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我和哆啦A夢(mèng)過(guò)一天-想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我和哆啦A夢(mèng)過(guò)一天-想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天早上，我津津有味地看著《哆啦A夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)，漸漸地我的視線卻模糊了起來(lái)，于是我揉了揉眼睛，我的眼前竟然出現(xiàn)了一張熟悉的臉龐，天啊，是哆啦A夢(mèng)!
我立馬把家里好吃的、好玩的都搬了出來(lái)。我目瞪口呆地看著他狼吞虎咽地吃光了我所有的零食，然后我們一起快樂(lè)地玩著玩具，很快我們就成了志同道合的好朋友。時(shí)間快速地流逝著，我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有完成，為了能跟哆啦A夢(mèng)玩游戲，我想叫他幫我完成作業(yè)。于是我結(jié)結(jié)巴巴地跟哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“你可以幫我寫(xiě)作業(yè)嗎?你有超能力!一下子就把作業(yè)完成了，這樣我們就可以繼續(xù)玩耍了”。但是他卻無(wú)情地拒絕了我，還以教訓(xùn)口氣說(shuō)道：“你自己的作業(yè)任務(wù)，必須自己完成，我不能幫你寫(xiě)作業(yè)!”我懷著對(duì)他極度地不滿做起作業(yè)，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)時(shí)候三心二意，很多題目都做錯(cuò)了，練習(xí)冊(cè)也被我涂改得亂七八糟。正在我愁眉哭臉的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)來(lái)到我的身旁，友好地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥�，所以我才不能代替你完成作業(yè)的。作業(yè)寫(xiě)壞了吧?我?guī)湍慊謴?fù)原樣，你重新做吧!做好后我會(huì)好好陪你玩的”。只見(jiàn)他從口袋里拿出“倒回?fù)尅�，從我的練�?xí)冊(cè)上方劃過(guò)，練習(xí)冊(cè)瞬間整潔如初，我高興地重新把作業(yè)完成了。
中午我趁學(xué)校里沒(méi)人，帶著哆啦A夢(mèng)來(lái)到了我的學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著……，直到夕陽(yáng)西下，哆啦A夢(mèng)才用“傳送門(mén)”把我們送回家中。
夜晚時(shí)分，繁星滿天。我和哆啦A夢(mèng)來(lái)在陽(yáng)臺(tái)上，一遍吃著零食、一邊說(shuō)著笑話，還互相拍照留戀。他還給我講述了許多發(fā)生在他們機(jī)器人世界里許多奇妙的事情……
我沉寂在這快樂(lè)的時(shí)刻里，耳邊突然傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音。我這才慢慢醒過(guò)神來(lái)，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)啊!而我手里還抱著《哆啦A夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)。真希望這美夢(mèng)能成真，這樣我就真的能和哆啦A夢(mèng)過(guò)上一天了，那一定是一件很快樂(lè)的事情!
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