假如明天我就畢業(yè)作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的假如明天我就畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如明天我就畢業(yè)作文1

　　小學六年的生活是美好的，也是學業(yè)生涯中最長時間的了，和同學們在一起玩耍，沒有過多的負擔和壓力。

　　而初中，對于我們這幫同學來說，只能是無窮無盡的想象：伙食、教室、老師假如明天我畢業(yè)了，考上了初中，我一定不忘來看看小學教過我的老師，哪怕是代課老師。因為這些老師們?yōu)槲覀冐S富的知識打下了良好的.基礎。老師好比園丁，而我就是一朵花，老師就像園丁愛護花一樣來愛護我們，教給我們知識。老師的罵不是罵，而是想讓我們更好、更快、更強，讓我們這些祖國的花朵努力地好好成長。假如明天我畢業(yè)了，我一定要走進生活了六年的校園，去看看操場上我奔跑的足印；去食堂聞聞我熟悉的菜香；去自己上課的每一個教室看看，有沒有我熟悉的課桌；我再去頂樓看看，是不是場地還是那么的大，再在頂樓上標準的做一遍廣播體操，并大喊出永遠烙印在我心里的八個大字：文明、負責、勤奮、堅毅。最后再去操場上，面對五星紅旗，敬一個標準的隊禮。

　　假如明天我畢業(yè)了，我一定要把同學都找來，聚在一起，大家一起吃個飯，聊聊天，把學校里開心、難過的事都說出來，畢竟每位同學心里，小學，都是我們共同最美好的回憶。我們一起吃飯，比賽后一起享受勝利的果實；一起挨罵，一起承擔錯誤。同學們是我的好朋友，在困難時，給予我?guī)椭�；在勝利時，鼓勵我；在傷心時，安慰我的是誰？是她們，一群在一起生活了六年的小伙伴們。我們50個人，深深地演繹了什么叫有福同享，有難同當。假如明天我畢業(yè)了，還有好多事要做。

　　等我考上初中、高中甚至大學時，我也不會忘記小學的模樣，畢竟，那是我深深愛著的學校，是我學習生涯中的一個起始點，是我的母校，直到長大肯定還一直眷戀著的母校.

假如明天我就畢業(yè)作文2

　　畢業(yè)了，好似夢境一般，回憶起在母校的點點滴滴，真讓我留戀。在這漫長的六年時間里，使我一步一步的成長起來，從一個什么事都不懂的小毛孩，成長到一個懂事，懂得為自己或別人著想的孩子。使天真的我，不舍得離開生活了六年的母校。

　　春去秋來過了一年又一年。在這六年的學習生活中，我懂得了很多知識，這些知識是我經(jīng)過不屑的努力換來的，每一次考試成績單發(fā)下來的時候，我都不敢看，怕考不好，在看成績單之前我在心里都暗暗的想，“考不好不要緊只要盡全力就好”只要我相信自己，一定會成功的。就這樣我的成績也有所提高。在這六年里我也認識了許多朋友，我們在一起談心，在一起玩耍。在我心里有一種力量，一直使我前進，在我氣餒的時候她會經(jīng)常告訴我鼓起勇氣加油，我還有她的支持。在我無助的時候她會幫助我走出困境，引導我繼續(xù)努力。在我生氣或孩子氣的時候她會幫助我哄我開心和她一起快樂，這就是友誼！讓我更不想離開的理由，但人要長大象姐姐說的會有很多不舍和無奈，但不一定是壞事。

　　在這六年里我感謝所有教過我的老師，是你們讓我成長讓我懂事。更感謝班主任老師的關懷，沒有老師的付出就沒有我們的`收獲。老師為我們付出了辛勤的勞動，這些日子老師您辛苦了。沒有您的教導就不會有我的今天，我想我將永遠記得您的教誨。

　　在這六年里我一直是個中等生，沒什么太大的進步，感到有點遺憾。老師渴望我們的成長，以后在社會里有前途有遠大的理想。一步一個腳印踏實的邁向前方，而后展翅高飛不斷的學習，不斷的變化，我的未來將是個豐富多彩的世界。我一定要珍惜寶貴的時間刻苦學習成為一名好學生。

　　六年的時光過去了，各位老師和同學再見了。我將永遠永遠記得你們，你們將是我最好的朋友。雖然我不是最好的，但我將是最努力的。我要用我的實際行動來告訴你們：“我的未來不是夢”。

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