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    2. 想象的作文

      時(shí)間:2024-03-07 14:18:14 想象作文 投訴 投稿

      想象的作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的想象的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      想象的作文

      想象的作文 篇1

        期盼四年的青奧會(huì)終于在8月16日晚隆重開(kāi)幕了,世界各地的青年運(yùn)動(dòng)員從五大洲來(lái)到了古都南京。進(jìn)行體育、文化和藝術(shù)的交流。

        在青奧開(kāi)幕式上令我印象最深的是“筑夢(mèng)之塔”這個(gè)節(jié)目。數(shù)百名青年不斷向場(chǎng)地中央聚集,他們忽然騰空而起,帶著閃耀的光芒層層攀登,一座筑夢(mèng)之塔拔地而起,象征著攀登夢(mèng)想高峰的“渾天儀”在掌間傳遞,在筑夢(mèng)之塔的尖頂映照出耀眼的光芒。筑夢(mèng)之塔顏色、形態(tài)變幻莫測(cè),忽而舒展,忽而收攏,正如每個(gè)人的夢(mèng)想各異 ,色彩紛呈。這座筑夢(mèng)之塔,是演員們付出了三個(gè)月辛勤的汗水換來(lái)的。象征著青奧會(huì)上的這群青年正向著他們的目標(biāo)前進(jìn),不達(dá)到目標(biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)停下追夢(mèng)的腳步。沒(méi)有人能留住時(shí)間的腳步,也沒(méi)有人能留住青春的花朵。那么就讓我們珍惜燦爛的每一天,用汗水鑄造明天的輝煌,攀登上心中的“渾天儀”。

        當(dāng)“現(xiàn)在就是未來(lái)”的主題歌在我耳畔響起,令我情不自禁地想起了我是六年級(jí)的學(xué)生了,六年級(jí)是小學(xué)的最后一年了,即是對(duì)小學(xué)六年來(lái)學(xué)習(xí)生活的`一個(gè)總結(jié),也是為初中的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該進(jìn)行最后的沖刺,給這六年學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。開(kāi)學(xué)后我們就要面臨小升初了,我要考上一所理想的中學(xué),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,為南湖一小爭(zhēng)光。

        現(xiàn)在就是未來(lái),過(guò)去的我們無(wú)法改變,把握現(xiàn)在,過(guò)好每一年,我們的人生就會(huì)相當(dāng)美滿;過(guò)好每一天,春夏秋冬就會(huì)色彩斑斕;過(guò)好每一分每一秒,讓努力的氣息填充其間,讓憧憬中的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)。

      想象的作文 篇2

        未來(lái)的鞋子,可以載人飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空、可以隨著季節(jié)和氣候的變化調(diào)節(jié)溫度、可以在夜晚給人們照亮前方、還可以像青蛙那樣跳來(lái)跳去……

        就比如會(huì)隨著季節(jié)和氣候的變化調(diào)節(jié)溫度的鞋吧!那是氣溫鞋,夏天的時(shí)候氣溫鞋就讓你變的.爽,涼快,比吃了冰棒還涼快十萬(wàn)倍!冬天的時(shí)候,氣溫鞋會(huì)讓你十分溫暖,會(huì)讓你覺(jué)得跟春天的氣候沒(méi)什么區(qū)別!

      想象的作文 篇3

        我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā),能透視的眼睛,能聞出任何味道的鼻子,一張嘴巴,靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。

        這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒(méi)有毒,添加劑、防腐劑等吃了會(huì)生病的東西。如果有的話,它就會(huì)把原來(lái)的東西倒掉,用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好,而且也不會(huì)吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。

        這種機(jī)器人走過(guò)的地方都非常干凈。這是為什么呢?因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的`。只要它在家走上一會(huì)兒,你的家就會(huì)變得很干凈。對(duì)了,還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢!頭發(fā)的顏色會(huì)根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時(shí),頭發(fā)會(huì)變成鮮艷明亮的顏色;心情不好時(shí),頭發(fā)的顏色就變得暗然無(wú)光。嘴巴就會(huì)按照頭發(fā)的顏色來(lái)安慰主人,或讓主人更開(kāi)心。

        這種機(jī)器人還有很多功能,例如:能像變形金剛一樣變成汽車(chē)……

      想象的作文 篇4

        一天,老虎突發(fā)奇想,向大伙兒宣布了這樣一個(gè)消息:本大王吃膩了小動(dòng)物,我要去吃月亮了。森林里的小動(dòng)物都松了一口氣。可是,老虎夠不著月亮,就又威脅小動(dòng)物們說(shuō):“你們要想辦法幫我吃到月亮,要是想不出來(lái),我一天就吃十只小動(dòng)物!

        小兔子自告奮勇地對(duì)老虎說(shuō):“大王可以爬上高山,就能摘到月亮了!崩匣⒁宦(tīng),心理嘀咕:我怎么沒(méi)想到呢?于是,老虎爬上高山,可還是摘不到月亮。老虎勃然大怒,張開(kāi)大口,向小兔子猛撲過(guò)來(lái)。小兔子一點(diǎn)也不害怕,它不緊不慢地說(shuō):“大王,月亮在下面呢。天上的那個(gè)是永遠(yuǎn)吃不著的,只有下面的那個(gè)月亮才是屬于咱們威武的大王的呀!不信,您看!”老虎順著小兔子所指的.方向往下瞧,果然有個(gè)金燦燦明晃晃的大月亮。這時(shí),小兔子在一旁著急地喊著:“大王,獅子跑來(lái)了,您趕快跳下去吃呀,要不然被獅子搶走了。快呀!快呀!”老虎不假思索就縱身一躍。

        不久,老虎就被懸崖下邊的深淵給吞沒(méi)了。小兔子成了森林里的大英雄。

      想象的作文 篇5

        有一天晚上,大家都睡著了,但從文具盒里發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。

        鉛筆說(shuō):”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣,所有的字都是我寫(xiě)出來(lái)的!“

        橡皮說(shuō):”你寫(xiě)的錯(cuò)字都是誰(shuí)給你改正的?“

        卷筆刀說(shuō):”沒(méi)有我,鉛筆你能寫(xiě)出來(lái)字嗎?鉛筆寫(xiě)不出來(lái)字,橡皮你該怎么改正呢?所以我才是主人真正的`功臣!“

        他們你一言我一語(yǔ),誰(shuí)都不愿意讓步,都認(rèn)為自己的功勞最大。

        這時(shí)它們的小主人醒了,聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵,就說(shuō):”你們別吵了,我離開(kāi)了你們每一個(gè)都不行。團(tuán)結(jié)起來(lái)的話力量更大。我們一起進(jìn)步。“

      想象的作文 篇6

        春天是個(gè)多彩的季節(jié)!我想給春天畫(huà)一個(gè)彩色的太陽(yáng)。公園里的桃花變紅了,池塘里的荷花變粉了,五顏六色的花越來(lái)越多了,它們各自驕傲的說(shuō):“瞧!我的`顏色比你的漂亮!”山上的小草綠綠的真精神,青田的甌江穿上了一件藍(lán)藍(lán)的衣服。我不禁要說(shuō):“有了彩色的太陽(yáng),我們的世界變得更加美麗、精彩!

      想象的作文 篇7

        暑假到了,小豬笨笨一家?guī)е鞣N各樣好吃的去海邊游玩。

        海邊的游客可真多啊,他們?nèi)齼蓛,有的在游泳,有的在沖浪,有的在曬太陽(yáng),個(gè)個(gè)興高采烈。

        小豬一家撐起了太陽(yáng)傘,剛剛坐定,笨笨就拿起一根香蕉,剝掉皮,三口兩口就吃掉了,隨手把香蕉皮扔在了沙灘上。接著他又打開(kāi)可樂(lè)罐,一口氣喝完,把空罐子扔進(jìn)了大海里。看著空罐子在海面上飄來(lái)飄去,笨笨覺(jué)得很好玩,又接著扔,不一會(huì)兒,空罐子都沉了下去。小豬笨笨就這樣吃了扔,扔了吃,海灘成了垃圾場(chǎng)。

        傍晚,游客們散了,海邊平靜了下來(lái),一陣海潮漲過(guò),沙灘上的垃圾都被卷進(jìn)了大海。海底的小貝殼非常生氣,這么多的垃圾把她的`家給弄贓了,“有什么辦法能把這些垃圾清理掉呢?”小貝殼很著急。

        第二天,陽(yáng)光升起的時(shí)候,藍(lán)天象往常一樣來(lái)看望大海,她發(fā)現(xiàn)大海不象以前那么明亮了,就關(guān)切地問(wèn):“大海,以前,你是那么干凈、美麗。白云和小鳥(niǎo)最喜歡拿你當(dāng)鏡子,怎么一下子就變了樣?”

        大海嘆了口氣說(shuō):“唉!放暑假了,家家戶戶都喜歡帶孩子到我這里游玩,把各種垃圾都扔進(jìn)了我家!闭f(shuō)著,大海搖了搖頭。

        又過(guò)了幾天,小兔麗麗一家也來(lái)大海邊度假。她看見(jiàn)海邊有許多垃圾,就找來(lái)了小狗貝貝、小貓花花、小馬皮皮和他們的家人,開(kāi)始清理垃圾。小豬笨笨聽(tīng)說(shuō)以后也趕來(lái)了,大海高興得拍起陣陣?yán)嘶,連聲說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”

        一天下來(lái),大家終于把垃圾清理完了?粗蠹覄诶哿艘惶欤∝悮じ袆(dòng)地說(shuō):“謝謝你們把我們的家園打掃干凈了,我要把最美麗的珍珠獻(xiàn)給你們!毙』锇閭冞B忙擺手,異口同聲地說(shuō):“保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的!毙∝i笨笨也高興地說(shuō):“今天是我暑假中最開(kāi)心、最有意義的一天。”

      想象的作文 篇8

        昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了20年后的南京城。

        20年后的南京城,空氣真清新呀!遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚,原來(lái)這時(shí)空氣中的pm2.5幾乎為0。我來(lái)到我家門(mén)前的秦淮河,只見(jiàn)秦淮河的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里歡快的嬉戲,河面上不知從哪里來(lái)的野鴨在悠閑地游來(lái)游去,河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時(shí)的南京城就像一個(gè)大花園,房屋的樓頂上、窗臺(tái)上,馬路的'兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑,用的能源都是太陽(yáng)能,既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路,我家住在馬路邊再也聽(tīng)不見(jiàn)馬路的噪音了。

        我很好奇南京為什么管理的這么好呢?原來(lái)是這里的市長(zhǎng)是全市所有的人一人一票選出來(lái)的,市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時(shí)的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣,他們的學(xué)習(xí)完全都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的,學(xué)習(xí)既有效率,也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識(shí)。

        正在做著夢(mèng),突然,這個(gè)城市的大街小巷都晃動(dòng)起來(lái)了,我被驚醒了,原來(lái)是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢(mèng),但是我真的希望在不久的將來(lái)我們的城市能變成這樣呀!

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