【通用】過去現(xiàn)在未來作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的過去現(xiàn)在未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
過去現(xiàn)在未來作文1
傳說，命運(yùn)女神日夜不停的編織著屬于每個(gè)人的三條線。這，分別是過去，現(xiàn)在，未來。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。
我踏上歲月的火車，過去就是第一站。
過去，我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑，那時(shí)的郁悶，那時(shí)的興奮，那時(shí)的哭泣。操場上嬉戲的身影，教室里的朗朗書聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓(xùn)誡……一切的一切，即使今后還會遇到類似的事，但是那時(shí)的喜怒哀樂，只屬于童年，只屬于過去。
過去的，終究是過去�？磿r(shí)光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個(gè)人不能總沉浸在過去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地——現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的.同學(xué)，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創(chuàng)造，真讓人期待。但是，曾經(jīng)的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現(xiàn)在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。新學(xué)期，現(xiàn)在，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，并對自己吶喊——加油！加油！
有了自己對自己的鼓勵(lì)，瞬間豁然開朗，立即來到未來觀景臺，展望未來。
過去現(xiàn)在未來作文2
明天月考，這是節(jié)難得的自習(xí)。同桌小A正奮筆疾書整理古文，以備復(fù)習(xí)。我寫完作業(yè)百無聊賴，與前桌小B亂侃。她看見小A的筆記，萬分驚異道：“你學(xué)習(xí)這么好還整理這么多？”小A笑笑，放下手中的筆，話匣子由此打開了。
過去
小B喜歡談她的過去。她小學(xué)時(shí)是班中“三劍客”之一，成績是沒的說的。但她經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不夠認(rèn)真，現(xiàn)在回想起來還令她十分后悔。后來，她參加了我們數(shù)學(xué)老師的奧數(shù)班，遇到了許多高手，才轉(zhuǎn)變過來。我們上一個(gè)奧數(shù)班，卻不曾相識。那時(shí)，老師總是把考在前20名的同學(xué)寫在黑板右邊，以鼓勵(lì)同學(xué)。我因多次上榜，于是我們雖沒見過面，但她卻記住了我的名字。6月盛夏，當(dāng)一個(gè)女孩借著窗外明媚而溫暖的陽光看自己黑板上的名字暗自竊喜時(shí)，另一個(gè)角落里另一個(gè)女孩也看著同一個(gè)名字，并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫面啊！這也是我們的緣分。
我的過去如同粗心畫家?guī)酌胫袚]筆而就的簡單線條，極為平凡。我轉(zhuǎn)學(xué)后因?yàn)橥瑢W(xué)的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。
小A的過去是極深，極隱晦的。她只說與現(xiàn)在完全不同，便不再多說了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對過去的回憶由此戛然而止了。
現(xiàn)在
小A是好學(xué)生。上次考試的第一及從前的'優(yōu)異成績讓她成為老師心中完美的化身、同學(xué)心中神圣的代表。但誰能明白她內(nèi)心的苦痛呢？她曾說想像我一樣無拘無束，可以在開心時(shí)放聲大笑。然而，她背負(fù)的過于沉重，連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥銜來樹枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學(xué)生的悲哀。
我只能算中上等，但活的快樂。我可以與同學(xué)打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著，我總是擁有陽光。
小B是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。
未來
我無法改變過去，只能寄希望于未來。我夢想可以考上三中，卻面臨著一個(gè)障礙―中考�？粗绺缃憬銈兠β档纳碛�，模擬考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會放棄�！斑�有一年，你一定要加油，我們考一個(gè)高中。”小A的聲音時(shí)�；仨懺傥叶�。
小A的理想也是三中，她并沒有過多壓力，只有做到無悔。我許諾過和她一起學(xué)習(xí)，也要無悔。
小B想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢想會實(shí)現(xiàn)。
我們的過去、現(xiàn)在、未來氤氳在那個(gè)午后的陽光中，被鍍上一層金色。沒有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽光之中。
真的無法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽光之中。
過去現(xiàn)在未來作文3
過去，你也許是一個(gè)失敗的人，也許你受夠了失敗的滋味，你想振作卻振作不了。過去，你也許是個(gè)異常成功的人，但是你卻因此而失去了許多事情，友情、親情……
現(xiàn)在，也許你已經(jīng)成功了，可這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，成功也許會令你失去很多東西……現(xiàn)在，你也許失敗了，而且是一敗涂地，但你會發(fā)現(xiàn)，你又重獲了很多東西，包括友情、親情……
未來……誰都不知道，也無法預(yù)測，未來是靠自己去開創(chuàng)的`，我的這篇文章并不是說叫你不要追求成功，而是為了警戒你，千萬不要為了成功而出賣自己身邊的人，關(guān)心你的人，不要辜負(fù)他(她)們的一片苦心。還有失敗并不代表一切，今日失敗，但也許你明天就會成功，就算你是失敗者，但我堅(jiān)信終有一天是成功者，別放棄希望。
過去、現(xiàn)在、未來，都是屬于你自己的，成功與失敗，就看你自己。
過去現(xiàn)在未來作文4
收拾東西時(shí)無意中翻出了我以前的日記，翻開了第一頁，記憶也飄去了那天……
那天和同學(xué)打鬧，不當(dāng)心摔了一跤，痛的坐在地上都站不起來了，同學(xué)們都笑話我。記得，那是我第一次發(fā)誓，在哪跌倒就一定要在哪站起來！視線一轉(zhuǎn)，又看見了另一篇日記，記憶又到了那一天，“下雪了，好美呢，到處是白色�！毙r(shí)候的.我可喜歡下雪了，巴不得每天都下，然后一個(gè)小小的夢想便在心中萌發(fā)了，我想飛到天上看下雪的樣子。
看完一篇篇日記，心里不禁觸動(dòng)，那用小手寫下的小子對雖蒼白無力，但卻一個(gè)個(gè)扎進(jìn)我的心田。這么多年，好像忘了我的初衷，這不得不讓我將以前和現(xiàn)在對比。
現(xiàn)在第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，第二第三還是學(xué)習(xí)，當(dāng)然我會努力，起碼不讓我身邊的人失望。升入了初中，感覺節(jié)奏加快了，肯定會有些跟不上，但我努力呀，勤能補(bǔ)拙，我就不相信成功不了。水滴石穿的精神說的是毅力，但我似乎少了這一點(diǎn)，總是堅(jiān)持不下來，半途而廢，我知道這樣下去不行。
想著想著，想到了未來，也不知道了未來，我是什么樣子，但我沒法預(yù)見未來，我沒有超能力，大家也沒有。
我知道我不是戰(zhàn)神，聰明也談不上，但我越挫越勇。越是有挫折襲來，便會勾起我對成功的渴望，所以便充滿了力量。媽媽常說，未來是自己打造的。所以現(xiàn)在，我便要擁有力量，打破屏障，朝著夢想，朝著未來前進(jìn)！
過去現(xiàn)在未來作文5
我的家鄉(xiāng)在福建省南平市政和縣，那里有貧窮落后的過去，有輝煌富饒的現(xiàn)在，我相信更有美好的未來。
聽爸爸說，以前那里是偏僻破舊的小山村，村里都是羊腸小道，凹凸不平、坑坑洼洼，彎彎曲曲。垃圾隨處可見，豬、牛、雞、鴨等家禽在大街上亂跑，隨處大小便。人們住著破爛不堪的木頭房，穿著帶補(bǔ)丁的衣服，吃著粗茶淡飯。小孩一放學(xué)就要回家采野菜喂兔子，撿豬糞當(dāng)肥料……
近十幾年來，人們過上了富裕的生活，修建了寬闊平坦的水泥路，柏油路，地鐵······在路旁栽種了花花草草，郁郁蔥蔥的`蒼天大樹。蓋起了一棟棟高樓大廈，小洋房，別墅，裝上了網(wǎng)絡(luò)電視，電腦，空調(diào)。人們穿著時(shí)髦的衣服，吃著色香味俱全的美味佳肴，開上了小轎車，越野車。街道干干凈凈，一塵不染，人們不會亂扔垃圾，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小孩兜里有零花錢，想買什么就買什么，有些孩子有IPAD平板電腦、手機(jī)……
以前，家鄉(xiāng)的七星河又臟又臭，水面上漂浮著骯臟、惡心的垃圾，散發(fā)出 熏天的臭氣。如今，人們在河兩岸修建人行棧道，人們會去那里散步，吸著新鮮的空氣，令人感到神清氣爽，心曠神怡。
我作為政和的一員，我愿號召大家一起保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛他人，做個(gè)文明的人，為平安和諧的政和做出貢獻(xiàn)!祝愿我的家鄉(xiāng)在大家的努力下變得越來越美麗!
過去現(xiàn)在未來作文6
陽光暖暖的地斜射入疏落的窗戶，柔柔的映射在紙上，翻開扉頁，密密地記下了與你一起走過的春夏秋冬。你深沉的愛就這樣呵護(hù)這我慢慢長大。
過去，父愛是夕陽欲墜是林間道上大手拉小手的幸福回憶。
殘陽如血，天宇上星星若隱若現(xiàn)。我興高采烈地坐在你那寬大的肩上，手里擺弄著你剛給我制成的風(fēng)車，欣喜溢滿了心房。而你，此時(shí)正邁著穩(wěn)健的步伐，雙手高高舉起穩(wěn)穩(wěn)地抱在我的腰間，似乎舉起來的就是整個(gè)世界。我不由自主的把手伸給你，你用有力的大手緊緊地把我抓住，如此溫暖，如此踏實(shí)！
這條三百多米的小路，在你溫暖的陪伴中我慢慢長大。
后來啊，父愛是風(fēng)雨中電動(dòng)車上大衣裹小衣的溫暖。
父親在啟程時(shí)，摸了摸我單薄的衣衫，不由分說的把自己的大衣脫下來裹在我身上。盡管我再三強(qiáng)調(diào)我不冷，可你只是淡淡的說：“披著，不要凍著”暖意涌入我心，在這艱難的環(huán)境，仍有你的守護(hù)，真美好！我趴在你背上緊緊地抱攏你，真希望我的愛也可以傳遞給你，讓你免受風(fēng)雨的侵襲，讓你的白發(fā)不在增加，讓你的皺紋不在堆積，讓你那顆正逐步走向老年的心永遠(yuǎn)保持青春。
風(fēng)雨中前進(jìn)，在你的守護(hù)下，我慢慢理解。
現(xiàn)在，父愛是夜深人靜時(shí)一杯暖茶的力量；昏暗的燈光，依舊是堆積如山的'試卷，倏忽間一杯香濃的咖啡擺在了我眼前�！昂煤米�，我等你！”父親那句平凡的話語，成了我動(dòng)力的來源，于是心不在疲憊。因?yàn)榭傆袀�(gè)人為我撐起理想的天空。
將來，我相信在父親的陪伴下，我就這樣慢慢長大。也會在你的愛中，不斷地完善自己，讓這份愛成為我終身受益的財(cái)富。
過去現(xiàn)在未來作文7
正值青春期的我們是一群在草原上奔跑的鹿，我們不像狼，沒有那嗜血的欲望；我們不像狗，沒有那敏感的嗅覺；我們不像禿鷲，不似猛禽中的巨人……我們是一群年輕健壯的鹿，放肆張揚(yáng)地奔跑在草原上，努力追逐夢想與未來。
回望過去，站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧、無憂無慮的歡笑的孩童。童年的追逐打鬧游戲帶給了我們無數(shù)幻想與憧憬，也成了我們堅(jiān)持的開始——執(zhí)著追求。
立足當(dāng)下，會發(fā)現(xiàn)正值花季的我們已來到人生最美好的時(shí)刻。十七歲的我們會有失敗的`淚水也會有成功的喜悅，成績會讓我們喜悅，但絕不是止步�，F(xiàn)在，我們可以站在原地回望過去亦可以展望美好未來。把握現(xiàn)在，我們無所畏懼，勇往直前。
未來，是我們成功的期限。無數(shù)次在夢境里灑落喜悅的淚水，無數(shù)次在幻想里得到過的雷鳴般的掌聲在這一瞬間匯集，成為現(xiàn)實(shí)。擁有美好未來是因?yàn)槲覀冊?jīng)執(zhí)著追求過、勇往直前過。
過去，現(xiàn)在，未來匯聚成我們的一生�；厥走^去，我們問心無愧；立足當(dāng)下，我們勇往直前；展望未來，我們信心百倍。
過去現(xiàn)在未來作文8
人的一生是一個(gè)極其其妙的循環(huán)：未來、現(xiàn)在、過去。在你不知不覺中，你所期待的未來就悄悄地成為了過去，人的一生就是在這樣往復(fù)的循環(huán)中度過的，因此我們需要在過去的時(shí)光中尋找經(jīng)驗(yàn)——追朔過去；把握住當(dāng)下的時(shí)光——珍惜現(xiàn)在；為自己的未來規(guī)劃藍(lán)圖——放眼未來。
——題記
對于過去，我的記憶并不多，總感覺像失了憶似的，模糊不清，在那記憶迷離的墻壁上，又有多少色彩呢？
我的第一次記憶是在兩三歲的時(shí)候。那是我在花園里玩兒，玩兒著玩兒著在草地上絆了一跤，我無助地哭喊，可父母在很遠(yuǎn)的地方，沒聽見我的哭喊，一看父母不來，我冷靜下來，試著自己爬起來，用我的手撐起地，站起來，一次、兩次……失敗了，再從來，三次、四次……又沒成功，我蓄足了力氣，猛地一撐，有些打顫，但還是晃晃悠悠站了起來，此時(shí)父母還在一旁毫無察覺，我突然意識到——有些事情靠別人幫助一時(shí)間是無能為力的，要靠自己。
幾乎是一眨眼的時(shí)間，我步入了小學(xué)，開始步入學(xué)習(xí)的旅途。有一次數(shù)學(xué)考試，我有一道題始終弄不明白，怎樣想也難以理解，此時(shí)，爸爸耐心地給我講題，我有些明白了，但還是掌握不到要領(lǐng)。第二天上學(xué)，我又為此專門請教了我的數(shù)學(xué)老師，老師很快給我講明白了這道題，我又想到了爸爸的方法，很快便掌握了這類題的要領(lǐng)，從此以后就很少錯(cuò)了。我明白了——有些事情是我一時(shí)間無能為力的，要靠父母和老師來幫忙。
當(dāng)我又大了一點(diǎn)后，我的同學(xué)有了一個(gè)弄不清的問題，向我請教，我?guī)退v解，他看起來十分迷茫，我又換了一種方法給他講了一遍，他有些明白了，我又幫他理清了思路，他徹底明白了，并向我表示感謝。我明白了——有些事情是別人一時(shí)間無能為力的，需要我們?nèi)椭?/p>
這三條經(jīng)驗(yàn)，看似互相矛盾，但只要辨別清楚，一些看似非常困難的事便迎刃而解——這是我對過去總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在，我正面臨著小升初嚴(yán)峻的難關(guān)，距離考試只剩不到三個(gè)月了，這段時(shí)間，應(yīng)當(dāng)會是辛苦的，但只要過了這一關(guān)，便可得到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、更好的老師、更好的學(xué)校，何樂而不為呢？因此，當(dāng)下我應(yīng)當(dāng)按部就班地完成我的訓(xùn)練，進(jìn)行一些測試，鞏固我的基礎(chǔ)，擴(kuò)大我的知識面，修補(bǔ)自身的薄弱項(xiàng)，使自己的能力大幅提升，這些不能僅僅是紙上談兵，應(yīng)當(dāng)拿出實(shí)際行動(dòng)來，使得這些成為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于我的未來，是一個(gè)不確定因素，未來，不知道有怎樣的情況、怎樣的`困難，不過，我始終憧憬著未來，盡管它每時(shí)每秒都在變成過去。未來，一定是美好的，我的夢想——To be an astronomy——成為一名天文學(xué)家，研究天上的星星，探究那茫茫宇宙中的奧秘……不過，我現(xiàn)在還只能坐在屋里寫作業(yè)，夢想畢竟是美好的，不過“千里之行始于足下”，還是必須腳踏實(shí)地地干，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
人的一生畢竟是一個(gè)周期問題——未來、現(xiàn)在、過去。只有努力把握好當(dāng)下，未來才會變得圓滿，當(dāng)我們追憶過去時(shí)，才不會愧疚。只有追朔過去、珍惜現(xiàn)在、放眼未來，才能讓若干年后的你在回顧自己一生的時(shí)候，發(fā)覺自己度過了一個(gè)充實(shí)的人生。
過去現(xiàn)在未來作文9
快到二點(diǎn)時(shí)雨停了，稀稀朗朗的太陽光從云隙間瀉下來，仿佛世間萬象終于握手言歡了。
自我出生的那一日算起，到今日，已經(jīng)走過了十幾個(gè)春秋寒暑。這十幾年的光陰，倘若是對于旋生旋死的蜉蝣來說，則幾乎可以算得上是一段接近于永恒的漫長；可是假若是相對于不知開始與終結(jié)的宇宙來說，我倒是成為了一只朝生暮死的蜉蝣。
在過去的日子里，我曾經(jīng)擁有過很多，也失去過很多。一切的一切都在不止息的流變著，此一原因總是要用自己的毀滅換取彼一結(jié)果的誕生，新生首先會將陳舊取代，然后自己再復(fù)歸為陳舊。但是，倘若要問在這不可捉摸的流變不居之中，究竟存在著什么共同之處的話。那么無可質(zhì)疑的，這些曾經(jīng)處于野蠻生長、改變之中的事物們�。∪疾豢杀苊獾貧w于了失落。
我看到，生命的經(jīng)歷與際遇如同流沙一般，自我的雙手之間消散、自我的內(nèi)心之中淪陷。生命之中即蘊(yùn)含著死亡，擁有之中即包蘊(yùn)著失去。也許，我不能預(yù)測一個(gè)人未來的命運(yùn)，卻可以明晰他必定會走到的那最后的結(jié)局。生命，成就著自身，卻也毀滅著自身。
我試圖將這些失落在時(shí)間之中的印象找尋，可是卻無可奈何地發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)完全失去了那時(shí)的記憶。過去的我早已悄然死去，被掩埋在了一座沒有人去到過的墳冢之中。墳冢的上面，是青灰色的墓碑；墳冢的下面，是森森的骨殖。
如果，我們總是將目光投向過去那無盡。那么，世界也都將會隨著這不斷倒退回起點(diǎn)的目光而變得毫無意義�？墒�，假如我們將目光放眼向無盡的'將來，伸出雙手攥緊她由無數(shù)思緒編織而成的雙手，那么世界將會成為一次由巨大靈感激發(fā)而出的偉大創(chuàng)造。
過往的日子里，你在世間生存了朝夕日夜。這些朝夕日夜日復(fù)一日地疊加，終于造就了今日的你。因?yàn)檫@過去的光陰，你可以是一個(gè)十七歲的少年，同樣也可以是一個(gè)七十歲的老者�？墒遣徽撌鞘邭q還是七十歲，都只能活在當(dāng)下與今天。而每一個(gè)人的當(dāng)下與今天都是相同的，不可能因?yàn)橄⒃谶^往歲月之中的生命而發(fā)生怎樣的改變。
記憶與想象，使得人類不會輕易甘于當(dāng)下的平庸，卻又同時(shí)鼓動(dòng)著人們放棄雙手之中可以把握的實(shí)在，而將目光投向那天邊虛無縹緲的云翳。植物不會追懷向自己的過往，所以植物有時(shí)比人類智慧；動(dòng)物不會憂心于自己的未來，所以動(dòng)物有時(shí)比人類真實(shí)。
可是，人類畢竟是在生物學(xué)意義之上對于植物與動(dòng)物存在著絕對優(yōu)勢的一個(gè)物種。記憶與想象也許只是思維進(jìn)化的一個(gè)副產(chǎn)品，可就這副產(chǎn)品卻又時(shí)時(shí)提醒著人類：我們自身進(jìn)化是極不完善的。否則，人類為什么會為了這樣一種自己全然鞭長莫及的事物而牢騷斷腸呢？
所以，我總是希望可以活在當(dāng)下。哪怕當(dāng)下在過往同未來的襯托之中，只不過是一場不可捉摸的黃粱之夢。而即便在沉在迷蒙的夢里，那對于生活與真實(shí)的渴望，也都會激勵(lì)著我去追尋那當(dāng)下的沉醉。
過去現(xiàn)在未來作文10
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，又是一年中秋節(jié)到來了。根據(jù)農(nóng)村的習(xí)俗，拜訪親朋好友，有的在忙碌著走親戚；有的在準(zhǔn)備殺羊，殺豬，好像在刻意等待著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)游子的到來…看到眼前的這一幕幕情景，我的心里思緒萬千。
我想到了以前，原來的我，每逢佳節(jié)，有的時(shí)候是和朋友們在一起聚會，湊湊熱鬧；但是每年八月十五的晚餐除了上學(xué)的時(shí)候不能回家，都是和自己親愛的父母在一起，一家人圍坐在桌旁，吃著那滿桌子香噴噴的飯菜，品著美味的月餅。晚飯過后，還會和妹妹一起出去尋找那圓圓的月亮。一家人在一起其樂融融。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)為人妻，團(tuán)圓的節(jié)日，那個(gè)保守的老公要求回婆家，所以我們都是回婆家過節(jié)了，自然陪伴我爸媽的日子就少了。漸漸地，我也成為了一名母親，現(xiàn)在的我們行動(dòng)都遵循孩子的意愿，由于兒子和姥姥的感情比較深刻，所以現(xiàn)在我們會八月十五中午在這個(gè)媽媽家，晚上在那個(gè)媽媽家，都陪陪雙方的父母。
過去和現(xiàn)在我們的生活模式基本都是一樣的，不論工作多忙，都要和家人一起吃頓團(tuán)圓飯，美味的月餅更是不能少的。時(shí)光境遷，永遠(yuǎn)不變的是，我們的傳統(tǒng)節(jié)日八月十五。我們?nèi)匀慌瓮压?jié)的到來。
俗話說，父是天，母是地。是啊！是您們給我充足的營養(yǎng)；是您們給我充足水分；是您們給我充足的陽光；給我充足的氧氣。 “羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我感謝您們——我親愛的父母親。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的`一大遺撼，要想將來不后悔莫及，我從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。
我也要感謝你——親愛的孩子，是你帶給我們這個(gè)家庭無限的歡樂，是你的到來讓我們的家庭更完美，更幸福。孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
父母在老去，孩子在成長著，我也在慢慢的變化著。在中秋節(jié)這個(gè)闔家團(tuán)圓的日子里，我在想著：將來的情景，滿滿的一大家子人圍坐在桌子旁邊，那時(shí)候的父母或許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，兒子也長成年輕力壯的青年，而我們…夜晚我情不自禁的抬頭仰望天空，嘴角露出了微笑，心里滿載著祝福，祝福我的親人朋友節(jié)日快樂！我還在想著…
過去現(xiàn)在未來作文11
雨是我的靈感，坐在下雨的窗前，看著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，我心中的豎琴開始撥弦，靈感也如泉水般涌來。我是一個(gè)令人捉摸不透的女孩，平時(shí)的我，開朗又愛笑，會與大家融在一起。但在身邊沒有人的時(shí)候，我就會變成另外一個(gè)人，不說話，不愛笑，沒有任何表情。我自己似乎把平時(shí)那個(gè)愛笑的我投進(jìn)了另一個(gè)世界，不見了蹤影。我也不知道我到底想干什么，我只是按照生活的節(jié)奏去干需要干的事。
未來是任何一個(gè)人都不能預(yù)測的，但我知道未來的命運(yùn)掌握在自己的手中。通向理想的未來之路，需要自己去鋪設(shè)，沒有人可以幫助我。通向未來的'路是漫長而又艱辛的，但同樣也是神秘的，或許在某一天，會在人生的十字路口迷失方向，所以，我要掌控我的未來，我要把握好我的命運(yùn)之輪。我的命運(yùn)之輪在旋轉(zhuǎn)，我在這個(gè)轉(zhuǎn)盤上不停地奔跑。我是個(gè)追求自由的女孩，不斷追求理想，讓我笑到最后。畢竟，強(qiáng)者未必是勝者，但勝者一定是強(qiáng)者。
過去現(xiàn)在未來作文12
有時(shí)候，真的覺得過去是多么美好，現(xiàn)在種種事都那么不如意�？爝^年了，感覺是那么迷茫。
那個(gè)時(shí)候總覺得只有班上才是最溫暖的地方，只有同學(xué)朋友才真正是我的兄弟姐妹。如果哪一天，我來得特別早，那一定是我在家里受了委屈，想趕緊到班上這個(gè)避風(fēng)港。但是現(xiàn)在，放學(xué)鈴聲一響，我就是第一個(gè)沖出教室的。教室不再成了我的留戀之處，和同學(xué)似乎也有隔閡，總覺得相處不來。就算在家里受了委屈，也不愿早點(diǎn)到學(xué)校來，只想早點(diǎn)出門，在路上磨蹭磨蹭，直到時(shí)間差不多了才到班上。
以前課后，同學(xué)們聚在一起，交談聲，歡笑聲，不絕如縷，不時(shí)迸出一兩句至理名言或是可愛的綽號�，F(xiàn)在，課后只剩這么幾種人：做作業(yè)的，睡覺的，兩兩小聲交談的，上廁所的，聽mp3的，去辦公室找老師問問題的'。總之就是下課后的教室竟比上課時(shí)的教室還安靜。
有時(shí)想到未來，也不是美好的，而是略有恐懼的。
過去現(xiàn)在未來作文13
我站在白堤邊，看見蓮花盛開，披霞含露，亭亭玉立。微風(fēng)過處，團(tuán)團(tuán)荷葉輕搖，朵朵蓮花頷首，陣陣沁香撲面，憶你這水肌玉骨君子蓮的一生。
過去——憶兒女情長
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云上誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓�；ㄗ燥h零水自流�！蓖窦s詞人將你當(dāng)作相思紅豆，寄托相思之情，飽受相思之苦的她多少個(gè)夜晚在思念？猶記得你，郁郁的蓮，愛你的清純，愛你的淡雅，刻骨的深情，盡在回眸中溶含，怎不讓我銘心的依戀？你的上半生在情和愛之間徘徊，留下那無限的遺憾。
現(xiàn)在——品高雅人生
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦愕默F(xiàn)在高貴、神圣、純潔，淤泥渾不怕，出水自清白。你那出水芙蓉驚心動(dòng)魄的.美，引無數(shù)英雄競折腰。只是微淡一點(diǎn)白，清風(fēng)拂過，婀娜多姿，這純真自然，不與世俗同流合污的意境，除了你，同者何花？愛你出淤泥而不染，愛你不惹俗世的塵煙，賞悅目芳艷，聞沁心幽香。是你，讓我們達(dá)到了這么高雅的境界，讓我們看到了超凡脫俗的美。日本花界將你與死亡以及幽靈世界連在一起，用半枯的蓮葉和蓮蓬、新開的蓮葉和蓮花、以及未開的蓮葉和蓮苞，分別代表過去、現(xiàn)在和未來�？涩F(xiàn)在純潔的你被罪惡玷污，日本的做法令人不恥，他們違背良心，跨越道德底線，實(shí)在很難將他們與高雅的你聯(lián)系在一起。
未來——神秘、未知
“過去總算漸漸還過得去，未來就等來了再決定。”你的未來神秘、未知，就像我們的未來一樣迷茫。不過純潔、高雅將會永遠(yuǎn)陪伴你。我們也會通過這次魅力學(xué)習(xí)體會到你的不妖媚，潔身自好，并讓它們陪伴我們走向未來。
“芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，卷香風(fēng)十里竹簾。”愿夕陽下裊裊青煙，波光粼粼，層層點(diǎn)點(diǎn)，攀一枝與你邂逅的傘，繼續(xù)追尋你潔白的堅(jiān)貞。
過去現(xiàn)在未來作文14
世間有四季更替，有風(fēng)霜雨雪；人有悲喜離合，生老病死。在人生這座聳入云霄的大山面前，我們踏著時(shí)間的坡道徐徐向前。走過的路無論多么艱險(xiǎn)也終將成為過去。正在面對的是現(xiàn)在，而那可望而不可及的山頂便是光明的未來。
在英語語法中有一般過去時(shí)的did，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來時(shí)willdo。過去時(shí)did讀起來短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。的確，世上沒有后悔藥。人們面對歷史只能無力地低下高貴的頭，在歷史面前任何的強(qiáng)詞奪理或是詭辯都顯得蒼白無力。進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性。確實(shí)，無論是過去的板上釘釘，亦或是未來的無從知曉。只有把握正在拼搏的現(xiàn)在，才能不辜負(fù)昔日未雨綢繆的`付出，將理想的未來拉近自己即將行跡的道路。將來時(shí)willdo，兩個(gè)詞預(yù)示著未來好似分岔口，充滿著未知的迷途，在重重迷霧中隱藏著隱隱閃光的機(jī)遇，等待著強(qiáng)者去探尋。
不僅英語語法中暗藏玄機(jī)，國語標(biāo)點(diǎn)符號也在我的觀點(diǎn)中。句號代表著過去，感嘆號代表著現(xiàn)在，問號代表著未來。句號用于斷句，表示獨(dú)立的句子。人們常說：“一切都將結(jié)束，一切都會過去�！睂τ诂F(xiàn)在來說，過去的種種苦難、種種喜悅、種種經(jīng)歷都已如大江東去不復(fù)回。或許“過去”這個(gè)句號畫得并不完美，但沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀內(nèi)杂兄档镁训默F(xiàn)在。感嘆號表示著一種感情強(qiáng)烈的宣泄�，F(xiàn)在的我們是東升的朝陽，只有抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)仁不讓，才能躍出海平線，將自己的光輝照亮通往成功圣壇的光明之路。吸取過去的經(jīng)驗(yàn)，把握現(xiàn)在的機(jī)會，才能創(chuàng)造未知的未來。問號代表著未知的事物。未來的事無從知曉，時(shí)間是否有長短？外太空是否存在其它高等智慧生物？20xx地球是否真的會如瑪雅預(yù)言般毀滅？這一切的一切都需要等待未來的考證。
身處21世紀(jì)，在信息科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們不可能身著戎甲，血灑沙場；也不可能駕駛宇宙飛船，探索外星人�，F(xiàn)在，我們唯一能做的就是用知識武裝自己，用筆去書寫自己光明的未來。將輝煌的過去丟給歷史學(xué)家和考古學(xué)家去苦苦探究，將未知的將來任由預(yù)言家和幻想家去大膽猜測。把握現(xiàn)在才能成為人生的贏家！
過去現(xiàn)在未來作文15
輕輕觸碰陽光，今天的光好暖。過去，現(xiàn)在，將來。短短的六個(gè)字，就是一生。一生，原來這么短暫啊。春夏秋冬，盛開在回憶里花朵四季輪回。
過去，過去是什么樣子的，過去是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的并且影響到我們現(xiàn)在的行為。我想，過去就像是開在春天里的花朵。你看那小小的一朵，卻還是在努力的吐著芬芳，像極了我們當(dāng)初稚嫩的樣子。過去發(fā)生了很多，如今回憶，只剩下這樣一句話籠統(tǒng)概括。沒有人可以改變過去，但是他可以改變現(xiàn)在。
現(xiàn)在呢？現(xiàn)在又是什么？現(xiàn)在，是我們正在經(jīng)歷的，是離我們最近的�，F(xiàn)在的我們可以看到過去自己的不足，可以構(gòu)思自己的未來，現(xiàn)在是最好的。不僅是因?yàn)槭俏覀冏詈玫?時(shí)光，而且是最好的時(shí)光里最好的我們。你是否對過去不滿？是否想改變自己？曾經(jīng)的我抱著的念頭想，反正過去都這么糟糕了還有什么好改變的。遂放縱。
于是日子一天一天過去了，我一天一天的放縱自我，看著鏡子里越來越糟糕的自己，一瞬間的怔愣�？墒牵@真的是我想要的嗎？大多數(shù)都珍惜他的生命，卻很少有人珍惜他的時(shí)間。于是常咨嗟，我在浪費(fèi)時(shí)間啊。生活總是自己的，何必跟自己過不去呢？后退，轉(zhuǎn)身，彎腰，鞠躬，告別過去的自己。我要做更好的自己了，再見。
做人難，難在難以擺脫過去的自己。你自己永遠(yuǎn)是你最大的對手。就像是下一盤圍棋，你是要做求勝者？還是求道者？前者志在戰(zhàn)勝他人，后者志在戰(zhàn)勝自己。過去我想做求勝者，現(xiàn)在我想做求道者。海明威說，真正的高貴，不是優(yōu)于他人，而是優(yōu)于過去的自己。如是而已。
本來是很虛無縹緲的東西，他只有幾抹虛幻的影子，看不見摸不著，充滿神秘。私以為，現(xiàn)在是過去的鋪墊，未來是現(xiàn)在的延伸。對未來來說，現(xiàn)在是過去，至于過去那是過去的過去，就像英語里的過去完成時(shí)。這也就是說，未來值得期待，但真正需要，只有現(xiàn)在，而且，就在當(dāng)下。龍應(yīng)臺說，因?yàn)榫壠鹁墱�，人走，茶涼，生命從不等候�?/p>
我們生活在這個(gè)平凡寥落的時(shí)代，萬事萬物都在變化，唯一不變的只有我們。我們應(yīng)采取更加積極的措施來主動(dòng)改變現(xiàn)在，而不是被動(dòng)等待。
惟愿時(shí)光記憶一路繁華千樹，你們都有值得期待的未來，值得珍惜的現(xiàn)在，值得擁抱的過去。
【過去現(xiàn)在未來作文】相關(guān)文章：
過去現(xiàn)在未來10-06
過去現(xiàn)在未來作文10-04
過去·現(xiàn)在·未來作文09-24
過去現(xiàn)在未來作文02-19
過去現(xiàn)在與未來作文12-18
過去現(xiàn)在未來作文03-11
過去、現(xiàn)在、未來作文04-19
過去現(xiàn)在和未來作文10-07