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想象的作文400字合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的想象的作文400字5篇，歡迎大家分享。
想象的作文400字 篇1
在一棵枝繁葉茂的大樹上,住著美滿和諧的小鳥一家。家里有許多成員：鳥爸爸、鳥媽媽，四個可愛的小鳥：點點、花花、可可和依依。鳥爸爸和鳥媽媽每天輪流覓食，小鳥們則玩耍、嬉戲，其樂融融。
有一天，大樹突然震動起來，這時鳥媽媽覓食回來，剛好看到一個商人正在指揮他的雇員砍樹呢！那不正是它家住屋的大樹嗎？嚇得鳥媽媽急忙回家看它的孩子是否還安然。聽鳥媽媽說外面有人在破壞它們的屋，鳥爸爸和小鳥們非常憤怒，隨即嘰嘰喳喳叫著，對那個商人表示反抗，希望他停止砍伐，但商人那聽得進去，萬般無奈之下，鳥媽媽和鳥爸爸嘆了口氣，只好準備搬家了。小鳥們還不會飛呢！怎么辦呢？只能趴到爸爸、媽媽的背上了，就這樣小鳥一家無耐地逃離了溫馨的家園。
它們飛啊飛啊，鳥媽媽和鳥爸爸感到既勞累又饑餓，就在這時，它們看到一個小女孩向它們招手，她手中還舉著一個精美的大盒子，里面有一層棉花，小鳥們一頭栽進去，感覺真是舒服。
小女孩每天悉心的'照顧著小鳥一家，小鳥一家非常感激她，常常議論著：“這個小女孩太有愛心了，她真是我們救命英雄！”幾個月后，小鳥們長大了，會飛了，鳥爸爸和鳥媽媽也恢復了行動能力，小女孩見它們恢復了健康，就把它們放回大自然。
自那以后，小鳥們總會隔三差五的飛回小女孩的家，看望它們心中的這位“救命小英雄”，來表達它們的感激之情。
想象的作文400字 篇2
剛準備睡覺，突然耳邊傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音。
剛開始我不以為然，后來我聽到有人在我的房間里說：“看看他們家有什么好吃的，順便找點小樂子�！蔽壹泵ζ鹕泶蜷_燈，大喊，“是誰？”轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)一個小胖子站在我的床頭，我頓時呆了，心里發(fā)麻，怎么會有外人在我家呢？而且我家在16樓，再巧也不可能這么巧，除非他是飛上來的。
我隱隱約約還看到了一個人影，沒錯，房間外還站著一個人。“HI，你好，我們是來找你玩的，你別生氣�！薄皩Γ覀儊碚夷阃�，他叫屋頂上的卡爾松，我叫小弟�！�
“你是小飛人卡爾松？你們找我去哪玩？”“我們?nèi)タ査杉��！?/p>
還沒等我回過神來，卡爾松就把我和小弟背到背后，打開飛行器飛起來了。
我們降落在一個房頂上，上面的一座小房子，推開門，墻上釘滿了釘子，釘上掛滿了許多玩意兒：望遠鏡、錘子、螺絲釘……
他帶我們走最危險的路，把垃圾從雨水管道上面倒下去，吃櫻桃把核吐到大街上，吃酥餅，喝咖啡……我們玩得很開心。
他帶著我到屋檐邊快速的走，有種飛的'感覺，正走得起勁，我的腳一滑，身體只往后退，怎么辦？快啟動飛行器，可是這時他的飛行器不起作用了。
“呯”，我落地了，屁股一頓酸痛，我用手去摸，唉，我怎么睡在地板上呢？
哦，原來我是做了一個夢，夢到了《小飛人卡爾松》里的卡爾松，我哈哈的笑了，爬起來繼續(xù)睡。
想象的作文400字 篇3
未來的學校是什么樣子的呢？現(xiàn)在就隨我穿越時空隧道一起到未來學�？纯窗伞�
進了校門口，眼前的教學樓又是一座鐘樓，在提醒我們：時間是寶貴的`，要珍惜時間。假如學生按時到校，它就會從房頂自動掉下一塊巧克力；假如遲到了，就會聽到鐘樓里發(fā)出的警告聲。
上課時，校園里就很安靜，因為教室的墻是用隔音板做成的，外面是聽不到任何聲音的。下課時，校園就變成了一座游樂園，有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……，各種玩具應有盡有，這些玩具都是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動升到地面上，上課鈴聲一響，它們會自動陷到地面下。
教室里更是讓學生們著迷。黑板就是一個電腦，上課時像一個電視一樣播放老師講的內(nèi)容；下課時假如你想看什么書，只需走到黑板前，說出書名，黑板上就會自動顯示，但是，只有下課時才能看書哦。
課桌上有一個應變器。數(shù)學課上，它會變成一個計算器；語文課上，又變成一本字典；美術(shù)課上，變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫；音樂課上，又變成一架鋼琴……
未來的學校就是這樣的！就是這么神奇！
想象的作文400字 篇4
尊敬的老師： 您好！ 我是來自瀘縣實驗學校六年級的一名小學生，今年12水。下一學期，我就要學習初中的知識了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！ 我是一個快樂的小女孩。我擁有一個溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽，有慈祥的外公外婆，當然，還有一個快樂的我。我有許許多多的愛好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫啦，我可喜歡了！
我最喜愛的是繪畫。因為當我畫畫時，身心都融進了這幅作品中，感覺是那么優(yōu)雅自在。 我還有一個特殊的.愛好，那就是讀書。說它特殊，是因為當我讀書時，任你刮哪門子風，我硬是天打雷劈，毫不動搖。記得有一次煮飯時，我邊煮飯邊看書，誰知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時，我才猛然發(fā)覺�？蛇�是晚了，等我把米飯搶救出來時，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒辦法，只有重做了！在這六年的學習生活中，我學到了很多知識。當然，也參加過不少活動，最厲害的是在北京獲獎的作文呢！
我有許多獎狀和證書，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！ 老師，上中學后，我打算集中我的精力，去學習初中的知識。我一定要改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，用我的成績來回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛的母校。老師，您放心，我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲！
想象的作文400字 篇5
我站在窗邊，向窗外望去，看著雨一滴一滴落在窗戶上，然后緩緩流下。
我忽然間想起姥姥說過，雨也是有聲音的，它在講述它自己的故事。
雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤著大地，帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發(fā)出泥土的幽香�？諝庠谒鼈兊�'洗滌中變得清新而自然。
它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有訴說絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都訴說著愛和祝福，喚醒沉睡的人們，喚醒沉睡的大地。
雨水一遍遍向整個世界訴說，我忽然聽明白了——雨，是天空的使者。天空無私地將雨滴傾獻給大地。
雨將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。
當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。
而雨即將準備下一次訴說。
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