(chóng)等，他天天玩，等到秋天就收蘿卜，有一次，他收蘿卜，發(fā)現(xiàn)蘿卜不出來(lái)，剛拔出一點(diǎn)兒，又縮回來(lái)了，小灰兔怎么拔也拔不出來(lái)，小灰兔想；我不應(yīng)該不勞而獲�。“职诌�告訴我：“如果你不努力，你不能有好的未來(lái)。每個(gè)人都有未來(lái)和夢(mèng)，每個(gè)人也希望自己的未來(lái)是美好的，夢(mèng)是甜美的。甚至有些人認(rèn)為為未來(lái)不努力就有，那那些人就錯(cuò)了！”那個(gè)時(shí)候我還不懂，現(xiàn)在我才懂得每個(gè)人也希望自己的夢(mèng)是美好的，甜美的，可是有些人的夢(mèng)是惡夢(mèng)，因?yàn)槭裁�？�?yīng)該是因?yàn)槟阕约翰粍诙�獲是不對(duì)的，是上天對(duì)你的懲罰吧！

　　說(shuō)到這里，我想起了一個(gè)夢(mèng)：下午，“同學(xué)們！今天的作業(yè)，你們懂了嗎？”我鄭重地問(wèn)道。“懂了！”他們高興的叫道，“那還要記得今天晚上7：00“科學(xué)探險(xiǎn)”�！薄昂茫　薄澳恰ぁぁぁぁぁね瑢W(xué)們，再見(jiàn)！”我依依不舍地說(shuō)�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”他們慢慢地走遠(yuǎn)了，金光又撒在了他們身上，好像他們都是一朵含苞欲放的金花。

　　未來(lái)是美麗的，像夢(mèng)一樣撒滿(mǎn)金光，好像連衣裙的嫣紅。

　　未來(lái)是自由的，像夢(mèng)一樣可以飛奔，好像自已是只自由的小白兔。

　　我的夢(mèng)，謝謝你。我的未來(lái)，祝福你。

　　我的未來(lái)作文 篇7

　　雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？在寒冷的冬夜里，一株新的小草在播種，然后繼續(xù)生根，發(fā)芽，結(jié)果就這樣走完了自己的一生。

　　那是小草的夢(mèng)，是小草的未來(lái)。

　　勇敢的大雁往南飛，跨過(guò)千山和萬(wàn)水，努力，認(rèn)真的去追逐自己夢(mèng)，放飛一只又一只風(fēng)箏，架起一座又一座理想的橋梁，成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人！

　　不論你是窗前托腮凝思的少女，還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年，你都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng)，自己的未來(lái)，因?yàn)槟阋�知道，每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，即使在追夢(mèng)的跑道上失敗了，那也不要灰心喪氣，一挫不起。

　　毛姆，一個(gè)一流的作家，如果沒(méi)有他，就不會(huì)有那么多膾炙人口，精妙絕倫的篇章，然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。

　　換句話(huà)來(lái)說(shuō)，是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星，那是毛姆的夢(mèng)，是他的未來(lái)，之后，他做到了，他向世人證明了他的未來(lái)不是夢(mèng)，人有夢(mèng)，就要努力去追，自己掌握自己的未來(lái)。

　　我們班的一位同學(xué)，一個(gè)平民，普通的人，平日里總是會(huì)被忽略的人，一個(gè)很沒(méi)有存在感的人，但他活出了生命的意義，生命的芬芳。他的夢(mèng)，是成為一名運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)舞臺(tái)上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人，每次一和別人談到他的夢(mèng)，他總是神采奕奕的'。

　　但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力，每天體育課或下課時(shí)，總會(huì)看到操場(chǎng)上的他，那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年，正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。

　　因此，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　我的未來(lái)作文 篇8

　　看到這個(gè)題目，不由得產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：未來(lái)是什么？我的路該怎么走？

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧？《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”。沒(méi)錯(cuò)，從小到到，我們誰(shuí)都不知道，直到上了學(xué)，才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái)，充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬；未來(lái)，是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力；未來(lái)，是我現(xiàn)在要完成的目標(biāo)。有人說(shuō)：“未來(lái)遙不可及，隨之漸行漸遠(yuǎn)。”我說(shuō)：“未來(lái)是美好的，一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的美好”。

　　在我的家中，我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼，我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我?guī)У蕉�哥那里去玩。每次到二哥的家里，可以看到他的�?shū)房里有很多的課外書(shū)籍，最讓我醒目是那幾個(gè)大字：“學(xué)高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認(rèn)得字，不懂那八個(gè)字的意思，便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō)：“知識(shí)要學(xué)得多才能成為別人的老師，做人要正當(dāng)，才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識(shí)學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起，我的理想就是當(dāng)一名合格的人民教師，為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢？那是我認(rèn)為當(dāng)教師能教給別人更多的知識(shí)。當(dāng)然還有二哥的言傳身教影響了我。

　　在小鎮(zhèn)上學(xué)的'時(shí)光在我的印象里只有一位老師，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)她都會(huì)。從一年級(jí)到三年級(jí)她兩門(mén)課都教，沒(méi)有數(shù)學(xué)老師。直到四年級(jí)，來(lái)了一位支教的數(shù)學(xué)老師，從那以后，她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的，沒(méi)辦法，沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節(jié)課�，F(xiàn)在想想是多么的不容易，一天下來(lái)就很累了，晚上還要批改當(dāng)天的作業(yè)。

　　老師雖辛苦，可她能帶給別人知識(shí)的海洋。現(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著，我不怕路途的艱辛，因?yàn)槔蠋熓俏胰松�的追求�?/p>

　　我的未來(lái)作文 篇9

　　未來(lái)的我，到底是什么樣子的呢？我插上了想象的翅膀，飛向了未來(lái)的世界。

　　未來(lái)的我，已經(jīng)二十多歲了，身著一身黑耐克，一件風(fēng)衣，帶著等離子分析眼鏡。真是帥到爆呀！然而，你并沒(méi)有想到，未來(lái)的`我，竟是一位探險(xiǎn)家。

　　這天，我從報(bào)紙上看到了一則新聞：百慕大的海底有一片時(shí)空絮亂區(qū)，已經(jīng)造成許多靈異事件�？吹竭@則新聞，我不禁想到：有這么神奇嗎？我要去看看！可是，好奇心會(huì)害死貓呀！算啦！管他三七二十一，去吧，我怕過(guò)誰(shuí)嗎？我收拾好行李，帶上我的精絕獸神（一把槍?zhuān)┍汩_(kāi)始了這趟說(shuō)走就走的“旅行”。

　　三天后，我開(kāi)著潛水艇，潛到了復(fù)活節(jié)島，來(lái)到頭像山下，將我之前拿到的水晶四棱錐對(duì)槽放了進(jìn)去，這時(shí)，出來(lái)了一張圖騰和一個(gè)水晶四棱柱�！肮�！太好了！”正當(dāng)我高興的時(shí)候，周?chē)�的藤蔓開(kāi)始瘋狂的生長(zhǎng)，我差點(diǎn)被纏住，“躥呀！啊呼，啊呼，逃過(guò)一劫�！蔽疑狭舜�，順著地圖，來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn)——可愛(ài)島。

　　到了可愛(ài)島，這里地上滿(mǎn)是粉紅色，其實(shí)是珊瑚蟲(chóng)的化石，我走進(jìn)一間小房子，將四棱錐插到四棱柱里，然后又放到凹槽上。“啪咔——”一聲，一個(gè)小門(mén)道推了出來(lái)，又一個(gè)四棱錐。“哈！全了！”我高興地說(shuō)道，“再插上！”只見(jiàn)我剛插上，那個(gè)被我插好的水晶漏便發(fā)出了刺眼的光輝，帶我傳送到了海底遺跡——波塞冬圣殿。

　　“我去！這么科幻，還帶傳送的。”我自言自語(yǔ)道，“哈，應(yīng)該就這樣！”我把水晶漏斗放了上去，一瞬間我又回到了我的潛艇上�！拔胰�，這么科幻！”我邊說(shuō)邊拿起報(bào)紙，又看到一則新聞：一名男子發(fā)現(xiàn)了海底遺跡中的水晶逆時(shí)器，然后還掛著一個(gè)我的頭像……

　　未來(lái)的我，到底是什么樣的呢？看情況吧！

　　我的未來(lái)作文 篇10

　　繼二十一世紀(jì)后我們迎來(lái)了二十二世紀(jì)，在二十二世紀(jì)我們整個(gè)地球包括其它的星球也都變了……

　　二十二世紀(jì)，是一個(gè)奇妙而有趣的世紀(jì)。我們所有人全身都穿著極其摩登的衣服，人人都是講衛(wèi)生、懂禮貌、詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹、儀表堂堂的。當(dāng)然，我也不例外，那時(shí)的我，已是一個(gè)職業(yè)型教師。那個(gè)時(shí)候，大家還有著各種不同并且非常有意思的職業(yè)，比如像星球保潔員、星球快遞員等等等等……

　　那時(shí)，因?yàn)楦呖萍及l(fā)展得非�？�，制造出了人類(lèi)需要的種種要素，比如說(shuō)水、氧氣等等……所以，有一些無(wú)明星球現(xiàn)在都可以住人了。那里的房子都是用玻璃做的，它們是特制的，既堅(jiān)硬又實(shí)用，并且不透明。在這一點(diǎn)上地球也不甘示弱。地球上的房子是用千百年的珍珠制成的，大家在珍珠或者玻璃房子里過(guò)得悠游自在。

　　我是住在月球上的玻璃屋里的，因?yàn)槲覉?jiān)信世界上既然有嫦娥奔月這個(gè)故事也一定會(huì)有嫦娥的'，所以我選擇住在月球上，期待著在某年某月的某一天能見(jiàn)到嫦娥。而且我的來(lái)自各個(gè)星球的朋友也很支持我這一舉動(dòng)的呦！

　　在我住的屋子里有許許多多來(lái)自各個(gè)星球的小外星人，他（她）們跟我相處的很友好，我們大家在一起生活的很快樂(lè)。。我的生活還是很簡(jiǎn)單的。早上6：00起床，7：00出門(mén)，來(lái)到月球那獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校，教那些來(lái)自月球或者火星等一些星球的孩子們。中午11：00回到家，給大家?guī)��?lái)月球獨(dú)一無(wú)二的飯菜。（那些小外星人每天呆在家里自己干自己的事情）下午2：00出門(mén)上班，帶著我的學(xué)生去做些運(yùn)動(dòng)。下午5：00回家跟那些小外星人一起吃完飯然后出去散散步、運(yùn)動(dòng)一下，鍛煉身體嗎。7：00回到家打開(kāi)電視看會(huì)電視，9：00回到我的房間上床睡覺(jué)。

　　雖然這種生活好像真的有一些太簡(jiǎn)單、太枯燥無(wú)味了，不過(guò)我還是覺(jué)的這種生活很安寧、很平靜，還很安全，自己的生活不受限制。而且，我在二十二世紀(jì)活得輕松快活，沒(méi)有一點(diǎn)煩腦、一點(diǎn)憂(yōu)慮。

　　我的未來(lái)作文 篇11

　　我有一間既漂亮又高科技的書(shū)房。

　　門(mén)口，有一塊紫色的紗布。這塊紗布再普通不過(guò)了，但是，你們可別小瞧它。它不僅可以不讓蚊子等昆蟲(chóng)飛進(jìn)書(shū)房，還可以讓在書(shū)房里的人精神飽滿(mǎn)。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)榧啿紩?huì)散發(fā)出一種香味，既可以讓蚊子等昆蟲(chóng)不靠進(jìn)書(shū)房，又能讓人聞了就覺(jué)得精神飽滿(mǎn)。

　　走進(jìn)書(shū)房，整個(gè)房間是讓人感覺(jué)非常清靜的紫色。地毯是紫色的，窗簾是紫色的，擺設(shè)、裝飾也是紫色的。在一個(gè)不起眼的地方，有個(gè)跟周?chē)鷶[設(shè)一樣的紫色的調(diào)節(jié)溫度、濕度的裝置。這個(gè)裝置可以根據(jù)室內(nèi)外的氣溫自動(dòng)調(diào)節(jié)書(shū)房里的溫度與濕度。再看書(shū)的'人，不會(huì)感覺(jué)到干燥、炎熱或者寒冷等等。書(shū)桌上有一個(gè)服務(wù)器。如果你需要某一樣?xùn)|西，就對(duì)著服務(wù)器上的話(huà)筒說(shuō)那樣?xùn)|西的名稱(chēng)，過(guò)幾秒鐘，你需要的東西就會(huì)出現(xiàn)在書(shū)桌上。有了這個(gè)服務(wù)器，就變得非常方便了。在每一個(gè)角落里，都有一盆植物，這些植物用來(lái)凈化書(shū)房里的空氣，也用來(lái)裝飾書(shū)房。在書(shū)架的旁邊，放著一只高2米、寬1米的玩具熊�？磿�(shū)看得累了，可以躺在玩具熊上閉目養(yǎng)神，可以躺在玩具熊上看書(shū)，還可以躺在玩具熊上睡覺(jué)……走進(jìn)了書(shū)房，就等于走進(jìn)了知識(shí)的海洋。書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的書(shū)、有兒童類(lèi)的書(shū)、有科幻類(lèi)的書(shū)、有漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)……應(yīng)有盡有，我最喜歡看的就是楊紅櫻寫(xiě)地書(shū)了。在書(shū)柜旁邊的墻壁上有一個(gè)取書(shū)器。你只要對(duì)著取書(shū)器旁邊的話(huà)筒說(shuō)出你想要看的那本書(shū)的書(shū)名，取書(shū)器下面的孔隙里就立刻會(huì)送出你要的那本書(shū)。不用自己在書(shū)柜里一本一本地找過(guò)去了。你看完了這本書(shū)，就把它放在書(shū)柜里，書(shū)柜里的機(jī)器會(huì)自動(dòng)把這本書(shū)放回它原來(lái)的位子。這就是我的書(shū)房。

　　“鈴鈴，鈴鈴，上學(xué)要遲到了”媽媽用手推著我說(shuō)。

　　我瞇著眼睛看了看鐘，“�。　苯又�迅速起床，跑進(jìn)衛(wèi)生間，我邊刷牙邊想：雖然，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，我相信，隨著科技的發(fā)展，總有一天，會(huì)夢(mèng)想成真。

　　我的未來(lái)作文 篇12

　　未來(lái)的我，大家猜猜我在做什么？對(duì)了，我呀，是一名職業(yè)攝影師。二十年后，那美麗的自然風(fēng)光，被我的鏡頭盡收眼底。不僅是紅的花綠的葉，更有那難得一見(jiàn)的奇異景象，都被我“快手薄”所捕捉。你們看到了嗎，《世界地理》封面上的這張照片就是我拍的呢，歷害吧！

　　我是專(zhuān)門(mén)拍攝自然風(fēng)景風(fēng)格的.攝影家。首先，我拜了一位技術(shù)高，學(xué)問(wèn)深的師傅，他帶我走過(guò)了許多地方，在我看來(lái)不起眼的談不上風(fēng)景的地方，他都能在相機(jī)下“神奇”的改頭換面。他不僅教會(huì)了我技術(shù)，更賜于了我一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和欣賞美的心靈。于是，我自己走遍天涯海角，拍下了每一個(gè)美麗的瞬間，拍下了那個(gè)美倫美奐的景色。我把這些照片貼在自己的小屋里，這是多么奇妙的地方呀，簡(jiǎn)直是一個(gè)花園，更是一個(gè)世外桃園��！瞧，一株小草笑彎了腰，那朵花兒跳舞跳的都忘了自己，更有樹(shù)葉上的那滴晶瑩剔透的露珠，眨著眼沖我微笑呢！

　　我是攝影師，我可以去草原，去冰川，可以在原野，也可以到沙漠。今天是20xx年7月29日，我要去草原了，去找尋我的草原之夢(mèng)。我背上我的戶(hù)外休閑包，裝好睡袋，開(kāi)著我的沙漠之星越野車(chē)，帶上我最最寶貝的佳能的1DmarkII開(kāi)始啟程。看吧，這回，我將帶回更多更美的作品，讓大家看了之后象我一樣，對(duì)草原充滿(mǎn)期待，我將把草原上牧民的熱情好客給大家?guī)Щ貋?lái)，來(lái)年邀請(qǐng)大家一起去領(lǐng)略上天的恩賜——草原風(fēng)光！

　　“薄思杰，嗨，干嘛呢，大白天發(fā)什么呆呀？”同桌用手碰我的胳膊，我連忙清醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)才師在黑板上寫(xiě)下了今天的作文題目：“二十年后的我”，是啊，要想成為真正的攝影師，一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)為了我的未來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始加油，加油！

　　我的未來(lái)作文 篇13

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，15年后，我將捧起NBA總決賽冠軍獎(jiǎng)杯——奧布萊恩杯。

　　那時(shí)，27歲的我，已經(jīng)是一名20xx年的NBA選秀狀元，為我現(xiàn)在最喜歡的球隊(duì)——金州勇士隊(duì)效力。我的名氣一定會(huì)超過(guò)現(xiàn)在的庫(kù)里和詹姆斯。也許，就像當(dāng)年詹姆斯去看庫(kù)里比賽一樣，我的偶像庫(kù)里也會(huì)來(lái)看我比賽呢！

　　20xx年6月18日，舊金山灣區(qū)球館，NBA總決賽第七場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。我將會(huì)是這場(chǎng)比賽的首發(fā)控球后衛(wèi)，而猛龍，將會(huì)有我的小學(xué)同學(xué)——王海輔作為首發(fā)中鋒。這場(chǎng)比賽將決定誰(shuí)最終將捧起奧布萊恩杯。

　　比賽前三節(jié)勇士一直領(lǐng)先，但猛龍?jiān)诘谒墓?jié)的最后一分鐘將比賽的比分打平。比賽時(shí)間還剩最后10秒，猛龍反超領(lǐng)先2分。我的心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，仿佛能聽(tīng)到自己“撲通、撲通”的`心跳聲，我告訴自己要冷靜、冷靜、再冷靜。我持球推進(jìn)，王海輔迎面攔截，面對(duì)昔日的隊(duì)友，我比任何人都想贏下這場(chǎng)比賽。我用了庫(kù)里最擅長(zhǎng)的方式——三分球，來(lái)終結(jié)這場(chǎng)比賽，球落入籃筐，全場(chǎng)所有人歡呼雀躍，我和隊(duì)員們抱在一起，互相擊掌祝賀。正當(dāng)所有人以為勇士獲得總冠軍時(shí)，主裁判卻吹哨宣布，在我出手時(shí)，比賽其實(shí)已經(jīng)結(jié)束。這下剛剛敗下陣的猛龍全隊(duì)像瘋子一樣歡呼起來(lái)。我們呆若木雞，傷心地離場(chǎng)。我下定決心，我要魔鬼訓(xùn)練，一定要打敗猛龍。

　　從那以后，我訓(xùn)練得更勤奮了，科比說(shuō)“你見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎？”，而我，見(jiàn)過(guò)舊金山凌晨3點(diǎn)的樣子，因?yàn)槭冀K有一個(gè)聲音在我腦海里回響：我要贏！

　　時(shí)間終于來(lái)到了20xx年6月18日，舊金山灣區(qū)球館，NBA總決賽第七場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。同樣的日期，同樣的地點(diǎn)，同樣的對(duì)手。歷史總是如此相似，再次面對(duì)王海輔，我已經(jīng)不是當(dāng)年的我了。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信，只要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，勇敢地去追求，去努力，就一定能夢(mèng)想成真。當(dāng)然，那時(shí)我也會(huì)成為中國(guó)籃球第一人，帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)奪得男籃世錦賽冠軍，站上國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！

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