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    2. 小學(xué)生的想象作文

      時(shí)間:2024-03-02 07:10:45 想象作文 投訴 投稿

      小學(xué)生的想象作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的想象作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)生的想象作文

      小學(xué)生的想象作文1

        踏入新世紀(jì),科技異常發(fā)達(dá)。而我也是一位科學(xué)家。這次我要介紹的,就是所謂的萬(wàn)能變身衣。

        首先是是它的外表,藍(lán)和深藍(lán)的顏色顯得衣服特別有科技感。中間有不同顏色的紐扣,也就是控制的按鈕。比如說(shuō)你穿上它,如果到非常寒冷的南極,你就不會(huì)感到一絲寒冷;如果是在幾十度的高溫下,你也不會(huì)感到一絲炎熱。因?yàn)槿f(wàn)能變身衣可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。你在冷的`地方,它就會(huì)把溫度加高,使你感到很暖和;你在炎熱的地方,它會(huì)把溫度降低,使你感到很涼爽。另外,它還有很多功能呢!就是衣服上的紐扣,他們就是控制各種功能的按鈕。

        比如說(shuō)你想聽(tīng)歌了,按下黃色按鈕,心里想你想聽(tīng)的歌,他就會(huì)立即播放出來(lái);就比如說(shuō)你正聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),突然,下起了雨。這時(shí)你只要立即按下藍(lán)色的按鈕,頭頂上就會(huì)出現(xiàn)一把傘罩著你,讓你不會(huì)淋成“落湯雞”。

        比如說(shuō)你今天要去參加比賽,需要化妝買(mǎi)衣服。你肯定會(huì)說(shuō):“真麻煩。每次比賽都要做這些!边@時(shí)萬(wàn)能變身衣就派上用場(chǎng)了。你只要點(diǎn)擊黑色按鈕,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏。這時(shí)候你可以輸入你需要用的衣服,然后輸入它的外表和價(jià)格,按合成鍵,衣服就會(huì)以光速0.001秒,將原本的萬(wàn)能變身衣?lián)Q成你需要的衣服。如果不用了,點(diǎn)一下衣服周邊的白色按鈕就可以變回原來(lái)的了。

        聽(tīng)了我的介紹,你想不想要一件萬(wàn)能變身衣?

      小學(xué)生的想象作文2

        今天的功課好多喔!我真希望哆啦a夢(mèng)現(xiàn)在就在我的身旁,那么我就可以易如反掌的把功課寫(xiě)完了。但是我現(xiàn)在沒(méi)有哆啦a夢(mèng),怎么辦?當(dāng)我在煩惱時(shí),天空突然有一道刺眼的光芒在天空中閃爍,有一顆大石頭從天上掉到我的床上,那很大的石頭突然裂開(kāi)來(lái)了,嚇得我不知如何是好!

        突然有一只長(zhǎng)得很像哆啦a夢(mèng)的機(jī)器貓從大石頭里跳出來(lái),害我嚇了一跳。眉開(kāi)眼笑的對(duì)我說(shuō):“你好!我是哆啦a夢(mèng)!”我驚訝得退了三步,哇!我不敢相信自己的眼睛,真的.是哆啦a夢(mèng)!我終于如愿以償,得到哆啦a夢(mèng)了,那么我現(xiàn)在就請(qǐng)神奇的哆啦a夢(mèng),帶我回到以前的世界吧!

        我第一個(gè)想要知道的是包青天是如何做一個(gè)公平的審判,又是如何克服種種困難解決五花八門(mén)的疑難雜癥呢?第二個(gè)我想要知道的,是我的爸爸媽媽以前看起來(lái)怎么樣?是看起來(lái)很可愛(ài),或是瘦瘦的,還是胖胖的?是不是像我一樣漂亮可愛(ài)呢?第三個(gè)我想知道的就是我剛生出來(lái)時(shí),長(zhǎng)得很可愛(ài)還是很丑。第四個(gè)我想知道的就是爸媽以前是怎么認(rèn)識(shí)的……,我越想越興奮!我相信這些問(wèn)題有了哆啦a夢(mèng),一定都可以迎刃而解!

        透過(guò)了這只哆啦a夢(mèng),我真的找到了答案,但是我的功課還是沒(méi)有寫(xiě)完,因?yàn)閶寢尣粶?zhǔn)我請(qǐng)哆啦a夢(mèng)幫忙!媽媽?zhuān)《家呀?jīng)三更半夜了!拜托拜托啦!我要哭了啦!

      小學(xué)生的想象作文3

        假如我有一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),我就可以回到以前美好的童年時(shí)光、去恐龍時(shí)代冒險(xiǎn)及一窺宇宙的奧妙。小的時(shí)候,我常常跟著表哥一起出去玩。一起玩的美好時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間就消散得無(wú)影無(wú)蹤。我真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),回到我們一起在金黃色的稻田騎著腳踏 車(chē),在蔚藍(lán)的天空下吹著舒服的涼風(fēng),在一望無(wú)際的平原上打球、放風(fēng)箏的歡樂(lè)童年。只是,時(shí)間飛逝得很快,一刻不停留。

        如果有時(shí)光機(jī),我就可以回到小時(shí)后跟大家一起玩、一起分享喜悅、一起談天的時(shí)光,真的好希望有時(shí)光機(jī)喔!

        如果有時(shí)光機(jī),我就可以回到兩億四千五百萬(wàn)年前去拿恐龍蛋,看看恐龍蛋有多大顆。還可以看一些稀奇古怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物,還可以去森林里冒險(xiǎn)呢!那一定是一段驚險(xiǎn)又刺激的'旅程呢!

        如果有時(shí)光機(jī),我一定要去外太空探險(xiǎn),了解宇宙中太陽(yáng)系、銀河、恒星、行星是如何形成,還有我們地球的過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。

        可惜的是,現(xiàn)實(shí)世界中是不可能發(fā)生時(shí)光倒轉(zhuǎn)的,所以只有把那些美好的時(shí)光牢牢的記在自己的心里,把它們當(dāng)作一個(gè)甜蜜的回憶,也是自己永遠(yuǎn)的寶貝。

      小學(xué)生的想象作文4

        昨天,乘電車(chē)回家的途中,小豆豆一般都喜歡坐在電車(chē)的尾部,快到下一站時(shí),有一處大轉(zhuǎn)彎,電車(chē)到了這里總是要傾斜一會(huì)兒,就在電車(chē)要傾斜轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,小豆豆發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)東西,好像剛蹦兒。但是,以前有一次也以為是錢(qián),撿起來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)是個(gè)紐扣,所以,小豆豆心想要仔細(xì)看一看,再判斷是不是錢(qián)。

        電車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)彎之后,開(kāi)始筆直的前進(jìn),小豆豆把臉湊上去,仔細(xì)的看了看,一點(diǎn)不錯(cuò),果然是錢(qián),是一枚五分硬幣?赡苁歉浇娜说舻,電車(chē)傾斜的時(shí)候,滾到了這里。怎么辦呢?小豆豆想了想,說(shuō):下車(chē)的時(shí)候,把這枚五分硬幣交給警察叔叔?墒牵绻淮笕丝匆(jiàn)了,也許會(huì)以為我是一個(gè)小偷,那可不好了!對(duì)了,我可以小聲說(shuō),哎呀,我的錢(qián)掉了!這可得撿回來(lái)。然后在撿回來(lái)。但是,還是覺(jué)得不妥,如果我這么說(shuō),大家肯定都朝我這兒看,也許會(huì)有人說(shuō),那是我的錢(qián),那就更可怕了

        小豆豆冥思苦想的.結(jié)果是,我蹲下假裝系鞋帶悄悄的撿起硬幣。小豆豆還想,今天,先誰(shuí)也不告訴,明天帶到學(xué)校去,和大家商量商量。接著小豆豆在小樹(shù)林里挖了一個(gè)坑,把硬幣放進(jìn)去,蓋好土,做好標(biāo)記急忙回到了家。

        第二天,小豆豆來(lái)到了小樹(shù)林。但是,她沒(méi)有找到硬幣,所以小豆豆作了種種設(shè)想:被老鼠拿走了,這種設(shè)想是不可能發(fā)生的。這件事情是那么不可思議,無(wú)論什么時(shí)候,都無(wú)法忘記這件怪事。

      小學(xué)生的想象作文5

        從小到大,我有過(guò)很多很多美麗的愿望,例如當(dāng)個(gè)流浪畫(huà)家,或當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,造出世界上最漂亮的房子……不過(guò),我最想能像阿姨一樣,在繁華的小街頭,開(kāi)一家屬于自己的咖啡館。

        冬日早晨,天邊出現(xiàn)一抹玫瑰似的云霞。我?guī)е膼?ài)的貓咪,騎著自行車(chē)到咖啡館上班。那古典而優(yōu)雅的小屋。

        然后,我會(huì)用一顆顆上等的咖啡豆磨成一杯杯溫暖的咖啡,苦澀而又無(wú)比的香醇。

        “叮鈴鈴——“

        擦得發(fā)亮的玻璃木門(mén)上掛著一串琉璃風(fēng)鈴,只要客人一進(jìn)門(mén),我便知道小街要“起床“了。

        八九點(diǎn)的時(shí)候,是小店最安靜的時(shí)候。我光著腳丫,在原木的地板上,下不停地端著白色瓷杯,上面畫(huà)著我親手繪上的玫瑰色桃心。里面則倒?jié)M了一杯杯香氣四溢的卡布奇諾……看著客人臉上幸福的表情,我也很幸福。

        中午的時(shí)候可以算的上是最熱鬧的`時(shí)候。不斷有一隊(duì)又一隊(duì)的小資來(lái)我的小店里吃午餐。順便說(shuō)一下,我的小店正是一家西餐廳哦!

        下午二三點(diǎn)時(shí),慕名而來(lái)喝下午茶的人們一撥又一撥。我從冷藏柜里端出兩盤(pán)布朗尼蛋糕,踏著黑色木板,來(lái)到小院子上。午后的陽(yáng)光是那般旖旎,我的顧客們也源源不斷地走進(jìn)我的店里。

        忙了一個(gè)下午,我一個(gè)人收拾著有些亂的店子。收拾完后,鎖上店子的小木門(mén),抱上貓咪,騎著單車(chē)回家好好休息休息。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡管我的咖啡小木屋有了些年齡。不過(guò),他依然還是在每天清晨敞開(kāi)大門(mén),歡迎來(lái)喝咖啡的人們……嘖嘖嘖,這樣的生活真的好愜意!

      小學(xué)生的想象作文6

        如果有一天,大人們都消失了,世界就是我們小孩子的天下了。那我們可以隨心所欲干任何事情。想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩,想吃什么就吃什么想去哪旅游就去哪旅游……

        如果世界上沒(méi)有大人,那也就沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上再也聞不到那刺鼻的硝煙,再也聽(tīng)不見(jiàn)那刺耳的轟炸聲,再也看不見(jiàn)那些血腥的場(chǎng)面……世界上只要孩子們的歡聲笑語(yǔ),再也沒(méi)有殺戮,取而代之的是永久的和平。

        如果世界上沒(méi)有大人,那就再也不會(huì)被家長(zhǎng)強(qiáng)制的做事情。小朋友們相互幫助,遵守規(guī)矩,做了許多大人都做不到的事。孩子們從不會(huì)亂闖紅綠燈,干壞事……(與下文的銜接如何更合理一些,想一想。)

        這一天,我坐在書(shū)桌前打了個(gè)盹,夢(mèng)見(jiàn)我們的身邊一個(gè)大人都沒(méi)有,孩子們正自由自在地"為所欲為"呢。這時(shí)從奶茶店走出一個(gè)胖胖的男孩一直捂著肚子,臉上露出痛苦的`表情,孩子可能喝多了冰飲生病了。我們一群人,把他送到醫(yī)院,可醫(yī)院里沒(méi)有大人醫(yī)生,幾個(gè)孩子醫(yī)生正忙著給他們的玩偶“治病”呢!我們頓時(shí)群龍無(wú)首,每個(gè)孩子都急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,只能看著他痛苦的呻吟,我們卻無(wú)能為力……

        雖然好像在沒(méi)有大人的世界里看似很好,可如果世界上的大人真的都消失了,我就再也聽(tīng)不到媽媽的嘮叨,家人們的關(guān)心。難免會(huì)寂寞,會(huì)想念他們!所以生活在沒(méi)有大人的世界里也未必是件好事!

      小學(xué)生的想象作文7

        1、生活中選取真實(shí)的材料

        生活中,每個(gè)星期天每個(gè)家庭都將上演不同的故事,究竟寫(xiě)什么,的確值得同學(xué)們仔細(xì)斟酌一番。要么寫(xiě)輕松的星期天;要么寫(xiě)忙碌的星期天;要么寫(xiě)快樂(lè)的星期天;要么寫(xiě)一家人過(guò)星期天時(shí),有的人輕松;有的人忙碌;有的人快樂(lè),這樣安排材料會(huì)更有特點(diǎn)。另外,從生活中選取真實(shí)的、具有親身感受的材料,寫(xiě)出的文章會(huì)更具體、生動(dòng)。

        2、所選材料體現(xiàn)有意義(有意思)

        同學(xué)們可能會(huì)寫(xiě)一家人共同參與同一項(xiàng)活動(dòng)或娛樂(lè);或許寫(xiě)一家人分別從事不同的.事情,例如寫(xiě)星期天爸爸外出打工,媽媽陪我共同過(guò)星期天,使我感覺(jué)忙碌得很,是因?yàn)閶寢屢琅f一味地讓我做各種枯燥乏味的練習(xí)題;還可以寫(xiě)家人為自己過(guò)生日,而且家人送給自己的禮物很特殊——一份人壽保險(xiǎn)?傊,還有許多值得同學(xué)們?nèi)?xiě)的材料,但要有所選擇,體現(xiàn)材料是否有意義或有意思。

        3、敘述具體有條理

        無(wú)論是寫(xiě)一家人從事同一項(xiàng)活動(dòng),還是單打一各干各的,一定要注意敘述的條理性,而且在描寫(xiě)的過(guò)程中要注意抓住人物的特點(diǎn),即抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)去寫(xiě),從而間接地反襯出這個(gè)星期天是過(guò)得輕松、忙碌,還是愉快。此外,要注意人物活動(dòng)之間的銜接與過(guò)渡,并適當(dāng)?shù)匕盐蘸脙?nèi)容的詳略。

      小學(xué)生的想象作文8

        我和表哥在公園里玩,遇到一位生物學(xué)家,聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)我們竟然都喜歡冒險(xiǎn),于是,我們便約定好一起前往非洲的荒漠探險(xiǎn)。

        我們帶上食物、水和帳篷,坐著飛機(jī)來(lái)到了非洲。這里可真熱啊!我們喝了許多水,向荒漠深處走去。沒(méi)過(guò)多久,我們的水就喝光了?墒侵?chē)黄臎,遠(yuǎn)處只有幾棵仙人掌,根本沒(méi)有水源。我們開(kāi)始絕望了,甚至有些后悔。我們決定分頭尋找水源,這時(shí),生物學(xué)家突然想起一本書(shū)上說(shuō):“如果在沙漠或荒漠找不到水源,可以試著找找蒼蠅,只要找到它,附近肯定有水源!卑凑諘(shū)上的提示,生物學(xué)家找到了蒼蠅,終于成功地找到了水。我們又重新燃起了希望。

        太陽(yáng)快下山了,我們找了一處空地,生物學(xué)家從背包里拿出食物來(lái),突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片黑色的'物體向我們奔來(lái),我指給生物學(xué)家看。他看了一會(huì)對(duì)我們說(shuō):“那是蝎子!有毒!”說(shuō)完,就讓我們倆趕緊找可以點(diǎn)火的東西。我和表哥趕緊撿來(lái)樹(shù)枝。生物學(xué)家把樹(shù)枝擺成一個(gè)圈,讓我們站在里面。樹(shù)枝上撒了一些油,用打火機(jī)一點(diǎn),便迅速被點(diǎn)燃了。蝎子在火圈外圍徘徊了一陣便離開(kāi)了。生物學(xué)家解釋道:“蝎子喜歡在夜晚出來(lái)活動(dòng),它最怕火。所以我剛才就用火把蝎子趕走了!

        第二天,生物學(xué)家的助理駕駛著飛機(jī)來(lái)接我們。我們撿來(lái)許多石頭和樹(shù)枝在地上擺成“8”的形狀,為飛機(jī)指引方向。我悄悄地在地上插了一面中國(guó)國(guó)旗,想永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方。過(guò)了一會(huì),一架直升飛機(jī)從天而降,我們戀戀不舍地踏上了回家的旅程。

      小學(xué)生的想象作文9

        一個(gè)炎熱的中午,我準(zhǔn)備打電話給爸爸,叫他回家的時(shí)候給我買(mǎi)雪糕!班健健健彪娫捄芸炀蛽艹鋈チ,我心里砰砰地跳,不知道爸爸會(huì)不會(huì)同意。

        哪知,電話那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我對(duì)那個(gè)人說(shuō):“我找向XX!薄皩(duì)不起,他不在!蔽矣X(jué)得很奇怪,向XX是我爸爸,怎么可能不在?經(jīng)過(guò)反復(fù)詢問(wèn),原來(lái)電話線出了問(wèn)題,我跟13年后的.自己通上了電話。

        于是,我好奇地問(wèn):“你現(xiàn)在是什么職位?”“不算好哇,只是一個(gè)公司的普通職員!彪娫捘沁呌眠z憾的語(yǔ)氣回答到。頓時(shí),我腦袋一片空白,無(wú)言以對(duì)。電話那邊又說(shuō):“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功,讀高中不用功,最后沒(méi)考上理想的大學(xué)。”

        我又問(wèn):“那總經(jīng)理是誰(shuí)?”

        “是葉梓!

        “可他學(xué)習(xí)還不如我呢!”

        “雖然他沒(méi)有你聰明,但他進(jìn)步非常快,被董事長(zhǎng)看重,所以他當(dāng)上了總經(jīng)理!”

        我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn),每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),他總是把手舉得高高的,雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤,但他總是在課間休息時(shí),安安靜靜地在教室里,仔細(xì)思考課堂上不理解的問(wèn)題。想到這兒,我感到無(wú)比慚愧。

        未來(lái)的我又說(shuō);“你知道為什么我只是一名普通員工嗎?雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)比葉梓好一點(diǎn)兒,但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭。”

        我和未來(lái)的自己聊了很久,直到傍晚才掛斷電話。我又回到小書(shū)桌前,已經(jīng)忘掉了叫爸爸買(mǎi)冰淇淋的事。我握住筆,自己對(duì)自己說(shuō):“我一定要努力,把握住自己的未來(lái)。”

      小學(xué)生的想象作文10

        3279年,我已經(jīng)是世界上頂尖的發(fā)明家了,在我眾多發(fā)明中,最好的是一條創(chuàng)新的船。不信,就和我一起去看看吧!

        這條船是由人們廢棄的玻璃瓶打造而成的,一共用了30萬(wàn)多個(gè)瓶子呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一只透明的水母在海上飄著,非常漂亮,并且,它內(nèi)部的構(gòu)造都非常先進(jìn),像一個(gè)海上的家。

        以前的船都怕

      風(fēng)景,可算這條卻不怕,它的材質(zhì)異常堅(jiān)固,就算火箭來(lái)沖它,它也不怕,并且船內(nèi)的一點(diǎn)都感受不到,你還是生活在一個(gè)安然舒適的環(huán)境里。為什么它不怕呢?你一定很疑惑,因?yàn)檫@是用瓶子做的,而瓶子是用一種非常堅(jiān)硬的透明石做的

        船只能在海上航行嗎?當(dāng)然不是,這條船不但能在海上航行,還能在陸地上行駛呢!我保證這條船的速度比其它快好幾倍,還不會(huì)和另外相撞。你可以一邊喝茶,一邊欣賞其它汽車(chē)的“蝸!彼俣。

        當(dāng)然,這條船不但能在海上跑,陸地上奔,還能在海底游,你只要按下一個(gè)藍(lán)色的'按鈕,整條船就會(huì)進(jìn)入潛水模式。整條船密不透風(fēng),不會(huì)讓一滴水進(jìn)入船內(nèi)。如果你愿意,你可以穿上潛水服,讓船開(kāi)啟跟隨模式,讓船陪你在海下尋找加勒比寶藏,美人魚(yú)藏的珍珠,如果你累了,就回到船里,看看美麗的魚(yú)兒吧!

        飛吧,飛吧,我的船。這可不是我騙你,我這條船還真能飛,在藍(lán)藍(lán)的天空中,你可以和老鷹比速度,和小鳥(niǎo)談心。如果餓了,還可以摘一朵白云,做棉花糖。

        這就是我發(fā)明的首領(lǐng)——船。

      小學(xué)生的想象作文11

        未來(lái)的房子不是鋼筋水泥做的,不是永遠(yuǎn)固定在一個(gè)地方的,室內(nèi)也不會(huì)有刺鼻的油漆味和氣體超標(biāo),因?yàn)槲磥?lái)的房子是紙做的。

        紙房子和普通房子一樣,有門(mén)、有窗、有天花板……只是用各種特殊的紙做的,紙的表面是一層一層的保護(hù)膜,有點(diǎn)像夾心餅干。在屋外的紙堅(jiān)如水泥板,而且經(jīng)受得住高溫、水浸、蟲(chóng)蛀的`考驗(yàn)。這種房子還不會(huì)有任何有害物質(zhì),不會(huì)放出任何有害氣體。

        這些紙做的房子的紙既像普通紙那樣適宜書(shū)寫(xiě),而且堅(jiān)固、柔韌、耐火、耐水、耐折、耐光、耐化學(xué)腐蝕。俗話說(shuō):紙包不住火?晌疫@種紙不但不會(huì)遇火燃燒,反而會(huì)從紙中噴出一種滅火材料,紙做的房子還很輕,一套一百多平方米的房子只要100公斤重。建造紙房子還很方便、快捷,只要用特殊的藥水一噴,一座房子不到一小時(shí)就拆掉了。主人也可以根據(jù)自己的喜好,隨意地把拆掉紙板,把房間打通或者是隔開(kāi)。

        如果你要搬家,你只要把房子按順序拆掉,用汽車(chē)運(yùn)到你想去的地方,到了那里也只要拼起來(lái)就可以了。在野外考察的科研人員也可以住我發(fā)明的紙房子。

        我發(fā)明的紙房子不僅有好幾項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利,還獲得了諾貝爾的超級(jí)發(fā)明獎(jiǎng)。

      小學(xué)生的想象作文12

        假如我能變,我要變成一條河,為人們?cè)旄!?/p>

        假如我能變成一條清澈見(jiàn)底的小河,人們?cè)谖疑砼苑N上花草樹(shù)林,成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)小蝦在我的懷抱里歡快的暢游,附近的'婦女高高興興地來(lái)到這里洗衣服,老人們?cè)卺烎~(yú),孩子們興高采烈地在我的懷里游泳、打水漂、摸魚(yú)捉蝦?粗麄儌(gè)個(gè)露出欣喜的笑容,我也禁不住笑出聲來(lái)。過(guò)了幾年,人們開(kāi)始遠(yuǎn)離我了,洗衣服用洗衣機(jī),,游泳去游泳館,釣魚(yú)去公園,我好孤獨(dú)。人們還把垃圾往我身上扔,污水濺在我臉上,我變得臭烘烘的了。小魚(yú)小蝦游走了,水草也枯萎了,人們見(jiàn)到我,也會(huì)趕緊捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開(kāi)。我傷心的哇哇大哭,呼吁人們要愛(ài)護(hù)我。終于有一天,我的誠(chéng)心感動(dòng)了人們類(lèi),有一條船從我身旁駛過(guò)。撈起一堆堆垃圾。哦,原來(lái)是市政府為了保護(hù)綠化而來(lái)的,他們挖走我腳底下的爛泥,垃圾挖走,在旁邊設(shè)了幾塊環(huán)保溫馨提示牌。

        我相信:善良的人們一定會(huì)讓我恢復(fù)往日的光彩,我要給人類(lèi)提示提供優(yōu)質(zhì)的水源,讓人們喝了還想喝,我還可以灌溉莊稼,讓人們得到好收成。

      小學(xué)生的想象作文13

        我,是一滴在溪中默默流動(dòng)的水,我的身邊有無(wú)數(shù)伙伴,我微笑著向它們點(diǎn)頭,以示我的友好。

        我抬頭望著兩旁的美景,清晨的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,一旁的草叢上布滿了晶瑩的露珠。我俯下身,又見(jiàn)腳下數(shù)不清的石塊,已被我和同伴們打磨得圓溜溜的。一邊的小魚(yú)小蝦湊過(guò)來(lái),我頑皮地鉆入它們的口腔中,又從它們奇特的鰓中跑出來(lái),它們?cè)谖业囊贿M(jìn)一出中吸取著新鮮的空氣。

        前方出現(xiàn)了一群孩子,我從他們的腳邊滑過(guò),帶給他們無(wú)邊的'清涼。頑皮的小男孩將我拋向另一個(gè)男孩,我被打落在他的手中,又從指尖滴回小溪。后面的女孩拿出一個(gè)小杯子,大概是想抓魚(yú)吧,一不小心,“撲通”一聲,她跌到河里,我又順著她濕漉漉的衣衫滾落下來(lái),回到溪中。

        慢慢地,我化作了一縷看不見(jiàn)的氣,在陽(yáng)光的照耀下離開(kāi)了水,我變成了云,在空中歡躍著。每當(dāng)黃昏,我便換上一身火紅色的表演服,出現(xiàn)在人們的視線中,不斷變幻著形狀,直到人們露出燦爛的笑容。

        不知不覺(jué),我隨著氣流來(lái)到了一片沙漠,這里廣闊無(wú)邊,卻沒(méi)有人煙,沒(méi)有生氣,只有燥熱。這時(shí),一抹綠色躍入我的眼簾,我看到了一片小草地,小草低垂著頭,將要枯死。于是,我毫不猶豫地跳了下去。

        幾年后,一支探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到了沙漠,勞碌和干渴使他們顯得十分疲憊。突然,其中一個(gè)人興奮地高喊著:“快看,是綠洲,我們有救了。”所有人都往遠(yuǎn)處眺望,隨即歡呼著奔向了我居住的那片茂盛的草地……

      小學(xué)生的想象作文14

        “寶貝!快上床睡覺(jué)啰!”媽媽溫柔的哄著我,我閉上眼睛,一下子就進(jìn)入美妙的夢(mèng)境里面……

        忽然看到一個(gè)小孩在我面前蹦蹦跳跳,跑來(lái)跑去,跟我長(zhǎng)得一模一樣,叫著:“爸爸!我要吃飯!”我嚇了一大跳。我心里想:我竟然當(dāng)爸爸了!

        當(dāng)爸爸的我會(huì)幫他換尿布,會(huì)念故事還會(huì)唱歌給他聽(tīng),甚至還會(huì)當(dāng)馬給他騎。看他騎得笑呵呵,我就越跑越快!我把我的'小孩取名為:“小風(fēng)”,希望他永遠(yuǎn)像風(fēng)一樣輕快、快樂(lè)!小風(fēng)他今年七歲,快要上小學(xué)了。他會(huì)自己穿衣服,還會(huì)自己看書(shū)、畫(huà)圖、吃飯,還會(huì)在我要上班時(shí),幫我提公文包說(shuō):“爸爸!Bye——Bye!”真是可愛(ài)極了!

        小風(fēng)每年的生日,我都會(huì)買(mǎi)蛋糕幫他慶生,我們幫他唱歌、切蛋糕。慶生會(huì)結(jié)束已經(jīng)很晚了,我?guī)★L(fēng)上床哄他睡覺(jué)。今天是星期六,我?guī)★L(fēng)去游樂(lè)園玩,我?guī)ネ嬖葡鲲w車(chē),他嚇得快要哭出來(lái)了,真小時(shí)候的我一樣膽小,他的爺爺說(shuō)這叫“有其父必有其子!”害我很丟臉。接著我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬,還有摩天輪。

        過(guò)了不久,我?guī)★L(fēng)回家了,回到家已經(jīng)是中午了。我?guī)★L(fēng)去吃意大利面,他吃得好開(kāi)心。

        有一次小風(fēng)吵著跟我要玩具,我跟他講不可以買(mǎi)玩具,他就哭哭啼啼的回床上?蘖艘粫(huì)兒,他安靜的回到溫暖的被窩里,安靜無(wú)聲的睡覺(jué)。連我都覺(jué)得好想睡覺(jué)了。突然,我看到刺眼的陽(yáng)光,聽(tīng)到吵鬧的雞啼聲,我終于從夢(mèng)境醒來(lái)了。

      小學(xué)生的想象作文15

        大家熟知的汽車(chē)品牌有很多種,這些品牌中不少是很名貴的,比如說(shuō)保時(shí)捷、奔馳、蘭博基尼,但也有不少人認(rèn)為這種名貴的高檔車(chē)即耗油又不實(shí)用,下面我要給大家介紹這種車(chē)即不耗油也很實(shí)用,它的名字叫——“躍馬”。

        它的外形看上去美觀、大方,全身覆蓋著黑色的太陽(yáng)能板,以太陽(yáng)能做動(dòng)力,車(chē)身采用碳素材料制造,質(zhì)量輕速度快,為了防止在駕駛時(shí)出現(xiàn)疲勞感,“躍馬”的內(nèi)部采用了帶有檸檬味的特殊材料,當(dāng)駕駛?cè)藛T出現(xiàn)疲勞癥狀時(shí),它會(huì)自動(dòng)進(jìn)行疲勞提醒,并釋放出檸檬香味,讓駕駛員立刻清醒過(guò)來(lái)。

        “躍馬”的行車(chē)電腦有三個(gè)按鍵,分別是變形鍵、山地鍵和自動(dòng)泊車(chē)鍵。變形鍵可調(diào)換三種形態(tài),分別是陸地形態(tài)、天空形態(tài)、水面形態(tài),它們可以在地面跑、天空飛、水中游;山地鍵可以讓車(chē)輪彈出帶吸盤(pán)的四只腳,讓駕駛員在不下車(chē)的情況下,迅速爬過(guò)崎嶇不平的山坡;自動(dòng)泊車(chē)鍵可不是普通的自動(dòng)泊車(chē),只要輕輕一按,它就可以與天空的衛(wèi)星自動(dòng)鏈接,由衛(wèi)星自動(dòng)判斷附近的房頂有沒(méi)有空車(chē)位,如果有,它就會(huì)自動(dòng)把車(chē)置為懸空狀態(tài),并自動(dòng)入位停在屋頂,這極大解決了以后停車(chē)位緊張的'問(wèn)題,當(dāng)然這個(gè)功能是可以用遙控鎖操作的。

        看了以上幾點(diǎn),你是不是覺(jué)得“躍馬”很完美呢?不過(guò)更讓人激動(dòng)的是,在不久的將來(lái),這種車(chē)就會(huì)進(jìn)入尋常百姓的家庭,變成我們生活的一部分了。

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