[優(yōu)]想象作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　有一天，我正在看三國演義，忽然，金光一閃，我就來到了另外一個世界。

　　這個世界充滿了戰(zhàn)爭，我在這荒無人煙的戰(zhàn)場上走著走著，遇見了曹操：曹操出生于一個顯赫的官宦家庭。曹操的祖父曹騰，是東漢末年宦官集團中的一員，據(jù)說是漢相國曹參的后人（此為《三國志》說法，并無史實考證）。父親曹嵩，是曹騰的養(yǎng)子。曹嵩的'出身，當(dāng)時就搞不清楚，所以陳壽稱他：莫能審其生出本末，有人也說曹嵩原姓夏侯。而曹嵩官至太尉。

　　我和曹操一直向前走，走著走著，我們遇到諸葛亮：諸葛亮于漢靈帝光和四年（公元181年）出生于瑯邪郡陽都縣的一個官吏之家，諸葛氏是瑯邪的族，先祖諸葛豐曾在西漢元帝時做過司隸校尉，諸葛亮父親諸葛圭東漢末年做過泰山郡丞；諸葛亮3歲母親章氏病逝，諸葛亮8歲喪父，與弟弟諸葛均一起跟隨由袁術(shù)任命為豫章太守的叔父諸葛玄到豫章赴任，東漢朝廷派朱皓取代了諸葛玄職務(wù)，諸葛玄就去投奔荊州牧劉表，后諸葛玄去世，諸葛亮與其弟諸葛均隱居起來，躬耕于南陽 。

　　建安二年（197年），諸葛亮的叔父諸葛玄病逝；諸葛亮平日好念梁父吟，又常以管仲、樂毅比擬自己，當(dāng)時的人對他都不屑一顧，只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。人稱臥龍。他與當(dāng)時的荊州名士司馬徽、龐德公、黃承彥等有結(jié)交。黃承彥曾對諸葛亮說：聞君擇婦；身有丑女，黃頭黑色，而才堪相配。（聽到你要選妻，我家中有一丑女，頭發(fā)黃、皮膚黑，但才華可與你相配。）諸葛亮應(yīng)許這頭親事，立即迎娶她了。

　　我們繼續(xù)向前走，曹操和諸葛亮當(dāng)我的向?qū)В�我們遇到了劉備：劉備是西漢中山靖王劉勝之后，劉弘之子。早年喪父，母親以販履織席為業(yè)。十五歲時從師于當(dāng)世大儒同郡盧植，并結(jié)識了公孫瓚。

　　漢靈帝末年爆發(fā)黃巾起義，劉備因鎮(zhèn)壓起義軍有功被封為安喜縣縣尉，以鞭督郵故棄官亡命。其后曾任下密丞、高唐尉、高唐令之職。后為賊所迫，往奔公孫瓚，被表為別部司馬，與青州刺史田楷一起對敵冀州牧袁紹，累次有功而實授平原縣縣令，后領(lǐng)平原相，期間曾派三千兵解孔融被黃巾圍困之危。

　　我們到了出口，我和他們告別之后，就回家了。回到家里，爸爸媽媽正在為我的失蹤而發(fā)愁，我真的不好意思，讓家人但心了。

想象作文 篇2

　　[習(xí)作內(nèi)容］

　　提供畫面：兩棵樹。要求學(xué)生合理想象，寫一篇作文。

　　[訓(xùn)練目的要求]

　　1．訓(xùn)練學(xué)生想象的合理、大膽、有新意，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和分析能力。

　　2．開放形式，讓學(xué)生寫自己的所想，提高寫作興趣。

　　［課前準(zhǔn)備]

　　畫

　　畫面圖片2張，多媒體教具。

　　［啟發(fā)學(xué)生思維與口述］

　　一、提供畫面猜測意圖拓寬思路激發(fā)興趣

　　畫面1：一棵枝繁葉茂的大樹。

　　畫面2：一棵枝光禿禿的、快枯死的大樹。

　　出示畫面：你看到了什么？請你根據(jù)這兩個畫面猜想一下，這次習(xí)作要寫什么？（學(xué)生思路開闊，想出很多寫作內(nèi)容）

　　二、拓展空間引導(dǎo)想象暢所欲言

　�。ㄒ唬┮罁�(jù)畫面1進行想象。

　　看到這棵枝繁葉茂的大樹你想到了什么？

　　提示：

　　1．它生長在哪里？從“一滴水就能折射太陽的光輝”，你可以想象它周圍是一派怎樣的'景象呢？請你描繪。

　　2．這棵樹為什么能長得如此茂盛呢？周圍的人們是怎樣待它的？它會怎么想？

　　3．小動物們喜歡它嗎？它們可以在樹上、樹下干什么呢？那將是一幅怎樣熱鬧的景象呢？

　　（二）依據(jù)畫面2進行想象。

　　看到這棵光禿禿的、快枯死的樹，你又想到了什么？

　　提示：

　　1．它以前是什么樣的？怎么會變成這樣呢？有幾種可能？

　　2．如果是人們造成的，那人們是怎樣傷害它的？受到傷害的僅僅是這一棵樹嗎？

　　3．小動物喜歡它嗎？會說些什么？

　　4．你想為它做點什么嗎？

　　（三）尋找畫面聯(lián)系。

　　這兩幅圖可以怎樣排列？從中你看懂了什么？

　　三、自選文體寫自己所想

　　l．寫成一篇童話或記敘文。如《樹大哥的昨天、今天和明天》、《大樹的遭遇》、《老友重逢》。

　　2．寫成一篇倡議書。如《愛護樹木，保護家園，人人有責(zé)》、《行動起來，保護地球》。

　　3．寫成一篇狀物散文。如《好大一棵樹》、《同在陽光下》。

　　4．寫成一篇借物喻人的文章。如《邊疆的大樹》《喻邊防戰(zhàn)士》《街心大樹》《喻警察叔叔》。

　　(林延真白雪珍)

想象作文 篇3

　　老師看不下去了，怒發(fā)沖冠的把作業(yè)本狠狠的一摔在地上，“啪”的一聲，班里的同學(xué)全部都被嚇了一大跳，小剛眼淚都被嚇出來了，愁眉苦臉的樣子，整個人局促不安。很害怕很緊張，一聲不吭，只聽老師大叫一聲，說道：“簡單成這樣的題你也寫的'錯？”小剛低著頭連忙把作業(yè)本拿去，在座位上羞愧的坐了下來，他仿佛聽見了同學(xué)們的笑聲，臉上不久就沾滿了一臉的淚水，他重寫完了，第二次給老師，老師的臉上多云轉(zhuǎn)晴了，笑著說：“下一次要細心一點�！毙�剛點點頭。

　　讀了這個故事你也要細心一點，不要像小剛一樣。

想象作文 篇4

　　公元3000年6月1日早晨，我起床，準(zhǔn)備過我991歲的生日。這時我是一個無所不能的發(fā)明家。

　　從100歲開始，我花了整整100年的時間，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于發(fā)明了一件高科技衣服——隨心所欲衣。別看這件衣服是用絲綢制作的`，這些絲綢可不一般，每一根絲里都儲存著長長的代碼，這樣就能實現(xiàn)許多功能。我穿上這件令我驕傲的衣服，想度過美好的一天。

　　我想吃一次美味的生日餐，就立刻對隨心所欲衣說：“我要吃蛋糕�！彪S心所欲衣立刻在我眼前全息投影出了100種最好吃的蛋糕，我選了一款精致的冰淇淋蛋糕。蛋糕立刻出現(xiàn)在餐桌上，我大吃特吃起來。

　　吃飽喝足后，我想出去散散步。于是對隨心所欲衣說：“我想去頤和園。”話音未落，一陣龍卷風(fēng)把我刮到天上，這種感覺很刺激。這個時代的龍卷風(fēng)早就被我們征服了，人們想要出行，根本不需要飛機，穿著隨心所欲衣就可以很快在海陸空暢游。5秒鐘后，我趕到了頤和園。

　　我原以為頤和園是個避暑勝地，沒想到卻烈日當(dāng)空，我的隨心所欲衣很貼心地變成了泳衣模式，我馬上跳進昆明湖里，像一只橡皮鴨子一樣浮了起來。湖面上時而刮起幾陣微風(fēng)，讓我忘記了夏天的炎熱。

　　這就是我的發(fā)明，我真希望有朝一日這能變成現(xiàn)實，為科技的發(fā)展做出貢獻。

想象作文 篇5

　　打我記事起，“想象”這個慈母就悄悄地陪伴著我，當(dāng)我仰望天空時，她教我認識天空中的牛馬龍鳳，當(dāng)我哭泣時，她則拾起我落下的“金豆”將它拋向遠方并用她那柔和的聲音安慰我，我獲取成功時，她在一旁為我默默鼓掌……

　　就這樣，她就這樣陪同著我進入了小學(xué)，這時她又成為了我的好姐妹，上課時我們一起聽講，下課時我們一起聆聽風(fēng)婆婆所講的遠方之事，一起觀看動物們舉辦的小型音樂會——一只鳥兒擔(dān)任主唱，其它鳥兒當(dāng)伴奏，而昆蟲們則紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)幫助鳥兒們合奏。這大自然所發(fā)出的'音樂常常使我忘記了自己的憂傷，自己的煩惱，深深沉醉其中，若不是老師又收起了錨，拉下了帆準(zhǔn)備繼續(xù)帶領(lǐng)著我們朝知識這波瀾壯闊的大海中駛?cè)�，我寧愿再接著傾聽這優(yōu)美聲音，就這樣六年小學(xué)時光匆匆逝去，與同學(xué)離別的那天不由得有些傷感，萬幸的是，想象她依然伴隨著我左右。

　　到了初中，我發(fā)現(xiàn)初中生活比我預(yù)期所想像帶給我的壓力還要大，父母的期望，同學(xué)之間的對比等等都如一座座大山壓在我身上，而前方的三年中考就像一道坎兒，就擺在人生道路的不遠處，自已也必須要跨過這道坎兒!不知不覺中， 一學(xué)期已經(jīng)快就結(jié)束，但是我與想象見面的次數(shù)卻比以往少了很多，她也仿佛在為什么做著準(zhǔn)備，做什么我不知道，但我知道，在那道坎的后面，便是那冰冷殘酷的現(xiàn)實世界！

　　想象啊，我的慈母與姐妹，等我跨過那道坎之后，來到現(xiàn)實世界，你是否也會像現(xiàn)在這樣，默默地陪伴我左右呢？

想象作文 篇6

　　在瓦羅蘭大陸上，有兩個國家，常年發(fā)生戰(zhàn)爭，使兩國老百姓敢怒不敢言。

　　敢于在一次戰(zhàn)爭中，百姓的不滿與憤怒，徹底爆發(fā)農(nóng)民起義在兩個國家，老百姓合伙把兩個國家滅了。

　　但是戰(zhàn)爭并沒從此停止。

　　由于，誰稱皇帝誰稱臣，心里各個想當(dāng)一把手。終于天下分成四國，分別是德瑪西亞，(簡稱德瑪)，艾歐尼亞(簡稱艾亞)，諾克薩斯(簡稱諾斯)，最后一個蠻得野人國(簡稱蠻野國)。

　　這四國建立之后，一般不會發(fā)生戰(zhàn)爭，只有兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭，那就是德瑪和諾斯，因為德瑪皇帝在一次戰(zhàn)斗中，不幸被諾斯國大將賽恩一斧劈死。從此兩國結(jié)下了深仇大恨。

　　公元322年，德瑪國第四任皇帝嘉文四世命大將蓋倫，波比，拉克絲，趙信率領(lǐng)八十萬人馬進攻諾斯國。

　　諾斯國皇帝斯維因，令德萊恩斯，德萊文，克烈率領(lǐng)一百五十萬大軍去抵擋德瑪國的進攻。可是沒想到的是，德萊恩斯領(lǐng)導(dǎo)八萬人馬造反，把斯維因的腿打斷后，又把他和他的最喜愛的烏鴉一起用地獄之火把他們燒死了，然后，德萊恩斯繼承王位。命克烈一人去抵擋進攻。

　　在干燥的'沙漠，蓋倫與克烈打了起來。足足打了七十多回合。

　　在看似一個普通的回合，克烈的八丈蛇矛槍桶傷了蓋倫。蓋倫怒哄一聲：“人在塔在。”克烈奸笑一聲：“我的戰(zhàn)騎早已饑渴難耐了!”又一刀桶向蓋倫，這一刀太重了，捅破蓋倫的狂徒戰(zhàn)甲�？肆乙詾樽约簞倮�就在眼前，可是下一秒，使他喪命黃泉。蓋倫忍著疼痛一下把八丈蛇矛槍帶克烈舉上天上。大哄一聲：“去死吧!”拿著無盡戰(zhàn)刃通死了克烈。

　　克烈死后，諾斯國軍心大亂。被蓋倫及他的軍隊殺得片甲不留。

　　這戰(zhàn)是德瑪國首次的勝利。不僅滅了諾斯國的銳氣，還漲來德瑪國的威風(fēng)。

　　這站結(jié)束后，克烈的坐騎及他的武器賞給了投靠到德瑪國的趙信。

想象作文 篇7

　　“嘩嘩嘩嘩”那聲音是從仙境瑤池瀉下的一條瀑布，拍擊谷底的玉石，在底谷邊洗手邊放松眉頭仰望面前的瑤池，這景是何其的氣勢磅礴！洗過手后，我便朝建在山上離瑤池較近的那個觀賞亭里坐下來，在攀爬中，我又情不自禁扭過頭望望瑤池，好象一個女孩的纖纖玉指捧著懸崖，流水在她的指縫間細細流去，非常誘人、美麗！真不愧是“遠近高低各不同”。來到觀賞亭后，我在石桌擺上那套紫壺茶具，然后把桂花向裝滿池水的紫沙茶壺倒入。不一會，桂花茶的芳香淌入我的鼻子里，看著流水，別有一番風(fēng)味。

　　桃花在這個時候是感到最美麗的。桃花有“冷美人”的稱譽，甲天下。她只把瑤池水當(dāng)成梳妝臺里那面鏡子，而鏡子會反映出人物的美貌在不斷地更新。她嬌小的花瓣粉紅粉紅的'，里面還藏著“甜蜜蜜的小花蕊——小公主”她在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞，那美麗的、充滿魅力的舞姿，讓人一看就著迷；她可愛的身軀更是美麗，怪不得是“冷美人”啊。桃花會低著臉照著鏡子梳扮：她們以瑤池水為鏡子，以微風(fēng)為梳子，像春天里的新娘，內(nèi)心充滿祈望，好像等待著什么似的。是的，她在等待著“花落誰家”，等待著瑤池來迎接她，于是桃花紛紛落下，下得滿天如粉紅的落霞。一片挨著一片粉紅色的花， 一小遍一大遍地從樹上朝水面飄下，像仙女下凡塵；然后輕輕地躺在水面。

　　此時，太陽升起來了，溫暖的陽光撒滿大地，她照耀著大地。瑤池的水被照的波光粼粼，美麗的桃花被照的更加溫柔。

　　小燕子來了，它們在接百鳥之王：鳳凰�？茨�，她來了！頭上美麗的金頭發(fā)一直披到肩上；她五光十色的衣服緊緊裹在身上；她長長的尾巴高翹著，不愧是百鳥之王。這時，可愛的小燕子銜來柳條，編成五線譜，用它那雙小爪子撥動著，為人民、為百鳥之王彈奏著歡快的歌曲。微風(fēng)、陽光、河水也來湊熱鬧，他們一起唱成了一支美妙的曲子。

　　此時我又不由地仰望人間瑤池，宛如一個流沙鐘，里面的瑤池水不斷瀉下，滾滾向流逝。我要把這樣的水留給自己喝，更重要的是給那些做著美夢的空虛的人喝，希望他們喝下后，能從昏沉中蘇醒過來。

　　人間仙境，不用說也知道它美麗。你若去不了，那就在夢中看到。

想象作文 篇8

　　3004年的某一天，我和幾位科學(xué)家研究出“外星8號”的宇宙飛船。11月8日成功啟用。10日我們幾位科學(xué)家乘上了“外星8號”飛船，以每秒1000000萬千米的速度，來到了曾經(jīng)來過地球的“預(yù)言星球”。

　　我們的`飛船安全地降落在預(yù)言機場。我們下了飛船，受到了飛船，受到了國民熱情歡迎，國王親自迎接。我們步行來到了皇宮，國王設(shè)宴款待，我們那出獲諾貝爾外星獎的“外星語言翻譯器”，和國王談起話。國王：

　　“你們地球有著藍藍的天空，美麗的森林，奇妙的海洋世界，是一個多么好的星球啊!可是，你們?nèi)祟悶榱搜矍暗睦�益而無節(jié)制地開發(fā)地球，污染地球，為開辟一條通向滅絕的道路埋下一個禍根。水源干涸、大氣層破洞，空氣受到污染，沙塵暴……

　　每個污染都是大自然給人類的懲罰。

　　我們會意地點了點頭并問：“您說應(yīng)該什么辦才好呢?”

　　國王說：

　　“我們這里雖然沒有地球美麗，卻是比地球好。我們公民應(yīng)該個個注意保護我們的母星，大力減少污染，并且嚴格要求自己，爭為環(huán)保作出貢獻。我們有一個口號“少砍一棵樹，多種一株花�！比绻�地球可以做到這小小的事，我想地球的將會是美好的。地球?qū)�會到處鳥語花香，干凈整潔。生存在這樣的環(huán)境下會是多么舒服啊!

想象作文 篇9

　　老黃是頭牛，從兩年前就開始是了。它的身子黃黑黃黑的，就像是爺爺?shù)哪w色，一樣地被太陽曬得黃里透黑，一樣在田里面朝黃土背朝天。

　　老黃出生后一年，就成了孤兒。老黃學(xué)會犁田之后，奶奶把老黃它媽賣給了牛販子。也是那天起，它開始繼承了它媽的傳統(tǒng)。爺爺說，在牛的眼里，人都很高大，因此牛常把自己想得很卑微，它們忠誠于人類。然而作為牛，它們難免的命運就是被主人賣出，盡管它們不愿意。就像是《追風(fēng)箏的人》里面的哈扎拉人哈桑，永遠忠誠于他的阿米爾少爺，“為你，千千萬萬遍”。爺爺還說，牛和人一樣，都很愛護牛崽。

　　老黃它媽還是牛犢的時候，我剛好讀完了幼兒園。有天，我為了拔它的尾毛，驚嚇了它，誰知它的后腿狠狠向后一提，不偏不斜，正踹著了我的胸口，接著，我就倒在地上，捂著胸口喘氣，痛苦萬狀。奶奶剛好看到，放下手中的飯桶，把我抱起，之后一群大人紛紛圍在我身邊。之后我聽姐說，媽很生氣，拿了掃把狠狠打了老黃它媽，那時母牛剛好不在，要不然，這場意外豈不升級為母牛和媽媽的`戰(zhàn)爭。奶奶阻止了媽媽，爺爺和姐把牛牽回牛房，回到牛房，爺爺輕撫著小黃它媽的傷痕，喂它吃草，小牛溫順地叫了幾聲，那瞬間，一滴老淚從爺爺臉頰劃過。初生牛犢不怕虎，我想這句話是從孩童不怕牛踹得來的。

　　老黃它媽成了孤兒后，便和爺爺共同在田里耕耘。這活，就一干就重復(fù)了八年多。爺爺常把它牽到小學(xué)學(xué)校周圍的長滿野草的山坡上，有時看到它在山坡上狂奔著，同學(xué)朝它扔土塊石子，還有的拿著樹枝趕它，很幸運，那些同學(xué)都沒事�；氐郊依�，我告訴了爺爺，爺爺便很少再去學(xué)校的山坡牧牛。很是奇怪，無論在哪片草地上老黃它媽都會很高興地狂奔一番，只要是爺爺帶的。而有時爺爺叫姐姐放牛，姐姐偷懶又不懂，隨便找塊草地就完事。當(dāng)然，回來后，牛的肚子癟平癟平的，爺爺一看就知，便拿姐姐問罪。

　　老黃是有很多兄弟姐妹的，然而它始終是最小的。老黃它媽生了很多小牛，這是讓人高興的。小牛長大些，便都被奶奶賣了，除了老黃，它是唯一繼承了它母親的傳統(tǒng)，犁田，生小牛。老黃它媽生病過，那時奶奶想賣了，然而爺爺不同意。直到老黃學(xué)會了犁田，那時起，它便一直是孤兒。

　　菜園里，老黃生了第二胎，爺爺奶奶很高興。奶奶說，這只牛崽長得還不錯，骨大，毛好……爺爺則手里卷著煙紙，唾了口沫子，眼神凝固。

　　老黃它媽不是牛，而它也不是，是人。

　　遠方的天空，紫色的云塊，沙漠的夕陽。“哞——”老黃沉悶的叫聲，劃破了血紅的黃昏。

想象作文 篇10

　　大家都知道小神仙吧？她小巧玲瓏、神通廣大、手里拿著一根精致的小魔棒，身上帶了一對隱形的翅膀，在天空中自由地飛來飛去，去那邊瞅瞅，再到那里聞聞。

　　假如我是小神仙的話，我一定要學(xué)會正直、道德的魔法，把包頭建設(shè)的'造型美觀、設(shè)計新穎。

　　漫步在包頭市，我正在藍天上飛翔著，不知不覺來了一股濃煙在襲擊我，把我嗆得直咳嗽。我憤怒至極，我往下一看，包頭市的西面灰霧霧的一片，模模糊糊什么都看不清。那座城市就像一個被大漫云包籠起來的一個肉包子。啊！空氣污染成這樣，這也太嚴重了吧！我施展了我的魔法，讓每個工廠都裝上了各種過濾凈化的設(shè)備，汽車的排氣管，也裝上了煙塵凈化器……經(jīng)過一番努力。環(huán)境污染終于被我消滅了，我深吸了一口清新的空氣，心情特別舒暢，勝利的喜悅油然而生。“嘿！小神仙去也�！�

　　突然，我剛剛勝利的喜悅被打斷了。映入眼簾的幾乎全是拔地而起的高樓大廈，沒有幾座平房了，感覺像是缺少了什么東西。對，少了綠化工程！于是，我再次拿出我的小魔棒，念起了咒語，輕輕揮了幾下，一下子，公路兩旁、人行道兩邊都穿上了綠色的衣裳，校園里更是一片綠蔭，居民樓里也奇妙的冒出了各種小花小草。“嗨！這才是名副其實的文明城市、綠色城市、重工業(yè)城市嘛�！�

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