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小學(xué)想象作文9篇[熱門(mén)]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)想象作文9篇[熱門(mén)]](https://p.9136.com/00/l/cfebcff3d7f7cec48_5f06f69d6a171.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女，我要讓每個(gè)人，每天都過(guò)上好日子。
假如我是小仙女，我要把潔白的云朵做成各種各樣的`衣服和玩具。
假如我是小仙女，我要讓窮人們過(guò)上好日子，讓上不起學(xué)的孩子上學(xué)，讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。
假如我是小仙女，我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。
假如我是小仙女，我要讓樹(shù)林遍布整個(gè)地球，這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些，地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新，人們的身體也會(huì)很鍵康。
假如我是小仙女，我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀！
小學(xué)想象作文 篇2
就在那么一天，天上的神仙突然送我一枝神筆，并告訴我：“這枝筆是用來(lái)幫助需要幫助的人，至于那些貪心或心地很壞的人，你可以不理睬。”我半信半疑的接過(guò)這支筆，心想會(huì)有這么神奇嗎？
結(jié)果，我在回家的路上，看到一個(gè)家境貧苦的老太太，餓的都快走不動(dòng)了，我畫(huà)出了幾個(gè)飯團(tuán)，沒(méi)想到那飯團(tuán)，竟然真的可以吃，不但香噴噴的，還有各種口味呢！原來(lái)神筆可以把我所畫(huà)出來(lái)的東西變成真的物品，太稀奇了，難怪叫作“神筆”。
不久后，我有神筆的這件事情就傳開(kāi)了，我每天被一群貪心鬼追逐著，我用神筆畫(huà)出很多樹(shù)、很多的陷阱、還有很多的`坑洞，整死他們了。我才不要讓我的神筆，淪落到壞蛋的手里呢！神筆是多么好玩，我決定要多利用這一枝萬(wàn)用的神筆，來(lái)幫助別人和保護(hù)自己。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)強(qiáng)盜搶走了一個(gè)老公公的錢(qián)包，我立刻畫(huà)出了一只兇八八的大黑狗，人家說(shuō)：小偷最怕狗，果然，只見(jiàn)小偷用飛奔的速度逃走了，看到這一場(chǎng)畫(huà)面，我覺(jué)得自己好厲害，幫老公公找回錢(qián)包，也把強(qiáng)盜嚇跑了。
這一枝筆幫了我很多忙，當(dāng)我孤單時(shí)，它是一枝心情啦啦隊(duì)，天天忠實(shí)的陪伴我，當(dāng)我被罵時(shí)，它就像靠山，聽(tīng)我傾吐委屈。
雖然神筆不知可以陪伴我多久，但是它現(xiàn)在就在我身旁。我就會(huì)好好珍惜跟他相處的每一天。
但不知為什么？神仙要讓我得到這一枝神筆呢？
雖然神筆不知可以陪伴我多久，但是它現(xiàn)在就在我身旁。不知為什么只有我得到這一枝神筆呢？
小學(xué)想象作文 篇3
我這是在哪兒？
我揚(yáng)起手，舉起手中的棍子，攙扶著站起來(lái)。摸摸頭，只依稀記得“流年催流水，我生非落花�！笔裁匆馑�？我還迷糊不清。但是我現(xiàn)在唯一知道的是我餓了，我需要食物。走進(jìn)一家客棧，所有人都盯著我看，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)著毛，還有尾巴，為什么別人沒(méi)有呢？我坐下來(lái)，在我坐下的一剎那，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō)：“客觀官點(diǎn)些什么？”我拿著本子說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)和這個(gè)�！彪m然我奇怪我為什么懂她的意思，可填飽肚子畢竟是第一位。
“你要吃霸王餐是不是？”我被一個(gè)胖子推了出來(lái)，他貌似是這里的老大，：“活得不耐煩了？是吧？弟兄們，打！”雖然我不明白出了什么事，可挨打是不能忍的，我拿著棍子，與敵人周旋，一個(gè)店里的打手突然沖過(guò)來(lái)拿著刀對(duì)我打，我下意識(shí)的.拿棍子擋，然后一棍子直接打飛了他�？礃幼印Ｓ悬c(diǎn)困難了，其余幾人面面相覷，突然大喝一聲朝我沖來(lái)，我一個(gè)掃腿踢翻一個(gè)，然后用棍子把他一砸，他后面第一個(gè)人直接和他一起飛出去，突然一個(gè)人大喊“住手！”我微微一怔，扭過(guò)頭去，一個(gè)相貌丑陋的男子走了過(guò)來(lái)，“他的錢(qián)我來(lái)付！”“那我的手下傷的怎么辦？彭老板？”看來(lái)也是個(gè)大人物。
小學(xué)想象作文 篇4
一只彩色氣球在空中徐徐上升，氣球上那美麗的條紋在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加光彩奪目。無(wú)邊無(wú)垠的，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。氣球向白云飄去，漸漸地和白云手拉著手，飄呀飄，飛向我向往已久的地方——南極。
南極，是那樣的神秘，它的地下蘊(yùn)藏著豐富的礦藏，地面上生活著可愛(ài)的`動(dòng)物。它那里雖然沒(méi)有高大挺拔的松柏，也沒(méi)有媳紫嫣紅的花朵，但你不能否認(rèn)那里的壯觀。一頭頭海象安詳?shù)靥稍诒媳M情享受著狂風(fēng)的撫摸；一只只海豹擺動(dòng)笨重的身子，慢慢地潛入水中相互嬉戲；一群群企鵝，一擺一擺扭動(dòng)著肥胖的身子，奔向我國(guó)的考察員。
氣球飄呀飄，降落在“長(zhǎng)城站”的站門(mén)前。人們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會(huì)。企鵝搖動(dòng)著肥胖的身軀，與“客人”握手，向“客人”敬禮；海象用鼻子碰了碰“客人”請(qǐng)它們來(lái)吃東西，海豹望著“客人”身上的花紋，驚奇地睜大了眼睛。長(zhǎng)城站的叔叔們從氣球上取下我寫(xiě)給他們的信，高興地向我揮手，似在感謝我，又似在祝我“六一”快樂(lè)，更似在向我召喚……
南極，不會(huì)永遠(yuǎn)是神秘的。它等待我們?nèi)ヌ剿鳎ラ_(kāi)發(fā)。我的心啊，也隨著氣球飛向南極。
小學(xué)想象作文 篇5
整容完成后，豬八戒在鏡子面前打量自己。
鏡子前的他已不再是之前那個(gè)懶惰成性，奇丑無(wú)比，肥得恨不得五千把芭蕉扇都扇不動(dòng)的豬八戒。取而代之的是一個(gè)風(fēng)度翩翩，儀表堂堂，氣宇軒昂，英俊瀟灑，一露面就可以迷倒十萬(wàn)――哦不――百萬(wàn)――哦不――千萬(wàn)女人的大帥哥。
豬八戒身穿一件白色的短袖T恤，上面印著“全世界就我最帥”這幾個(gè)字。還套著件黑色的外套，穿著牛仔褲，系著腰帶(因?yàn)樗兪萘?，腳上還穿著一雙黑色的.皮鞋，一副要自己走在潮流頂端的樣子。他身材健壯，肌肉豐滿，還有八塊腹肌呢!
整容后的豬八戒，每個(gè)動(dòng)作都透著一股帥氣，而且就連他吃飯時(shí)都帥爆了!
但是，豬八戒整容變帥后，每天都有很多狗仔隊(duì)偷拍他，很多女生時(shí)不時(shí)突然跑過(guò)來(lái)求婚，可是都被他拒絕了，然后那些女生想不開(kāi)，都投河自盡了，還有許多明星都失業(yè)了，為什么呢?因?yàn)樨i八戒太帥了，許多明星的粉絲都去追豬八戒了呢!就連成龍的粉絲都減少了99%。后來(lái)，豬八戒意識(shí)到自己留在人間會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果，就自毀容貌，回到天界了。
小學(xué)想象作文 篇6
夏博士新發(fā)明了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，真是太棒了!下午兩點(diǎn)邀請(qǐng)我去體驗(yàn)。
兩點(diǎn)很快就到了，我見(jiàn)了那像一個(gè)雞蛋的穿梭機(jī)，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!夏博士打開(kāi)了穿梭機(jī)的上殼，讓我坐了進(jìn)去。他語(yǔ)音對(duì)穿梭機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)穿越到兩億三千萬(wàn)年前三疊紀(jì)”嘟一聲，穿梭機(jī)閉上了殼蓋。十分鐘后，我們穿越到了一個(gè)原始森林。真是不可思議，我們的周?chē)泻枚嗫铸�。其中一只小恐龍很友好的給了我片綠葉，讓我不禁想到了綠箭口香糖的廣告：“別等動(dòng)物幫你說(shuō)嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里轉(zhuǎn)悠了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果迷路了轉(zhuǎn)到了一個(gè)沙漠。我們本想在走做一些防止恐龍滅絕的工作，可為了不改變歷史，只好放棄了。
第二次，我們穿越到了六千年前，有幸見(jiàn)到了瑪雅人，他們真的很聰明，我們說(shuō)中文他們竟然能聽(tīng)懂�，斞湃说臒崆檎写屛液拖牟┦亢芨吲d�，斞湃松罹幼〉暮苡撵o，到了黃昏我們才依依不舍的離開(kāi)。
第三次，我們穿越到了三十年以后，20xx年。看著到處都是垃圾污染的城市，讓我不禁想起了前兩次穿越到的.環(huán)境。還好我們穿越到的城市有海，有公園。只是污染喧嘩聲太嚴(yán)重，記得小時(shí)候我也看過(guò)海，可現(xiàn)在海已被開(kāi)發(fā)為樂(lè)園水上游樂(lè)場(chǎng)了。
最后我和夏博士穿越回到了現(xiàn)在，回憶起剛剛所看到的，真是前所未有的。我看過(guò)沙漠下暴雨，看過(guò)黃昏追逐黎明，看過(guò)大海親吻鯊魚(yú)，看過(guò)現(xiàn)在�？萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我們可以看到一切。
小學(xué)想象作文 篇7
大家都知道珉浩的“紅鉛筆”吧，它可神奇了，筆只要一觸到紙，就會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。如果我也擁有這樣一支“紅鉛筆”該多好啊！
一天深夜，在睡夢(mèng)中，一位白胡子老爺爺來(lái)到我的床前，說(shuō)：“給，這是你想要的紅鉛筆�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“老爺爺，我不想讓它幫助我寫(xiě)作文，想讓它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的`夢(mèng)想，可以嗎？”老爺爺點(diǎn)頭答應(yīng)。我穿著新衣服來(lái)到飯店，我看到一名乞丐很可憐。于是，我畫(huà)了許多食品和錢(qián)送給他。又看見(jiàn)一位中年人被賣(mài)油條的人當(dāng)成了小偷，我說(shuō)：“來(lái)，我們幫他驗(yàn)證一下！”我畫(huà)了一盆水，把硬幣放入水中，一點(diǎn)兒油星也沒(méi)有。我說(shuō)：“他是好人，硬幣上沒(méi)有油。”我又來(lái)到醫(yī)院，幫斷臂人畫(huà)上手臂，幫雙目失明的人畫(huà)上雙眼，幫耳聾者畫(huà)上耳朵，這樣，他們都成了健全的人。我又來(lái)到孤兒院，幫那些可憐的孩子畫(huà)好了他們的父母，他們馬上擁有了幸福的家，再也不會(huì)感到孤單。今天的收獲可真不小��！
“菲菲，快起床！”我揉了揉了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我抓起書(shū)包向?qū)W校跑去，邊跑邊想：如果我真的擁有一枝神奇的“紅鉛筆”該有多好啊！我可以用它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的美夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，現(xiàn)在我已經(jīng)是北京某商業(yè)大型有限公司的董事長(zhǎng)了，我想：已經(jīng)過(guò)去二十年了，不知道沅江變化大不大。于是，我乘坐太陽(yáng)能防氣流超音速飛機(jī)，10分鐘后飛到了沅江。
回到沅江，它這“驚天動(dòng)地”的變化令我大開(kāi)眼界：一條條公路寬闊透亮，一輛輛目前最先進(jìn)的太陽(yáng)能音速環(huán)保智能汽車(chē)。在每個(gè)交叉路口都設(shè)有地下通道、人行天橋和地鐵站，還有機(jī)器人警察在路口站崗，維護(hù)公路順序，保證交通安全。
一路下來(lái)，我贊不絕口�？萍颊嫔衿妫〔恢挥X(jué)我來(lái)到了我的母�！徎ㄌ列W(xué)，這里的模樣比以前更美了，大門(mén)口有自動(dòng)開(kāi)門(mén)裝置，走進(jìn)學(xué)校，里面的花壇到處都是轉(zhuǎn)基因植物，空氣格外得清新。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)課桌上都安置了一臺(tái)電腦，講臺(tái)上還站著一個(gè)機(jī)器人，上面標(biāo)著“語(yǔ)文老師”，然后，機(jī)器人就帶領(lǐng)大家讀了起來(lái)，這瑯瑯的聲音，似乎讓我回到了童年時(shí)老師帶領(lǐng)大家讀書(shū)的感覺(jué)，是那么親切��！
參觀完學(xué)校，我便去我居住的地方，那里早已成了一棟棟高樓大廈。我心想：這還是我居住的'地方嗎？
然后，我再去我小時(shí)候經(jīng)常去的石磯湖公園，那里建成了一座科技館，里面眾多的機(jī)器人技術(shù)讓我眼界大開(kāi)，有的機(jī)器人像螞蟻一樣小，功能卻非常多；有的像姚明一樣高，承擔(dān)著繁重的任務(wù)。我覺(jué)得現(xiàn)在的沅江可真了不起。
我本來(lái)還想?yún)⒂^參觀，可是陳總打電話要我回去，公司有重要事情需要我處理，于是我戀戀不舍地離開(kāi)了沅江。
小學(xué)想象作文 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的.人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
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