（優(yōu)選）四年級(jí)優(yōu)秀想象作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文1
星期天的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我到了3045年……
在3045年，我看到了我的好朋友小牛正在向我招手，我趕快跑向他，小牛說(shuō)去我的房子里參觀參觀吧！我回頭一看，哪有什么房子呀！這時(shí)小牛遞給我一副眼睛，說(shuō)你帶上他再看看。我接過(guò)小牛遞給我的眼鏡，眼前是一座美麗又漂亮的房子立即呈現(xiàn)在我的眼前。于是小牛領(lǐng)著我進(jìn)了他美麗的房子。剛進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地東張西望。我問(wèn)小牛為什么你們家沒(méi)有床呢？小牛說(shuō)：“我們家的床是感應(yīng)系列的，到你該睡覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)升起來(lái)，而且還可以自動(dòng)伸縮呢！”因?yàn)槲业呐笥咽歉銓?xiě)作的，和書(shū)房里怎么沒(méi)有見(jiàn)他的辦公桌呢我好奇地問(wèn)你的書(shū)桌呢？我的朋友打了一個(gè)響指，就看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)桌，而且還很特別。我就問(wèn)他：“這是你的`書(shū)桌嗎？”朋友說(shuō)：“對(duì)，這就是我的書(shū)桌，這個(gè)書(shū)桌不但可以讓我學(xué)習(xí)而且還可以糾正我的坐姿”？這時(shí)候我有點(diǎn)餓了，于是我又問(wèn)：“為什么沒(méi)有廚房呢？”我的朋友說(shuō)：“這個(gè)也是隱形的，到了該吃飯的時(shí)候，你想吃什么，按一下遙控器，美味佳肴就呈現(xiàn)在飯桌上了�！闭f(shuō)話間，朋友已點(diǎn)了一桌子的美味佳肴，吸引得我直流口水。我正想坐下來(lái)吃呢！
兒子快點(diǎn)起來(lái)吧！上學(xué)快要遲到了！媽媽的一句話把我這個(gè)夢(mèng)中人驚醒了。我可真希望這個(gè)夢(mèng)能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)��！
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文2
從前，有一條名叫可樂(lè)的小狗，他活潑機(jī)靈，討人喜歡，但是他也有個(gè)壞毛病——喜新厭舊。一個(gè)清晨，伴著清新的空氣，可樂(lè)“走出”了夢(mèng)鄉(xiāng)。可樂(lè)今天過(guò)生日，媽媽在心里盤(pán)算著，要給他什么禮物?
正在媽媽冥思苦想之時(shí)，爸爸帶回一塊嶄新的磁鐵。媽媽的“愁云”頓時(shí)煙消云散，她把磁鐵給了可樂(lè)，可樂(lè)高興得一蹦三尺高。
可樂(lè)把玩著新磁鐵，又從口袋里摸出一塊舊的條形磁鐵，“有了新的.，還要舊的有什么用?”說(shuō)著就把舊磁鐵扔了出去，正好小白兔七彩石來(lái)�？蓸�(lè)生日快樂(lè)，見(jiàn)到了舊磁鐵，計(jì)上心來(lái)。
到了晚上，可樂(lè)發(fā)現(xiàn)新磁鐵不見(jiàn)了，他很是焦急。
第二天，可樂(lè)依然找不到磁鐵，最后好不容易在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了磁鐵，但是磁鐵掉進(jìn)了小縫隙里，手指太粗塞不進(jìn)去。
正在這時(shí)，七彩石來(lái)找他玩，可樂(lè)馬上請(qǐng)七彩石一起幫忙。最后七彩石用那塊舊的條形磁鐵，系上繩子把它吸了出來(lái)，小可樂(lè)對(duì)七彩石感激不盡。
“小可樂(lè)，這是你的磁鐵�！逼卟适瘜⑹种械拇盆F還給可樂(lè)，“以后可不許再喜新厭舊了哦!”
可樂(lè)頓時(shí)羞愧地低下了頭。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文3
在人類(lèi)22世紀(jì)時(shí)，地球科學(xué)家在某一個(gè)星球系發(fā)現(xiàn)了不明生物，我國(guó)科學(xué)家取名為外星精靈。經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)決定，由我和小歐、小陽(yáng)等著名科學(xué)家開(kāi)始建造超型宇宙探測(cè)飛船“賽爾號(hào)”。
發(fā)現(xiàn)外星精靈大約5年后，“賽爾號(hào)”載著重大的使命起飛了。
請(qǐng)看看“賽爾號(hào)”有什么先進(jìn)之處吧!來(lái)，先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術(shù)的的傳送器組成的。傳送時(shí)像魔術(shù)“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉(zhuǎn)眼，就會(huì)站在你想去的地方。不過(guò)人類(lèi)不一定承受得了傳送器的壓力，所以我們用機(jī)器人來(lái)代替，人類(lèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)操縱機(jī)器人。
再來(lái)看一下發(fā)明室吧!發(fā)明室有技能喚醒儀和精元制造儀、精靈進(jìn)化艙，還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一只精靈作為自己的伙伴一起周游全星系。在游覽的'過(guò)程中由他獲取最新信息，收集數(shù)據(jù)，為發(fā)明提供證據(jù)，也可以培養(yǎng)它成為宇宙中最強(qiáng)的戰(zhàn)士。
船長(zhǎng)室就更了不得了!船長(zhǎng)也是機(jī)器人。船長(zhǎng)室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長(zhǎng)規(guī)劃的星系航程圖。它帶著一隊(duì)“賽爾號(hào)”先鋒隊(duì)。每當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，先鋒隊(duì)總是先去排除萬(wàn)難，確保各種航行儀器運(yùn)行正常，所以故障率幾乎是百分之零。
怎么樣?這超型宇宙探測(cè)飛船“賽爾號(hào)”先進(jìn)吧?
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文4
大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過(guò)程可是很漫長(zhǎng)的，你不信的`話，就來(lái)瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹(shù)苗，被種在一望無(wú)際的大山上，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這顆小樹(shù)苗才長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。接著參天大樹(shù)被伐木工人砍倒，被砍成木材后運(yùn)往造紙廠，再經(jīng)過(guò)不計(jì)其數(shù)的工序后，最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過(guò)程是多么漫長(zhǎng)��！
可是，有一些人并不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣著華麗的小朋友買(mǎi)走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫(huà)了幾筆，然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了“冷宮”。不過(guò)，也有人愛(ài)惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買(mǎi)走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫(xiě)著，等我的第一面寫(xiě)完了，他又把我翻過(guò)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，等我的兩面都被他寫(xiě)完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經(jīng)過(guò)一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續(xù)使用，別提有多開(kāi)心了。
小朋友，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣正確對(duì)待我們呢？
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文5
馬尾藻魚(yú)這個(gè)“小廣播”今兒個(gè)特高興，你瞧她正嚷著：“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝，建起了一所海底學(xué)校，這個(gè)頭任校長(zhǎng)是中國(guó)海洋大學(xué)最優(yōu)秀的碩士生，既才華橫溢又帥氣十足�！币宦�(tīng)到這消息，飛魚(yú)樂(lè)開(kāi)了花，興奮地叫著：“噢——上學(xué)嘍！上學(xué)嘍！”刺鈍、旗魚(yú)、馬林魚(yú)聞?dòng)�，也紛紛往馬里亞納海溝游去。
等刺鈍、旗魚(yú)一伙兒來(lái)到海底學(xué)校的多媒體教室時(shí)，他們都愣住了——教室里座無(wú)虛席。大到藍(lán)鯨，小到對(duì)蝦，都來(lái)上課了。刺鈍正發(fā)著呆，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，只見(jiàn)一個(gè)看上去不到20歲的小伙子上臺(tái)了，他眉宇寬闊，目光炯炯，滿面春風(fēng)。他環(huán)視了一下四周，笑瞇瞇地用魚(yú)語(yǔ)說(shuō)著。原來(lái)，他就是校長(zhǎng)肖云鵬，你瞧他的眉毛時(shí)而緊緊皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。當(dāng)肖云鵬肖校長(zhǎng)說(shuō)到覺(jué)醒的人類(lèi)不再兇殘地捕殺海洋生物時(shí)，臺(tái)下又一次響起了掌聲，掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了，還覺(jué)得不過(guò)癮。
就在這時(shí)，多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字：“大海是人類(lèi)的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開(kāi)發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應(yīng)該竭力展示自己的.才華，讓海洋成為魚(yú)類(lèi)、人類(lèi)的共同樂(lè)園！”肖校長(zhǎng)指著大屏幕，巧舌如簧，化解了魚(yú)類(lèi)心中長(zhǎng)存的“畏人疙瘩�！薄叭祟�(lèi)愛(ài)大海，海洋生物也會(huì)歡迎人類(lèi)的到來(lái)。”海洋霸主——藍(lán)鯨道出了大家的心聲。
“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了，可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。
大海沸騰了。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文6
20xx年，我工作了，給自己買(mǎi)了輛小汽車(chē)，給它取名叫“小菲”。昨天晚我睡晚了，今天早晨就起來(lái)遲了，所以我的上班的時(shí)間就很緊。
上車(chē)了，我對(duì)小菲說(shuō)：“我們必須15分鐘趕公司，請(qǐng)你規(guī)劃一條最快到達(dá)公司的路線�！毙》苹卮穑骸昂玫�，主人！路線已經(jīng)規(guī)劃好，我們出發(fā)嗎？”我說(shuō)：“出發(fā)！”我開(kāi)著小菲行駛在寬闊的.馬路上了。路的兩邊有電子眼，路邊的無(wú)限信號(hào)隨時(shí)都會(huì)提醒我們路的狀況。
正當(dāng)我美美地聽(tīng)著音樂(lè)開(kāi)車(chē)時(shí)，路通過(guò)無(wú)線信號(hào)跟我們通話了：“親愛(ài)的駕駛員，請(qǐng)注意，前方交通堵塞，建議繞道或者開(kāi)啟飛行模式�！蔽蚁耄@道需要更長(zhǎng)的時(shí)間，我只能采用飛行模式了。我對(duì)小菲說(shuō)：“啟動(dòng)飛行模式，到達(dá)目的地�！毙》普f(shuō)：“主人，我們只能飛行2公里，越過(guò)擁堵路段，汽油只有一半了。”我想了想，確實(shí)，飛行模式油耗，對(duì)環(huán)境的影響也更大，所以，我對(duì)小菲說(shuō)：“聽(tīng)你的�！�
我們順利到達(dá)公司，在公司樓下我急忙下車(chē)，對(duì)小菲：“你自己停到地下車(chē)庫(kù)66號(hào)車(chē)位，我趕時(shí)間，晚上見(jiàn)！”我的小菲遵照我的指令去了車(chē)位。
我按時(shí)到達(dá)了公司，坐在自己的座位上，心想，今天我能按時(shí)到達(dá)公司，得感謝我先進(jìn)的汽車(chē)小菲和我們這座城市先進(jìn)的道路！
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文7
在我的夢(mèng)想中有一個(gè)新型汽車(chē)，名為“三界橋汽車(chē)”，又稱為“智能汽車(chē)”，下面我就開(kāi)始介紹了。
你坐在車(chē)?yán)�，只要把自己的指紋輸進(jìn)去，汽車(chē)會(huì)打開(kāi)一種萬(wàn)能電腦，在上面玩游戲，看電視，還有汽車(chē)的窗戶是用透明玻璃做的，一下雨，雨滴會(huì)自動(dòng)往下掉，而且清晰，看景色十分美麗。
別看這車(chē)小，作用可大了，兩扇門(mén)之間有一個(gè)大箱子，左邊箱子是用來(lái)休息娛樂(lè)的，右邊箱子是衛(wèi)生間，洗澡的地方。兩個(gè)箱子之內(nèi)還打的`很，有許多運(yùn)動(dòng)機(jī)器，包你滿意。
下面，它可就發(fā)揮“三界橋”的用處了。分別是海，陸，空。在海面它的門(mén)會(huì)有一層大氣層保護(hù)外形，還是“流線型”，阻力很小，速度驚人。在地面它會(huì)靠空氣的阻力自動(dòng)加速和減速。在空中它會(huì)長(zhǎng)出像鳥(niǎo)兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋，把風(fēng)力變小，同時(shí)晚上還會(huì)有著星空的樣子，讓你感嘆萬(wàn)千。
好了，最后，它在走時(shí)沒(méi)油了怎么辦，放心它不要油。它的體內(nèi)有一個(gè)巨的電池，沒(méi)油時(shí)，會(huì)把垃圾，噪音吸收為動(dòng)力來(lái)開(kāi)，有環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。而且還以你的口味，給你喜歡吃的東西，肯德基，麥當(dāng)勞應(yīng)有盡有。
��！這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種汽車(chē)讓生活變得更方便。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文8
清晨，我剛睜開(kāi)眼睛，就被眼前的情景給驚呆了，原來(lái)枕頭變成了棉花糖，床變成了一大塊薄荷味的糖果……更神奇的是被吃了的地方還可以再重新長(zhǎng)出來(lái)。
于是，我穿著草莓夾心餅拖鞋來(lái)到了屋頂上，朝下面一看，呀！房子是我最?lèi)?ài)吃的話梅糖做的。我在屋頂上彎彎曲曲地爬動(dòng)，在我的身后留下一道道深深的印子，不過(guò)不用擔(dān)心，不久它們還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的.。我回到客廳，在果凍飲水機(jī)那里倒了一杯果凍，躺在署片沙發(fā)上，打開(kāi)巧克力電視，一邊看電視，一邊細(xì)細(xì)地品嘗著水晶果凍。
可是，全家沒(méi)開(kāi)心幾天，就惹來(lái)了一大堆的麻煩。你看到這兒，肯定會(huì)想：“一個(gè)糖果屋子有什么不好？”下面就讓我來(lái)給你講講吧：糖果屋子的甜味引來(lái)了大量的螞蟻、老鼠和蜜蜂。也許消息傳到哪兒，哪兒就會(huì)涌各種各樣的小動(dòng)物。我們從鄰居家借來(lái)了6只大花貓，可是更讓人氣憤的是貓見(jiàn)到糖果，就挑食了，不但不吃老鼠，反而和老鼠一起用餐。開(kāi)始，它們只敢啃毯子、椅子�？赡芤�?yàn)闆](méi)有了天敵，它們的膽子越來(lái)越大，漸漸地都爬到床上，啃枕頭、床。正當(dāng)我們一家人愁眉不展，不知道怎么辦的的時(shí)候。氣象臺(tái)發(fā)布一則消息：今晚會(huì)有流星從天空劃過(guò)。太好了！有流星的時(shí)候許愿是很靈驗(yàn)的，我一直守在窗臺(tái)，希望能告訴流星我的愿望：讓我家的房子恢復(fù)原來(lái)的樣子。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文9
隨著時(shí)代的變化，科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機(jī)器人了。在未來(lái)的今天，科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅價(jià)格低，而且非常好用。
這種機(jī)器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務(wù)，機(jī)器人會(huì)把水燒好，給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo)侔阎魅说拇蹭佷伜�，把拖鞋放在門(mén)口，燒一杯溫開(kāi)水放在桌上讓主人喝。
“保姆”機(jī)器人不需要電，它是太陽(yáng)能型的。要是家里很亂，就把機(jī)器人的`開(kāi)關(guān)打開(kāi)，“保姆”機(jī)器人可以檢測(cè)到哪里臟、哪里亂。檢測(cè)到后，它會(huì)認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會(huì)把垃圾分類(lèi)，可回收的垃圾它會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里，不可回收的垃圾它會(huì)把它們吃掉，化為電量。
這種機(jī)器人還有另一種功能，針對(duì)有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問(wèn)題可以使用它。只要把書(shū)放到它手里，它就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真全面的進(jìn)行詳細(xì)的講解，同時(shí)它還會(huì)把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機(jī)，帶著插圖，讓小孩感到十分有興趣，很好玩。
希望這種機(jī)器人在未來(lái)世界火熱出售！
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文10
以前，我們學(xué)過(guò)一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。
可是現(xiàn)在，根本不可能實(shí)現(xiàn)，我只能幻想。20年后以會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，人人都有一支馬良的神筆呢？答案我來(lái)告訴你吧，在20年后，我們每家每戶都有一支神筆。
20年后，我們用的都是神筆，但只有好心人才有，壞人沒(méi)有。
神筆的'功能不勝媒舉。
我肚子餓了，卻沒(méi)有東西吃，我就用神筆畫(huà)出各種食物。瞬間，就成了真的，讓我吃個(gè)夠，大飽口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會(huì)立刻消失。這樣，就不用大家來(lái)收拾桌子和洗碗了。
吃完了飯，我想睡覺(jué)，連忙畫(huà)一間房子，地上立即會(huì)變出一間設(shè)備齊全的睡房，讓我高枕無(wú)憂地睡個(gè)舒服覺(jué)。
我還要畫(huà)一輛萬(wàn)能汽車(chē)，車(chē)?yán)镉信P室，洗手間，廚房、超市、公園、學(xué)校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場(chǎng)、每個(gè)地方各有一天24小時(shí)為你服務(wù)的機(jī)器人。這輛車(chē)?yán)锏扔谖业牧硪粔K樂(lè)土。這輛車(chē)可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住，就把車(chē)開(kāi)過(guò)去，在那里生活。說(shuō)來(lái)說(shuō)去一個(gè)詞“隨心所欲”，想怎樣就能怎樣。
20年后是一個(gè)多元化的世界。有了神筆，我們的生活更美好。隨心所欲的世界，就在我們的期盼中。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文11
我有一個(gè)美麗的愿望--想變成一位大名鼎鼎的魔法師--戴上一頂尖尖的魔法帽，穿上一件大袍，插上一雙翅膀，手里再拿著一根閃閃發(fā)亮的魔法棒，多神氣!
飛呀飛，飛呀飛，不知不覺(jué)，我飛到了一條小河邊，看著那河里原本清澈見(jiàn)底的喝水變得烏黑烏黑的，上面漂滿了垃圾，十分生氣，念了一句咒語(yǔ)：“嗚嗚啦法莫莫加.”—把河面上倒垃圾通通清理干凈，把小河變成原來(lái)清澈見(jiàn)底的樣子，順便也給人們施了一些魔法，--讓他們?cè)僖膊粫?huì)亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
我又飛到了一個(gè)馬上有龍卷風(fēng)的地區(qū)�？粗埦盹L(fēng)馬上就要襲擊這個(gè)魅力的大城市，我于心不忍，又念起了咒語(yǔ)：“哆哆啦唏啦!”龍卷風(fēng)消失了�！昂簟蔽覈@了一口氣，心想：“幸好我及早止住了龍卷風(fēng)，要不然會(huì)害了多少人民呀!
最后，我飛到了一個(gè)學(xué)校里，來(lái)到了操場(chǎng)上。那時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了，可是卻看見(jiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象—一群小朋友們正拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子在頂鳥(niǎo)巢，還有一個(gè)小朋友被劃傷了手。我覺(jué)得他們自作自受，便想扭頭就走，可是又想：如果讓他們繼續(xù)這樣下去，就會(huì)破壞了小鳥(niǎo)的.加，而且自己也受傷了，還是讓時(shí)光倒流吧。--“啰啰唏咔咔!”時(shí)光倒流了。魔法也讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)做這種壞事了。我舒了一口氣，伸了個(gè)懶腰，真快樂(lè)啊!
我一直用魔法幫助別人。我相信，總有一天，魔法會(huì)把我的真善美傳遞給更多的人。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文12
一天，一只蝸�？匆�(jiàn)了一根獨(dú)一無(wú)二的小草，它的形狀是愛(ài)心形的，蝸牛想：哇，這根草好奇特呀！居然是愛(ài)心形的，味道一定跟一般的草不一樣，我先嘗一口，如果好吃，我就給我的朋友，親人吃。
于是，蝸牛吃了一口，“哇！好好吃呀，我一定要給它們吃，但是只有這么半根。那該怎么辦呢？”蝸牛心想。忽然，蝸牛的.殼變成了一個(gè)愛(ài)心形了，蝸牛轉(zhuǎn)頭一看，“哇！這殼真好看，是愛(ài)心形的�！蔽伵＾D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)河對(duì)面有許多形狀的小草，有五角星.三角形······
于是，蝸牛走近河邊想：怎么才能過(guò)去呢？蝸牛左顧右盼，忽然，它旁邊出現(xiàn)了一片羽毛，蝸牛的眼睛眨了眨，它眼前出現(xiàn)的不是羽毛，而是羽毛船。蝸牛跳進(jìn)羽毛船里，很快就到了河對(duì)面。
過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛采完了這獨(dú)一無(wú)二的小草，在跳上羽毛船，過(guò)了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車(chē)。
蝸牛跳進(jìn)羽毛汽車(chē)?yán)�，一邊開(kāi)著車(chē)，一邊說(shuō)：“這羽毛真奇特�。 �
放學(xué)了，老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是把這篇作文擴(kuò)寫(xiě)。”
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文13
汽車(chē)慢慢融入我們的生活中，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶�，F(xiàn)在只要一出去，就隨處可見(jiàn)，小區(qū)里、街道上…，汽車(chē)有許多品牌，如寶馬、奧迪、法拉利等，但是沒(méi)有一輛汽車(chē)是環(huán)保的，因?yàn)殚_(kāi)汽車(chē)要用油，加滿油以后再開(kāi)，這些油就變成了氣體，從汽車(chē)后面排出去了，就造成了空氣污染，所以現(xiàn)在提倡人們騎自行車(chē)。
科技在慢慢地發(fā)展，相信汽車(chē)以后也會(huì)有新的改變，怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開(kāi)上汽車(chē)呢？我有一個(gè)建議：
汽車(chē)因?yàn)榧佑�，所以�?huì)污染空氣，當(dāng)改進(jìn)汽車(chē)的'時(shí)候，我們可以把汽車(chē)改成太陽(yáng)能型的，當(dāng)天空上有太陽(yáng)的時(shí)候，就用太陽(yáng)充滿它，可以用許多天，而且這樣就不用擔(dān)心污染環(huán)境的問(wèn)題。
未來(lái)的汽車(chē)不僅改進(jìn)油箱，還要改進(jìn)性能，未來(lái)的汽車(chē)有三種性能：
一、自己開(kāi)。
二、用語(yǔ)音開(kāi)。
三、自動(dòng)開(kāi)。用語(yǔ)音開(kāi)時(shí)就是你用話語(yǔ)指揮車(chē)子，很輕松。
第三種就更好了，只要按一個(gè)按鈕，它就自動(dòng)開(kāi)了起來(lái)，這樣就不用發(fā)生車(chē)禍了。
希望未來(lái)的汽車(chē)不但好開(kāi)，而且可以環(huán)保，還可以安全的使用。
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文14
一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年了，我搖身一變，成了創(chuàng)造家，我還創(chuàng)造了一棟非常環(huán)保的房子。
以前的高樓大廈消失了，卻變成了一片大森林。森林里有很多大樹(shù)，樹(shù)上掛著一間間漂亮的房子。樹(shù)葉房子沒(méi)有電梯，靠的.是一些特殊的葉子上下移動(dòng)。假設(shè)你是樹(shù)葉房子的主人，門(mén)口上安裝了“區(qū)分器〞，如果有一個(gè)人來(lái)到你的門(mén)口，不管那個(gè)人是你的親戚或朋友，只有“區(qū)分器〞里面有的頭像才能進(jìn)入。除非主人下達(dá)口令，那個(gè)人才能進(jìn)入。
樹(shù)葉房子里還有許多功能，如吃飯按鈕、睡覺(jué)按鈕、娛樂(lè)按鈕。如果你回到家覺(jué)得肚子很餓，就按“吃飯〞按鈕，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一桌香噴噴的飯菜。如果你晚上看電視或者玩電腦累了，就按“睡覺(jué)〞按鈕，房子里就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)，你就可以安靜地睡個(gè)好覺(jué)了。如果你在家很無(wú)聊，就按下“娛樂(lè)〞按鈕，電視上就會(huì)出現(xiàn)娛樂(lè)節(jié)目，隨你選擇。如果你出去了，樹(shù)葉房子就變成一棵大樹(shù)。等你回來(lái)了，它又會(huì)變成原來(lái)的樣子。
你喜歡我創(chuàng)造的樹(shù)葉房子嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文15
未來(lái)的車(chē)會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的'夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來(lái)告訴你們吧！
它不像現(xiàn)在這種汽車(chē)，現(xiàn)在汽車(chē)排污量大，污染空氣，遇到節(jié)假日出行交通堵塞容易出交通事故。我夢(mèng)想中汽車(chē)它的形狀是甲蟲(chóng)狀，它可以利用廢棄物品進(jìn)行循環(huán)利用，它是能夠飛行的汽車(chē)，可以使人過(guò)上一種真正的浪漫生活，它可以自由地在天空飛翔，它可以在小路上起飛，也可以從交通擁擠的公路上起飛。它能垂直起飛和降落。里面像卡通樂(lè)園一樣：有秋千，有旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車(chē)，等等。里面還要有一張小床，還要有窗簾。
它的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。大家肯定納悶了，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢?車(chē)子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，紅色鈕時(shí)代表陽(yáng)光，藍(lán)色按鈕代表水，綠色代表空氣。這樣車(chē)隨時(shí)隨地充滿正能量。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候汽車(chē)也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。
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