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【精華】成就未來作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成就未來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成就未來作文1
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！}記
墻角的小草，之所以茁壯成長，是因?yàn)閳?jiān)持；雄鷹之所以能翱翔天際，是因?yàn)閳?jiān)持；水滴之所以能夠穿石，是因?yàn)閳?jiān)持，所以理想的生活需要堅(jiān)持。
我們都擁有仰望星星的權(quán)利，與其抱怨身處黑暗之中，不如學(xué)學(xué)螢火蟲般發(fā)光。這光即使很渺小，但它從未消失。在黑暗中，它們堅(jiān)持奮斗，不輕言放棄。于黑暗中翩翩起舞，于逆境中展翅飛翔。它們這種堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神品質(zhì)難道不值得贊賞不值得學(xué)習(xí)嗎？
堅(jiān)持鑄就成功。美國史上最年輕的總統(tǒng)約翰·肯尼迪，從小到大就百病纏身。30歲時(shí)曾被醫(yī)生斷言，最多只能再活一年�？删褪沁@樣一個(gè)飽受命運(yùn)折磨的人，卻從平民百姓起步，憑借著驚人的執(zhí)著毅力，一步步努力成為總統(tǒng)。他之所以能夠取得傳奇的成就，是因?yàn)樗脮r(shí)光短暫，異常珍貴，所以懂得珍惜。即使整個(gè)病痛把他折磨得得身心俱疲，但他在各個(gè)發(fā)病期間都自孜孜不倦，努力奮斗，廢寢忘食地堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)。他用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持不懈，從不放棄，最終收獲成功。
堅(jiān)持譜寫絕唱。漢代史學(xué)家司馬遷花費(fèi)了畢生時(shí)間，還要長途跋涉去各個(gè)地方考察風(fēng)土人情，歷史遺跡。他每天孜孜不倦地寫作，后來他因替人辯護(hù)，被漢文帝處以宮刑。別人都以為他定會(huì)一蹶不振，但他卻依舊每天堅(jiān)持創(chuàng)作。經(jīng)過十幾年如一日的寫作，他終于寫出了被魯迅先生評(píng)論為“史家之絕唱，無韻之離騷”的鴻篇巨作《史記》，為人類歷史留下了光輝的一頁。
堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，居里夫人因發(fā)現(xiàn)鐳聞名于世，她對(duì)人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，被載入科學(xué)史冊(cè)。在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，她依靠堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持到底。為了提出純凈的鐳，她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋中的爐渣。一次次的失敗并沒有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心，她一次次堅(jiān)持下來，最終提出了鐳。愛迪生花了十年去研制蓄電池，但一次次的失敗沒有使他屈服，在他的堅(jiān)持下，最終取得成功，被人們授與發(fā)明大王的美稱。半身癱瘓、雙曰失明沒有使斯特洛夫斯基頹廢，在他的堅(jiān)持下，寫出了不朽的.巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
流螢不與皓月爭輝，也從不感到迷茫，只為自己不懈的追求而感到快樂。奧運(yùn)健兒谷愛凌，懷愛國之熱情，創(chuàng)歷史之新篇；戍邊戰(zhàn)士陳祥榕，銘英雄之精神，守邊疆之安寧；科學(xué)巨匠楊振寧，報(bào)祖國之哺育，振中華之復(fù)興。
我們是神州大地生長的希望，是中華的少年！作為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀�，更�?yīng)該在未知的路上自在飛翔，勇敢飛舞。我們應(yīng)青春煥發(fā)，熱血沸騰，堅(jiān)持不懈，仰望星空懷揣夢(mèng)想，不斷追逐向前。我們更應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)人民，保家衛(wèi)國的重任。承先人之風(fēng)骨，護(hù)中華于盛世！
堅(jiān)持是品質(zhì)，仿佛一個(gè)照亮道路的明月；堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅(jiān)持成就未來！
成就未來作文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》 。
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像一個(gè)路標(biāo)，指引每個(gè)人的行動(dòng)。
這里有一個(gè)真實(shí)的故事:有一家企業(yè)招聘，有500人前去應(yīng)聘。在這500人中，經(jīng)過層層選拔，有5個(gè)人過五關(guān)斬六將進(jìn)入最后的面試階段。
在經(jīng)理室門口，橫放著一把掃把，其他人不是輕輕跨過就是繞過，只有一個(gè)人，將這把掃把放到擺放清潔用具的地方。
進(jìn)入經(jīng)理室，一沓紙撒落在地上。那些人，還是視而不見，徑直走到辦公桌那里，還是那個(gè)人，將廢紙放到垃圾籮內(nèi)，將可以用的紙放到辦公桌上。
“面試結(jié)束�！苯�(jīng)理說道。
“可您還什么題都沒出啊! ”
“我考驗(yàn)的'是你們的細(xì)節(jié)，而你們，雖然學(xué)歷很高，但習(xí)慣卻如此低劣，這樣的人，我們公司是不會(huì)錄用的。 ” “但你被錄用了，”經(jīng)理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子�！半m然你學(xué)歷不高，但你的習(xí)慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人。”
是啊!有良好的習(xí)慣多么重要啊!那么怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?其實(shí)要做到這一點(diǎn)很簡單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)，把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家就行了。當(dāng)你看到地上有張紙片時(shí)，你將它撿起，然后放進(jìn)垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí)，你跑過去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。其實(shí)，良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，因?yàn)榻裉斓暮昧?xí)慣會(huì)成就明天的大未來!
謝謝大家，我的演講完畢。
成就未來作文3
毛澤東曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，書不可一日不讀。的確，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養(yǎng)的藥丸，是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界。讀書是一種美的享受。每當(dāng)你走入書的世界，總會(huì)找到一點(diǎn)新東西，一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)道理，或是一點(diǎn)自信……
從幼年起，我對(duì)沁人心脾的書就有一種特殊的感情。捧起一本書，一股油墨的芳香撲鼻而來。精美的插圖，生動(dòng)的故事，環(huán)環(huán)相扣，使我流連忘返。一次不經(jīng)意間，目光掠過書桌上那攤開的'《神秘島》，書中堅(jiān)韌沉著的工程師，機(jī)靈能干的托普都展現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)危機(jī)，他們的沉著，冷靜；面對(duì)困難，他們臨危不懼；面對(duì)朋友，他們真摯而熱情。神秘島》讓我慢慢放開了自己的那點(diǎn)小情緒，何不把這美好的時(shí)光用來好好的讀讀手中的這本書呢？
當(dāng)我考試一敗涂地時(shí)，心灰意冷，順手拿起了《神秘島》苦澀淚水沾濕了它，留下了斑斑的痕跡，它不計(jì)較，卻對(duì)我燃起了希望之火，我仿佛看到了工程師一行人在安慰我……從此我愛上了它。，因?yàn)樵跁形野l(fā)現(xiàn)了無數(shù)寶藏，那是無價(jià)的！每當(dāng)在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受�。�
讀書就像喝藥，雖然苦，卻別有韻味，沁人心脾！讓讀書成就我們的未來吧！
成就未來作文4
偶爾打開抽屜，看到那沓變成鉛字的文章，心中就會(huì)涌現(xiàn)出莫名的感動(dòng)。能夠在一些報(bào)刊上發(fā)表文章，讓更多的人分享自己的感悟，這是我意外的收獲和夢(mèng)想。
讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)教師的媽媽就開始教我用拼音寫日記。那時(shí)的我只是把寫作當(dāng)成好玩的事，寫的內(nèi)容天真、可笑。記得第一篇日記只有一句話，像寫詩一樣一個(gè)逗號(hào)一行：小鴨子叫醒了春天，河里的水開始冒氣，青蛙從洞里鉆出來了，呱呱呱地亂叫，小熊還睡得著嗎？
慢慢的，我喜歡上了寫作。我的文章很有趣，有幾篇至今讀來還忍俊不禁。我曾這樣寫媽媽的花雨傘：媽媽的手在（作文）雨中抖動(dòng)，雨傘上的花朵跳了起來，小雨珠便在花朵上樂翻了天……知道我媽媽有多么愛她的花雨傘嗎？噓，告訴你們一個(gè)秘密，她每天抱著花雨傘睡覺呢……但此時(shí)的寫作僅限于興趣，與發(fā)表無關(guān)。
有一年暑假，我去了大姨家。在脫離了媽媽的監(jiān)管后，我像一只脫了籠的小鳥般自由自在，忘記了學(xué)習(xí)。整個(gè)暑假的日記千篇一律，總是那干巴巴的`三句話：今天過得很簡單，和表姐去了游樂園，還在家玩了游戲。等開學(xué)前歸家，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
緊接著，媽媽開始系統(tǒng)地指導(dǎo)我寫作：寫景、寫人、寫事等分類練習(xí)，各個(gè)突破；敘事、抒情、議論、說明等文體，都不放過。為了湊滿字?jǐn)?shù)我狠勁地想，把筆下的事物想象得神乎其神。遇到我擅長的作文題時(shí)，我會(huì)內(nèi)心竊喜，而遇到我陌生的作文題時(shí)，我會(huì)黯然傷神。在喜怒交替中，我的寫作道路越走越遠(yuǎn)。
媽媽不只是要我堅(jiān)持寫作，還要我堅(jiān)持閱讀，且每讀完一本書還要寫讀后感。就這樣，我由無意識(shí)的寫作到有意識(shí)的寫作，隨著時(shí)光的推移，我的作文越寫越好。一次，在全縣中小學(xué)生讀后感征文競賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)。由此更堅(jiān)定了我的寫作信心，并再接再厲，我又相繼在一些報(bào)刊上發(fā)表作文，不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了我的作家夢(mèng)。
細(xì)細(xì)想來，不愿付出，理想就遠(yuǎn)在天邊，有了堅(jiān)持不懈的精神，理想便路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)。
成就未來作文5
告別三年初中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天�；厥资胚^的日子，有收獲，有遺憾；展望未來的歲月，有憧憬，有期盼。其實(shí)，昨天乃是今天的過去，明天又是今天的新履，把握現(xiàn)在，把握今天，過好每一天，走好每一步，才會(huì)有精彩的人生。
著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，正是因?yàn)槟晟贂r(shí)，珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著名的'數(shù)學(xué)家。
偉大的發(fā)明家愛迪生，年少時(shí)由于喜歡向老師提問，而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒有因此而放棄自己，而是跟他的母親學(xué)習(xí)，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造，最后成為了偉大的發(fā)明家。
有名的音樂家貝多芬，年輕時(shí)就雙耳失鳴，但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業(yè)，憑著自己堅(jiān)定的意志和信念，終于創(chuàng)作出了震驚音樂界的《命運(yùn)交響曲》。
這些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折時(shí)，把握了現(xiàn)在，不放棄自己，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著理想的未來。
因此我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來將會(huì)是無比精彩的，不是嗎？
正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來就是現(xiàn)在……”
讓我們?yōu)橹覀児餐睦硐攵盐兆〗裉�，成就未來�?/p>
樂觀的人在每一次憂患中，都能看到一個(gè)機(jī)會(huì)；而悲觀的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂患。
過去已經(jīng)過去，而未來還未到來，不必過多的眷戀過去，對(duì)未來要有所希望，可是最主要的是正視今天的一切！
成就未來作文6
愛迪生說過：“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。”所以說靈感若有若無，天生麗質(zhì)無用，要由后生努力和汗水，才能成就一個(gè)人未來的人生。
努力對(duì)起來的未來是牢固的，每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)兒偷懶與投機(jī)取巧。堆起來的未來看樣子結(jié)實(shí)，當(dāng)你走上去的時(shí)候就會(huì)掉下去，所有的東西都會(huì)灰飛煙滅。
曾經(jīng)看過一個(gè)小視頻，所有的人都抬著一個(gè)大十字架，而有一個(gè)人因?yàn)橄邮旨芴�，所以想截掉一點(diǎn)，但是還是有點(diǎn)重，他又接了一段，于是輕松了許多，他漸漸超過了一個(gè)又一個(gè)人心里想：唉，那些人也太笨了，連這個(gè)都不懂。但是到了一個(gè)大盧溝中，每一個(gè)人都用大十字架走了上去，而他的由于太短過不了！
這個(gè)故事言簡意合的告訴我們投機(jī)取巧只能輕松一時(shí)卻不能輕松，一是只有那些靠努力奔跑，腳踏實(shí)地的.人。才是最終的勝利者！
也許你會(huì)驚嘆有些大老板，市長等大人物的女兒或兒子多威風(fēng)��！相比之下的我只是一只小螞蟻。那么你完全錯(cuò)了，也許我們都要去羅馬，但有的人他出生就在羅馬。那又能怎么辦呢？但是誰又知道他會(huì)永遠(yuǎn)的待在羅馬呢？
別人的成功只能讓你看看，卻不能讓你去享受，有些人學(xué)會(huì)去接受平庸的自己，不想去奮斗了。但是只要你努力去奮斗，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天，想象會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，努力才是生命中最短的路。但是有人卻不愿意去走，反而走那些彎道到頭來還是一場空，只有不努力的人，沒有努力卻成功不了的人，所以加油努力才會(huì)成就美好的未來。
成就未來作文7
在人生道路上行走，不要只顧著奔跑，只顧著速度，慢下來，看看兩旁的風(fēng)景，停下了，想想自己的人生�；厥走^往，認(rèn)清自己。
世界上誰與你最親近，誰與你最熟悉，而又是誰會(huì)在你孤獨(dú)無助的時(shí)候寸步不離的陪伴著你。是你，就是你自己�？墒悄阌謱�(duì)自己了解多少呢？人總是這樣的矛盾，與自己最親近卻又是最不了解自己的人。因?yàn)椤芭杂^者清，當(dāng)面者迷”。別人能夠客觀的去認(rèn)識(shí)你、了解你，可是你自己卻很少能夠這樣做。這樣對(duì)自己很不公平也不利于自身的發(fā)展。所以，我們要認(rèn)清自己，找出自己的'缺點(diǎn)，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。這有助于我們今后學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)長避短取得更優(yōu)秀的成績。
只有抬頭，才能看見滿天星星；只有行動(dòng)，才能追逐夢(mèng)想；只有認(rèn)清自己，才能走好漫漫人生道路，讓人生更具意義，讓人生更豐富多彩。
趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥。趁繁花還未開靡，趁著還年輕，趁我們還有呼吸，我認(rèn)清自己吧，不至于等到黃發(fā)老人的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己這輩子最大的遺憾就是沒有及早的認(rèn)清自己，讓自己錯(cuò)過了太多太多的美好。
及早認(rèn)清自己，在某種程度上也是一種解脫（自我救贖）。就像高三，我又待在C班了，這讓我產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，總覺得就算我再怎么努力也是無濟(jì)于事。后來，在朋友的安慰開導(dǎo)下，我認(rèn)清了是自己的基礎(chǔ)太薄弱了，學(xué)習(xí)方法不對(duì)，做題效率不高，成績才老是無法提升。認(rèn)識(shí)了這點(diǎn)，我不再像剛開學(xué)那樣那么沮喪了。C班又怎么樣，就算是在C班也一樣可以的，只要肯努力，不放棄，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！比绻麤]有認(rèn)清這些的話，那你就在心中設(shè)置了一座監(jiān)獄，自己給自己判了無期徒刑。快樂不起來，開心不起來，那就會(huì)更無心向?qū)W。到時(shí)候失去的會(huì)更多。（這一段有情思，有好句子，但也有啰嗦、不連貫的句子。）
人生是一部很長很長的戲劇，我們只要認(rèn)清自己，才能夠更好的演繹我們的角色，認(rèn)清自己，讓生命更精彩，為人生畫上完美的句號(hào)。
成就未來作文8
我們?cè)蚰呈械膶＜覍W(xué)者、勞動(dòng)模范發(fā)了一封信，問他們?cè)诔刹诺倪^程中什么最重要。所有回信都談到良好行為習(xí)慣在他們的學(xué)習(xí)、工作中起到了十分重要的作用。他們認(rèn)為，從小老師和家長幫他們養(yǎng)成的好習(xí)慣對(duì)他們一輩子都有用。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“是在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到了些什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，做了錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！�
一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。著名學(xué)者竺可楨先生從小做事就認(rèn)真，注意留心觀察世間事物的變化，而且從小就養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣。這種良好的習(xí)慣為他后來的科學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。魯迅先生“隨便翻翻”的讀書習(xí)慣，華羅庚教授的自學(xué)習(xí)慣等等，都成為他們走上成功道路的基石。所以說，習(xí)慣在人的發(fā)展中具有十分重要的作用。
英國教育家洛克說：“事實(shí)上，一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的'良好習(xí)慣，往往自己的幸福都?xì)w于自己的習(xí)慣�！敝逃胰~圣陶曾說過：“我將讓小朋友養(yǎng)成好習(xí)慣。我想‘教育’這個(gè)詞，往精深方面說，一些專家可以寫成巨大的著作�？墒牵痛譁\方面說，‘養(yǎng)成好習(xí)慣’一句話，也就說明了它的含義。無論怎樣好的行為，如果只表演一回兩回，而不能終身以之，那是扮戲；無論怎樣有價(jià)值的知識(shí)，如果只掛在口頭上說說，而不能徹底消化，舉一反三，那是語言的游戲，必須化為習(xí)慣，才能一輩子受用�！�
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)孩子的成才會(huì)起到促進(jìn)作用。心理學(xué)家王極盛先生曾經(jīng)對(duì)1560名學(xué)生進(jìn)行過問卷調(diào)查，主要考察不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績的影響。調(diào)查結(jié)果表明，72.8%的學(xué)生認(rèn)為不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績有影響。他訪談過200名高考狀元，他認(rèn)為這些狀元們都沒有什么特殊的秘訣，就是愛學(xué)習(xí)，可以說每個(gè)狀元都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣已經(jīng)成為他們素質(zhì)的一部分，如果不讓他們學(xué)，他們都覺得難受。
培養(yǎng)良好習(xí)慣還不只是為了成才，更重要的是為了孩子成人，在一定意義上說成人比成才更重要。有的孩子講文明、懂禮貌，人見人愛；有的孩子講粗話、沒規(guī)矩，人見人煩。俄羅斯著名的教育家烏申斯基說：“如果你養(yǎng)成好習(xí)慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，你一輩子都償還不盡它的債務(wù)……”孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣貽害無窮，壞習(xí)慣就像病魔纏身一樣，使你成為壞習(xí)慣的奴隸。
北京某外資企業(yè)招工，報(bào)酬豐厚，要求嚴(yán)格。一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。總經(jīng)理說：“我有點(diǎn)急事，你們等我?guī)追昼��！笨偨?jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來信，沒一人閑著。幾分鐘后，總經(jīng)理回來了，宣布說：“面試已經(jīng)結(jié)束，很遺憾，你們都沒有被錄取。”年輕人大惑不解：“面試還沒開始呢！”總經(jīng)理說：“我不在期間你們的表現(xiàn)，就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人�！蹦贻p人全傻眼了。因?yàn)閺男〉酱�，沒有人告訴他們這一常識(shí)，更談不上習(xí)慣養(yǎng)成。相反有個(gè)事例，一個(gè)孩子去報(bào)考外企，主考官認(rèn)為他知識(shí)上有些欠缺，告訴他另謀出路。這個(gè)孩子臨走時(shí)，一按椅子，被椅子上露出的釘子尖扎破了手。他并沒有說什么不好聽的話，而是順手用主考官桌上的鎮(zhèn)尺把釘子敲回去，然后禮貌地走了。走不多遠(yuǎn)，主考官派人把他找回來說“你被錄取了”。錄取的原因是他有個(gè)好習(xí)慣。
孩子良好的行為習(xí)慣是由我們成人有意識(shí)地培養(yǎng)的，而習(xí)慣一旦形成就不易改變。因此，作為教師和家長應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性，努力培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣就是送給孩子最好的禮物，也是留給孩子最大的財(cái)富！
成就未來作文9
胡楊樹正因?yàn)槟巧车[飛揚(yáng)，風(fēng)沙呼嘯的沙漠對(duì)它歷練，才能在沙漠上站成一道永恒的風(fēng)景，一座永恒的雕像；梅樹正因?yàn)槟呛L(fēng)料峭，瑞雪紛飛的冬天對(duì)它的歷練，才能傲香凌霜，在冰中育蕾，雪中開花；鷹正因?yàn)槟跟椖墙茪埧岬囊淮未蔚貜母咛幩は氯サ挠?xùn)練，才能擁有強(qiáng)勁有力的翅膀，在天空自由的翱翔。
勾踐在會(huì)稽戰(zhàn)爭失敗后，為免亡國之災(zāi)，他吸納謀臣范蠡之計(jì)，向夫差稱臣納錄，并隨吳王來到吳都，住在闔閭墳前的石屋里守墳，喂馬。每當(dāng)夫差出行，不惜躬身為夫差馬前之卒，夫差生病時(shí)，親口嘗糞卜疾。其實(shí)這是對(duì)勾踐的一種歷練，歷練勾踐的能屈能伸。釋放回國，他與老百姓同吃同住，與子民們一起勞作，他尊賢重士，敬老恤貧，深得百姓的擁護(hù)，最后經(jīng)過“十年生聚，十教訓(xùn)”，越國國富民殷，社會(huì)安定，最終他打敗了吳國，一雪國恥，并成了為春秋時(shí)期最后一位霸主。因?yàn)橛袝?huì)稽戰(zhàn)敗后的歷練，才使得勾踐深得百姓愛戴并且成為一位霸主，稱霸一方。
范仲淹從小生活極其艱苦，每天只煮一鍋稠粥，涼了之后劃成四塊，早晚各取兩塊，拌幾根腌菜，調(diào)半孟醋汁，吃完繼續(xù)讀書。這艱苦的生活其實(shí)是他的歷練，歷練他的吃苦耐勞，獨(dú)自生活的能力，也歷練他憂國憂民之心，專心致志地刻苦讀書，不為周邊的事年干擾。他做官后，敢于犯顏直諫，為國計(jì)民生，他無懼艱險(xiǎn)，敢為人先，在政治上積極主張改革，最后他為朱熹稱為“歷史以來天地間第一流人物”正因?yàn)樾r(shí)候艱苦生活對(duì)他的歷練，才成就了他之后的輝煌。
周星馳出身于貧苦家庭，從小和四個(gè)姐弟一起在單身母親的撫養(yǎng)下成長，相貌平平，個(gè)性不突出，讀書得一般，中學(xué)時(shí)夢(mèng)想當(dāng)一名演員，中學(xué)畢業(yè)后考入無線電視藝員訓(xùn)練班，走上了自己向往的演藝之路，但是熒屏生活遠(yuǎn)不如期望中理想，開始的.很長一段時(shí)間他都只能在電影中跑龍?zhí)�。后來成為一名兒童�?jié)日的主持人。但是他不甘心只做一個(gè)兒童節(jié)目主持人，最后他嘗試寫劇本，揣摩經(jīng)典影片，精讀理論，鉆研演技。這些都是對(duì)他的一種歷練，歷練他的吃苦耐勞，磨練他的意志及其技能。正因?yàn)檫@一次次的歷練，他才能創(chuàng)造出屬于他自己的傳奇人生，成為喜劇之王。
歷練也是一種財(cái)富，歷練了精彩人生，成就了美好未來。
成就未來作文10
成功是有規(guī)律有循的，世上沒有無緣無故的成功，知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
星期天下午，我和媽媽去逛街，走在大路上，忽然看到從一輛高檔轎車?yán)镲w出一個(gè)不明飛行物，正好砸在一個(gè)行人的`身上，汽車一溜煙很快沒影了，這個(gè)路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快，結(jié)束的也很快，馬路上行人、車輛依然和剛才一樣，好像這件“微不足道”的小事根本沒發(fā)生過。
于是我邊往回走邊想�？此莆⒉蛔愕赖囊患拢綍r(shí)可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車?yán)锏娜穗S意往外面扔?xùn)|西，是一種可恥的陋習(xí)，而行人隨口就說臟話同樣也是不對(duì)的。既然提倡和諧社會(huì)，我們每個(gè)人就應(yīng)從自我做起，養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。
記得有位哲人從說過：一種好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè)，成功是有規(guī)律有循的，世上沒有無緣無故的成功，知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
美國著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣影響人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)受益終生；而一旦染上惡習(xí)會(huì)使人誤入歧途。
是啊，好習(xí)慣是我們成功的基石，也是走向成功的階梯！
成就未來作文11
今天，我和媽媽一起去蕭山日?qǐng)?bào)參加了親子活動(dòng)：關(guān)注身高。
我們都知道，現(xiàn)在有眾多孩子都是偏矮的，造成這個(gè)原因可能有5種原因。第一種是遺傳；第二種是性別的問題；第三種是營養(yǎng)問題，第四種就是疾病造成的，最后一種是母孕而造成的。醫(yī)生告訴我們：我們出生的平均身高是50厘米，第一年，平均增長20厘米——25厘米，也就是我們生長的最快時(shí)期，1歲~3歲時(shí)，我們平均每年增長約8厘米~10厘米，第一段快速增長期，那么3歲~青春期的我們，男生應(yīng)長高20厘米~30厘米，而女生需長高15厘米~25厘米，這也是第二段快速增長期，青春期之后呢，我們的長高就逐漸減緩或停止。所以說，我們要好好的長身體，葷素搭配，假如營養(yǎng)不良或者過多，很有可能會(huì)患上病。
之后醫(yī)生說了，我們有些孩子要做生長激素激發(fā)試驗(yàn)，這是為什么？三點(diǎn)原因：1、生長激素分泌狀態(tài)。2、鑒別是否屬于生長激素缺乏癥。3、兩種藥物。最后，醫(yī)生講了營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)和睡眠。充足合理的營養(yǎng)素可使生長潛力得到好的發(fā)揮，我們要補(bǔ)鈣等吃適合自己的`藥物；另外，生長中一定少不了運(yùn)動(dòng)，我們要多跳繩，還可以跳躍、跑步、摸高、打球等運(yùn)動(dòng)，不可以劇烈運(yùn)動(dòng)。睡眠也是生長的一部分，我們每一個(gè)兒童每天要確保至少有8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。這一堂課我和媽媽很認(rèn)真，做筆記，拍照。
同學(xué)們，你們一定要葷素搭配，不能造成營養(yǎng)過多，也不可以營養(yǎng)不良。只有控制好自己，才可以健康快樂！
成就未來作文12
我一直覺得我的身高好矮，好想長高啊！今天我和媽媽來到蕭山日?qǐng)?bào)九樓參加小記者關(guān)注身高的活動(dòng)。
來給我們講課的老師是蕭山中醫(yī)院的兒科主任吳慧芬醫(yī)師，她說關(guān)注身高的三大處方是“營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠”。吳老師說骨齡和我相差一歲是正常的，如果相差兩歲以上就有點(diǎn)不對(duì)了，最后，我們問了好多的.問題呢，有牛奶能不能喝啊？喝什么牛奶好啊？跳繩跳一千個(gè)可以嗎？跳繩每天要同一時(shí)間跳嗎？原來有好多的同學(xué)、小朋友和我一樣有好多的身高問題呀，媽媽對(duì)吳老師說我現(xiàn)在才133厘米，可別的阿姨說我沒到133厘米啊，因?yàn)閯e的姐姐比我高好多，卻說只有135厘米，后來發(fā)現(xiàn)原來是姐姐每天跳繩現(xiàn)在又長高了呀！我心想：我以后一定要長得高高的，現(xiàn)在趕緊不挑食，做好運(yùn)動(dòng)，早早睡覺。
這次活動(dòng)后我想對(duì)別的小朋友說：要記住吳醫(yī)師的“三大處方”，身體才會(huì)變的高高的哦。加油吧！小伙伴們！
成就未來作文13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫王雨淇，今年10歲了，是五年級(jí)一班的學(xué)生。我演講的題目是《好習(xí)慣成就好未來》。我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！我時(shí)時(shí)刻刻用“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己！
我熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大。每天早晨，我都會(huì)邊吃早餐邊聽新聞，了解祖國的發(fā)展動(dòng)態(tài)。“512”大地震，我和同學(xué)含著眼淚為四川的`同胞捐款。08年8月，北京奧運(yùn)會(huì)期間，我們?yōu)樽鎳倪\(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威。09年10月，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，收看國慶閱兵典禮和焰火晚會(huì)，我為祖國日益強(qiáng)大感到驕傲和自豪。同時(shí)，我在內(nèi)心對(duì)自己說：“加油！努力！現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，長大報(bào)效祖國！”
我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。課堂上，我聚精會(huì)神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手；做作業(yè)更是一絲不茍，每個(gè)作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下，我的成績總在班上名列前茅。
我品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在班級(jí)里，作為一名班長，我是老師的好幫手，無論做什么事情都盡職盡責(zé)。我更是同學(xué)們的好伙伴，同學(xué)們誰有了困難都去找我，最后總能想辦法圓滿解決問題。作為家庭中的一員，我更是力所能及的做媽媽的好幫手：擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……
我體魄強(qiáng)健，活潑開朗。我愛讀書，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀得津津有味，并且在網(wǎng)上注冊(cè)了自己的博客，堅(jiān)持寫文章。我的業(yè)余愛好還很多，我喜歡唱歌、打籃球、下棋，還對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘。為了增強(qiáng)體質(zhì)，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起參加晨跑，我用自己的言行向同學(xué)們昭示：好習(xí)慣才能成就好未來。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)戒驕戒躁，百尺竿頭，做一個(gè)名副其實(shí)的“四好少年”！
謝謝大家！
成就未來作文14
樸實(shí)的話，溫暖的心，無言的情。
——題記
總是默默地想，為什么在學(xué)校待久了，會(huì)有一種依賴和不舍？這個(gè)問題似乎很奇怪，既然會(huì)產(chǎn)生留戀，為什么還要離開呢？說真的，我也有些模糊了，迷茫了，想不透，也猜不透。但是，直到遇見了你，我想明白了，也透徹了……20xx這第一個(gè)神圣的節(jié)日，心里想著你，卻又想到了未來，快樂而又有煩惱，煩惱著什么，快樂什么？這一系列的問題，慢慢解答，慢慢知道你對(duì)我的重要性……
夜晚，躺在小小的床上，清冷的月光透過窗戶照在了我的臉龐，窗戶外的一切靜悄悄的，萬物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，透過那皎潔的月光，我慢慢地想起來了些人和事……卻又流淚了。
第一次見到你，是剛生完孩子就只做了兩個(gè)月的產(chǎn)后康復(fù)便教書的你。接手的第一堂課你說：“管理你們，我第一強(qiáng)調(diào)的是生活習(xí)慣，第二是學(xué)習(xí)習(xí)慣，第三再是學(xué)習(xí)成績。我希望未來我的學(xué)生不一定要做個(gè)事業(yè)有成的人，但必須做個(gè)文明的社會(huì)人……“當(dāng)時(shí)的我聽完，便心里有些由衷的佩服，只想做個(gè)不讓老師瞎操心的學(xué)生，管理好自己就可以了�？墒�，別的同學(xué)可就沒那么守本分了。一天下來，你一口水都沒喝，坐都沒坐一下，你已經(jīng)累垮了，最后，還是同學(xué)幫你倒的水才“咕隆”“咕隆”痛快地喝下。第二天，你便早早地過來了，你又是滿世界地跑，在晚自修時(shí)，你吁吁地說：“我現(xiàn)在為你們處處擔(dān)憂著，已經(jīng)兩天沒見到自己的女兒，早上六點(diǎn)多起床，她在睡覺，晚上十點(diǎn)鐘回來時(shí)，她已經(jīng)睡了，我都看不到她睜開眼的樣子…�！鳖D時(shí)，我感覺到你話里的心酸與辛苦。慢慢地，同學(xué)們都盡量管好自己，不讓你擔(dān)心，讓你安心早早的回家，感受初為人母的歡喜。不知不覺中，一學(xué)期便過去了……
那只是剛認(rèn)識(shí)你的`樣子。另一次，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的不愉快，讓你不得不操心到了生活區(qū)的事，可是其中一位同學(xué)不聽勸，認(rèn)為自己沒有錯(cuò)，遲遲不低下頭，一直高傲著，而你卻是說了一句：“改變不了別人便改變自己。”
這些零零碎碎的記憶，在腦海中，雖小小的，但就像拼圖一般，每一塊不可缺少。在學(xué)校的日子里，你一絲不茍的照顧我們，教導(dǎo)我們做人的道理。而這三年的日子，很短，很短，不想離開，因?yàn)闀?huì)想念；不會(huì)留下，因?yàn)橛心愕钠谕�。只能用不斷的努力回�?bào)于你。
老師這個(gè)職業(yè)太困難卻又太偉大。第一次對(duì)你說：“班主任，有你的存在，我們更幸福。簡單地說，祝你班主任節(jié)快樂。”
成就未來作文15
年輕的徒弟憑著自己初生牛犢不怕虎的勇氣成功地切割了一塊鉆石。許多專家不敢嘗試，他卻能一舉成功。由此可見，有勇氣才能成就大事。
個(gè)人之勇，能夠成就一方霸業(yè)。
越王勾踐憑借著自己的勇氣，潛伏幾年，最終奪回自己的國家。再看孔子，在戰(zhàn)火紛飛的年代，帶著一身勇氣，游走于各國之重，宣揚(yáng)儒學(xué)仁德禮，最終弟子三千，受萬人敬仰。“民族魂”魯迅，即使身陷槍林彈雨，也毫不畏懼，正是有了勇氣，才能挺直脊梁，寫出驚世之作。
企業(yè)之勇，能夠開啟一方未知的廣闊天地。
喬布斯的蘋果并非生來就是成功的，但即使失敗了多次后，仍心懷勇氣，敢于不斷創(chuàng)新發(fā)明，在系統(tǒng)、觸屏等方面做出創(chuàng)新，即使毫無經(jīng)驗(yàn)，也成為了手機(jī)行業(yè)的老大。百度，飽受世人質(zhì)疑，且前面還有谷歌這一龍頭威震四方，但他仍鼓起勇氣，不畏質(zhì)疑與艱難，努力開發(fā)自己的搜索引擎技術(shù)，推出比谷歌更方便的搜索系統(tǒng)，是他在搜索行業(yè)中占據(jù)了一席之地。
國家之勇，能夠帶領(lǐng)人民生活得更加美好。
獨(dú)立之前的美國，民不聊生，經(jīng)濟(jì)凋弊，受盡英國等殖民地的欺凌。然而，他鼓起勇氣，向英國宣戰(zhàn)，胸懷堅(jiān)定不移的信念，咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝了英國，正是這勇氣，誕生了美國。再看改革開放時(shí)的.中國，他勇于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)體制，走改革開放之路，不墨守成規(guī)，發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)，這一前無古人的舉措，憑著勇氣，使中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活水平大大提高。
有經(jīng)驗(yàn)固然是一件好事，但若因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)而做事畏手畏腳，就難免得不償失了。在人生的許多困難面前，我們不能被先前的經(jīng)驗(yàn)所束縛，止步于困難之前，我們要鼓起勇氣，跨過困難，迎接更美好的未來。
讓我們鼓起勇氣，迎來自己的海闊天空吧！
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