未來的想象作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的未來的想象作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
我心目中未來的海洋是什么樣的？
由于中國的科學技術正在飛速發(fā)展著，我國在海底建造了海底城市，名叫海的王國。因為這座城市在海底，所以住在里面的人總會感到冬暖夏涼。海的王國雖然看起來不大，但是里面卻是非常豪華、精致的。在這個城市里，有學校、醫(yī)院、超市等，幾乎與在陸地上沒有什么兩樣，所有的公共場所都是用海底的事物來命名的，有的叫“海藻天堂超市”，有的叫“海魚小學”，有的'叫“健康海底醫(yī)院”……全球的人類都來這里參觀，甚至于都想要在海底住下了……
來海底城市的人們會在海的王國，住上幾天。你可別擔心食物的問題，因為海底有許多可以提供人們生存的事物，有海藻、一些看不到的浮游生物、魚蝦等等，所以來這里的人都會把海洋成為“糧食倉庫”。
這就是我心目中未來海洋的樣子！
未來的想象作文 篇2
“我們中國的能源蘊藏量位居世界前列，同時也是世界第二大能源生產(chǎn)國與消費國，但是，人均能源資源占有量和消費量遠低于世界平均水平，人們能源消費的劇增、化石燃料的匱乏、傳統(tǒng)能源價格不斷上漲，而且化石燃料燃但是燒排放的大量溫室氣體造成的氣候變化和在此背景下的極端氣候影響在全國各地頻頻上演，人們的生態(tài)環(huán)境日趨惡化，所有的這一切迫使人們不得不思考人類社會的能源問題，尋找新型替代能源迫在眉睫，中國都投入巨大的人力、物力開發(fā)新能源，從新能源大規(guī)模應用的現(xiàn)實性和可能性看，太陽能、風能、生物能源、氫能、可燃冰、核聚變能源和潮汐能等備受關注。國務院在《節(jié)能減排綜合性工作方案》的通知中提出“積極推進能源結構調(diào)整，大力發(fā)展可再生能源，抓緊制訂出臺可再生能源中長期規(guī)劃，推進風能、太陽能、地熱能、水電、沼氣、生物質(zhì)能利用以及可再生能源與建筑一體化的科研、開發(fā)和建設……”，如何節(jié)約能源，如何應用可再生能源，如何善待我們的地球環(huán)境，已經(jīng)成為全世界矚目的焦點話題。
我躺在床上，心里反復念叨著這些知識點，心里不禁感慨萬千。中國是全世界能源排名第四的大國，也是能源消耗大國，但我國人均能源資源嚴重不足，可再生能源的開發(fā)和利用在我國是一個更為緊迫的問題，可是能源是現(xiàn)代社會賴以生存和發(fā)展的基礎，國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展依仗能源的.可持續(xù)供給，這也是國家戰(zhàn)略安全保障的基礎之一�。�
想著想著，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)，再甜美的夢境中，我看到了這樣一幅畫面：人們爭先恐后節(jié)約能源，為節(jié)約能源做出了巨大的貢獻：科學家發(fā)明了一種十分節(jié)約汽油的汽車，這種車走300公里只需十升汽油，真是環(huán)保而又節(jié)能啊，他們還發(fā)明出了一系列回收汽油的機器，讓廣大的人民群眾自己回收汽油，這樣，又節(jié)省了錢還節(jié)省了汽油，真是一舉兩得呀！政府還要求人民每隔一個月去種一棵樹，不要砍樹……
“哈哈哈”我不禁笑了起來，這時，我突然醒來了，仔細回味夢中的一切，我想：只要我們?nèi)巳硕贾酪拼h(huán)境，那么，我們的生活環(huán)境就會更加美好！
未來的想象作文 篇3
昨夜，爸爸工作回家之后，帶了一本小說給我看。我看著看著不知不覺就睡著了。
突然之間，發(fā)現(xiàn)我正站在一個隧道里。抬頭一望，隧道的上面刻著“時光隧道”幾個字。我覺得十分新奇，于是便走進去看看。走著走著，忽然有一道光出現(xiàn)在我面前，原來是隧道的出口，我便好奇的走過去。當我走出去之后，發(fā)現(xiàn)那里的世界和我們現(xiàn)在的世界是不同的'。
那個美麗的世界漂亮極了！那里的車是在天上行駛的，還有那里的房子和現(xiàn)在的也不同�？粗粗揖拖胂硎芤幌萝囋诳罩酗w是什么感覺。可是怎么樣才能坐上車呢？我不知道。天上的車特別漂亮，有的像香蕉，有的像蘋果，有點像蘑菇，還有的像草莓�？吹梦已刍ǹ潄y，特別想咬一口，最喜歡的是那輛草莓似的車，就像真的草莓一樣。我正在看它，它就朝我飛來，停在我的面前。怎么會這樣呢？這也是未來科技的成果？于是我打開車門，發(fā)現(xiàn)里面竟然沒有司機，我是坐呢還是坐呢還是坐呢？坐了，嘻嘻！真好玩！我是去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢？正在猶豫之間，車起飛了。飛的特變緩慢，是不是因為我還沒想好目的地呢？不知道我未來的家是什么樣子的呢？
正在好奇之間，車子加速了。它要往哪里去？難道是要帶我回家？太好了！我太興奮了！
不久之后，車子停在了一套特別漂亮的房子門前。房子也是在空中的，坐落在云朵上面。我打開車門，站在云朵上。走到房子的門前，按了按門鈴，門竟然自動就打開了！我走進房子里面，看到墻面上有各個城市的地圖。我隨手一指，這個房子就會變成飛行模式，飛到那個城市。太開心了…… 如果未來真是這樣那就太好了。
未來的想象作文 篇4
我想發(fā)明一種房子，它比我們現(xiàn)在的房子方便得多，比現(xiàn)在的房子也漂亮得多、寬敞得多。
我發(fā)明的房子不用買家具，需要家具的話就用家里隱蔽的`‘微型電腦’來拿。如果有不用的東西，可以放在地下的‘集裝箱’里，需要的話，再用‘微型電腦’來拿。
房子的門非常堅固，上面有一個針kong攝像機。如果有人來家里做客，它會第一時間發(fā)送到主人的手機里，讓主人有個準備。大門有個指紋、密碼識別機，可是即使你知道密碼也不能進去，必須有指紋或主人下了指令才能進去。
這就是我想發(fā)明的房子。大家喜歡嗎？如果有意見的話請?zhí)岢鰜戆�，我會接受你們的意見的。嘻嘻…�?/p>
未來的想象作文 篇5
電力火車像箭一般的向前飛馳，我歸心似箭。當年的小樹是否茁壯高大？巍然屹立的老榕樹是否依舊繁茂？30年以后的校園又是什么模樣？
到了，到了，終于到了！還是那扇校門，還是那塊校牌，雖然風風雨雨使它增添幾分斑駁，但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起，潤濕了眼眶。
30年了，校園的變化可真大�。∧菚r操場旁剛種下的小樹稀稀落落，現(xiàn)在已經(jīng)蓊蓊郁郁了。
站在綜合樓下，往前一看，是當年同學們在那評比的地方；三層教學樓位于學校的正西方向；整個東方都被四層教學樓占領了；科學樓在四層教學樓的后方。腳下的綜合樓，則是容納全校師生學習、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語啊！
教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅，每張課桌上都配備了一臺計算機。有的教室不見老師上課，學生們正聚精會神地進行操作計算。原來為培養(yǎng)學生的自學能力，每個章節(jié)制作幾道不同的教學程序。 讓不同水平的學生自行選用，再由老師輔導提高。
下課鈴響了，安靜的校園立即沸騰起來。乘這機會我走進了教室。教室一塵不染，門口有一道自動消塵裝置。老師上課不再使用粉筆，取而代之是講臺下那臺感應器。老師只要在講臺上用特制的`筆寫下 板書，就會在黑板上清晰地顯現(xiàn)出來，而時間一到自動消失。到了下課時，黑板上的字體就馬上消失。
走出教室，我看見操場上走著一隊扛著鋤頭的學生。一問，才知道校園里有一塊科學實驗田，讓同學栽種一些稀罕植物，以便進行生物研究。
在植物園里，還有許多的小學生們在采集標本。
我走到老榕樹下。還是那棵老榕樹，只是樹干又粗了許多。南國溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽說，這棵榕樹是在母校誕生時種下的，如今百年有余了，依然生機盎然，蓬蓬勃勃。
老榕樹啊，您是慈愛的母親，我們曾在您的懷抱中成長，現(xiàn)在、將來會有更多的時代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影，您是偉大的園丁。再過30年、300年，您也不會老去，您將永保青春。
是的，我相信，學校的明天永遠是燦爛的，不管是30年后的今天，還是300年后的未來！
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