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假如我是一只熊作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如我是一只熊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是一只熊作文1
假如我是老師，如果一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)，我不會(huì)懲罰全班，而是對(duì)那位學(xué)生進(jìn)行教育，以點(diǎn)帶面，既減輕了學(xué)生的壓力，而且又使那位學(xué)生受益無窮，這不是一舉兩得嗎？
假如我是老師，我不會(huì)將調(diào)皮的學(xué)生大罵一頓，而是做他們的貼心人。我會(huì)對(duì)學(xué)生說： “來吧，把心事告訴老師，我們一同來解決�！�
假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生大膽發(fā)言，不用生硬的答案，同時(shí)，我盡量用一些幽默的語言，動(dòng)作和表情來激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣，使本身淡漠的'知識(shí)變得生動(dòng)起來。
假如我是老師，我會(huì)讓英語課增添許多趣味游戲，讓學(xué)生從游戲的角度來學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生不死記硬背，學(xué)好英語。
假如我是老師，我會(huì)在體育課上，多做示范，讓學(xué)生看清楚，去正確運(yùn)動(dòng)，如果學(xué)生不懂，我會(huì)不厭其煩地給他們講解要領(lǐng)，讓他們鍛煉身體，提高抵抗力，長(zhǎng)大后為祖國(guó)體育事業(yè)創(chuàng)佳績(jī)！
假如我是老師……
假如我是一只熊作文2
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那就跟我來吧！上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給了我無微不至的關(guān)愛和呵護(hù)，使我幼小的心靈感到無比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后，我有幸坐了一次飛機(jī)，看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅，風(fēng)度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)空姐！四年級(jí)時(shí)，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災(zāi)民一張又一張無助的面孔，同情，憐憫，還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我，我決心做一位為人民服務(wù)的`女兵！現(xiàn)在，我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當(dāng)一個(gè)歌星！假如我是歌星，我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽的歌，讓他們重燃對(duì)未來的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動(dòng)力。假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛。人的一生有太多太多的假如，可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
假如我是一只熊作文3
假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出最時(shí)尚的衣服，最奇特的帽子。我會(huì)坐在實(shí)驗(yàn)室中，專心地研究隱身衣的材料和溶液比例，把最新的成果——納米技術(shù)和隱身噴霧溶合，只要一按衣領(lǐng)，說一句口訣，便立刻無影無蹤，讓別人摸不著頭腦。
假如我是天文學(xué)家，我會(huì)日夜工作。我要盡一切力量，找出太陽系中第二顆適合人類生存的星球，并飛上太空，在這顆星球上大規(guī)模植樹（先改善一下空氣質(zhì)量），然后便帶領(lǐng)著全世界人飛上太空，去新的星球，開始全新的生活。
假如我是作家，我會(huì)寫許多有益的書，比如校園小說、作文精選、少兒百科……讓這些書豐富大家的`課余生活，增長(zhǎng)知識(shí)。
假如我是生物學(xué)教授，我一定會(huì)去探險(xiǎn)，尋找更多的古生物，并組織同學(xué)們?nèi)バ麄魃镏R(shí)，提醒人們保護(hù)動(dòng)物，了解維持生態(tài)平衡的重要性。
假如我是……
假如，我可以成功，我一定會(huì)盡全力為社會(huì)、為祖國(guó)、為世界做貢獻(xiàn)！
假如我是一只熊作文4
假如我是橡皮擦，我可以讓主人把寫錯(cuò)的文字擦掉，而且我是一塊又白又方的橡皮擦。我希望我有一個(gè)節(jié)儉的主人，不要在我還很大的時(shí)候丟掉，讓我孤孤單單的留在垃圾桶里，而且垃圾桶里好臭呵！我很愿意幫主人擦掉錯(cuò)字，雖然我的頭很痛，但是我非�？鞓�。
假如我是水壺，我將是一個(gè)多功能的水壺，主人登山時(shí)，我可以裝很多水，而且有保冰、溫的`效果。當(dāng)主人要跑步時(shí)，主人會(huì)讓我裝運(yùn)動(dòng)飲料和冰塊；當(dāng)主人上課時(shí)，我會(huì)裝茶或白開水，主人渴的問題可以順利解決。我希望我有一個(gè)溫柔的主人，不會(huì)把我當(dāng)成箭，打來打去，而且把我洗得干干凈凈；我希望主人能這么做。
假如我是書包，我的外表是紅紅亮亮的，而且是用皮做的呵！背起來舒服又好看。希望我的主人很愛我，每個(gè)月都會(huì)幫我洗澡，我也會(huì)很愛主人，常常幫主人裝東西，而且從來沒有漏了帶。我覺得主人和我都會(huì)幸福。
假如我是一只熊作文5
假如我是一滴水，我會(huì)來到沙漠，為那些在炎炎酷暑下尋求生機(jī)的人；為那些快被曬成肉干兒的動(dòng)物、昆蟲；為那些需要補(bǔ)充水份的植物，獻(xiàn)出自己那渺小的生軀。即使不能百分百的讓他（它）們解渴，但我好歹把他（它）們從死神的手里搶了回來……
假如我是一絲光，我會(huì)來到那些窮得連一個(gè)燈泡都買不起的人的家里，并且永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`呆在他們的家里，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)闆]有光線而摔跤了。
假如我是一粒大樹的種子我會(huì)努力地吸收太陽公公對(duì)我的”愛“；我會(huì)努力地把雨媽媽對(duì)我的”愛“一滴一滴地喝光掉；我不會(huì)讓風(fēng)伯伯幫我把厚厚的泥土吹走，不是因?yàn)榍撇黄痫L(fēng)伯伯，而是我想用自己柔軟的身體慢慢地頂開那厚厚的、堅(jiān)硬的土（對(duì)于種子來說），也許你會(huì)說我傻不拉唧的，有便宜都不知道撿，可是我卻會(huì)說：”你不知道吧！我呀！從中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)！“每當(dāng)人們來到我那高大的身體下乘涼、避雨的時(shí)后，我就會(huì)看到一張一張的笑臉，看見人們快樂的樣子，我的心里比喝了蜂蜜還要甜！
假如我是用肉眼看不見的時(shí)間，我會(huì)走得很慢很慢，比蝸牛還要慢；我不會(huì)調(diào)皮地在大人、老人們的臉上畫那難看的線條……
假如我是……
假如我是一只熊作文6
第二天，我起床時(shí)，忽然感覺身體笨重了許多，就算光腳在地上走路也會(huì)有咚！咚！咚！咚！咚！的巨大聲響，而且走路的時(shí)候會(huì)有些不穩(wěn)。我不知道這到底是怎么回事，直到我來到了衛(wèi)生間的鏡子面前，原來我變成熊貓了。哇啊啊啊啊啊！我怎么變變變變成了大熊貓�。�
算了，不管了，快找一件衣服穿上吧。我找了又找，找了又找，找了好久才找到兩件的衣服。松緊褲還好穿，但是上衣還是太小了，被我那大大的.肚子卡住了，我用了九牛二虎之力才穿上去了，可是后背的線還是綻開了。沒法，只得將就著了。我又去穿鞋，試完了所有的鞋子，都太小了，我不得我不光腳上學(xué)。
我來到電梯里，嘀嘀嘀地響，我只好走樓梯。到了學(xué)校，我坐上位置，同桌被擠走了，所以我只能一個(gè)人坐。到了美術(shù)課，老師讓我們畫熊貓，我一下子就畫好了。
晚上我十分疲憊地回到家，第二天醒來時(shí)回到了原樣，下次再也不當(dāng)熊貓了。
假如我是一只熊作文7
假如我是一只小鳥，夏天，我會(huì)飛往高高的大樹上，當(dāng)累了一天的人們?cè)跇湎滦菹⒌臅r(shí)候我會(huì)唱起悅耳的聲音讓人們可以開心快樂。
假如我是一只小鳥，我要飛上祖國(guó)的籃天，看看我們親愛的祖國(guó)，看看正在發(fā)達(dá)的社會(huì)，歌唱我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更美好。
假如我是一只小鳥，我要飛到貧困的山區(qū)，給那些沒有辦法上學(xué)的小朋友，蓋上美麗的學(xué)校，聽他們?cè)趯W(xué)校里的朗朗讀書聲。
假如我是一只小鳥，我要飛向青海，讓那些受到傷害的人們，讓他們有足夠的勇力繼續(xù)建設(shè)美好未來。讓他們有足夠的勇氣。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到受污染的地方，大聲的告訴人們，藍(lán)色的'地球是我們的家園，我們要栽花種草，讓大地充滿綠色，讓空氣清新宜人，讓我們的生活像蜜一樣甜。
假如我是一只小鳥，我要飛到偏遠(yuǎn)窮困的山區(qū)，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村一個(gè)一個(gè)的都富起來，像住在城里一樣。我執(zhí)著地尋夢(mèng)，是因?yàn)樾闹杏胁粶绲膲?mèng)，為了那天邊的彩虹，為了美好的明天，更是為了心中那七彩的夢(mèng)，我會(huì)為了夢(mèng)堅(jiān)持到底。
假如我是一只熊作文8
呀！”隨著一聲驚訝的聲音，我張開了雙眼，我的眼前竟然不是床、臺(tái)燈和其他在我房間里的東西，而是一大片一大片的大草坪！
我開心極了，甚至都蹦了起來�？墒�，我突然發(fā)現(xiàn)原來我并不是往高處跳，而是像跳遠(yuǎn)一樣往前跳。咦，奇怪了。我怎么回事？難道我變形了？是兔子嗎？我百思不得其解，雖然我不知道我是什么，可是，我還是想在大草原上玩?zhèn)�夠。于是，我就向前一蹦，只聽一聲“啊……”我掉進(jìn)了一個(gè)又深又黑的洞里。圍在我身邊，全都是數(shù)也數(shù)不清的小兔子。它們都圍著我，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。只聽一只說：“啊，多來了一個(gè)小伙伴！”右一只說：“它真的好胖啊！”……我可受不了這么吵鬧的'聲音，突然有一只兔子居然用爪子把我那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵用力地拉了下來。我趕緊沖出兔子的包圍圈，順著我前面的通道跑了下去。可是，那些小兔子就是緊追著我不放。
“起床啦！”我醒了過來，哦，這只是一個(gè)夢(mèng)啊。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地順了一口氣：“真險(xiǎn)啊！”
假如我是一只熊作文9
十一歲，是一個(gè)充滿幻想的年齡，我一直在幻想著。
假如我是風(fēng)，我要“走”遍世界每一個(gè)角落，浪跡天涯，為人們帶來涼爽、帶來快樂、帶來大海的波濤，帶來柳樹的舞蹈，帶來多彩的四季，帶來……
假如我是一棵平凡的小樹，我要努力成長(zhǎng)，用我的根保護(hù)住地球的水土，不讓它們流失;我要用我茂盛的枝葉為人們遮擋嚴(yán)寒酷暑：我還要吸收人們呼出的二氧化碳，并釋放出新鮮的空氣，為人類造福。
假如我是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，我要讓各國(guó)和睦相處，互相幫助，共同發(fā)展、進(jìn)步。不再有孤兒的哭泣，建立一個(gè)和平共處、各國(guó)親如一家的'世界。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一輛“多功能汽車”。坐這輛汽車不用害怕由于堵車而遲到，當(dāng)堵車時(shí)只要按下左邊一個(gè)紅色的按鈕，車就會(huì)從兩邊抽出一對(duì)半米長(zhǎng)的“翅膀”，你可不要小瞧它，它可以帶這車飛上一百米左右的高空，并向目的地飛去；坐這輛車也不用害怕由于過度疲勞而把握不好車的方向，不在為喝過酒而不敢開車，只需要按下右邊的一個(gè)綠色的按鈕，再輸入要去的地方的名稱，它就會(huì)自動(dòng)向目的地駛?cè)ァ?/p>
假如我是……
假如我是一只熊作文10
“我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛春天和煦的春風(fēng)。我愿我是春風(fēng)�！币粋�(gè)小小女孩的心聲，在我心里，也在想假如我是春風(fēng)。
假如我是春風(fēng)，我就要在冬去春來的時(shí)候，拖著碧綠的長(zhǎng)裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕快的腳步，悄悄來到人間。
假如我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的.春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆，在祖國(guó)的大地上盡情繪畫。假如我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地鉆出大地，它對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡樂地跳起舞來，多美地綠毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個(gè)同學(xué)的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩的殷切希望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)大參天大樹，成為有用之才。
“我愛春風(fēng)，春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
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