(優(yōu)選)未來(lái)的書(shū)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈磥�(lái)的書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的書(shū)作文1
一個(gè)星期天的上午，我正在三聯(lián)書(shū)店看書(shū)，我看著看著就睡著了，不知不覺(jué)地來(lái)到夢(mèng)中。
哇！我竟然來(lái)到20xx年！我站在一個(gè)高級(jí)書(shū)店門(mén)口發(fā)愣。我走了進(jìn)去，里面和往常一樣，人們都在爭(zhēng)先恐后地吸取知識(shí)。我隨便拿了一本書(shū)。打開(kāi)一看，真是大吃一驚，出現(xiàn)在我眼前的竟是一本多功能的書(shū)！上面夾著一本說(shuō)明書(shū)，我仔細(xì)讀了說(shuō)明書(shū)，并按照書(shū)上說(shuō)的進(jìn)行操作。
首先，看這本書(shū)可以像電腦一樣上網(wǎng)。我用手動(dòng)“鼠標(biāo)”雙擊“e網(wǎng)”。哇！神了！這本書(shū)竟和普通電腦沒(méi)什么區(qū)別。我搜索了歌曲，電腦屏幕上立即顯示出歌名與歌曲的作者。我戴上耳機(jī)（為了不打擾別人“上網(wǎng)”），點(diǎn)擊張昭涵的《隱形的翅膀》，美妙的'歌聲在耳際回響徘徊……，我陶醉在美妙的音樂(lè)中。
這本書(shū)的內(nèi)容范圍廣泛，含有幼兒園至大學(xué)的所有教學(xué)課程。我們剛好準(zhǔn)備上20課——《琥珀》，我雙擊小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文課本，電腦的屏幕上顯示出目錄，我雙擊第20課，出現(xiàn)在我眼前的便是這篇課文了。我讀了3遍，發(fā)現(xiàn)有很多不懂得地方。我照著說(shuō)明書(shū)雙擊不懂得句子，屏幕上立即顯示出句子的意思。哇！真厲害！
這本書(shū)還可以報(bào)警呢！我正在看書(shū)，一個(gè)青年正要從我身邊經(jīng)過(guò)，書(shū)立刻提示我保管物品，我立即警惕地摸了身后的袋子。有一次，我在外邊遇上歹徒，我懷里的書(shū)早就發(fā)信息給警察了！
這種書(shū)還有很多很多神奇的功能，你想知道的話(huà)，自己可以去看一看。我正陶醉
在書(shū)的海洋里，突然管理員阿姨說(shuō)“都關(guān)門(mén)了，還看呀？回去吧！”“嗯�！蔽覒�(yīng)了一聲，便朝門(mén)口走出來(lái)。
我邊走邊想，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓這樣的書(shū)早日問(wèn)世！
未來(lái)的書(shū)作文2
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)了，男女老少都喜歡讀書(shū)，未來(lái)的書(shū)又是怎樣的呢？
未來(lái)的書(shū)只要一本就可以讓你讀一輩子，上面有童話(huà)、作文、漫畫(huà)、從小學(xué)到大學(xué)的課本、字典、歷史、名著……總之書(shū)多得讀也讀不完。當(dāng)你買(mǎi)到一本書(shū)的時(shí)侯，這本書(shū)里有神秘的一頁(yè)和一枝神秘的筆，神秘的一頁(yè)是目錄，神秘的筆是點(diǎn)擊目錄用的。當(dāng)你想看小學(xué)的書(shū)時(shí)，用神秘的.筆在神秘的那頁(yè)目錄上一點(diǎn)，立即就能找到你想要的書(shū)。
如果你是幼兒園的小朋友想聽(tīng)故事你用神秘的筆點(diǎn)一下目錄，書(shū)就會(huì)自己讀起故事來(lái)，讓我們聽(tīng)。
如果你讀完一本書(shū)，要讀下一本書(shū)，你點(diǎn)擊下一本書(shū)的目錄就行了。
講到這里你會(huì)問(wèn)這本書(shū)肯定很貴，其實(shí)這本書(shū)非常便宜，并且它的質(zhì)量還很好，這本書(shū)撕不爛，碰到臟東西它也不會(huì)臟。它還會(huì)自動(dòng)變小，可以裝到口袋里。
未來(lái)的書(shū)真是好極了!
未來(lái)的書(shū)作文3
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，因?yàn)闀?shū)，一位位偉人橫空出世，政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家……“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!書(shū)，絕對(duì)功不可沒(méi)!
可如果你留意到愛(ài)書(shū)之人大多只會(huì)過(guò)早與眼鏡親密接觸的話(huà)，你還愿孜孜不倦地看書(shū)嗎?祖國(guó)的未來(lái)還是否因你的博學(xué)而一片光明呢?
嘿!不用擔(dān)心�？矗@是我最新研發(fā)的未來(lái)書(shū)!擁有它，你將會(huì)跟近視徹底說(shuō)拜拜!不要998，不要98，……“Stop!你這廣告也打得太硬了吧�！睂�(duì)不起，有點(diǎn)興奮!未來(lái)書(shū)的優(yōu)勢(shì)?不急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)——
燈光的強(qiáng)弱不適直接影響到孩子的眼睛，是造成近視的罪魁禍?zhǔn)?可是，如果你閱覽未來(lái)書(shū)，盡可消除這一顧慮了：未來(lái)書(shū)的紙頁(yè)是用樹(shù)木與特殊礦物組合而成的超級(jí)材料制成的，由于各種礦物間的化學(xué)反應(yīng)，組合材料竟可以在不同光線(xiàn)中自動(dòng)調(diào)節(jié)最佳適應(yīng)亮度，全面保護(hù)你的眼睛不受傷害，讓你盡情徜徉書(shū)海，飽覽群書(shū)。
“唉，‘書(shū)到用時(shí)方恨少’啊!”嘿，我聽(tīng)到有人在訴苦了。是啊!群書(shū)之眾，浩如煙海，名家名作，怎可悉數(shù)盡攬?不，未來(lái)書(shū)可以!細(xì)心的'你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的背面印有一張搜索表。只要寫(xiě)下你喜愛(ài)的書(shū)的書(shū)名，默數(shù)三秒，再打開(kāi)書(shū)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻——書(shū)中的內(nèi)容赫然是你渴望遇見(jiàn)的文字!那是因?yàn)槲磥?lái)書(shū)自帶有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，里邊存有數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有的藏書(shū)。真是“一書(shū)在手，萬(wàn)書(shū)莫愁”!學(xué)海雖無(wú)涯，書(shū)山竟“有路”啊!
科技時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，未來(lái)世界，由你掌控�！坝兄菊呤戮钩伞�，好好學(xué)習(xí)，讀好今日書(shū)，未來(lái)的書(shū)就一定不是夢(mèng)!
未來(lái)的書(shū)作文4
未來(lái)的書(shū)非常神奇，不像現(xiàn)在的學(xué)生要背很重的書(shū)包，未來(lái)的學(xué)生只要背上一個(gè)像手機(jī)一般大小的微型電腦和幾張紙就行了。
這個(gè)微型電腦和幾張紙就是同學(xué)們要學(xué)習(xí)的書(shū)，書(shū)中包含了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等等，樣樣都有。而且同學(xué)們學(xué)起來(lái)還特別有意思，不是現(xiàn)在枯燥無(wú)味的題目了，而是像玩電腦游戲似的，答對(duì)一道就闖過(guò)一關(guān)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興趣十足。
如果看電腦時(shí)間看長(zhǎng)了會(huì)傷眼睛，那還可以看書(shū)——也就是那幾張紙。這幾張紙可不是一般的紙，紙里包含了許多書(shū)的內(nèi)容。紙的正面是一個(gè)觸摸屏，觸摸屏上有四個(gè)不同的`按鈕。四個(gè)按鈕分別是紅、綠、藍(lán)、白。如果你想看書(shū)，就點(diǎn)綠色按鈕，搜索自己想看的內(nèi)容，如果此書(shū)已經(jīng)看過(guò)了，就點(diǎn)紅色按鈕，那一面就翻過(guò)去了，如果不想看只想聽(tīng)，就點(diǎn)藍(lán)色按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)地把內(nèi)容讀出來(lái)。如果不想看了，就點(diǎn)白色按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)合起來(lái)。
這就是未來(lái)的書(shū)本，你不覺(jué)得神奇嗎?
未來(lái)的書(shū)作文5
20xx年的高新科技比較發(fā)達(dá)，我做為書(shū)包室內(nèi)設(shè)計(jì)師，就設(shè)計(jì)方案了一種新式書(shū)包，尤其好用和新科技，請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下吧！
先詳細(xì)介紹將來(lái)書(shū)包的第一個(gè)作用吧——它能夠追蹤主人家。早晨去學(xué)校念書(shū)，你也就瀟瀟灑灑地自身走吧。假如你沒(méi)安心，那請(qǐng)回首一下吧！書(shū)包它一定就在你后邊不緊不慢地跟隨呢。擁有這一作用，你也就無(wú)需愁書(shū)包過(guò)重了。
物品沒(méi)地區(qū)放的難題也是好處理的，由于未來(lái)的書(shū)包十分大，也有很多小包裝袋。假如“運(yùn)行內(nèi)存”或是不足得話(huà)，你也就按住書(shū)包蓋上的“儲(chǔ)存”按鍵，書(shū)包里的物品一下子就掩藏不見(jiàn)了，那樣就可以空出室內(nèi)空間放其他物品了。假如想讓看不到的.物品變回來(lái)，按“取物”按鍵就可以了。
未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)作用，便是能夠提示記憶減退的你物品到底放到哪兒。它是專(zhuān)業(yè)為這些丟三落四的小朋友設(shè)計(jì)方案的，堅(jiān)信每一個(gè)小孩子都是會(huì)有那樣的情況下。你只需問(wèn)“什么在哪兒”，它便會(huì)迅速地回應(yīng)你。
未來(lái)的書(shū)包也有許多作用呢，假如你有時(shí)間，我能跟你細(xì)數(shù)的。
未來(lái)的書(shū)作文6
有一次，我去上學(xué)了，第二節(jié)課下課了，我便讀起一本課外書(shū)。我讀著讀著，不會(huì)讀幾個(gè)字，我就想發(fā)明。
未來(lái)的書(shū)有幾個(gè)按鈕，你只要有幾個(gè)字不會(huì)讀，你只要按一個(gè)黃色的按鈕，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)空白的地方，上面寫(xiě)著：把你不會(huì)讀的字，寫(xiě)在下面。寫(xiě)完了還好把這個(gè)字的拼音、還有把這個(gè)字組詞、還把這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)出來(lái)、還有它的相同的字寫(xiě)出來(lái)，這樣的書(shū)太好了，還不用買(mǎi)讀書(shū)機(jī)了。
未來(lái)的書(shū)還有一些功能，你只要把這本書(shū)讀完了，你還想度一些書(shū)，你在書(shū)的空白的地方寫(xiě)下你想讀的`書(shū)就可以換梳理書(shū)了。還有上面還會(huì)出現(xiàn)十幾本書(shū)，你隨便挑一本在它的書(shū)名上點(diǎn)一下就可以換書(shū)了。這樣的書(shū)還能省下很多的錢(qián)。還有你想看對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，你就在書(shū)名上寫(xiě)：對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，它就會(huì)變出來(lái)了。
未來(lái)的書(shū)還有一些功能，假如你在吃東西的時(shí)候米粒、油、菜掉在書(shū)上你就看不了字了，旁邊有“清潔”二字，你按一下按鈕就可以看見(jiàn)字。
我喜歡未來(lái)的字。
未來(lái)的書(shū)作文7
以前的書(shū)有很多頁(yè)，如果看了一半不看了，也沒(méi)有書(shū)簽。如果在看就不知道看到哪一頁(yè)了，非常麻煩。
未來(lái)的每一個(gè)書(shū)上都有一個(gè)按格。只要按一下那個(gè)按格并且還要告訴它把書(shū)翻到第幾頁(yè)，它就會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)。另外，還有一個(gè)開(kāi)關(guān)。如果打開(kāi)那個(gè)開(kāi)關(guān)的話(huà)，它就會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)然！在每一課的前面都有一個(gè)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)每一課前面的開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)把那課的課文讀出來(lái)了。說(shuō)起聲音；大家都會(huì)仿照課文里人物中間的對(duì)話(huà)，如果讓未來(lái)的`書(shū)仿照課文中所對(duì)話(huà)可能更像一些。還有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)的話(huà)，點(diǎn)開(kāi)錄音器問(wèn)它第幾段第幾行第幾個(gè)字它會(huì)告訴你！這一點(diǎn)我覺(jué)得它很像機(jī)器人。每一個(gè)的旁邊都會(huì)有一個(gè)小按格。當(dāng)然了我說(shuō)的都是比較難的字，難一點(diǎn)點(diǎn)也算吧！咧如“稀”“燃”“轟”“災(zāi)"“冶”像這幾個(gè)字的旁邊都是有按格的。
如果將來(lái)科學(xué)變得更發(fā)達(dá)了，我想很可能會(huì)有這種未來(lái)的書(shū)。我真的非常喜歡這一種未來(lái)的書(shū)，未來(lái)的書(shū)是我發(fā)明的呀！
未來(lái)的書(shū)作文8
你們見(jiàn)過(guò)未來(lái)世界的書(shū)嗎？什么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就和我穿越時(shí)空來(lái)到20xx年吧！
這種書(shū)在那時(shí)正流行，每天都有好多人來(lái)?yè)屬?gòu)。別看這種書(shū)跟普通的書(shū)沒(méi)什么區(qū)別，其實(shí)比普通的書(shū)好的多。這種書(shū)是專(zhuān)為我們?cè)O(shè)計(jì)的。要是盲人的話(huà)，這種書(shū)會(huì)分辨出來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)聲音器把書(shū)上的內(nèi)容讀給他聽(tīng)。要是有一段那個(gè)盲人還想聽(tīng)一遍，他只要說(shuō)一聲再說(shuō)一遍，書(shū)就會(huì)再一讀一遍。盲人要是聽(tīng)好了，說(shuō)可以了，書(shū)就會(huì)往前說(shuō)。老年人看書(shū)時(shí)必須要放大鏡，要是沒(méi)有放大鏡看書(shū)時(shí)，書(shū)上的字太小了又看不清楚，帶上放大鏡又太麻煩了！這可怎么辦？，但是這種書(shū)就解決了這個(gè)難題。老年人只要按一下書(shū)上的紅色按鈕，書(shū)上的字就會(huì)自動(dòng)放大直到滿(mǎn)意為止。再按一下停止就可以了。上幼兒園的小朋友認(rèn)識(shí)的字不多，這種書(shū)的內(nèi)容就設(shè)成了立體，小朋友在看書(shū)時(shí)就感覺(jué)像是在看動(dòng)畫(huà)片�？措娪耙粯�。有了盲人。老年人。小朋友看的書(shū)也不能沒(méi)有青少年看的書(shū)，在看書(shū)過(guò)程中要是姿勢(shì)不端正的`話(huà)，它會(huì)響起來(lái)，提醒你。在陽(yáng)光中它還會(huì)提醒你。在黑暗中看書(shū)時(shí)書(shū)上的字就會(huì)亮起來(lái)，好讓你看清……
另外這種書(shū)只要翻到目錄點(diǎn)出你你想看的，它就會(huì)自動(dòng)翻到。當(dāng)你看一半不想看時(shí)，點(diǎn)一下你剛才看到哪，就會(huì)出來(lái)一條紅線(xiàn)表示你看到哪，這樣就不容易忘了。要是你有什么不懂，在書(shū)上得空白處寫(xiě)上，它就會(huì)幫你解答。這種書(shū)很環(huán)保，不怕水。不怕咬。不怕劃。不怕臟。要是不小心書(shū)上灑了水，只用擦一擦就行了。
怎么樣，打開(kāi)眼界了吧！你們也想有一把本吧。那就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大自己發(fā)明一本吧！未來(lái)世界的書(shū)。
未來(lái)的書(shū)作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們便來(lái)到了高科技社會(huì)。今天，中國(guó)的“wonderful（奇妙）”公司推出了新一代的書(shū)“魔法變換書(shū)”。
這本書(shū)非常神奇，它只是一張羊皮紙，輕如鴻毛，但是全世界的書(shū)都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫畫(huà)雜志，我們的教材、參考資料……它應(yīng)有盡有，你這個(gè)時(shí)候就感到奇怪了吧，這本書(shū)雖然有有那么多的內(nèi)容，但是它要怎么操作呢？其實(shí)它的操作很簡(jiǎn)單，只需對(duì)著羊皮紙念出你想要得書(shū)的名稱(chēng)，這樣，羊皮紙的內(nèi)容就自動(dòng)切換到你想要看的那本書(shū)了，要翻頁(yè)了，只需說(shuō)：“翻”它的內(nèi)容就自動(dòng)切換到下一頁(yè)了，或者說(shuō)出頁(yè)碼，他也會(huì)自動(dòng)切換的。它還不止這點(diǎn)功能，它還是一本自動(dòng)記錄擇抄的筆記本，只要你用筆勾上要擇抄的段落，它們就被記錄到筆記本里。它還是一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)簽?zāi)兀阒恍枰f(shuō)出看到的頁(yè)碼和段落就行了，到了下一次打開(kāi)書(shū)時(shí)，說(shuō)出“昨日看到的”它便自動(dòng)切換過(guò)去了。它還是一張良好的.活點(diǎn)地圖，你先說(shuō)出：“地圖”兩個(gè)字，再說(shuō)出要查找的地區(qū)，這張羊皮紙就變成了一張活點(diǎn)地圖了。它還是一個(gè)內(nèi)存無(wú)限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面憑空寫(xiě)出字來(lái)，它可以存放無(wú)限篇作文。
怎么樣，這就是未來(lái)的書(shū)。
未來(lái)的書(shū)作文10
在未來(lái)的世界中很多神奇的東西，其中有一種東西使我們的學(xué)習(xí)變得有趣而特別，這個(gè)東西叫書(shū)，雖然物品們離那個(gè)時(shí)候很遠(yuǎn)，但是我用了博士的時(shí)光機(jī)來(lái)到了3000年，那個(gè)時(shí)候的科技真的是很發(fā)達(dá)，那些書(shū)，也變得非常的神奇。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，想到第二天就要開(kāi)學(xué)了，我感到非常的苦惱。
第二天在上學(xué)路上我看到同學(xué)們都興高采烈的沖向?qū)W校，還喊到：“終于上學(xué)了。”我覺(jué)得很奇怪，難道他們不感覺(jué)學(xué)習(xí)無(wú)聊嗎？到了學(xué)校我的疑慮全都破解了，原來(lái)他們的書(shū)不是用來(lái)讀的，而是用來(lái)吃的，也有用來(lái)玩的，那些吃的書(shū)只是一些小顆粒，吃進(jìn)去后，里面包含的知識(shí)便會(huì)被大腦吸收，并且可以隨時(shí)運(yùn)用，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而忘記，我看完說(shuō)明，馬上找了一個(gè)我不會(huì)的知識(shí)，把這個(gè)藥吃了下去，我馬上就可以把這些知識(shí)倒背如流了，我想起我以前怎么記也記不住，不由感嘆這藥的神奇。他們每個(gè)人的知識(shí)都是一樣的豐富，所以他們不用考試，只需要把前人知道的知識(shí)全部吸收，這完全和我們不一樣。
那些看的書(shū)也很有趣，你只要把遙控器一按，便馬上會(huì)進(jìn)入那本書(shū)所講述的世界，會(huì)讓你親眼看到這些事情發(fā)生的過(guò)程，同時(shí)還會(huì)有人為你講述，還有字幕。也可以選擇自己當(dāng)這個(gè)故事中的主角，親身體驗(yàn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)他們的學(xué)習(xí)這么的有趣，怪不得他們那么喜歡學(xué)習(xí)。
這時(shí)我來(lái)到了一個(gè)遙控器前，我按了一下開(kāi)關(guān)，我馬上進(jìn)入了一個(gè)世界，我看著眼前的東西，不禁覺(jué)得有趣，我竟來(lái)到了一個(gè)森林里，在我的眼前有一只烏鴉和一只狐貍，烏鴉嘴里叼著一塊肉，這讓我想起學(xué)過(guò)的《烏鴉與狐貍》的故事，我看到到狐貍在那里想怎么弄到烏鴉嘴里的.那塊肉，但用了很多辦法還是不行，于是狐貍便開(kāi)始贊美烏鴉，把烏鴉說(shuō)得美若天仙，狡猾的狐貍說(shuō)：“烏鴉女士，您長(zhǎng)得真美，聽(tīng)說(shuō)您唱歌很好聽(tīng)，能唱一首歌給我聽(tīng)嗎？”烏鴉被狐貍這么一說(shuō)，便張開(kāi)嘴準(zhǔn)備唱，沒(méi)想到一張嘴，肉就掉了，這狡猾的狐貍也達(dá)到了目的。這時(shí)我又一下子回到了教室，想到剛才的事我就覺(jué)得好笑。這也讓我知道了未來(lái)人們的教學(xué)有多么的先進(jìn)。
這就是哦未來(lái)的書(shū)，未來(lái)的科技。
未來(lái)的書(shū)作文11
狄德羅說(shuō)：“想象，這是種特質(zhì)。沒(méi)有它，一個(gè)人既不能成為詩(shī)人，也不能成為哲學(xué)家、有機(jī)智的人、有理性的生物，也就不成其為人�！蔽磥�(lái)的世界會(huì)因?yàn)槲覀兊南胂蠖淖儭?/p>
現(xiàn)在的書(shū)籍，或太大，或太小，也不能有聲朗讀，總是容易損壞……缺點(diǎn)好像數(shù)不勝數(shù)，對(duì)吧？放心，22世紀(jì)的書(shū)籍，有了大大的改變，以上缺點(diǎn)都可以改變。它可以變大變小，變大是為了方面閱讀，變小是為了方便攜帶。怎么控制大小呢？只要按變大鍵或縮小鍵就可以了。
未來(lái)的書(shū)籍可以有聲閱讀。想聽(tīng)它閱讀的.時(shí)候，你只要對(duì)著它下語(yǔ)音指令：“讀！”它就會(huì)讀給你聽(tīng)。你甚至可以選擇各國(guó)語(yǔ)言，比如你想聽(tīng)韓語(yǔ)朗讀，一下指令，就會(huì)有正宗的韓語(yǔ)播音員讀給你聽(tīng)，是不是很神奇？
這種書(shū)還可以變色，小孩可以看彩圖，大人看全是字的版本，可以完全按照讀者所需變換。冬天到了，天氣冷了，晚上看書(shū)還要翻頁(yè)，太冷了，怎么辦？未來(lái)的書(shū)不需要自己用手翻頁(yè)，它支持聲控，只要你對(duì)著它說(shuō)“翻”，書(shū)就立馬翻到下一頁(yè)。你可以選擇看任意頁(yè)碼，只要對(duì)著說(shuō)“跳”，書(shū)就翻到你想看的章節(jié)。這種書(shū)還有一個(gè)神奇的功能，那就是，當(dāng)你看書(shū)看累了想休息，書(shū)本會(huì)播放音樂(lè)，讓你舒緩身心，消除疲憊。這樣的書(shū)你喜歡嗎？
儒勒·凡爾納說(shuō)：“但凡人能想象的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)�！蔽蚁嘈胚@樣的書(shū)一定能出現(xiàn)在人類(lèi)世界，出現(xiàn)在你我的手上。
未來(lái)的書(shū)作文12
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)全新的未來(lái)世界。那里有許多森林，奇怪的高樓大廈，有想去哪兒就去哪兒的人行道，但其中最讓我難忘的還是那里的書(shū)了。
我想它應(yīng)該叫電紙書(shū)，因?yàn)樗皇且粡埍”〉募�，用手點(diǎn)一下每一頁(yè)就會(huì)自動(dòng)翻過(guò)去，可不象我們現(xiàn)在的書(shū)，雖然不是以前的竹箋，一本書(shū)就要拉一輛車(chē)，但還是厚厚重重的，一堆書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，可壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
聽(tīng)那里的宣傳員說(shuō)這張紙就可以裝下全世界所有的書(shū)，我聽(tīng)了半信半疑，連忙在宣傳員的指導(dǎo)下開(kāi)始搜索我最喜歡的書(shū)，先搜索了《馬小跳系列》，一點(diǎn)進(jìn)去，哇噻！楊紅櫻的所有作品一本不落，還在那里發(fā)現(xiàn)許多楊紅櫻還沒(méi)出版的新書(shū)，我決定我空的時(shí)候再慢慢看。接下來(lái)我繼續(xù)搜索《天龍八部》，除了我家里的版本，居然還有動(dòng)作版的《天龍八部》，跟看電影沒(méi)啥兩樣，除了這些，還有漫畫(huà)版，很適合幼兒園的小朋友看的版本。
記得每次旅游前，媽媽都要讓我?guī)铣孔x的英語(yǔ)書(shū)及古文書(shū)，有時(shí)候行李多了，還得把需要讀的文章復(fù)印出來(lái)帶在包里，想想都太不方便了，于是我急急忙忙地去搜索這些書(shū)本，競(jìng)?cè)挥嘘P(guān)學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)籍全部都有。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的'時(shí)候，我興奮地捧著這張電紙書(shū)，急不可待地想跟媽媽去分享這個(gè)大好消息，可我跑得太快了，“啪”一下就摔了一跤，夢(mèng)醒了！我看看手上，啥都沒(méi)有，原來(lái)只是一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
但是我相信未來(lái)真的會(huì)有這本奇妙的萬(wàn)能書(shū)出現(xiàn)！希望這本奇妙的萬(wàn)能書(shū)發(fā)明者是我潘奕彤！當(dāng)然這是后話(huà)，此刻我正捧著媽媽給我買(mǎi)的普通電子書(shū)看得津津有味呢！
未來(lái)的書(shū)作文13
我的書(shū)包很重，假如身上它走，不一會(huì)兒便會(huì)累得氣喘呼呼。每一次放學(xué)后回到家，我第一時(shí)間就把書(shū)包扔到沙發(fā)上。想起：如果有一個(gè)理想化的將來(lái)書(shū)包就好了。
我想象的書(shū)包是奇妙的。它的外觀(guān)設(shè)計(jì)像只小白兔，右邊有一個(gè)隱藏行政機(jī)關(guān)，如果你按一下，書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出一雙“腳”，牢牢地的跟隨你。無(wú)需把它背在的身上，多輕輕松松呀！這類(lèi)書(shū)包還可以把學(xué)習(xí)用具變輕，只需輕輕地一提它就老老實(shí)實(shí)的'到了桌。
它有“三防”：遇到傾盆大雨淋不濕；剪子剪它剪不爛；便是用熊熊大火燒它，也肯定燒不著。
我想象的書(shū)包是智能化的。書(shū)包上有一個(gè)顯示屏，這一顯示屏有很多用途。每一次授課前，它會(huì)用視頻語(yǔ)音提示你上什么課，并彈你所必須的教材和學(xué)習(xí)用具。教師講到精彩紛呈的內(nèi)容或布置作業(yè)時(shí)，它都是會(huì)詳細(xì)的記下來(lái)并幫你儲(chǔ)存。這類(lèi)書(shū)包還能幫你輔導(dǎo)作業(yè)，讓你將工作寫(xiě)的快、好、對(duì)。
考試時(shí)若有誰(shuí)想要它來(lái)舞弊，沒(méi)門(mén)！它不但不容易為舞弊提供便利，并且也有警告作用。如果你不遵循課堂紀(jì)律、工作粗心大意，它也會(huì)立即給與你提示。
這盡管僅僅我的幻想，但相信，人們的聰慧是無(wú)窮無(wú)盡，科學(xué)研究發(fā)展是無(wú)止境的經(jīng)過(guò)努力的探尋和科學(xué)研究，想象總有一天會(huì)變?yōu)閷?shí)際！
未來(lái)的書(shū)作文14
書(shū)在人們生活中是必不可少的。人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。書(shū)能賦予人們閱讀的樂(lè)趣和無(wú)與倫比的智慧。那么，未來(lái)的書(shū)是什么樣的呢？
書(shū)的印刷是離不開(kāi)紙張的，而紙張是用樹(shù)木做成的。目前，保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境已迫在眉睫。未來(lái)的書(shū)是環(huán)保無(wú)污染的。書(shū)已不再以砍伐樹(shù)木為代價(jià)做成，你也看不到紙張，未來(lái)的書(shū)是電子書(shū)、模擬書(shū)。
在未來(lái)，我來(lái)到我最?lèi)?ài)的地方——圖書(shū)館。只見(jiàn)里面不再是高矮不一的書(shū)架，四周的墻壁上全都是熒光屏，屏幕上鋪滿(mǎn)了各種標(biāo)著書(shū)名的標(biāo)簽，圖書(shū)館也沒(méi)有了往日的'擁擠，讓人感覺(jué)很空曠，呆在里邊有種很舒服的感覺(jué)。我最喜歡歷史方面的書(shū)，特別是明朝的歷史。于是我挑一本《明朝那些事兒》，我朝著屏幕上那本書(shū)標(biāo)簽的位置點(diǎn)了一下，《明朝那些事兒》這本書(shū)就出現(xiàn)在了我面前。
書(shū)是摸不著的，我只用做翻書(shū)的動(dòng)作，它就會(huì)跟著我的動(dòng)作自動(dòng)翻頁(yè)。書(shū)里面的文字大小適中，樣子和現(xiàn)在的書(shū)沒(méi)多大區(qū)別，有的地方還配有彩圖，整個(gè)書(shū)散發(fā)出一種柔和的光。在這樣的環(huán)境下看書(shū)，眼睛也十分舒服，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心近視了。
閱讀未來(lái)的書(shū)，你可以慢慢閱讀，細(xì)細(xì)品味。如果你有不認(rèn)識(shí)的字，或者有不理解的詞，只要照著它點(diǎn)擊一下，所有的解釋就躍然呈現(xiàn)在你的面前。如果你想了解故事的真實(shí)情況，你就點(diǎn)擊書(shū)里面的彩圖，歷史就會(huì)回放，場(chǎng)景就會(huì)再現(xiàn)，我們立刻就能像看電影一樣欣賞到這個(gè)故事的整個(gè)內(nèi)容了。
未來(lái)的書(shū)，種類(lèi)多，品種全，信息量大，只要你想看的內(nèi)容，都能從書(shū)中找到。書(shū)就是人類(lèi)知識(shí)和智能的寶庫(kù)。那些描寫(xiě)兇殺的、暴力的、不健康的內(nèi)容已經(jīng)在書(shū)中找不到了，我們從小接受的、接觸的都是健康的、積極向上的東西。我們未來(lái)的社會(huì)也更加純潔。
未來(lái)的書(shū)是集方便、快捷、環(huán)保于一身的，它很神奇吧，想想真是令人期待��！
未來(lái)的書(shū)作文15
我愛(ài)游山玩水，更愛(ài)大自然的美山美水。這個(gè)寒假，我們?nèi)乙黄鹑ド仃P(guān)市的“丹霞山“游玩，可有趣啦！野花兒鮮艷熱烈而沾滿(mǎn)灰塵；鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡樂(lè)的歌；小溪在唱著嘩啦啦的歌奔去……
啊！終于到了這個(gè)令我思慕已久的美麗地方丹霞山。我們先看了看這張大地圖，哇，景點(diǎn)多多啊。有名字給力的山峰，名字奇怪的河流，名字有趣的河流……充滿(mǎn)好奇心的'我迫不及待拉著大人去游覽。我們先在翔龍湖停留許久。湖上建有好多小亭，有游客在那悠閑地喝茶；幾只小船在湖上悠悠飄動(dòng)，船槳激起了微波，擴(kuò)散出一道道水紋。我被這美麗的景色深深陶醉了，禁不住心里涌出的喜悅，贊嘆一聲：好美��！
順著小石路，我們看到了”船夫石“。這船夫并不大，一輛汽車(chē)大吧。仔細(xì)看看還真像一個(gè)披著斗篷的船夫在劃船呢！我想，命名為”船夫石“的原因就是這樣吧，好有創(chuàng)意哦。好美��！我再次贊嘆道。啊哈，證明自己是”好漢“的時(shí)候到啦！這長(zhǎng)老峰特別高，特別大。要登上它，好要有百倍勇氣呢！這時(shí)的我正竭力往上爬。”哎呦啊，嗚嗚~“原來(lái)是我的喊叫聲，我又摔了一跤。呼哧。呼哧，終于爬上去了，在山頂，我看見(jiàn)了無(wú)限風(fēng)光。我再也忍不住了，爆一聲：好美��！
這個(gè)旅途真愉快，大自然真神奇！
【未來(lái)的書(shū)作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的書(shū)作文(經(jīng)典)10-26
未來(lái)的書(shū)作文【精選】10-23
未來(lái)的書(shū)作文（精選）10-23
未來(lái)的書(shū)作文（經(jīng)典）11-03
未來(lái)的書(shū)作文02-27
未來(lái)的書(shū)作文10-06
未來(lái)的書(shū)作文02-04
未來(lái)的書(shū)作文【經(jīng)典】10-26
未來(lái)的書(shū)09-30
未來(lái)的書(shū)02-17