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    2. 對(duì)未來(lái)的想象作文

      時(shí)間:2024-07-20 12:41:08 想象作文 投訴 投稿

      對(duì)未來(lái)的想象作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的對(duì)未來(lái)的想象作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      對(duì)未來(lái)的想象作文

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇1

        “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來(lái),監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀,提醒我開(kāi)始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校,在這整整76年的時(shí)間里,校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!

        我們現(xiàn)在的校門(mén)用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合材料。有了它,任何不法分子都休想踏進(jìn)校園半步。校門(mén)入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測(cè)機(jī)”,它不僅能知道學(xué)生們的出入情況,還可以查看到學(xué)生哪個(gè)地方不合格,有沒(méi)有違禁物品,并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次,學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格,并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。

        走進(jìn)校園,一股清香立刻撲鼻而來(lái),頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看,原來(lái)這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來(lái)的,風(fēng)兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在校園上空?戳嗽S久,你一定會(huì)感到不解:怎么到處都是樹(shù)木,一點(diǎn)樓房的蹤影也沒(méi)有呢?哈哈,這你就問(wèn)對(duì)了,快跟我去看看吧!在眾多的樹(shù)木中,有一棵藍(lán)色葉子的大樹(shù),只要對(duì)它喊一聲“天天向上”,大樹(shù)就會(huì)搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳,不一會(huì)兒,就來(lái)到了教學(xué)樓面前。

        我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu),所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見(jiàn)一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。

        來(lái)到干凈的.教室,這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時(shí)候,讓自己仿佛就處身于講的內(nèi)容之中,頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈,只要有一點(diǎn)熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來(lái)到教學(xué)樓的最頂層,大型露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機(jī)”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應(yīng)有盡有。

        夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來(lái)到一個(gè)茶葉蛋形的大門(mén)前,只要對(duì)它說(shuō)一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們安然入睡。

        “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。啊,新的一天又開(kāi)始了……

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇2

        咦?教室里怎么這么安靜,剛才不是還像一鍋沸騰的開(kāi)水嗎?原來(lái),我已穿越時(shí)空,來(lái)到了二十二世紀(jì)。

        我在教室里走了幾步,剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了?一打聽(tīng)才知道,地板上有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)裝置,只要有課桌歪歪扭扭,地板就會(huì)旋轉(zhuǎn)和移動(dòng),讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。

        “哇!簡(jiǎn)直太神奇了!”我一歡呼,手里的食品袋掉在了地上。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起的時(shí)候,地面突然裂開(kāi)了一條很小的縫,垃圾袋像被什么吸住了一樣,一下子就不見(jiàn)了。在我眨眼的瞬間,地板又恢復(fù)了原樣。太好了!教室有垃圾回收功能,我們?cè)僖膊挥锰焯齑驋呓淌,飽受灰塵之苦了!

        “叮鈴鈴”,上課了。一群學(xué)生從外面沖來(lái),什么!是不是我眼睛花了,那么狹小的門(mén),學(xué)生們是怎么沖進(jìn)來(lái)的?哦,原來(lái)是這么一回事:教室的門(mén)可以根據(jù)人群的大小來(lái)調(diào)整寬窄,根本不用擔(dān)心因?yàn)閾頂D發(fā)生安全事故了。

        同學(xué)們依次坐到座位上。咦?老師在哪兒呢?正在我迷惑不解時(shí),老師出現(xiàn)了,這應(yīng)該就是我們夢(mèng)寐以求的瞬間轉(zhuǎn)移技術(shù)吧!令我奇怪的是,教室里怎么沒(méi)有人講話,也沒(méi)有噪音?這是不可能的呀!再說(shuō),外面還在建房子呢!我看了看墻壁,好像有什么異常,哦,原來(lái)這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音,也能屏蔽內(nèi)部的噪音。

        我瞧了瞧外面,天很黑,好像要下雨了,但教室里卻亮堂堂的。我下意識(shí)地抬頭,卻沒(méi)看見(jiàn)一盞燈,這究竟怎么回事呢?一會(huì)兒,太陽(yáng)從云層鉆出來(lái)了,教室的光線比先前暗了些,但依然很柔和?磥(lái),教室的光線還能隨外界光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)哦,難怪這班上沒(méi)有一個(gè)近視眼呢!

        過(guò)了一會(huì)兒,老師的`課講完了,從墻壁里伸出了一個(gè)類(lèi)似于帽子的東西,戴在了老師頭上。這時(shí),不知從哪兒傳來(lái)了一段話,我仔細(xì)搜尋,發(fā)現(xiàn)聲音是從“帽子”里傳來(lái)的,這“帽子”居然是一個(gè)模仿真人發(fā)音的機(jī)器。老師在想什么,它都能在黑板上寫(xiě)出來(lái),還可以模仿真人發(fā)音說(shuō)出來(lái),老師們就再也不會(huì)聲音嘶啞了。

        更讓人不可思議的是,每張椅子上還裝了一個(gè)高科技按摩機(jī),當(dāng)你頭昏腦脹時(shí),只需把腦袋往后一靠,機(jī)器就按起摩來(lái),一會(huì)兒,大腦就清醒了。更神奇的是,如果有什么傷風(fēng)感冒之類(lèi)的疾病,它就會(huì)自動(dòng)打印出一張藥方,只要按照藥方上配藥,病就一定會(huì)好起來(lái),也不會(huì)有副作用。

        我正被這些神奇的東西吸引,下課鈴響了,只見(jiàn)老師按了一下黑白旁邊的按鈕,《哈利波特十一》出現(xiàn)了,想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。

        二十二世紀(jì)的教室,真是太牛了!

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇3

        清晨,我開(kāi)著自己的小轎車(chē),到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng),每天早晨,我總是早早地來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的工作。

        一會(huì)兒就到了學(xué)校,我把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校的車(chē)庫(kù)。從車(chē)上下來(lái),我站在操場(chǎng)上,環(huán)顧著四周的校園,心里是如此的自豪!

        這是一所夢(mèng)幻般的校園。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)后,便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍,這是多么的愜意和舒暢!操場(chǎng)中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.大足球場(chǎng),場(chǎng)上綠草如茵,是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了,也不用擔(dān)心會(huì)摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢!

        環(huán)繞著足球場(chǎng)的,是四百米長(zhǎng)的塑膠跑道。體育課上、課外活動(dòng),跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場(chǎng)東西兩面,配備了各種體育器材,單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺(tái)……真是應(yīng)有盡有。空閑的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)鍛煉,累了就到旁邊的自動(dòng)飲水機(jī)處,取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞著校園的風(fēng)景,真是身心的一大享受。因?yàn)橛辛诉@個(gè)體育場(chǎng),同學(xué)們的身體特別好,在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢!

        到我們的教室去看一看,保準(zhǔn)你會(huì)大吃一驚。這里的教室,已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施,學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。上課的時(shí)候,老師在電腦上提出問(wèn)題,同學(xué)們便在電腦上查找資料,歸納意見(jiàn),然后把自己的看法輸入電腦中。

        老師在自己的電腦上點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字,便能看到那個(gè)同學(xué)的答案,真是方便極了。這學(xué)年,我們深入開(kāi)展獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生自己提出研究課題,自己尋求解決問(wèn)題的答案,老師只是學(xué)生活動(dòng)的參與者和幫助者,再也不是課堂的指揮官了。每逢上課,學(xué)生們可興奮了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。

        操場(chǎng)東面那座造型別致的大樓是新建的實(shí)踐大樓,F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課,下午便到實(shí)踐大樓里自由活動(dòng)。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動(dòng)的一切設(shè)施。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽,體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣。

        一句話,這里已經(jīng)成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。他們?cè)谶@里自由地汲取知識(shí),鍛煉各種生存的技能,模擬各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        理想在這里放飛,技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)成為能獨(dú)立生存的小男子漢、小女能手。

        你想,在這樣一所理想的學(xué)校里擔(dān)任校長(zhǎng),我能不感到自豪嗎?

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇4

        電力火車(chē)像箭一般的向前飛馳,我歸心似箭。當(dāng)年的小樹(shù)是否茁壯高大?巍然屹立的老榕樹(shù)是否依舊繁茂?30年以后的校園又是什么模樣?

        到了,到了,終于到了!還是那扇校門(mén),還是那塊校牌,雖然風(fēng)風(fēng)雨雨使它增添幾分斑駁,但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起,潤(rùn)濕了眼眶。

        30年了,校園的變化可真大啊!那時(shí)操場(chǎng)旁剛種下的小樹(shù)稀稀落落,現(xiàn)在已經(jīng)蓊蓊郁郁了。

        站在綜合樓下,往前一看,是當(dāng)年同學(xué)們?cè)谀窃u(píng)比的地方;三層教學(xué)樓位于學(xué)校的正西方向;整個(gè)東方都被四層教學(xué)樓占領(lǐng)了;科學(xué)樓在四層教學(xué)樓的后方。腳下的綜合樓,則是容納全校師生學(xué)習(xí)、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語(yǔ)!

        教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅,每張課桌上都配備了一臺(tái)計(jì)算機(jī)。有的教室不見(jiàn)老師上課,學(xué)生們正聚精會(huì)神地進(jìn)行操作計(jì)算。原來(lái)為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,每個(gè)章節(jié)制作幾道不同的教學(xué)程序。 讓不同水平的學(xué)生自行選用,再由老師輔導(dǎo)提高。

        下課鈴響了,安靜的校園立即沸騰起來(lái)。乘這機(jī)會(huì)我走進(jìn)了教室。教室一塵不染,門(mén)口有一道自動(dòng)消塵裝置。老師上課不再使用粉筆,取而代之是講臺(tái)下那臺(tái)感應(yīng)器。老師只要在講臺(tái)上用特制的筆寫(xiě)下 板書(shū),就會(huì)在黑板上清晰地顯現(xiàn)出來(lái),而時(shí)間一到自動(dòng)消失。到了下課時(shí),黑板上的.字體就馬上消失。

        走出教室,我看見(jiàn)操場(chǎng)上走著一隊(duì)扛著鋤頭的學(xué)生。一問(wèn),才知道校園里有一塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)田,讓同學(xué)栽種一些稀罕植物,以便進(jìn)行生物研究。

        在植物園里,還有許多的小學(xué)生們?cè)诓杉瘶?biāo)本。

        我走到老榕樹(shù)下。還是那棵老榕樹(shù),只是樹(shù)干又粗了許多。南國(guó)溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽(tīng)說(shuō),這棵榕樹(shù)是在母校誕生時(shí)種下的,如今百年有余了,依然生機(jī)盎然,蓬蓬勃勃。

        老榕樹(shù)啊,您是慈愛(ài)的母親,我們?cè)谀膽驯е谐砷L(zhǎng),現(xiàn)在、將來(lái)會(huì)有更多的時(shí)代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影,您是偉大的園丁。再過(guò)30年、300年,您也不會(huì)老去,您將永保青春。

        是的,我相信,學(xué)校的明天永遠(yuǎn)是燦爛的,不管是30年后的今天,還是300年后的未來(lái)!

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇5

        在學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生,哪個(gè)沒(méi)有擦過(guò)黑板?哪個(gè)沒(méi)有被粉筆灰污染過(guò)?現(xiàn)在的黑板太麻煩了,也太不環(huán)保了!老師在黑板上寫(xiě)得手累,我們值日生擦得手酸,要是老師寫(xiě)字力大的,那就更加累人了。每當(dāng)我做值日擦黑板時(shí),我就幻想著,未來(lái)的黑板應(yīng)該是怎樣的呢?對(duì),我要發(fā)明一塊多功能智能黑板。

        這塊黑板外形和普通的黑板一樣大小,不過(guò)它更像一塊透明的有機(jī)玻璃板,它具有聲控和觸屏的雙重感應(yīng)功能。整塊版面設(shè)立成一塊塊區(qū)域,黑板的左上和右上部分是供老師們書(shū)寫(xiě)要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn),比如難寫(xiě)字辨別,易錯(cuò)英文單詞、數(shù)學(xué)公式。中間是老師的主要內(nèi)容板書(shū)區(qū),左下和右下有同學(xué)練習(xí)區(qū),書(shū)寫(xiě)人按動(dòng)書(shū)寫(xiě)區(qū)塊,就自動(dòng)滑到書(shū)寫(xiě)人的身邊,用黑板專(zhuān)用多色筆在上面書(shū)寫(xiě),再按動(dòng)復(fù)位健就自動(dòng)返回到規(guī)定的板塊,顯示給大家看,這塊玻璃黑板還能根據(jù)書(shū)寫(xiě)筆跡的色彩調(diào)節(jié)顯示屏的底色,確保讓字體顯示清晰。書(shū)寫(xiě)完的內(nèi)容需要?jiǎng)h除的只需要說(shuō)一聲刪除什么板塊內(nèi)容,就可以自動(dòng)清理干凈黑板。黑板還有存儲(chǔ)功能如果內(nèi)容重要,需要下節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí),也可以調(diào)取出來(lái)。

        這塊多功能智能黑板不僅具有書(shū)寫(xiě)顯示功能,還具有神奇的電視播放功能。如果老師不想寫(xiě)黑板,就命令它,它就根據(jù)老師的指令投影要講授的內(nèi)容,比如老師說(shuō):“投影出三年級(jí)下冊(cè)第二課課文!焙诎羼R上投影出來(lái),老師或同學(xué)們可以在上面劃好詞好句,分析內(nèi)容,老師不用在制作太多的課件上課了,我們聽(tīng)課時(shí)也更加清楚明白了。如果老師不想讀課文,只要發(fā)出指令:請(qǐng)范讀某段,黑板就可以有感情地讀出課文段落,還能有配樂(lè),比如《鳥(niǎo)的天堂》一課,就能聽(tīng)到森林的鳥(niǎo)叫,溪流的嘩嘩聲。這多么有趣呀!

        更讓我渴望的'是,傍晚時(shí)間,我們要看電影,只用說(shuō)我們想看某某電影的名字,黑板就自動(dòng)開(kāi)始播放。

        要是停電了,不用害怕,黑板平時(shí)會(huì)吸收光能,停電了,這塊黑板就可以漂移到教室天花上,放射出明亮的光芒,我們也照樣上課。

        我相信,未來(lái),隨著科技的發(fā)達(dá)進(jìn)步,我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)明創(chuàng)造會(huì)越來(lái)越神奇,這種多功能智能黑板一定可以發(fā)明出來(lái)的。

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇6

        隱約中,夢(mèng)中有個(gè)身影把我?guī)нM(jìn)一個(gè)光點(diǎn)內(nèi),停止了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我一睜眼,原來(lái)是床在叫醒我。我一看日程表,今天是20xx年10月13日,是我同學(xué)的生日。我立刻走進(jìn)智能衣柜,它為我換好衣服后,我就走到了大街上。

        我經(jīng)過(guò)河邊時(shí),看見(jiàn)魚(yú)兒亂蹦,河水清澈,過(guò)濾器正將純凈的河水重新排入河水內(nèi),工廠排水管出來(lái)的水也已經(jīng)經(jīng)過(guò)凈化處理,變得純潔晶亮。

        我來(lái)到市中心廣場(chǎng)的一家大房子前。沒(méi)錯(cuò),這是一家KFC,如今的我已是KFC科技技術(shù)有限公司的董事長(zhǎng)。我一走近大門(mén),虹膜識(shí)別系統(tǒng)已經(jīng)為我打開(kāi)了門(mén)。整家KFC頓時(shí)亮起燈來(lái)。一通電,店內(nèi)的機(jī)器人和機(jī)器臂開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)。首先是3D食物打印機(jī),它用高仿真大豆蛋白“肉”制作了一個(gè)個(gè)炸雞半成品。隨后,機(jī)械臂將它們放入“油”中,這其中是一種代油物品,目的'是讓炸雞上的面包糠變得膨松,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)炸雞以及其他食物已經(jīng)完成,放入了保溫箱內(nèi)。

        這時(shí),一輛懸浮車(chē)飛速地飄到了大門(mén)前,車(chē)停下了。這輛車(chē)很特別,車(chē)身球形形狀,沒(méi)有車(chē)輪,整個(gè)車(chē)騰空懸在地面上。這種汽車(chē)沒(méi)有尾氣排放很環(huán)保;續(xù)航能力強(qiáng)很節(jié)能;磁力制動(dòng),很安全;⌒诬(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),我的老同學(xué)——許恒毅走了出來(lái)。我熱情地迎接他,祝賀他:“生日快樂(lè)!”。許恒毅興奮地說(shuō):“你這家KFC不錯(cuò)呀!

        我?guī)гS恒毅來(lái)到店內(nèi),坐在桌邊,邊點(diǎn)下點(diǎn)餐按鈕,邊對(duì)他說(shuō):“快在腦子里點(diǎn)餐吧!”這時(shí),取餐機(jī)器人接收到腦電波,將食物放入盤(pán)子內(nèi)。機(jī)器臂又將盤(pán)子送到我們的桌子上。許恒毅點(diǎn)了一份兩人餐,拿起一塊炸雞,一口咬下去,依然是脆嫩可口!高仿真大豆蛋白將雞肉的口感完美地還原了。雖然是代油,但是味道依舊,還很健康!

        我們津津有味地享用了美餐,許恒毅高興地對(duì)我說(shuō):“我這次的生日過(guò)得很特別,我?guī)闳ザ祩(gè)風(fēng)!”于是,我坐上懸浮車(chē),車(chē)迅速浮了起來(lái),平穩(wěn)地駛?cè)。不一?huì),懸浮車(chē)就來(lái)到了陽(yáng)明古鎮(zhèn),車(chē)緩緩下降停穩(wěn)。只見(jiàn)一些機(jī)器人在忙碌著,清理機(jī)器人正在清理灰層,維護(hù)路面;送貨機(jī)器人正在把原材料運(yùn)給商家,又把成品運(yùn)給顧客;裝修機(jī)器人正在修理古鎮(zhèn)屋頂損壞部分。我點(diǎn)了一份臭豆腐,但廚師已經(jīng)不是20年前的人了,而是機(jī)器人。我們倆邊吃臭豆腐邊聊著小學(xué)時(shí)的那段美好時(shí)光……

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇7

        未來(lái)的自己,你還好嗎?不要再一味的耍帥了,多給媽媽省點(diǎn)心,多陪一陪爸爸,不要只忙于工作,多回家看看。有一句話說(shuō)得好:有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年。要好好照顧媽媽?zhuān)眢w不好。當(dāng)然,也要好好照顧爸爸,他血壓高,一定要告訴他,不要再抽煙喝酒了。記著要多多孝敬他們,比如:多帶父母旅游,媽媽喜歡看風(fēng)景,爸爸喜歡拍照,有錢(qián)了一定要給他買(mǎi)個(gè)單反相機(jī)。多陪媽媽逛逛街,多陪爸爸散散步。對(duì)了,媽媽喜歡可愛(ài)的東西,爸爸喜歡看電視,不要忘了。

        未來(lái)的自己,你會(huì)干點(diǎn)什么呢?你如愿以償?shù)卦诖髮W(xué)畢業(yè)后找到一份好工作嗎?八年前,你可是向周?chē)娜诵攀牡┑┑脑S諾你會(huì)在一家知名企業(yè)中打拼的呀!年少的.愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有,那現(xiàn)在你是不是還在人來(lái)人往的城市中穿梭,想找一個(gè)可以容身之地?還是把自己的簡(jiǎn)歷投進(jìn)一家又一家公司,而后被無(wú)情地拒之門(mén)外?不管干點(diǎn)什么,一定要干出成就來(lái)。為社會(huì)多做貢獻(xiàn),讓父母感到驕傲,讓自己感到自豪。

        未來(lái)的自己,你一定在所有的方方面面都更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢了吧?曾經(jīng)的你是多么沒(méi)有自信和勇敢,每次上課你都不夠勇敢舉手發(fā)言,每天都是開(kāi)心就笑,難過(guò)就哭。自己有想法不告訴給家人,現(xiàn)在的你還是一個(gè)大大咧咧的男孩吧?

        未來(lái)的自己,你是個(gè)重友誼的人。那些并肩走過(guò)的朋友,還記著他們嗎?還聯(lián)系嗎?你的朋友們還是像親兄弟一樣嗎?你們一定要做一輩子的好朋友!

        未來(lái)的自己,你現(xiàn)在最大的毛病就是太粗心大意和學(xué)習(xí)不用功,你一定要改掉這些壞毛病,不管付出多少心血。在一點(diǎn)小小的困難面前不能選擇退縮,要敢于面對(duì)。清醒了以后就要堅(jiān)強(qiáng),要從沙漠里走出來(lái),要自己找到方向。今天過(guò)后,你要努力學(xué)習(xí),要做更好的自己。

        未來(lái)的自己,你已經(jīng)長(zhǎng)大啦,不要再依靠爸爸媽媽了,不要成為“啃老族”,要自己掙錢(qián)。∮绣X(qián)了一定要記著給爸爸媽媽在三亞買(mǎi)一套海景別墅,把他們接到三亞去養(yǎng)老!

        未來(lái)的自己,其實(shí)我還有很多話想對(duì)你說(shuō),對(duì)你也有很高的期望,但你究竟過(guò)得如何我也難以預(yù)料,一切還需我現(xiàn)在努力,帶著夢(mèng)想拼搏,才能讓你生活得好。

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇8

        未來(lái)的大地是綠色的,那些生機(jī)勃勃的小草,用自己的身軀,盡自己最大的努力去裝飾大地;未來(lái)的河水是清澈的,水流擊打在石頭上發(fā)出清脆的聲響,水中的魚(yú)兒自由自在,充滿喜悅之情在水中嬉戲;未來(lái)的農(nóng)田是芬芳的,到處彌漫著麥香,成熟的麥穗謙虛的低著頭,麥粒好像耐不住寂寞,想要鉆出來(lái);未來(lái)的大樹(shù)是茁壯的,筆直的枝干直插青天,繁茂的枝葉青翠欲滴,為小鳥(niǎo)搭建了華麗的住房;未來(lái)的天空是湛藍(lán)的,偶爾會(huì)有幾多潔白的云彩與之相映襯,顯得更加明艷,未來(lái)的地球就是如此的美麗,一片色彩繽紛,生機(jī)盎然之景。

        漫步在一望無(wú)際的草原之上,與小草共舞,與牛羊同歌,去感受人與動(dòng)植物同歡的愉悅;獨(dú)步于重巒疊嶂的群山之中,與樹(shù)木同樂(lè),與陡峰爭(zhēng)高,體會(huì)峽谷幽深的寂靜。站在未來(lái)之地,與李白同論詩(shī)賦,尋找那久違的豪邁之情,清新飄逸之感;處于未來(lái)之海,與聶耳共談歌曲,領(lǐng)會(huì)那深邃的翻江倒海之力,山崩地裂之勢(shì)。未來(lái)的地球就是如此的奇妙,充滿了幻想與渴望。但是,唯一遺憾的是,這只是動(dòng)物的天堂;唯一可惜的是,這里很少有人類(lèi)的足跡,這是為什么呢?原來(lái),未來(lái)的宇宙已不再是暗無(wú)邊際的黑洞,相反卻充滿著光明;宇宙飛船也不再是罕見(jiàn)之物,而是星球之間普遍的.交通工具。廣闊無(wú)際的宇宙各個(gè)星球都有著不同的分工,我們的地球因生產(chǎn)能力好而被任命為生產(chǎn)基地,為人類(lèi)提供食物,為宇宙調(diào)節(jié)濕度。

        月球成為了旅游勝地,所有人到這里都流連忘返,火星也建起了無(wú)數(shù)的高層建筑,成為人類(lèi)安適的居所……。本是寂靜空蕩的宇宙,竟然成了繁華的大街,人們?cè)谶@里交易、消費(fèi)、一片昌盛之景。散布于宇宙之街,我們將有心曠神怡之感,仿佛再次回到了古代,讓我們?nèi)チ私夤湃说姆攀幉涣b,真正感受到古仁人“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟,真正懂得“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情感。未來(lái)的宇宙就是如此的變化莫測(cè),充滿著奇異。

        未來(lái)就是如此的美好,暢想未來(lái),我為未來(lái)之景而自豪;暢想未來(lái),我為未來(lái)之物而驕傲。若想與古人共飲,與生靈同歡,與偉人攜手,與未來(lái)相見(jiàn),那就請(qǐng)展開(kāi)自己的幻想翅膀,打開(kāi)自己的幻想之門(mén),讓我們共同暢想未來(lái)。

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇9

        一天黃昏,我收到了一封沒(méi)有郵票的信。拆開(kāi)一看,這封信居然是未來(lái)的自己寄過(guò)來(lái)的,他還邀請(qǐng)我去未來(lái)的自己家做客。更神奇的我還沒(méi)說(shuō)呢,這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”。
        看完信后,我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣,它忽地就膨脹起來(lái),變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī),還來(lái)不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器,一眨眼就被帶到了未來(lái)世界。
        其實(shí)剛到未來(lái)的時(shí)候,腦袋還是有些發(fā)暈的,我也是閉上眼睛過(guò)了好一陣兒才緩過(guò)來(lái)。等我慢慢睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一幢金碧輝煌的大房子前,一位笑容可掬的中年人在門(mén)口迎接我,樣子與我有九成相似,想必這就是未來(lái)的我了。
        “別愣神了,趕緊進(jìn)屋吧,還是小不點(diǎn)的我!蔽磥(lái)的我把我迎進(jìn)門(mén)。
        我脫了鞋走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人,有的在搞衛(wèi)生,有的在接電話,有的.在電腦前忙碌著。未來(lái)的我笑著說(shuō):“沒(méi)想到吧,長(zhǎng)大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家,讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家!”
        接著,他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特,床頭有個(gè)按鈕,主人提出什么要求它都能滿足,它可以自動(dòng)幫主人按摩,幫主人蓋被子,還能叫主人起床呢。參觀過(guò)臥室后,他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶,我心想:衛(wèi)生間能有多了不起?可未來(lái)的衛(wèi)生間還真是特別神奇,里面全是智能化設(shè)備,刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手,真是方便極了。
        就在我感嘆連連的時(shí)候,廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌,有雞有魚(yú),有蔬菜還有甜點(diǎn),當(dāng)然我最?lèi)?ài)吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的。看著這一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未來(lái)的我看到這一幕,打趣道:“你這副饞嘴的模樣,可是跟我印象中的一模一樣。”
        我不好意思地笑了笑:“是啊,沒(méi)辦法!不過(guò)沒(méi)想到這么多年過(guò)去,你的口味還是和以前差不多。”
        他笑著攤開(kāi)雙手:“小時(shí)候養(yǎng)成的口味,變不了啰!
        吃過(guò)飯后,我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇10

        這天夜里,我在燈下讀書(shū),讀著讀著,不知不覺(jué)就趴下睡著了......

        咦?那不是超人嗎?他向我招招手:"你愿意去看一下未來(lái)的地板嗎?"我爽快地答應(yīng)了。

        脫了鞋,我光著腳踩在地板上,突然,奇怪的事發(fā)生了!剛次還是白色的地板,這時(shí)變成了綠色。超人對(duì)我說(shuō):"你對(duì)著說(shuō)一下一種顏色,它就會(huì)變成什么顏色!

        "真是神奇的地板呀!”我忍不住贊嘆起來(lái)!正在這時(shí),一首優(yōu)美的樂(lè)曲響了起來(lái)。哪里來(lái)的音樂(lè)呀?我豎起耳朵仔細(xì)傾聽(tīng),原來(lái)是地板在唱歌!“這種地板更奇妙的地方就是能在你傷心的落淚的時(shí)候,它會(huì)安慰你,直到你高興時(shí) 。當(dāng)你心里不舒服時(shí),它會(huì)奏響起輕柔的樂(lè)曲。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),它會(huì)給你彈奏一曲輕快的樂(lè)曲!背诉呎f(shuō)邊給我遞了一杯雪碧。

        我接的時(shí)候,一不小心,水杯沒(méi)拿穩(wěn),雪碧灑在了地板上。我正著急,卻發(fā)現(xiàn)地板像海綿一樣把地上的雪碧吸干了!超人告訴我,這種地板可以清除地上的垃圾。

        還有更奇妙的事情呢!”超人得意洋洋地說(shuō)!斑@種地板可以自動(dòng)變換溫度。春天,它釋放出清涼的微風(fēng),讓你覺(jué)得空氣很清新。夏天,它釋放出涼爽的風(fēng),讓你冰爽一夏。秋和冬天它會(huì)釋放出溫暖的氣息!”

        當(dāng)你肚子餓時(shí),它會(huì)對(duì)你說(shuō):“主人,你想要什么味道的食物呀?“你對(duì)它說(shuō)出食物名稱(chēng),它就會(huì)馬上釋放出來(lái)。有:美味可口的雞腿,色香味俱全的火鍋等等,總之我心里想到的'它馬上就會(huì)釋放出來(lái)。我高興極了,心里想著我一定要讓媽媽把家里的地板換成這樣的......突然媽媽出現(xiàn)了,媽媽看到我如此不可思議的表情,問(wèn)我怎么回事?只見(jiàn)地板馬上把它的特長(zhǎng)又重新展現(xiàn)了一遍,媽媽也出現(xiàn)了我臉上的表情!肮,哈哈,走,女兒,咱馬上換地板,咱就要這地板......”

        “靜怡,你怎么睡著了啊,看你的表情是不是做了個(gè)美夢(mèng)?”只聽(tīng)到媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)!昂呛,呵呵”睜開(kāi)眼睛看到了媽媽?zhuān)疫回味在剛才的夢(mèng)境了,“好美啊,如果是真的該多好啊......”哎,原來(lái)是我自己做的一個(gè)夢(mèng)啊......

        我真心的希望在未來(lái)的世界里,地板會(huì)是如此的神奇!

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇11

        50年前美國(guó)有位老師,一天她讓孩子們寫(xiě)寫(xiě)未來(lái),50年后孩子們的話居然成了現(xiàn)實(shí)!未來(lái)有什么?我也來(lái)暢想暢想:

        呼!一只雄鷹飛入水中,這是怎么回事?原來(lái),這是新型的交通工具金鷹號(hào),它可以飛上藍(lán)天,可以在陸地上奔跑,可以在水里游泳,而且它的大肚囊簡(jiǎn)直就是一個(gè)百貨店,想要什么應(yīng)有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。

        你看這些小朋友居然可以在空中上學(xué),下課的時(shí)候還可以飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,原來(lái)這是特殊的“空中學(xué)校”,可以根據(jù)課程內(nèi)容到不同的地方去體驗(yàn)生活,比如這節(jié)語(yǔ)文課學(xué)的是《美麗的西雙版納》,我們就會(huì)飛到西雙版納上空,親身感受一下它的迷人風(fēng)光,這節(jié)科學(xué)課我們學(xué)的是自然濕地,我們就可以飛到濕地上方,比書(shū)上看到的真實(shí)多了!平時(shí)的.時(shí)候,學(xué)?梢燥h在半空,也可以安扎在大地,老師呢?原來(lái)書(shū)上就有“聲音老師”給大家講課,有了這種教科書(shū),老師工作量大大減少了,同學(xué)們還可以更好地掌握所學(xué)知識(shí),這樣我們的知識(shí)掌握就更全面了!

        我再說(shuō)一說(shuō)電視:這臺(tái)電視是ME公司生產(chǎn)的PPL電視,它是用聲音遙控的,想看什么說(shuō)一聲就出現(xiàn)了啦!世界各國(guó)的節(jié)目都能收到,還有自演功能,只要把特殊的芯片一頭插電視,一頭用無(wú)線耳機(jī)掛在身上,你就可以把自己當(dāng)成節(jié)目主持人在屏幕上解說(shuō),也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節(jié),也可以帶上面具來(lái)參加美國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),想?yún)⒓幽姆N活動(dòng)都可以在家里表演,讓觀眾也認(rèn)為你就在現(xiàn)場(chǎng)呢。

        噢,對(duì)了還有衣服,人們發(fā)明了一種“垃圾服”,它不但會(huì)變廢為寶,利用“垃圾轉(zhuǎn)基因技術(shù)”把垃圾變成制作衣服的材料,還會(huì)自動(dòng)洗滌,穿幾年后和剛買(mǎi)的幾乎一模一樣!還可以與我們一起長(zhǎng)大,也就是說(shuō),你長(zhǎng)大一點(diǎn)穿不上了,按一下衣服任何一個(gè)部分,就可以慢慢變大直到你可以穿上,再按一下任何一個(gè)部位,便可以停止“長(zhǎng)大”嘍!還有,如果你不喜歡這件衣服你就可以放入DL電腦中,用“我的顏色我做主”模塊,改成自己喜歡的樣子的!看,穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?

        未來(lái)會(huì)有更多的趣事,我們插上想象的翅膀,一起想想吧!

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇12

        我是一個(gè)愛(ài)美的姑娘,喜歡每天穿著漂亮而別致的衣服;我更是一個(gè)愛(ài)幻想的小姑娘。我夢(mèng)想著未來(lái)能成為一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出各種各樣漂亮實(shí)用的衣服。

        這天,世界聞名的服裝設(shè)計(jì)大師王靖昀來(lái)到了法國(guó)巴黎,主辦個(gè)人服裝設(shè)計(jì)展示會(huì),隨著我的出場(chǎng),掌聲、鮮花以及照相機(jī)的閃光燈一齊向我襲來(lái),呵呵,這一切我早已習(xí)以為常了。

        在一陳輕快的音樂(lè)聲中,一號(hào)模特出場(chǎng)了,她穿著一件很簡(jiǎn)潔的衣服,可是仔細(xì)一看,原來(lái)衣服會(huì)隨著T型臺(tái)的燈光和背景的變化而跟著變,她穿的是一件能變色和款式的衣服,F(xiàn)在各個(gè)國(guó)家因工作原因,需要這種衣服的人,正在瘋狂搶購(gòu)呢!

        二號(hào)模特穿的是一件能防火的衣服,不管多大的火這件衣服都不怕。我這是專(zhuān)門(mén)為消防隊(duì)員設(shè)計(jì)的,每次遇上火災(zāi),我們勇敢的消防隊(duì)員都是在冒著生命危險(xiǎn),這樣的精神是多么令人敬佩啊!

        燈光又在變化,這時(shí)臺(tái)上已是狂風(fēng)大作,雪花飄飄,臺(tái)下的觀眾大喊“冷、冷”,可是我們的三號(hào)模特穿的`怎么那么少呢?不用怕,她穿的是一種可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,不管春夏秋冬,一年四季穿著都可以很時(shí)尚很漂亮!

        我是一個(gè)愛(ài)美的姑娘,喜歡每天穿著漂亮而別致的衣服;我更是一個(gè)愛(ài)幻想的小姑娘。我夢(mèng)想著未來(lái)能成為一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出各種各樣漂亮實(shí)用的衣服。

        這天,世界聞名的服裝設(shè)計(jì)大師王靖昀來(lái)到了法國(guó)巴黎,主辦個(gè)人服裝設(shè)計(jì)展示會(huì),隨著我的出場(chǎng),掌聲、鮮花以及照相機(jī)的閃光燈一齊向我襲來(lái),呵呵,這一切我早已習(xí)以為常了。

        在一陳輕快的音樂(lè)聲中,一號(hào)模特出場(chǎng)了,她穿著一件很簡(jiǎn)潔的衣服,可是仔細(xì)一看,原來(lái)衣服會(huì)隨著T型臺(tái)的燈光和背景的變化而跟著變,她穿的是一件能變色和款式的衣服,F(xiàn)在各個(gè)國(guó)家因工作原因,需要這種衣服的人,正在瘋狂搶購(gòu)呢!

        二號(hào)模特穿的是一件能防火的衣服,不管多大的火這件衣服都不怕。我這是專(zhuān)門(mén)為消防隊(duì)員設(shè)計(jì)的,每次遇上火災(zāi),我們勇敢的消防隊(duì)員都是在冒著生命危險(xiǎn),這樣的精神是多么令人敬佩!

        燈光又在變化,這時(shí)臺(tái)上已是狂風(fēng)大作,雪花飄飄,臺(tái)下的觀眾大喊“冷、冷”,可是我們的三號(hào)模特穿的怎么那么少呢?不用怕,她穿的是一種可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,不管春夏秋冬,一年四季穿著都可以很時(shí)尚很漂亮!

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇13

        透過(guò)渺茫的煙霧,我看到了,看到了在人權(quán)中不知何去的小男孩,看到扎進(jìn)村民的胸膛的刺刀,看到在機(jī)槍聲中倒地的人影,他們面孔堅(jiān)定又有些無(wú)奈,躲在暗洞中的民兵咬牙切齒,但為了一個(gè)共同的目標(biāo),忍氣吞聲,一次次將槍瞄準(zhǔn)那可惡的“太陽(yáng)帽”,一次次將眼中的仇恨化為空中的雷電,等待,等待……夜深了,山上狼吼連連,風(fēng)瑟瑟…..

        我看到了,看到手持大刀斧棍,奮勇殺敵的華夏鐵血男兒,他們面對(duì)兇狠的日本兵毫不畏懼,眼中更無(wú)絲毫的膽怯,有的只是滿身仇與恨的凝結(jié),在槍彈穿體的那一刻,靈魂隨之解脫,化為凜冽的北風(fēng),在風(fēng)中呼嘯……

        我在風(fēng)中駐留,再次冥想。

        堂堂中國(guó)男兒,竟在國(guó)家被蹂躪的一刻,忍受心與身的雙重磨難。面對(duì)敵人的威逼利誘,有人鐵血錚錚,“不作亡國(guó)奴”的千古誓言,將自己血的身體爆破,燃燒……有人面對(duì)敵人的槍炮與兇冷的面孔,甘愿稽首,甘愿做令人恥辱厭惡的走狗,心不禁為之一顫,真羞民族的容顏……

        風(fēng)在狂吼,雪在飛舞,漸漸入夢(mèng)……..

        透過(guò)那一層薄紗,我看到人們?cè)谛Γ隰骠嫫鹞,沒(méi)有了恐怖的可怕,沒(méi)有了那戰(zhàn)火紛飛的煎熬,一切都成為了歷史?窗,人們手拉著手,在廣闊的廣場(chǎng)上放飛那一群群的和平鴿,和諧愜意成了永恒的主題,安居樂(lè)業(yè),幸福快樂(lè)成了人們的美好家園。這難道是我理想的境地嗎?是我夢(mèng)想的`美好國(guó)度嗎?或許是吧,一定是的,我堅(jiān)信。

        再次飄到一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的無(wú)名烈士碑前,鮮花遮掩了它的全身,字跡也格外耀眼,熠熠閃光。不時(shí)有幾只蝴蝶在碑前飛舞著,風(fēng)兒輕輕游走…遠(yuǎn)處青林漫山,淅淅瀝瀝的小雨和含苞待放的荷花在輕輕吟歌,幾只蜻蜓耐不住小雨的寂寞,在荷花尖上輕舞漫歌,青幽幽的小草伸指了脖子遙望.

        魚(yú)兒在輕輕的游著,一會(huì)觸及這水中的水草,慌亂的跑開(kāi)了,一會(huì)調(diào)皮的躍出水面,吐著珍珠般泡泡。幾條飄帶似的白云懸在雨后的天空上,更有幾只蝴蝶與之翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一潭碧波蕩漾的湖水,清澈透明,加之綠草茵茵的草地,還有嬉戲玩耍的孩子們,簡(jiǎn)直是一個(gè)水上樂(lè)園,安靜祥和的世外桃源。

        湖邊幾棵大柳樹(shù)下,一個(gè)簡(jiǎn)樸的農(nóng)家小院,四周用玉米欄桿圍起來(lái)的屏障,一個(gè)三四歲大小的小男孩趴在青青小草上,靜聽(tīng)可愛(ài)的蟋蟀在低吟。不遠(yuǎn)處,鶴發(fā)童顏的老人正在柳樹(shù)下對(duì)弈,時(shí)而笑聲朗朗,時(shí)而輕聲低唱。腳下可愛(ài)的小貓趴在老人膝上呼呼大睡,只有那知了的叫聲響徹云霄。

        回視低頭,一切仿佛皆在夢(mèng)中,一切皆成往事,而幾株野菊花正在開(kāi)放……

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇14

        “哎!好累呀!終于把作業(yè)寫(xiě)完了!眲倢(xiě)完作業(yè)的我迷迷糊糊地說(shuō)著,便躺下疲倦的身體睡著了。不一會(huì)兒我進(jìn)入了豐富多彩的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我夢(mèng)見(jiàn)了我進(jìn)入到了一個(gè)不知道名字的地方。這里的人好奇怪,大人小孩都騎著一批神奇又古怪的馬,我再一看發(fā)現(xiàn)這是20xx年,原來(lái)我穿越到了未來(lái)。這時(shí)一位熱心又古怪的小朋友邀請(qǐng)我到他家去看他的“寶馬”,我十分高興,便一口答應(yīng)了下來(lái)。

        這里的馬真奇怪,和我以前見(jiàn)到的馬一點(diǎn)也不同。這里的馬身上的毛非常粗,有的還豎起來(lái),還有一部分毛粗長(zhǎng)粗長(zhǎng)的,讓人看了就覺(jué)得十分可怕;在馬的尖耳上上還有兩根電線似的東西豎在上面,聽(tīng)小朋友說(shuō)他們叫“聽(tīng)雷線”;馬的尾巴就更有意思了,上面有無(wú)數(shù)大大小小的毛,有長(zhǎng)有短,有軟有硬,有粗有細(xì),各個(gè)不同,聽(tīng)說(shuō)都可以摘下來(lái)。

        馬不僅長(zhǎng)得特別,作用也是十分驚人。仔細(xì)端詳了這匹馬我才發(fā)現(xiàn)它身上有按鈕,小男孩按了一個(gè)藍(lán)色的按鈕馬立刻飄到了天上,他又按了一下,馬又飛回到地上。小男孩說(shuō)這是飛行按鈕,只要按一下就會(huì)飛行或落下。然后,他又按了一個(gè)黃色的按鈕,馬身上的刺毛不見(jiàn)了,變成了光滑的細(xì)毛。還有一個(gè)按鈕是紅色的,我好奇按了一下,馬立即奔跑了起來(lái),小男孩馬上按了一下,馬才停了下來(lái)。

        欣賞完了馬的各種功能,我不禁驚訝起來(lái)。這時(shí)一位叔叔告訴我,他小時(shí)候馬路上的汽車(chē)尾氣太多,污染環(huán)境。于是科學(xué)家們把真馬基因轉(zhuǎn)變,再利用現(xiàn)代高科技把馬變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子,F(xiàn)在的'馬已經(jīng)變成了他們出行的交通工具,是他們的好朋友。同時(shí)這里也有清潔的馬,社區(qū)為老人專(zhuān)門(mén)提供的老年馬,讓老人也能隨時(shí)出去安全游玩。聽(tīng)了叔叔的話,我也想試試這批馬的好處。“上哪兒玩?”“不如我們?nèi)ド职桑凑兴!“我十分高興地按了按藍(lán)色的按鈕,再在馬身上的屏幕上寫(xiě)上森林兩字,我們就起航了。

        這匹馬的速度非?,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了。森林里的奇花異草讓人眼花繚亂,驚嘆不已,可是猛獸也不少。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,一只猛虎撲面而來(lái),我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去,同行的小男孩卻鎮(zhèn)定地按下了黃色的按鈕,馬身上立刻豎起了尖毛,當(dāng)老虎撲來(lái)時(shí)便被尖毛刺傷了,于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我稱(chēng)贊這真是一批好馬,對(duì)它贊不絕口時(shí),我被媽媽喊醒了,我睜眼一看,原先剛才的情境是一個(gè)夢(mèng)。

        在上學(xué)的路上我想:夢(mèng)中未來(lái)的馬真是好馬,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家,研究出這樣的馬。

        對(duì)未來(lái)的想象作文 篇15

        我的哥哥幾年前大學(xué)畢業(yè),與這位姐姐相識(shí),且相戀,三四年的愛(ài)情將在今年成為夫妻。

        這位姐姐瘦小的身材,有一雙水汪汪的大眼睛,活靈活現(xiàn),總給人美的感受,高高的鼻梁下有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴,看到人時(shí)她總以微笑相迎,常常戴的一副眼睛顯得好有文化感。

        記憶深刻的也屬這件事情——

        她可是一個(gè)時(shí)髦的女人呀,記得有幾次和她一起去小商品,我陪她去飾品,在一個(gè)商店面前,面對(duì)的琳瑯滿目的裝飾品,我不得不驚訝,但是一旁的她卻很從容的走了進(jìn)去,隨手拿起一個(gè)紅顏色的手提包,在鏡子前面可要照上一會(huì)兒,時(shí)不時(shí)的讓我給他拿主意,在一家商店至少要呆上個(gè)一二十分鐘,我也便趁機(jī)偷閑,好容易買(mǎi)好了包,又說(shuō)“這個(gè)包配什么衣服好呢?”隨后我們又到了服裝專(zhuān)區(qū),到了衣架前挑衣服,還讓我覺(jué)得配的衣服都拿出來(lái),兩三分鐘后椅子上擺滿了服飾,她便一一試了起來(lái),那個(gè)試衣間這一下午就成了她的獨(dú)家衣間,十幾次的.進(jìn)進(jìn)出出,每次卻總有一句話:“好看不”聽(tīng)到回答后又隨手拿起另一件試了起來(lái),這讓我對(duì)她很無(wú)奈,好不容易挑好了衣服,又拉著我到了頭飾的柜臺(tái)前,精心的挑了起來(lái),似乎忘記了有我的存在,我只有幫他拿東西的份,每一個(gè)頭飾都要顯擺半天才買(mǎi),這下一轉(zhuǎn)眼一下午的時(shí)間就過(guò)了大半,從透視專(zhuān)柜前走出來(lái),我心里撈一陣輕松,心里想:這下好了衣服,頭飾,皮包都有了都齊了,就可以回家了,但是她的一句話讓我的想法隨著風(fēng)飄了——“對(duì)了,鞋,鞋,還沒(méi)有買(mǎi),走走走……”這不又把我揪到了鞋柜前,跳好了鞋,又去弄什么指甲蓋,這功夫下來(lái),整了一個(gè)全齊,為的只是讓自己身上的全套衣服和前面買(mǎi)的皮包相配,滿足自己的虛榮心而已了。

        時(shí)髦的姐姐,讓我覺(jué)得好不成熟,但是她做起認(rèn)真的事來(lái)還真的是一絲不茍,干起工作的認(rèn)真勁真的是讓我好佩服,她對(duì)我也很好,雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間并不長(zhǎng),但是她每次都給我?guī)Ш枚嗪贸缘模猛娴,真想現(xiàn)在就叫她一聲:“嫂子”,我也希望在今后的日子中她能和哥哥共同度過(guò)每一個(gè)坎坷,每一個(gè)心酸,每一個(gè)不可知的未來(lái)。也希望她們懂得,生活不可能事事如意,事事順心,每一個(gè)困難中都有絲絲愛(ài)。

        這就是我的時(shí)髦的未來(lái)嫂子!

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