未來(lái)的想象作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的未來(lái)的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
早上，走在上學(xué)總是有各式各樣的垃圾積堆在道路的兩旁，就連草叢里，大樹旁都有著品種不一的垃圾，大多都是生活上的垃圾，像塑料，大小紙盒，廣告紙，泡沫塑料，飲料瓶子，和像廢電池，廢燈泡，過(guò)期的化妝品等等，都是危害空氣的一些垃圾。而這些垃圾想視而不見都不行，在馬路上，上學(xué)的路上隨處可見。這些垃圾嚴(yán)重危害到學(xué)生們的身體健康和呼吸著有毒的氣體，讓以后的空氣質(zhì)量有所改變。
我想象自己跑到垃圾桶里，而且所有的垃圾還會(huì)自己跑到屬于自己溫暖而充滿快樂(lè)的.房子，這樣也就不會(huì)危害我們健康的身體和充滿綠意的大自然了。我的這個(gè)想法在未來(lái)真的實(shí)現(xiàn)了。有些人們?cè)跓o(wú)意中把手中的不需要的垃圾丟在了地下，但是這種狀況不但沒(méi)人提醒，并且越來(lái)越嚴(yán)重。垃圾呢？就像人一樣會(huì)找自己的家，還能變成清新芳香的空氣，讓人們聞起來(lái)有種輕松的感覺(jué)。對(duì)于我們的健康就再也沒(méi)有什么危害了，但這一天是什么時(shí)候呢？話音未落，就有位叔叔很不自覺(jué)很不注重自己的形象，把自己喝完的飲料瓶子給丟到了地下，不過(guò)還好，好在飲料瓶子是自覺(jué)講衛(wèi)生的，自己跳進(jìn)了垃圾桶里面，這下這座城市又是清潔，干凈的了。再續(xù)想一下，要是瓶子跳到叔叔的手里，會(huì)不會(huì)叫沒(méi)有形象叔叔嚇一跳，不過(guò)瓶子真的做到跳到剛才丟垃圾叔叔的手里，但是這個(gè)“沒(méi)形象”的叔叔又把垃圾丟到了地下，瓶子并不服輸，又跳到他的手里吧，反復(fù)好幾次，直到“沒(méi)形象”的叔叔把垃圾丟到垃圾桶里，瓶子才安靜了。大家想知道原因嗎？那我就把這個(gè)秘密跟大家分享一下吧，那是因?yàn)檫@些垃圾都有一個(gè)自覺(jué)地感應(yīng)系統(tǒng)，他們只要感應(yīng)到誰(shuí)丟了垃圾就會(huì)直到把垃圾丟到垃圾桶里才算完事。有一些垃圾可以利用垃圾中的某一個(gè)元素，讓他們變成一棵棵能綠化空氣的樹苗，供我們種植。被污染過(guò)的就可以被這些綠茵茵的樹苗所感化就不會(huì)在危害環(huán)境了。我們也可以安全的生活在綠源的海洋了。
我相信未來(lái)的環(huán)境肯定是綠茵成片，沒(méi)有任何讓人看到就反感的垃圾了。在未來(lái)的世界里所有的人們都是有形象，有文明，講素質(zhì)的人，污染水流，污染環(huán)境這些字眼就是未來(lái)人們所厭惡的，所以說(shuō)在未來(lái)的世界是充滿人人都愛(ài)護(hù)的環(huán)境的世界。
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的22世紀(jì)的技術(shù)，可謂是：無(wú)處不有，無(wú)處不在。而時(shí)空鬧鐘——人人皆有。
7:00，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)“叮叮咚咚”地響了起來(lái)。可昨天我沒(méi)睡好，怎么辦？我像夢(mèng)游一樣迷迷糊糊的走到我的小鬧鐘前，把時(shí)針調(diào)到凌晨4:00，然后又睡了。當(dāng)我睡足了覺(jué)，睜開眼一看表，嘻嘻，才6:00，往日總是吃不上早飯，今日就算是吃一頓滿漢全席，時(shí)間都?jí)�，我洗完臉，刷完牙，又慢條斯理地吃起了早餐。 帶上我的小鬧鐘到了學(xué)校，一掏書包才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。我急中生智，把時(shí)間調(diào)到了早晨7:00，把本子放進(jìn)書包。再把時(shí)間調(diào)回到7:40，交上了作業(yè)本。英語(yǔ)老師喋喋不休地講著什么，太沒(méi)意思了。（還不如讓我們上體育課呢）我立刻把時(shí)間調(diào)到下節(jié)課，微機(jī)課多有趣，再重新上一遍。 中午回到家，我記得語(yǔ)文老師留了作業(yè)，可是是什么呢？讀書？查找資料？還是給家長(zhǎng)講四大名著的故事……我怎么也想不起來(lái)。對(duì)了，把時(shí)間調(diào)回到語(yǔ)文課�！爸形绨选锻崴沟男⊥А分幸痴b的給家長(zhǎng)背一遍，再簽上背的熟不熟�！迸叮昧�，趕緊抱起書去找媽媽……
下午，我不小心惹怒了一個(gè)同學(xué)，看著他怒氣沖天的樣子，也覺(jué)得是自己的`不對(duì)。馬上把時(shí)間調(diào)到出事之前，我的動(dòng)作不那么匆忙，語(yǔ)言也謹(jǐn)慎了許多，他開心地和我說(shuō)笑著。接近放學(xué)，昨天的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，唉，都怪我粗心大意，把加法算成了乘法，使我失去了我寶貴的1分。我把時(shí)間調(diào)到寫卷子的時(shí)候，仔仔細(xì)細(xì)地把那道題糾正了過(guò)來(lái)。哈哈，這樣我的卷子就是100分了！ 吃過(guò)晚飯，我開始寫作業(yè)，可寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽催著讓我睡覺(jué)，不讓我看我最喜愛(ài)看的課外書，怎么辦？對(duì)，把時(shí)間調(diào)到7：00，1個(gè)多小時(shí)，我可以美美地享受我的“食物”，媽媽一定沒(méi)意見。
啊，多么美妙的一天！有這樣一個(gè)能夠支配時(shí)間、穿越時(shí)空的鬧鐘！我怎么不能好好享受這美好的分分秒秒！
未來(lái)的想象作文 篇3
如果你在未來(lái)看見了一種奇怪的鞋子，那就是我發(fā)明的具有“冬暖夏涼，前進(jìn)后退之功能�！边@個(gè)鞋子的功能很多。
比如有時(shí)候走的路很長(zhǎng)，那鞋子就起作用啦！我設(shè)計(jì)的鞋底有輪子，只要說(shuō)“向前走”那就可以往前走，如果說(shuō)“向后走”那就可以往后走�？傊�，說(shuō)向哪兒走就想哪兒走。它還能調(diào)速，速度有慢、快、中。每個(gè)速度都分成了高、中、低檔。哈哈，是不是很有趣呢？
它還有一個(gè)功能。如果覺(jué)得鞋子小了，沒(méi)關(guān)系，只要按一下鞋子上的'按鈕，變長(zhǎng)還是變寬，隨你便。這樣既節(jié)約材料，又省力，真是一舉兩得呀！
最后一個(gè)功能就是鞋子變熱變冷啦！如果在夏天，就大吼一聲“冷”鞋子就會(huì)變成涼快的涼鞋，在冬天，就大叫一聲“熱”就會(huì)變成暖和的棉鞋……希望這種高級(jí)鞋能在不久的將來(lái)面見于世！
未來(lái)的想象作文 篇4
在每個(gè)人的童年里，都有自己的理想。
而我也不同尋常，也有自己的理想。 我的理想是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。本來(lái)我的理想是去美國(guó)留學(xué)，可是，當(dāng)我看到一張張充滿歡笑的臉被病魔奪走，只留下了蒼白的臉，我便想做一名醫(yī)學(xué)家。等我真的成為了一名醫(yī)學(xué)家以后，我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥水。
這種藥水能治好一些比較嚴(yán)重的病，像鼻炎、咽炎、氣管炎等。嘿嘿，怎么樣？這都是小事，我還要發(fā)明一種能治艾滋病、白血病的.藥。據(jù)說(shuō)，在外國(guó)的一個(gè)地方經(jīng)常流行艾滋病，導(dǎo)致了許多人的喪生。這種疾病就像幽靈一樣，悄悄地傳給每個(gè)人。
只要吃了這種藥，病就能好轉(zhuǎn)。當(dāng)我成為一名醫(yī)學(xué)家以后我會(huì)好好探索一些關(guān)于人們?yōu)槭裁磿?huì)生病的原因，為什么吃藥吃了那么久還不見好轉(zhuǎn)？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也想過(guò)：第一，是因?yàn)榄h(huán)境的惡化，使一些藥的作用大大減少了。
第二，是因?yàn)槿藗兊娘嬍巢灰?guī)律，有很多人不都不明白什么是良好的而飲食習(xí)慣。我還會(huì)把一些有營(yíng)養(yǎng)的食物搭配在一起，寫一張營(yíng)養(yǎng)食譜。讓每人都能健康飲食...... 其實(shí)，我還是非常喜歡當(dāng)醫(yī)學(xué)家的，只要我努力學(xué)習(xí)，還是有燦爛的明天等著我。
未來(lái)的想象作文 篇5
昨天，我在天際遨游時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍籠罩著一層薄薄的水藍(lán)色的紗衣。啊，宇宙間竟還有如此美麗的星球！我拍了一張照，交給我們星球的球長(zhǎng)，球長(zhǎng)驚奇地說(shuō)：讓我們到這個(gè)美麗的星球去看看吧！他按下超速連接器，電腦屏幕上就出現(xiàn)了那個(gè)星球的內(nèi)幕：連綿起伏的山巒披著碧綠的地毯，高貴而典雅；山間的一條條河流歡快地流淌著，不時(shí)濺起晶瑩的水花；河里的`魚兒吮吸著甘露，自由自在地游來(lái)游去；陸地上翻騰著萬(wàn)頃綠浪，好一片生機(jī)勃勃的景象！接著，我們看到了和我們長(zhǎng)得差不多的生物，這就是這個(gè)星球的主宰者——人吧！只見人們?nèi)粘龆�，日落而息，他們和睦相處，過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。但是文明程度比我們星球差得遠(yuǎn)。不久，智能計(jì)數(shù)器顯示出日期：公元1004年。然后，我們給這個(gè)星球取名D球。
今天
今天，我從家里打開電腦，按下超速連接器，準(zhǔn)備欣賞D球的美景。但屏幕上的景象讓我大吃一驚：天空中下著雨，那原本高大的山不知被誰(shuí)揭去了美麗的外衣，光禿禿的，孤零零地呆立在雨中；原本清澈透亮的河水被攪渾了，水面上還飄浮著白色的垃圾，死魚的尸體，旁邊是一家工廠，排放著污水，煙囪排出的濃煙，像魔鬼張牙舞爪地向人們獰笑著；莊稼無(wú)精打采地搭拉著腦袋；人們都緊張地忙碌著，患上了疲勞綜合癥。D球是怎么了，那里的人類是怎么了我點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，尋找解釋。不一會(huì)兒，屏幕上出現(xiàn)了一行字：D球的1000年，相當(dāng)于我們星球的一天�，F(xiàn)在是20xx年。戰(zhàn)爭(zhēng)，核污染，火山爆發(fā)，亂伐森林，亂排廢氣使D球變成這般模樣。
啊，原來(lái)D球人縱容了自己貪婪的本性，為一點(diǎn)地盤，你爭(zhēng)我奪，爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)；人們貪圖一時(shí)的利益而亂伐森林，亂排廢氣D球人嚴(yán)重地破壞了自己生存的環(huán)境！
明天
雖然明天還沒(méi)有到，但是我已經(jīng)急著去街上買了未來(lái)探測(cè)儀連接屏幕，屏幕上出現(xiàn)了兩行字幕：1，如果人類不思悔改，則D球連山上的石頭都會(huì)腐朽，只剩下黑乎乎的荒土，一片荒涼的景象，人類生存受到了嚴(yán)重的威脅，而且，后天有可能變?yōu)镈球的遠(yuǎn)古時(shí)代2，人類如果馬上停止對(duì)D球的破壞，齊心協(xié)力地保護(hù)D球的生態(tài)環(huán)境，則在不久的將來(lái)，D球上不僅科技發(fā)達(dá)，而且又會(huì)恢復(fù)到前天的美麗。
【未來(lái)的想象作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的想象作文10-07
未來(lái)的想象作文12-28
未來(lái)的鞋想象作文10-07
未來(lái)的船想象作文10-07
未來(lái)想象作文10-07
未來(lái)的書包想象作文10-07
未來(lái)的教室想象作文10-07
未來(lái)的筆想象作文10-07
想象未來(lái)的城市作文10-07
未來(lái)的橋想象作文10-07