實(shí)用的小學(xué)生想象作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1
月色寂寞,一瞬十年過(guò)去了,我似仍流連在那歡快讀書的時(shí)光。如今,我畢業(yè)了,當(dāng)我走出大學(xué)校門的一霎那,我總會(huì)想起我初進(jìn)一中時(shí)的懵懂。
我倚在床邊,看著溫溫柔柔的月光,這一刻我有道不清的話語(yǔ),F(xiàn)在,人工智能早已代替了人類基本的工作,如:加油,清潔,生產(chǎn),保姆等。甚至有些公司已不再需要過(guò)多的職員。因此工作面試機(jī)會(huì)得而不易,我們面臨著前所未有的找工作危險(xiǎn)。街上也到處是各種高科技。
我剛接到一個(gè)來(lái)電,是一個(gè)公司的'面試邀請(qǐng),時(shí)間就在后天?晌覄傆(jì)劃后天回家,度中秋佳節(jié)。猶豫間,突然想起父母衰老的聲音。鼻尖有些酸,最后還是拒絕了邀請(qǐng),馬上坐車回家。
十分鐘后,走下車,已不能用言語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情?粗眠`的城市,真想喊一聲:“好久不見(jiàn)!”一股淡淡的鄉(xiāng)愁縈繞在心頭。
我邊走邊看,這里似沒(méi)有別處繁華,但卻如最美的古城。寧?kù)o的夜,鳥兒在樹上棲息,人們?cè)趬?mèng)中徘徊,燈光早無(wú)影無(wú)蹤,只剩下街兩旁昏黃的路燈靜候著這個(gè)城市。
夜,鳥兒,美夢(mèng),路燈,一切仍美。
走進(jìn)家門,母親端來(lái)一碗熱乎乎的湯,小心的吹著。她說(shuō):“女兒啊,知道你最愛(ài)喝湯。給你留著呢!”我的眼被湯的熱氣熏著,有點(diǎn)模糊,而母親在我身旁笑著看我喝湯。十年了,歲月在母親臉上動(dòng)了許多手腳,她昔日美麗的臉龐早已有了許多細(xì)細(xì)的皺紋。時(shí)光連母親的頭發(fā)也不放過(guò),在上面灑滿銀色的顏料。父親用他那粗糙的手撫摸著我的頭,如我還是個(gè)小孩一般!鞍,媽,中秋節(jié)快樂(lè)!”我說(shuō)。他們眼中盈滿了笑意,“你能回來(lái)就好。”
熱湯,細(xì)線,銀絲,幸福就在其中。
十年如光梭,彈指間溜過(guò),我希望在月光中,能找回我原來(lái)的樣子。
小學(xué)生想象作文 篇2
早晨當(dāng)我醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑,噢!我差點(diǎn)忘了我是一根繩,正被小主人關(guān)在書包里呢!
我記起來(lái),今天有一節(jié)體育課,如果今天不下雨,我就又可以到操場(chǎng)上去吸收新鮮空氣了,而不是整天被關(guān)在書包里,悶悶的,連個(gè)說(shuō)話的“朋友”都沒(méi)有。
很久很久過(guò)去了,當(dāng)我正懷疑我是不是記錯(cuò)了的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一絲光亮,緊接著是一大道光,我我興高采烈的等著小主人把我拿出來(lái),在操場(chǎng)的路上,我吸足了新鮮的空氣,我有十足的把握供給小主人用了。
在操場(chǎng)上,小主人拿著我高興的`跳了起來(lái),他的腳幾乎是懸浮在空中的一樣,我只感覺(jué)到“嗖嗖嗖”的聲音從耳邊響過(guò)。
下課時(shí),看著小主人滿意的笑容,我悄悄的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
小學(xué)生想象作文 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小河已經(jīng)融化了,于是泉水準(zhǔn)備旅行去了。
泉水穿過(guò)高山來(lái)到一個(gè)小池邊,它看見(jiàn)許多小朋友都在玩泉水。泉水說(shuō):“玩吧玩吧!我的'水很多很多,可以讓你們玩?zhèn)夠!
泉水又來(lái)到了田野里,它看見(jiàn)土地大口大口的喝水。泉水說(shuō):“喝吧喝吧!你喝飽了就可以長(zhǎng)出嫩綠的小草和鮮艷的野花。”
泉水一路上還交了許多好朋友,特別高興,這真是一次難忘的春游經(jīng)歷啊。
小學(xué)生想象作文 篇4
我住在一個(gè)叫做安娜的小女孩家中的前庭里,安娜是個(gè)剛出生的小嬰兒,因?yàn)橛邪材鹊牡絹?lái),所以才會(huì)有我,大家把我種下去就是要紀(jì)念安娜的誕生。
安娜出生在一個(gè)幸福的家庭,她的父母感情很好,每天也案時(shí)的為我澆水,十年后,我已經(jīng)是二個(gè)安娜那么高了,安娜也為我取了一個(gè)可愛(ài)的名字,叫——樂(lè)樂(lè)。
我和安娜非常要好,每次安娜一下課便飛也似的跑回家,每天她都會(huì)和我說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事。安娜也常帶同學(xué)回家,和同學(xué)在我身邊看書、玩耍、乘涼,我很喜歡她們?cè)谖疑砼浴?/p>
又過(guò)了五年,安娜十五歲了,我的枝干也很牢固了,安娜的父母為她在我的枝干間搭了一個(gè)樹屋,是她專有的`,任何人都不能進(jìn)去,這是安娜一個(gè)人的小天地,她在里面度過(guò)了快樂(lè)的每一天。直到安娜二十歲那年,他的父母因?yàn)橐鰢?guó)度假而遇到飛機(jī)失事,這件事使他哭了好幾天,而安娜每天都對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我到底該怎么辦?”,我總是傷心的看著她。過(guò)了不久,安娜已經(jīng)不再傷心了,她也回覆她開(kāi)朗的個(gè)性。
安娜走出陰霾后交了一個(gè)男朋友,這個(gè)人是除了安娜以外第一個(gè)進(jìn)入樹屋的人,他們?cè)谡J(rèn)識(shí)五年后結(jié)婚了,而且,她也為小女孩種了一棵樹,讓小女孩也有一個(gè)傾訴的對(duì)象,他們一家三口過(guò)著幸福的日子。
安娜在晚年時(shí),幾乎都待在樹屋里,想著她小時(shí)后的各種回憶,這時(shí)我已非常高大了,我也把以前的回憶及感覺(jué)告訴安娜,而他就在把以前的回憶都整理好后,在那個(gè)晚上安詳?shù)呐c世長(zhǎng)辭了。
小學(xué)生想象作文 篇5
我穿過(guò)了時(shí)光機(jī),來(lái)到了未來(lái)的世界。
我在城市里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)城里沒(méi)有一條馬路,難道汽車已經(jīng)成為歷史了嗎?不是,汽車都在天上。未來(lái)的汽車可以飛行了,而且不會(huì)再排放臭氣,只會(huì)排放氧氣。
來(lái)到了學(xué)校,門口都安裝了身份確認(rèn)機(jī),確認(rèn)機(jī)會(huì)掃描人的臉蛋,如果被確認(rèn)機(jī)確認(rèn)的門外的人不是學(xué)生或不是老師,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鐵拳頭把人擊飛。來(lái)到教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里一無(wú)所有,門旁有一個(gè)小小的'鍵盤,只要按下書桌按鈕,教室里就會(huì)從地板上伸出書桌和椅子,講臺(tái)上有一塊黑板,拿粉筆在黑板寫字,擦掉時(shí),只要按黑板下面的按鈕,黑板上的字就會(huì)立刻消失。在考試時(shí),書桌的四周就會(huì)封起來(lái),防止學(xué)生偷看。
來(lái)到市場(chǎng),市場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)一幢房子,房子都可以長(zhǎng)出腿走了,不管到哪里,只要對(duì)屋子說(shuō)一下要出的地點(diǎn),屋子就會(huì)長(zhǎng)出腿向目的地移動(dòng)過(guò)去。屋子里的設(shè)備也很厲害,只要屋子有垃圾,屋子就會(huì)發(fā)出電波,讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。主人看完了書后,隨手扔到了書柜,書柜就會(huì)自己整理。有多余的家具的話,家具就會(huì)放到地下的家具箱,有必要時(shí)可以拿出來(lái)用。在臥室的床上有一個(gè)按鈕,睡覺(jué)時(shí),只要按一按按鈕,屋子里的燈都會(huì)關(guān)掉,一直到第二天晚上,燈才會(huì)開(kāi)。
未來(lái)一定會(huì)有這樣的世界,只要我們勤奮學(xué)習(xí),未來(lái)的世界一定更加科技化。
小學(xué)生想象作文 篇6
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了20年后的南京城。
20年后的南京城,空氣真清新呀!遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚,原來(lái)這時(shí)空氣中的pm2.5幾乎為0。我來(lái)到我家門前的秦淮河,只見(jiàn)秦淮河的.水清澈見(jiàn)底,魚兒在水里歡快的嬉戲,河面上不知從哪里來(lái)的野鴨在悠閑地游來(lái)游去,河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時(shí)的南京城就像一個(gè)大花園,房屋的樓頂上、窗臺(tái)上,馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑,用的能源都是太陽(yáng)能,既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路,我家住在馬路邊再也聽(tīng)不見(jiàn)馬路的噪音了。
我很好奇南京為什么管理的這么好呢?原來(lái)是這里的市長(zhǎng)是全市所有的人一人一票選出來(lái)的,市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時(shí)的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣,他們的學(xué)習(xí)完全都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的,學(xué)習(xí)既有效率,也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識(shí)。
正在做著夢(mèng),突然,這個(gè)城市的大街小巷都晃動(dòng)起來(lái)了,我被驚醒了,原來(lái)是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢(mèng),但是我真的希望在不久的將來(lái)我們的城市能變成這樣呀!
小學(xué)生想象作文 篇7
有一天,動(dòng)物法庭里擠滿了動(dòng)物,為什么會(huì)有這么多動(dòng)物來(lái)呢?原來(lái)今天要審判殺死許許多多動(dòng)物的犯人:獵(lie)槍和子彈。
審判開(kāi)始了,法官貓頭鷹一拍驚堂木說(shuō)了一聲:“肅靜!”整個(gè)法庭馬上安靜下來(lái)。貓頭鷹嚴(yán)肅地掃視了整個(gè)法庭說(shuō):“帶人犯!”這時(shí),獵(lie)槍和子彈被4只豹子帶上了被告席。法官貓頭鷹開(kāi)始讀獵(lie)槍和子彈的罪行:“被告第一次作案時(shí)間是20xx年11月30日,當(dāng)時(shí)被告曾一次捕殺10只兔子、10只鹿和一頭大象。后來(lái)又作案20多起,已經(jīng)觸犯刑法第999條第9款,犯故意傷害罪,情節(jié)特別惡劣,經(jīng)我們集體討論,判被告為死刑,請(qǐng)問(wèn)被告接受嗎?”獵(lie)槍申辯道:“真正的案犯應(yīng)該是子彈,因?yàn)槭亲訌棿┤雱?dòng)物的體內(nèi)才讓動(dòng)物死去的! 貓頭鷹說(shuō):“有道理,那就判子彈為死刑,判獵(lie)槍為無(wú)罪。”正在子彈要被槍斃的一瞬間,子彈叫到:“是獵(lie)槍把我打出去我才進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)導(dǎo)致動(dòng)物死亡的.。”獵(lie)槍又說(shuō):“是人類拿著我扣動(dòng)我的扳機(jī)我才會(huì)把子彈打出去的!边@時(shí),一個(gè)小動(dòng)物叫道:“人類才不會(huì)呢!他們上次還幫我治病,喂我吃東西,對(duì)我可好啦!獵(lie)槍和子彈一定是想誣陷人類!”其他小動(dòng)物也紛紛叫道:“對(duì)!他說(shuō)得對(duì)!” 法官貓頭鷹拍了一下驚堂木,說(shuō):“請(qǐng)保持法庭秩序!”整個(gè)法庭頓時(shí)安靜下來(lái)。貓頭鷹又說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)真相大白,判獵(lie)槍為死刑,子彈為無(wú)期徒刑!痹捯魟偮洌瑒(dòng)物們就開(kāi)心地叫著:“萬(wàn)歲!殺死我們同胞的犯人終于得到了懲罰!” 法官貓頭鷹一臉得意,又捶了一下驚堂木,說(shuō):“審判到此結(jié)束,退廳!”
獵(lie)槍和子彈被押下法庭,一路上“冤枉!冤枉!……”的叫喊聲不絕于耳。
小學(xué)生想象作文 篇8
從前,有一棵大樹長(zhǎng)得很茂盛。大樹和它的像紅燈籠果子似的孩子們快樂(lè)地生活在一起。
有一天,大樹媽媽病了,啄木鳥醫(yī)生來(lái)給它治病。啄木鳥很悲傷地說(shuō):“您得了不治之癥,這種病叫‘HPA綜合癥’,是由于吸進(jìn)了空氣中的有毒氣體造成的。這種有毒氣體是人類制造的!睕](méi)過(guò)多久,大樹媽媽就病得不成樣子了,葉子枯了,枝條也枯干了,果子也變暗了。媽媽對(duì)果子們說(shuō):“孩子,媽媽不行了,不能給你們養(yǎng)分了,你們?nèi)フ掖蟮貭敔敯,也許它可以幫助你們!眿寢専o(wú)力地抱著孩子,哭啊哭,終于力氣用盡了,果子紛紛落下來(lái)。最后,果子們也一個(gè)一個(gè)地死去了,因?yàn)榇蟮匾彩艿搅硕練獾奈廴尽?/p>
啄木鳥看到樹媽媽還有它的孩子們都死去了,萬(wàn)分悲痛。它這時(shí)也被毒氣傷著了,呼吸困難,嗓子沙啞,飛行無(wú)力。但它還是飛了很遠(yuǎn)的路,去尋找其它動(dòng)物們,要一起和人類評(píng)評(píng)理。動(dòng)物們很團(tuán)結(jié),它們向人類提出了抗議:如果樹木都死光了,土地沙漠化,你們?nèi)祟惖侥膬喝シN糧食呢?樹都死光了,動(dòng)物的'家沒(méi)有了,人類的居住環(huán)境一定也會(huì)遭到破壞;毒氣污染了水源,你們?nèi)祟惡攘擞卸镜乃,也?huì)生病或死的……
人類聽(tīng)了動(dòng)物們的話,很慚愧,采取了很多辦法治理有毒的空氣。那些快死的樹木和動(dòng)物們?cè)跐崈舻目諝饫镆惶焯旎謴?fù)了健康,它們又快樂(lè)地生活著。
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