小學(xué)想象作文范例【6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
昨天夜里，我居然做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我居然發(fā)明了一種房屋，它其實(shí)是一個(gè)有多種功能的車，外表也很美觀。
這個(gè)房屋可以防盜。人們每天早上都上班，但是也擔(dān)心家里的財(cái)產(chǎn)安全。我想可以解決人們的這個(gè)問(wèn)題。因此，我制作了一款可以防盜的房屋。我在房屋的四處都安裝了一個(gè)紅按鈕。每天早晨，家里人都走了，這個(gè)按鈕就突然撒下電網(wǎng)，之后電網(wǎng)慢慢往上飄，直到飄成一個(gè)正方形的電網(wǎng)區(qū)。電網(wǎng)區(qū)的正面有一扇門，這個(gè)門有人眼識(shí)別功能。如果壞人一來(lái)，它就先識(shí)別臉部。要是沒(méi)有通過(guò)，電網(wǎng)就會(huì)放出超級(jí)可怕的電，電一下壞人。并提醒他不要入內(nèi)，如果壞人強(qiáng)行入內(nèi)，電網(wǎng)就會(huì)把壞人電暈。之后，電網(wǎng)會(huì)伸出兩只手，用繩子把壞人捆起來(lái)，這樣他就跑不了了。這個(gè)房子還可以飛，如果人們要去郊游，它就可以飛到要去的.郊游地點(diǎn)，讓人們高興一番。晚上，它也可以送朋友或家人回家。它飛行時(shí)，有個(gè)遙控器，可以掌控房子去的方位。它還有一個(gè)功能，就是可以在某個(gè)地方變出來(lái)，要是想回去，還可以按撤消按鈕，它就會(huì)馬上變回去，而且還會(huì)把剛才居住的地方夷為平地。它還有很好的一個(gè)功能，那就是可以在空中居住。到了晚上，你要是想看天空中的星星，只要你按一下黑色的按鈕，它的房頂就可以移走；想睡覺(jué)的時(shí)候，你可以再按一下黑色的按鈕，它就可以復(fù)原。怎么樣？很神奇吧！
同學(xué)們，讓我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，以后發(fā)明一些更加有創(chuàng)意的物品。
小學(xué)想象作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我發(fā)明了一種汽車——烏龜汽車。
你們可別小瞧烏龜跑得慢，但是這輛車跑得特別快，這輛汽車主要是由鋼化玻璃制成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只可愛(ài)的小烏龜趴在那里。這輛車的燈就是烏龜?shù)难劬�，四個(gè)輪子就是烏龜那短小而又粗壯的腿，排氣筒就是烏龜短短的小尾巴。
那看這輛車的外表這么普通，里面的.功能可神奇啦！只要你進(jìn)入烏龜汽車時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的按鈕。咦，這些按鈕是干什么用的呢？原來(lái)你按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把遮陽(yáng)傘，為你遮陽(yáng)讓你不再炎熱；當(dāng)你按一下白色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘為你擋雨；當(dāng)你渴了就按一下藍(lán)色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一杯泉水為你解渴；當(dāng)你餓了就按一下黑色按鈕，會(huì)出現(xiàn)許多豐盛的食物，讓你吃個(gè)飽；當(dāng)你累的時(shí)候，可以按一下粉色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張柔軟舒適的大床，讓你好好休息一會(huì)；當(dāng)你想更換衣服的時(shí)候，就可以按一下紫色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更衣室，再按一下紫色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一套新衣服，如果你不夠滿意，可以多次按紫色按鈕，直到你滿意為止……
這就是未來(lái)的汽車——烏龜汽車，你喜歡它嗎？
小學(xué)想象作文 篇3
我要怎要獲得十萬(wàn)元呢？我去參加數(shù)學(xué)比賽，好好努力，全力以赴拿到第一名，不但受到老師的贊賞，也可以拿到獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金，這一定會(huì)讓我高興到感覺(jué)要飛上天了一般。如果拿到了十萬(wàn)元，我也不知道怎么花，這可能讓我廢寢忘食想了好久，才能想到無(wú)與倫比的好點(diǎn)子。
首先，我要買電腦和手機(jī)滿足自己的欲望，再來(lái)就是買東西送給親愛(ài)的家人和朋友。
我會(huì)買給朋友想要的東西，并詢問(wèn)他們的意見(jiàn)，朋友們一看到送給他們的禮物，每個(gè)都笑得合不攏嘴，感動(dòng)到哭得痛哭流涕，看到覺(jué)得到底要笑還是哭，真是哭笑不得呢！雖然也有不喜歡的人，但我還是選個(gè)禮物給他們，老師看到這一幕說(shuō)：“很好！”這讓我心里有如滔滔江水一般，感到非常開(kāi)心。
再來(lái)就是我親愛(ài)的家人，我給我的家人一人一份大禮物，以感謝家人對(duì)我的照顧和恩情，可是我一定要正中下懷挑選好的禮物，這樣才不會(huì)對(duì)家人罵太有錢，僅剩的一點(diǎn)錢，我決定捐出去，雖然沒(méi)有多少錢，但我覺(jué)得這樣就算一種愛(ài)的表現(xiàn)，雖然現(xiàn)在我的`儲(chǔ)蓄只有幾十塊，但我一定努力拿到其他比賽的冠軍。
雖然我已經(jīng)沒(méi)剩幾毛錢，但我相信，只要有偉大的夢(mèng)想，加上努力不懈的奮斗，就會(huì)有過(guò)人的成就。在功成名就的同時(shí)，我也要心懷感恩之心，并回饋社會(huì)，幫助需要幫助的人！
小學(xué)想象作文 篇4
“咦？怎么回事？我怎么變成孫悟空了？”今天早上，我在家里照鏡子，看到鏡子中的我，嚇了一大跳。
“大師兄！快來(lái)��！我們快撐不住啦！”
“咦？”這聲音怎么又像豬八戒又像“李子樹(shù)”呢？不管了！我摳出耳朵中的'金箍棒，駕起筋斗云，飛了出去。
果然，我的好朋友李文軒穿著豬八戒的衣衫，還有袁子穿著沙和尚的衣服，正跟危梓煊.......哦，不！應(yīng)該是牛魔王大戰(zhàn)，正殺得難分難解。牛魔王正好背對(duì)著我，于是我從高空俯沖而下，對(duì)著牛魔王“啪”的就是一棒，牛魔王頓時(shí)頭昏腦漲，立刻躺在地上昏死過(guò)去。
正在這時(shí)，托塔天王帶著哪吒——哈哈！這不是陳子嘛！他們來(lái)收服牛魔王了。不一會(huì)兒，羅俊杰.......不，是師父唐僧騎著白龍馬來(lái)了。我們師徒四人相聚，又踏上了西天取經(jīng)的路.......
“許 ！起床啦”哦！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)�。∫俏艺媸菍O悟空，那該多好��！
小學(xué)想象作文 篇5
紙?jiān)谌藗兊纳顚W(xué)習(xí)中是必不可少的，但價(jià)值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙，我就要為人們作貢獻(xiàn)。
假如我是一張紙，一張作業(yè)紙，我要在學(xué)生的筆下，寫(xiě)出令人稱贊的作業(yè)，寫(xiě)出令人羨慕的鋼筆字；我要在學(xué)生的敏銳思維下，在學(xué)生的優(yōu)美語(yǔ)句中，寫(xiě)出最美的文章、寫(xiě)出最動(dòng)人的故事、寫(xiě)出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫(xiě)上最美的`評(píng)語(yǔ)，印上表?yè)P(yáng)的獎(jiǎng)?wù)�；讓家長(zhǎng)看了以后笑容滿面，贊不絕口！
假如我是一張紙，一張老師的備課紙，我要閱讀老師用汗水寫(xiě)出的教案，我要伴隨著辛勤的園丁歡快、輕松、幽默的教學(xué)節(jié)奏，一起觀賞祖國(guó)的山水，一起敬仰祖國(guó)的烈士，一起學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史！
假如我是一張紙，一張圖畫(huà)紙。我要隨著畫(huà)家一起翻山越嶺，到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林，捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的祖國(guó)山河，讓世人看到祖國(guó)的山川河流、奇花異草、人文事物！讓世人看到中國(guó)的不凡！讓人們贊嘆不已！
假如我是一張紙，一張普通的，但又不平凡的紙，我要在所有辛勤工作者的手中服務(wù)，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美麗的世界，偉大的工程……
這只是一個(gè)“假如”。但是，在不久的將來(lái)，一定會(huì)涌現(xiàn)出一位位志愿者，在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。
也許，在若干年后，我就是其中的一位……所以，我現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，準(zhǔn)備適應(yīng)明天激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)！
小學(xué)想象作文 篇6
生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄，這夢(mèng)又是多種多樣的，有時(shí)候“一場(chǎng)游戲可以十場(chǎng)夢(mèng)”。
曾聽(tīng)過(guò)張雨生那首好聽(tīng)歌：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘……”聽(tīng)著這首歌，總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺(jué)。
夢(mèng)很怪，有時(shí)候有些事在白天發(fā)生過(guò)，在晚上又可以在夢(mèng)中出現(xiàn)。甚至在白天沒(méi)做完的事，在睡夢(mèng)中可以繼續(xù)演繹著。
一上小學(xué)，我就夢(mèng)想著把字練好，把基礎(chǔ)打好。在這個(gè)小小夢(mèng)想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個(gè)小學(xué)生活也演繹得非常出色!我想，朝著夢(mèng)想走，肯定沒(méi)錯(cuò)。夢(mèng)雖小，卻做得快樂(lè)，做得美麗!
上到了初中，依舊編織著夢(mèng)：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級(jí)上保持前五名……我過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的日子，編織著快樂(lè)無(wú)比的夢(mèng)，在我的努力下，越來(lái)越多的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，已不再是個(gè)夢(mèng)了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢(mèng)突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點(diǎn)的夢(mèng)想被擊破了，很痛，也很無(wú)奈，很傷心，很無(wú)助!
在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢(mèng)，希望把不完美的夢(mèng)織得更圓更美一些。曾有一段時(shí)間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢(mèng)，然而，隨著越來(lái)越多的夢(mèng)被無(wú)情地?fù)羲楹�，傷心勞累的自己感覺(jué)再也難以支撐那許多小小的夢(mèng)了。
如今，夢(mèng)仿佛是奢求品，偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己，才會(huì)有小小的'夢(mèng)在心頭掠過(guò)，信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)多的人來(lái)說(shuō)的確很重要。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”說(shuō)的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來(lái)卻只能用夢(mèng)來(lái)測(cè)定。夢(mèng)有時(shí)候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸?shí)，而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)，一個(gè)很愜意的名詞。在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，更實(shí)在的是現(xiàn)實(shí)。然而同樣精彩的夢(mèng)也是一種享受，一種生活。
生活如夢(mèng)，夢(mèng)系生活!人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲?mèng)想，但更應(yīng)該懂得不是每個(gè)人都有攀登峰頂?shù)哪芰Γ钪匾牟皇悄芊竦竭_(dá)峰頂，而是是否盡到了最大的努力抵達(dá)心靈中的目標(biāo)，更是一種成功!
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