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鉛筆與橡皮想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的鉛筆與橡皮想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆與橡皮想象作文1
看，他們又在爭(zhēng)吵了。
書(shū)包拉開(kāi)拉鏈，展現(xiàn)出很多東西，說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你們?cè)谀陌布夷�？我能把你們�(nèi)佳b進(jìn)去，你們都在我里面呢！”
鉛筆走到紙面前，寫(xiě)了畫(huà)了好多東西。然后跳起來(lái)，在空中唰唰唰的劃了幾下，說(shuō)：“我能畫(huà)好多東西，裝飾這個(gè)房間�？矗@幅畫(huà)多美�。 �
這時(shí)，橡皮一聲不吭地把鉛筆畫(huà)的東西全擦掉。而且擦得一塵不染，說(shuō)：“我能把你們的臟東西全擦掉！鉛筆，你畫(huà)了這么多東西，不覺(jué)得浪費(fèi)紙嗎？”
課本也壓低聲音，裝著很有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)道：“咳咳，我里面有你們一輩子想知道的知識(shí)。那些很有學(xué)問(wèn)的'人都是多讀書(shū)才成名的�？梢�(jiàn)，書(shū)本多有用��！”
鉛筆與橡皮想象作文2
“嘰嘰喳喳”文具們?cè)谡f(shuō)什么呢?走近一看，原來(lái)鉛筆和橡皮擦在上訴。
鉛筆說(shuō)：“身為老小，哥哥對(duì)我很好，但是，小主人對(duì)我也太狠了!沒(méi)天用他那有力的雙手使勁捏著我，不但弄得我呼吸困難，而且為了試一下自己的力量，居然把我一分為二!痛得我要死!”
橡皮擦嘆了口氣，說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀法官，我也不比它差呀，小主人是個(gè)錯(cuò)別字大王，錯(cuò)了一個(gè)字，就拿著我擦來(lái)擦去，弄得我秀發(fā)都禿了還不說(shuō)，竟然用小刀把我割成幾塊!還說(shuō)好玩!虧他說(shuō)得出口!”說(shuō)完橡皮擦流下了眼淚。
轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“哎，你們是不知道呀，小主人把我打濕，后來(lái)生了銹，變我現(xiàn)在這副樣子。所以，我決定找小算賬!”“好”大家說(shuō)。
下午，它們找到小主人，對(duì)他說(shuō)：“以后不能折斷它了，不能割我了，不能......不然我們?nèi)苛T工!”小主人只能說(shuō)“好，同意�！�
從此，小主人做了一個(gè)愛(ài)文具的'好小孩。
鉛筆與橡皮想象作文3
小主人安靜的睡了，月亮靜靜升到了空中。
鉛筆從文具盒中爬了出來(lái)，伸了伸懶腰，自戀的說(shuō)：“我可是小主人不可缺少的物品，沒(méi)有我，哼，小主人什么也做不成！”沉默的橡皮忍不住了：“就你？沒(méi)有你，小主人照樣可以好好學(xué)習(xí)。你寫(xiě)出來(lái)的‘廢品’不還要我去收拾嗎？”他們?cè)挷煌稒C(jī)大吵了起來(lái)，尺子被他們的聲音吵醒了！說(shuō)道：“那你們明天比比，明天鉛筆出現(xiàn)橡皮不見(jiàn)；后天橡皮出現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)，怎么樣？”鉛筆與橡皮異口同聲：“誰(shuí)怕誰(shuí)！”
第二天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，卻怎么也找不到橡皮，氣得把鉛筆直接摔到桌子上，鉛筆痛的'啊啊大叫。而后天寫(xiě)作業(yè)，他找到了橡皮卻找不到鉛筆，就索性把橡皮扔到了垃圾桶。
晚上，鉛筆與橡皮向尺子訴說(shuō)著不平，尺子微微一笑：“看到了吧！你們倆都是互幫互助才起到各自的作用的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能幫助小主人做事�！贝藭r(shí)，橡皮和鉛筆都紅了臉……
鉛筆與橡皮想象作文4
星期天的早上，文具盒家來(lái)了兩位客人，一位是鉛筆一位是橡皮，它倆成了朋友。
橡皮問(wèn)鉛筆：“你的名字叫什么?”鉛筆說(shuō)：“我的名字叫鉛筆，那你呢?”“我的名字叫橡皮。”
鉛筆得意地說(shuō)：“我們家族的鉛筆有五彩的顏色，有藍(lán)色、紅色、黃色等等。我們長(zhǎng)得高高的，身體瘦瘦的，非常苗條。我們可以讓主人寫(xiě)出溧亮的字，畫(huà)出美麗的畫(huà)�！毕鹌げ徊桓适救醯胤瘩g道：“我長(zhǎng)得胖胖的，穿著花花綠綠的衣服，發(fā)出迷人的香味，我能幫助主人擦掉錯(cuò)的.字，比你好多了�！�
說(shuō)著說(shuō)著，他倆竟然吵了起來(lái)。
文具盒說(shuō)話了：“你們倆有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯(cuò)字，鉛筆就可以幫橡皮寫(xiě)起來(lái)�！�
鉛筆和橡皮聽(tīng)了文具盒的話，重新認(rèn)識(shí)了自己，他倆手拉手，成了一對(duì)非常要好的朋友，開(kāi)心地笑了!
鉛筆與橡皮想象作文5
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀爭(zhēng)論起來(lái)，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
驕傲的鉛筆說(shuō)：“我的'本領(lǐng)最大。想寫(xiě)什么，就寫(xiě)什么，還可以寫(xiě)信，做家庭作業(yè)、畫(huà)畫(huà)呢！所以，我的本領(lǐng)最大。”美麗的橡皮說(shuō)：“鉛筆你雖能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)——————但是你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦，難道不需要我們橡皮來(lái)更改嗎？所以，我的本領(lǐng)最大�！鞭D(zhuǎn)筆刀和藹可親地說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)吵了，其實(shí)你們誰(shuí)都里不開(kāi)誰(shuí)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量最大，本領(lǐng)最強(qiáng)。我們不能光看別人的缺點(diǎn)，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
鉛筆和橡皮刀聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的話，心里很慚愧，它們不約而同地雙手握到一起說(shuō)：“讓我們成為最好的朋友吧！”
鉛筆與橡皮想象作文6
一天，鉛筆，橡皮和文具盒發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆說(shuō)：“我為人類的貢獻(xiàn)大，如果沒(méi)有我人類就不能寫(xiě)字。生活中處處都要我來(lái)寫(xiě)字�！�
橡皮說(shuō)：“我才是貢獻(xiàn)最大的.，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，就要用到我�！�
文具盒說(shuō)：“你們都沒(méi)有我的貢獻(xiàn)大，如果沒(méi)有我許多文具就會(huì)無(wú)家可歸的�！�
它們?cè)匠吃郊ち�，忽然一位老人走出�?lái)，它是“知識(shí)老人”。
知識(shí)老人說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)你們的貢獻(xiàn)都很大，如果一起做的話，你們的貢獻(xiàn)會(huì)更大�！�
以后，鉛筆，橡皮和文具盒它們一起為人類服務(wù)，貢獻(xiàn)也更大了。
鉛筆與橡皮想象作文7
在一個(gè)安靜的筆盒村，住著三個(gè)好朋友，鉛筆、橡皮、卷筆刀它們?nèi)齻�(gè)是行影不離的'好友。突然有一天三個(gè)好友聚在一起。鉛筆先說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)伙伴里我最棒的主人天天用我寫(xiě)作業(yè)如果沒(méi)了我主人就不能寫(xiě)作業(yè)�！彼晕易畎簦@時(shí)橡皮跳了出來(lái)說(shuō)：“你還不是有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字要我來(lái)幫你改呀！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)你有時(shí)候筆頭粗了還要我來(lái)給你磨尖呀，這就三個(gè)小伙伴這三個(gè)小伙伴分開(kāi)了。到了地２天小主人又在寫(xiě)作業(yè)了，鉛筆洋洋得意的寫(xiě)著字一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字小主人發(fā)火了橡皮跑了過(guò)來(lái)把錯(cuò)字全部消滅了。小鉛筆真想修一下粗粗的筆尖了轉(zhuǎn)筆刀來(lái)幫忙了。這一天晚上，鉛筆、橡皮、卷筆刀又在一起的時(shí)候小鉛筆對(duì)它們感謝筆盒爺爺對(duì)三個(gè)小伙伴說(shuō)你們?nèi)齻�(gè)心連心才棒。
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