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未來想象作文300字范例（5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的未來想象作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
未來想象作文300字 篇1
現(xiàn)在的汽車一點也不讓我滿意。材料不好，一撞車就廢了，輪胎也不好，一遇到玻璃片就壞了。如果我穿越到20xx年就好了。
未來的汽車有自動駕駛功能。你非常累的時候，就可以按下自動手板，車就可以自動開了。如果遇到堵車，無法前行，你就可以按下飛翔手板，汽車就可以繞開障礙物，飛快地飛行。未來汽車的外形還和心情有關(guān)。只要你心情好，汽車就會變成憨厚可愛的小動物形狀；生氣時，它就會變成一朵烏黑烏黑的大烏云形狀。未來汽車用污水做動力。把一大桶污水倒進車里，再按一下小星星的按鈕，污水就可以轉(zhuǎn)換成動力，讓汽車跑得更快了，而污水則被凈化成了清清的'泉水和各種美味的食物。
我要好好學習，用自己的雙手來創(chuàng)造這個美好的未來，這就是我的決心。
未來想象作文300字 篇2
每個人都有自己心愛的鉛筆盒，但是用久了，慢慢地它就會壞掉。未來，我要給同學們設計一個高科技的鉛筆盒!
我設計的鉛筆盒是這樣的：主體是一個方型的`迷你電腦，兩邊有兩只可以拿筆的小爪子，底部裝有四個可以自動移動的輪子。
如果你想拿出一支鉛筆，只要說：“給我一支鉛筆�！彼蜁眯∽ψ哟蜷_鉛筆盒，然后拿出鉛筆。
還有，你寫著寫著筆芯如果斷了，只要把鉛筆放到鉛筆盒的自動削鉛筆處，就可以削得既美觀又實用。
未來的鉛筆盒可以放大，也可以縮小。每天跟著我去上學，晚上我可以睡里面，這鉛筆盒還有很多奧秘。
如果你把它落在家里了，它就會用火焰噴射器，然后飛到學校里主人的教室。這就是我用新概念設計的未來鉛筆盒，我一定要努力實現(xiàn)。
未來想象作文300字 篇3
二十二世紀的學校有一所叫成長小學的學校。
成長小學是沒有分班的，它是語文、英語、數(shù)學、音樂、體育……各有一個教室上課。不過學校有比以前更特別的地方，就是遠看學校像茅房那么小，其實它有二百層樓高，有一百個教室，每個教室可能以坐一百個學生。教室是三維影像電教室，比如上語文時，立即可以把課文的情景通過三維影像投影出來，讓同學們好象親臨其景。
不只這些特別，還有一個特別是每個同學都有一間電腦室，不過是沒有老師上課的，但也可以讓你學到知識。
未來的成長學校的學生臥室是無重力的失重室。室里是沒有床的，學生可以在無重力臥室的'空間任何位置睡覺。
學校的電梯是無級調(diào)速如意電梯，坐上電梯可在一秒鐘內(nèi)的把你送到學校內(nèi)你想去的任意地方。
成長學校是立體空間建筑，學校的體育場在最高層。體育器械是智能產(chǎn)品，比如，你只有八個人又想打籃球，馬上就可以安排兩個智能機械人湊足十個人成二支藍球隊進行比賽。又如，你想打羽毛球，立即就可以安排一個水平相當?shù)闹悄軝C械人陪你打。
未來的成長學校真有意思！
未來想象作文300字 篇4
20xx年，我現(xiàn)在是大名鼎鼎的金博士，我現(xiàn)在正在研究一種高科技的產(chǎn)品——新型汽車。
我發(fā)明的這種汽車身上有4個神奇的按鈕。打開紅色的按鈕，可以讓我整個人飛起來。有一天，我開著這種新型汽車出去玩，路上遇到堵車，這可把我急壞了，我想：我的汽車不是可以飛行嗎？于是，我按下了紅色按鈕，我的.汽車就飛到天空去了。
開著開著，我發(fā)現(xiàn)車了速度減慢，所以我打開了紫色按鈕，車子迅速加速，“嗖”的一下，汽車就像火箭一樣飛了出去。
快要到達目的地了，我的肚子餓了，這時我把白色按鈕打開，車上出現(xiàn)了兩個機器人，我向他們要了一杯果汁，又要了一碗面條，很快就送到了我的面前。填滿肚子以后，我又按了一下白色按鈕，機器人消失了，我繼續(xù)向目的地飛奔而去。
誰知道，因為超速，我被警察攔住了，我急忙打開最后面的藍色按鈕，汽車馬上變成隱形模式，警察找不到我了，呵呵，我迅速溜之大吉。
這就是我想象中的汽車，你說這樣的汽車好嗎？
未來想象作文300字 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年6月12日。今天，我要和著名科學家田博士一起去參觀在月球上新建好的學校。
隨著“嗖”的一聲，我們就到達了我們今天的目的地—月球?qū)W校。
首先，田博士向我介紹了學校的大門—智能安全隱形門。這個大門是一個用肉眼看不見的大門，你只要出示本所學校的身份識別卡，大門就會自動打開。
接下來，田博士向我介紹了學校的環(huán)境，這所學校里就只有一種顏色—綠色。在這所學校里到處都是綠色的海洋。在花壇里是綠色的花卉；教學樓上爬滿了嫩綠的青苔。這些墻壁的制作的'材料是一種特殊的材料。
最后，田博士又向我介紹了教學樓的內(nèi)部構(gòu)造，本次，我們要拜訪在五十六層六年級一班，我們剛進入電梯站好電梯就“嗖”的一聲升到了56層。我們剛走到教室門口，上課鈴就響了，隨后，就響起了一個聲音：同學們，請把你們的作業(yè)交上來吧。話音剛落，同學們就排隊交作業(yè)了。交完作業(yè)后又一個聲音響起：同學們，今天我們學習……
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