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想象的作文300字
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的想象的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文300字 篇1
生活中有許許多多的節(jié)日，有端午節(jié)，有中秋節(jié)，還有國慶節(jié)，但我想設立豐收節(jié)。
為什么會設立豐收節(jié)？是因為每一次農忙回老家時，都會看見爺爺在外面忙，更何況爺爺?shù)耐扔植缓�，一個人怎么能受得了呢？所以我想設立豐收節(jié)，讓更多的人來幫助農民伯伯豐收。
我盼望著這一天能快點到來，果然，豐收節(jié)到了，在城里看不到一個人影，因為大家都在鄉(xiāng)下幫農民伯伯豐收呢。人們都戴著草帽，穿著干活的衣服，把自己打扮成一個農民，田里都站滿了人，不一會兒，成熟的蔬菜被采摘下來放到了地上�？矗屑t彤彤的西紅柿，有紫瑩瑩的茄子，有又細又長的玉米，還有胖乎乎的大白菜……過了一會兒，大伙說：“把菜拿到集市上賣，把賣到的.錢也要留給農民伯伯�！庇谑琴u菜活動開始了，大伙都搶著買，我相信農民伯伯不會亂花，會用錢買新的蔬菜種子繼續(xù)播種的。就在這時，我聽到有人說：“便宜點�！鞭r民伯伯為了感謝他們，又便宜了點……
設立了豐收節(jié)以后，大伙們都會幫農民伯伯播種，豐收。
老師點評：這個節(jié)日真有意義，不僅減輕了農民伯伯的負擔，也讓城里人體會了農作的辛勞。
想象的作文300字 篇2
20xx年，我剛從夢中醒來，貝蒂已經(jīng)端著洗漱工具出現(xiàn)在我面前，我用淡化射線把口中的有害細菌清理之后，換上干凈的衣服，慢悠悠的來到了餐桌前坐下，餐桌上豐盛的早餐似乎在向我招手，這肯定是貝蒂忙碌了一早的.杰作。對了 ，你還不知道貝蒂是誰吧，嘿嘿···聽清楚啦，他就是我精心研制發(fā)明的高智能情感形生化人，專門用于私人保姆、啟蒙幼教一類的。當然，我的這個發(fā)明獲得了宇宙聯(lián)合部星際諾貝爾最高榮譽獎和宇宙黃金專利。
吃完了早飯，我催促貝蒂：‘快去充電，我在這兒等你。’我這個時代，當然用不著充電了，我是讓貝蒂去會兒太陽浴，補充太陽能，我呢，趁機看會兒立體電視。這當然也是我發(fā)明的，打開電視你可以一步跨進電視，可以進入動畫片中，和動畫人物一起并肩作戰(zhàn)，也可以與唐僧一行人一同參與天竺之旅，無聊時去侏羅紀公園逛逛。這個電視當然也為我獲得了全銀河最高榮譽獎。宇宙主席還舉辦了‘西游路大比拼’，比賽項目就是進入西游記幫唐僧師徒 去西天取真經(jīng)，用時最短者獲勝，最高紀錄為一星期八個小時。
該去工作了，我叫上貝蒂乘著我的高智能飛行器往研究院飛去。
想象的作文300字 篇3
如果我有一支馬良的神筆該有多好��！
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出一片森林，讓那些沒有家的動物找回屬于自己的家，讓綠色的大自然為地球增添生機與活力；
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出一雙雙明亮的眼睛，讓那些失去光明的人們擁有一雙明亮的眼睛，去盡情欣賞這美麗的世界；
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出一棟棟房子，讓那些因為地震而無家可歸的人們擁有一個溫馨的家；
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出金色的田野，田野里豐碩的收成將運到非洲，讓那些貧窮的'人們不再承受饑餓之苦；
如果我有一支馬良的神筆，我要給殘疾的人們畫出殘缺的肢體，讓他們不再因此而痛苦和煩惱；
如果我有一支馬良的神筆……
多么美好的愿望啊！
我想，未來屬于我們，我們也將創(chuàng)造未來，我們這一代，就是馬良的神筆。我們要用扎實的文化功底和辛勤勞動，懷著一顆博愛的心，只要努力創(chuàng)造，一切皆有可能，一切終會實現(xiàn)。
想象的作文300字 篇4
未來的學校是什么樣呢?讓我們走進二十年后，一起去看看吧!
走進學校，門是識別指紋的，如果測到你不是本校的學生，它就不會開門。走進學校，你不用背書包進學校，學校有自動的.電梯。來到教室，桌子上有許多按鈕，我問了問同學，同學說只要按下語文按鈕，就會有語文書，方方正正的放在桌子的左上角。
學校的走廊也很特別，有自動換氣機，會把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會很少生病了。在放學的路上，也不用走路、搭車，只用做個傳送器，傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能，就是它能傳送時，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來啦，馬上遲到了�！蔽衣牭酱差^有人叫我，原來，這是場夢啊!我相信學校一定會變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學了。突然，我看見學校的門和夢中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學校一定會變成這樣子的!
教師點評：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
想象的作文300字 篇5
未來的教室一定是一個神奇而有趣的教室，讓我們來看看我想象中的未來教室吧。
首先，在未來的教室里，再也不用擔心同學們上課思想不專注的問題。只要一位同學思想不專注，他的課桌上就會亮起紅燈來提醒他，如果還不專注，就會發(fā)出聲響，引起老師的注意。
其次，當老師寫滿整塊黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕，整塊黑板就會被擦拭得一干二凈。當然，這種自動保潔功能也會應用到整個教室。放學后，同學們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個教室瞬間就會被打掃得窗明幾凈，一塵不染。
還有，更令人感到神奇的是，班級里的黑板報也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構思畫面，你心里所想的內容就會瞬間呈現(xiàn)在黑板上，如果你對哪個地方感到不滿意，黑板也會跟著你的.想法自動更改。
這就是我想象中的未來教室，很神奇吧？我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后成為一名發(fā)明家，用我的聰明智慧，把現(xiàn)在的想象變成將來的現(xiàn)實。
想象的作文300字 篇6
二十年后，我坐上宇宙飛船去火星考察�？疾焓殖晒�。馬上要到家時，我聽到了一陣陣哭聲。是誰在哭呢？我向舷窗外望去。呀！原來是地球媽媽在哭泣。我急忙穿上宇航服，走出艙外。
我走到地球媽媽身邊，輕輕問：“地球媽媽，您為什么哭得這么傷心呢？”地球抬起頭，停止了哭泣，用臟得不成樣的手帕擦了擦眼淚，用哽咽的語氣說；“你看，這些人類干的'‘好事’。把廢水排到我的血管里，使我本來清澈的血液變得烏黑，臭氣熏天。我的兩條血管——長江和黃河也變得烏黑。我本來漂亮的綠裙子，因為人們的亂砍亂伐，是越來越多的耕地變成沙漠。工廠排放的廢氣把我們共同的‘保護傘’——臭氧層破壞了，我也得了病了！”說著，地球媽媽流下了淚水。金星姐姐﹑土星姐姐都來安慰地球媽媽。水星姐姐為地球媽媽擦干眼淚，說：“哎，地球妹妹去宇宙醫(yī)院檢查身體。海王星醫(yī)生說了，她的血管馬上要破裂了，妹妹還患了哮喘病。
可憐的地球妹妹呀！金星姐姐說：”地球妹妹身體里的寶藏被人類開發(fā)完了，而他們卻恩將仇報。地球妹妹你為什么不懲罰人類呢？地球說：“他們是我的孩子。
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