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想象的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的想象的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文300字 篇1
從我呱呱落地開(kāi)始，我就有一個(gè)愿望，那就是和楊利偉叔叔一樣，去遨游太空。那一次，我“夢(mèng)想成真”了，但是那只是一個(gè)夢(mèng)而已。我坐上火箭，只聽(tīng)見(jiàn)“三、二、一，發(fā)射”�；鸺鸵幌伦記_出了云層和大氣層，來(lái)到了宇宙。宇宙黑乎乎的一片，只能看見(jiàn)太陽(yáng)和一些能被太陽(yáng)光照射到的.星球。我來(lái)到火星，下了火箭。原以為火星很暖和，可一到了火星卻不這么想了，因?yàn)榛鹦巧系教幨潜鶋K，讓我凍得瑟瑟發(fā)抖。
幸好有一個(gè)外星人坐著飛碟看見(jiàn)了我，他走下飛碟，給了我一件御寒的太空衣做紀(jì)念，還說(shuō)：“希望你們地球人能和我們成為好朋友！”我趕緊摘下最心愛(ài)的手表回贈(zèng)給他做紀(jì)念。我又坐上火箭，向月球進(jìn)發(fā)……到了月球，我看見(jiàn)了廣寒宮，來(lái)到了宮門(mén)前，敲敲門(mén)，大聲問(wèn)道：“有人嗎？”嫦娥姐姐打開(kāi)門(mén)，問(wèn)我：“你是地球人吧！廣寒宮好久沒(méi)來(lái)人了，你快進(jìn)來(lái)吧！”嫦娥姐姐拿出了月球上的名酒─桂花酒，招待我這個(gè)地球來(lái)賓。我和嫦娥姐姐一邊喝酒，一邊觀賞桂花，悠閑自在……
“正正、正正�？炱饋�(lái)，已經(jīng)7點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽的叫喊聲吵醒，桂花樹(shù)和嫦娥姐姐一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。哦，這原來(lái)是南柯一夢(mèng)，如果這夢(mèng)中的一切是真的……
想象的作文300字 篇2
20xx年的一天，我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)�？烧嫫涟。�
學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的，形狀是愛(ài)迪生的像，他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人把守，到了校門(mén)囗，機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì)打開(kāi)，若是陌生人大門(mén)便會(huì)緊鎖。
到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺(tái)變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的`課桌，課桌可以隨著同學(xué)的身高自動(dòng)升降，桌子上還擺著一臺(tái)傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí)，同學(xué)們?cè)僖膊挥脤?xiě)作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái)，第二天通過(guò)傳真器交給老師。
下課了，同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服，因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。
放學(xué)后，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅?shū)包回家，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做，然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請(qǐng)教老師，也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。
未來(lái)學(xué)真是太好了。
想象的作文300字 篇3
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你一定是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯(cuò)了，實(shí)際上這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室是飛碟形狀，扁的.地方是老師的辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著你上天下海無(wú)所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課，飛碟就飛了起來(lái)，我嚇得不停，可是過(guò)了一會(huì)，飛碟學(xué)校停了下來(lái)，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個(gè)學(xué)校真厲害呀！”
未來(lái)的教室的門(mén)也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來(lái)，除非得到老師允許，才能進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包，有的人會(huì)問(wèn)了：“不帶書(shū)包怎么上課呀？”我來(lái)告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)隱形的電腦，老師講的知識(shí)都在這里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎么交呢？只要回家把作業(yè)寫(xiě)完，放在電腦上，電腦就會(huì)批改你的作業(yè)，還能當(dāng)場(chǎng)改錯(cuò)，并評(píng)出作業(yè)等級(jí)。
未來(lái)的教室壁紙還會(huì)變，一天一樣，永不重復(fù)，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來(lái)教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來(lái)，我們一定能造出這樣的教室！
想象的作文300字 篇4
冬媽媽托雪姑娘為老朋友大地媽媽送去厚棉被，雪姑娘答應(yīng)了，邁著輕盈的步子向大地走來(lái)。
雪姑娘手指輕輕一劃，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)爺爺就穿上了銀裝；雪姑娘衣袖一拂，鵝黃色的小草妹妹就披上了大衣……雪姑娘越來(lái)越開(kāi)心，在風(fēng)中跳起舞來(lái)，一會(huì)兒踮著腳尖跳起芭蕾，一會(huì)兒又抖動(dòng)著脖子跳起了新疆舞……跳著跳著，大地悄悄地被裹上了一層銀色的毯子，停在路邊的汽車(chē)像一個(gè)正在發(fā)酵的大面團(tuán)越來(lái)越大，常青樹(shù)上的樹(shù)葉也緊緊抓著手中的雪——冬媽媽給它的禮物。
“啊，哈哈”……一陣陣銀鈴兒般的笑聲，咦？哦，原來(lái)是一群按捺不住的孩子們迫不及待地跑進(jìn)了雪地在追逐打鬧，他們就像一群“領(lǐng)頭羊”，吸引了更多的`孩子們跑進(jìn)了雪地，不一會(huì)兒，雪地上就布滿(mǎn)了亂七八糟的腳印和神態(tài)各異的雪人了……
雪姑娘的舞還在跳，大地媽媽的棉被還在不斷加厚，孩子們的笑聲還在繼續(xù)……一切都很美，冬媽媽的禮物真好！
想象的作文300字 篇5
春來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小燕子飛來(lái)了，小河兒也醒了，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，枝頭的樹(shù)葉變綠了，這萬(wàn)物仿佛在慢慢蘇醒。河邊，小草變綠了，小草托著晶瑩的雨露，那雨露晶瑩剔透，美麗極了。
“咔咔”，聽(tīng)!那不是小河醒了的聲音嗎?那厚厚的一層冰裂了，變成了一大塊一大塊的，幾個(gè)孩子用手輕輕地碰一下，它卻害羞地躲開(kāi)了。大人們挑著水桶，每人打了滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶水上山去了，嘴里還說(shuō)：今年用水不愁了!路邊的柳樹(shù)在微風(fēng)下“沙沙”作響，那嫩綠的樹(shù)葉仿佛是一片綠寶石，在和煦陽(yáng)光的照耀下映得更加美麗�！霸�，看!那不是小燕子嗎?它們穿著一身黑色的燕尾服落在枝頭，唱著那動(dòng)聽(tīng)的《春天來(lái)了》，那歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，使枝頭的花兒都沉浸在那優(yōu)美的.旋律中了。
迎春花在陽(yáng)光下開(kāi)著金燦燦的花朵，那桃花還打著那粉色的花骨朵是不敢露面呢，還是正在化妝呢?那不知名的花兒也爭(zhēng)著開(kāi)放著，這使我想到一句詩(shī)：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春”。這不就是那“花枝俏”嗎?描寫(xiě)春天的詩(shī)、歌有多少呀!數(shù)也數(shù)不清呢!
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