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想象的作文15篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的想象的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文1
這里曾經(jīng)是一片美麗的森林。大樹(shù)茂密，像一把把巨大的傘，小花、小草格外精神。動(dòng)物們?cè)谶@里生活得非常愉快�？墒乾F(xiàn)在這里的景象完全變了，變得毫無(wú)生機(jī)，因?yàn)樯掷镆呀?jīng)一個(gè)多月沒(méi)有下雨。他們開(kāi)始怨聲載道：“這里怎么能夠生存呢?”
小草身體變得枯黃枯黃的，它們無(wú)精打采地低著頭，其中一株小草用最后的一絲力氣說(shuō)：“我要喝水!我……要……喝水!”
以前像巨傘一樣的大樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)打著卷兒，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我好渴啊!”
“這天氣太糟糕了!什么時(shí)候才下雨呀?樹(shù)上的小鳥(niǎo)口干舌燥地說(shuō)。他們?cè)缇蜎](méi)有心思唱歌了。這時(shí)幾只鳥(niǎo)寶寶從鳥(niǎo)巢里探出頭來(lái)張望，他們的媽媽出去尋找食物了，還沒(méi)有回來(lái)。
森林里的`月亮湖已經(jīng)變成了一個(gè)小池塘，很多小魚(yú)擠在一起哀嘆：“哎!再不下雨，我們就都會(huì)死掉的!“
所有的動(dòng)物和植物都盼望著快點(diǎn)下雨。
午后，天空中忽然烏云密布�！稗Z隆隆”——雷聲帶來(lái)了豆大的雨點(diǎn)。
所有的動(dòng)物和植物們都欣喜不已。喝飽了水的小草變得精力旺盛，快樂(lè)地說(shuō)：“太好了，雨水真甜啊!”大樹(shù)展開(kāi)了樹(shù)葉，在雨中快活地跳舞，鳥(niǎo)兒們唱起了歡快的歌，“唧唧啾啾……”叫個(gè)不停。
突然，鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)寶寶掉到了雨水里，它是那么小，羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)滿，雨水淋在它瘦弱的身體上，鳥(niǎo)寶寶直發(fā)抖。大樹(shù)看見(jiàn)了，趕緊伸過(guò)來(lái)一個(gè)大大的樹(shù)枝，給鳥(niǎo)寶寶遮雨，不讓它再淋濕了。小草也扯過(guò)自己的葉子，蓋在鳥(niǎo)寶寶的身上，頓時(shí)鳥(niǎo)寶寶感覺(jué)到溫暖極了。
鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)了，看到這樣的情景，感動(dòng)極了，對(duì)大樹(shù)和小草說(shuō)：“謝謝你們!”大樹(shù)和小草扭動(dòng)著身子說(shuō)：“不客氣!”
你看，美麗的森林里充滿了生機(jī)和活力，也充滿了愛(ài)。
想象的作文2
未來(lái)的汽車(chē)
此刻，汽車(chē)已經(jīng)遍布了世界的各地，每家每戶差不多都擁有自家的私人汽車(chē)，有的甚至兩、三輛�？墒�，汽車(chē)一多，道路擁擠，一碰到堵車(chē)，這是令司機(jī)們頭痛的事。并且很多的汽車(chē)尾氣，污染了空氣，給人們的生存環(huán)境造成了威脅。于是，未來(lái)的汽車(chē)對(duì)此進(jìn)行了研制，有了很大的改善。
看，未來(lái)的汽車(chē)不用汽油，而改用太陽(yáng)能，有的還把汽油換成了牛奶呢！這樣不僅僅能量取之不盡，并且沒(méi)有了排放的污染。除此之外，未來(lái)的汽車(chē)能夠上天，下水，鉆地，還能夠隱形呢！你想，這樣的.汽車(chē)多么好呀！碰到堵車(chē)時(shí)，你再也不為此煩惱，你能夠選擇上天、下水、鉆地等。到天上去，不用加速，不用剎車(chē)，只要按一下畫(huà)有翅膀的按鈕，這個(gè)按鈕在駕駛座位的右邊鍵盤(pán)上。按一下，五秒之內(nèi)汽車(chē)就會(huì)立刻飛上天，翱翔在天空中了。下水呢，也只要按一下鍵盤(pán)上的畫(huà)有波浪的按鈕，你的汽車(chē)就能夠像魚(yú)兒一樣在水中游起來(lái)了。鉆地？也不難。只要按一下鍵盤(pán)上畫(huà)有蚯蚓的按鈕就行了�？赡苣銜�(huì)問(wèn)，如果在地下行駛，眼前一片黑暗，撞上了別的汽車(chē)，怎樣辦呢？沒(méi)事，這條路可能有人開(kāi)過(guò)，如果沒(méi)人開(kāi)過(guò)，你就按一下“前挖”按鈕就行了。隱形呀！也不難，只要按一下有三條斜線的按鈕，你的汽車(chē)就不怕被偷了。如果你的汽車(chē)隱形了，別人的汽車(chē)開(kāi)到距離你的汽車(chē)幾米處，就會(huì)產(chǎn)生響聲，提醒司機(jī)前面有障礙物。隨著汽車(chē)的增多，停車(chē)也成了一大難題，未來(lái)還發(fā)明了能夠折疊的汽車(chē)呢，這樣的汽車(chē)不用時(shí)能夠折疊，方方正正地堆放，像寄存行李一樣寄存。
看，能夠飛，是兩棲的還能夠鉆地和隱形，并且沒(méi)有污染又能夠折疊的汽車(chē)。你是否也想擁有一輛呢？
想象的作文3
晚上，我在花園里玩。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我很生氣，一跺腳，竟在地上跺出一個(gè)大口子!地下一股泉水把我噴到了空中!
我越升越高，恐懼之余，我回頭偷偷看幾眼太空的景色：蔚藍(lán)的地球披著淡淡的云層，長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線在大陸和海洋間清晰可辨，不錯(cuò)，地球挺漂亮的!
不一會(huì)兒，我落了地，我發(fā)現(xiàn)我居然在月球上!雖然來(lái)得莫名其妙，可月球上真好玩，如果比賽跳高，我肯定第一!我很興奮，一不小心跳了一下，這一跳不得了，我一下飛起了萬(wàn)丈高，耳邊響起了颼颼的風(fēng)聲!完了完了，不會(huì)又跑到別的地方吧!
還好，過(guò)了一會(huì)兒，我便落了下來(lái)。我想：既然來(lái)了，就做點(diǎn)有意義的事吧!于是，我取了一些月球巖石標(biāo)本和月球土壤。要知道，我的雙眼有一奇特功能，那就是可以分析出不同物品的成份。經(jīng)我測(cè)試，月球的巖石富含鉬礦，土壤居然是金子!如果現(xiàn)在地球上，我應(yīng)當(dāng)在美美地夢(mèng)周公呢，但是此時(shí)我在月球興奮得連眼都合不上!
月亮上真的有廣寒宮嗎?吳剛還在伐桂嗎?玉兔、嫦娥現(xiàn)在都在干什么呢?我要去探個(gè)究竟，走著走著，面前出現(xiàn)一座山。月亮上的山真高大，比珠穆朗瑪峰還雄偉，我抬起頭望去，脖子都要仰三百六十度了，也沒(méi)望到山頂。我使出渾身的勁，騰空而起，就一下子越過(guò)了山峰，看見(jiàn)了一個(gè)大大的.宮殿——廣寒宮。從里面走出一個(gè)身姿窈窕的美女，頭上趴著一只兔子，原來(lái)她是嫦娥!她邀請(qǐng)我進(jìn)宮做客，并給我一杯桂花酒，香氣繚繞，我興奮地喝了下去。啊，不愧是嫦娥的桂花酒，喝了以后，如癡如醉，所以的煩惱全都消失了。不過(guò)千萬(wàn)不能貪杯，要不然，會(huì)把一切記憶中的事忘記得一塌糊涂!
這時(shí)，一陣颶風(fēng)把我卷起。我看著越來(lái)越小的月球，心里有點(diǎn)不舍。別了，月球!
想象的作文4
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡，待的.時(shí)間長(zhǎng)了，他就覺(jué)得太無(wú)聊了，心想：我該出去找一個(gè)朋友了。這天，它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著走著，不知不覺(jué)地來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿家，只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫(xiě)字。眼鏡上前說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)意思呀，咱們交個(gè)朋友吧。 長(zhǎng)頸鹿說(shuō)： 對(duì)不起，我的視力很好呢，不想和你交朋友。 眼鏡聽(tīng)了，只好知趣地離開(kāi)了。
眼鏡又來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)她正在做眼保健操。眼鏡對(duì)她說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)勁兒呀，咱們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見(jiàn)是眼鏡兄，理都沒(méi)理他，眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著來(lái)到小熊貓家。小熊貓家光線太暗了，他還趴在床上看書(shū)，眼睛快貼到在書(shū)上了。眼鏡一看，高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。眼鏡輕輕走近小熊貓，說(shuō)： 咱們交個(gè)朋友吧！ 沒(méi)等小熊貓開(kāi)口，眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。
他的兩個(gè)伙伴知道了，急得連忙趕過(guò)來(lái)。長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)： 寫(xiě)字要做到 三個(gè)一 ：眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn)，胸離桌一拳，握筆要一寸高。 小白兔也獻(xiàn)出自己的妙計(jì)來(lái)： 要堅(jiān)持做眼保健操。 小熊貓決定聽(tīng)兩個(gè)好朋友的話，從那以后，他都照著去做。
幾個(gè)月后，小熊貓到醫(yī)院去檢查，果然恢復(fù)了視力。他對(duì)站在一旁的眼鏡說(shuō)： 對(duì)不起，我再也不需要你了。再見(jiàn)！ 眼鏡找不到好朋友，只好又回櫥窗去了。
想象的作文5
我，是大唐奉命出征匈奴的封大夫麾下的一名小卒。
我軍準(zhǔn)備在走馬川一帶與匈奴交鋒，但是此地全是沙漠，黃沙猶如一塊巨大的地毯，鋪滿了走馬川。這黃沙仿佛已經(jīng)吞噬了生命與大地，只剩下已被渲染成灰黃色的天空。我們這支軍隊(duì)就在這幾乎無(wú)法生存的環(huán)境中披星戴月，日夜前行。軍中統(tǒng)帥——封大夫則每天都與我們朝夕相處，見(jiàn)我們累了，就給我們講述一段唐朝的光輝歷史，一次又一次鼓勵(lì)著我們。
終于，我軍來(lái)到了輪臺(tái)。盡管現(xiàn)在只是九月，但是夜里的風(fēng)聲已經(jīng)猶如野獸的咆哮一樣響。在這里有許多斗大的被當(dāng)?shù)厝顺蔀椤八槭钡氖^，雖然石頭很沉，但只要狂風(fēng)一起，石頭就會(huì)令人咋舌地滿地亂滾。
此時(shí)正是秋季，也是匈奴的馬膘肥體壯之際，金山也是狼煙四起，但是我們這支十萬(wàn)大軍卻仍不屈不撓地前進(jìn)。
行軍半月余，天氣愈發(fā)寒冷。晚上扎營(yíng)休息時(shí)，將軍卻不能脫下鎧甲，來(lái)回巡視各個(gè)崗哨有沒(méi)有嚴(yán)加戒備，關(guān)懷士兵的'帳篷是否暖和，像一位慈父般對(duì)待我們。而將軍自己，卻凍得滿臉通紅，胡須眉毛全是霜，頭盔上的紅纓也落滿了雪花�？匆�(jiàn)將軍如此為我們著想，我們心里暖和極了。
有時(shí)晚上要行軍，馬兒奔跑出了汗，一下子便與雪花交融在一起結(jié)成了冰。天氣更冷的時(shí)候，將軍在大帳中寫(xiě)檄文，剛磨好的墨，一下子就結(jié)成了冰。
經(jīng)過(guò)了幾十天的艱苦行軍，決戰(zhàn)的時(shí)間到了！只見(jiàn)敵人早已人去城空，只派出一支規(guī)模較小的軍隊(duì)迎戰(zhàn)——一瞬間，刀光劍影。只見(jiàn)，幾個(gè)戰(zhàn)士刀兵相向，鞭抽斧劈，一下把一個(gè)匈奴士兵砍成肉塊；另一邊，一個(gè)士兵一下用槍擋住了敵人揮過(guò)來(lái)的一刀，接著提槍一刺，刺穿了敵人的后心……不一會(huì)兒，敵人全軍覆滅。我們唱著戰(zhàn)歌，回到大營(yíng)，將軍一定早準(zhǔn)備了好酒好菜犒勞我們！
想象的作文6
現(xiàn)在，人類(lèi)已經(jīng)成功地登上月球，月球已不再神秘。我希望未來(lái)的家園建在月球上。將來(lái)住在那里的不但有人類(lèi)，還會(huì)有許多外星人。那時(shí)的月球沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有貧窮，沒(méi)有疾病，是一個(gè)和諧文明的世界。
我想讓我的家園變得五彩繽紛。在空中有許多縱橫交錯(cuò)的立交橋。橋上的太空飛船川流不息。這些太空船是無(wú)人駕駛的.，只要你招一下手，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)讓你進(jìn)去。當(dāng)你把要去的地方輸進(jìn)電腦后，它就會(huì)安全地把你送到目的地。
那里的環(huán)境非常潔凈，有閃閃發(fā)光的草地，草地上盛開(kāi)著藍(lán)寶石一樣美麗的花朵。四周種著各種各樣的果樹(shù)，樹(shù)上掛滿了圓圓的、甜甜的果實(shí)。你可以隨手摘來(lái)吃，吃了就可以健康長(zhǎng)壽。
那時(shí)候的家園將是一個(gè)電子的世界。人們買(mǎi)東西不用去商場(chǎng)了，只要坐在家中把你想要買(mǎi)的東西輸入電腦，你要的東西馬上就會(huì)送到，只要刷一下卡就行了。
那時(shí)候的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)校截然不同。大家坐在全部透明的教室里，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦。上課的是機(jī)器人老師，所有的知識(shí)都在電腦里，不需要課本了。
未來(lái)的家園是一個(gè)令人向往的地方。我真希望這個(gè)家園早日建成，但這并不是一件容易的事情。這需要我們掌握更多的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)未來(lái)的家園做貢獻(xiàn)。
想象的作文7
21世紀(jì)末，那時(shí)剛從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的我，來(lái)看望我的母校了。踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象讓我驚訝不已。那時(shí)，我們的學(xué)�！砉ご蟾叫。瑹ㄈ灰恍�。
母校的變化真大呀！一條林蔭大道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù)，樹(shù)蔭底下，一張張仿古式的`木凳是專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，課余時(shí)間，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下休息，一切疲勞都煙消云散了。沿著綠蔭走，一片片花兒爭(zhēng)奇斗艷，一棵棵樹(shù)木競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了特定時(shí)間，花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周?chē)娝�，使四面八方的花得到水分，用水不多，且用得恰到好處，起到了�?jié)約用水資源的作用。
走著走著，我來(lái)到了多用途大樓前。這座共有十六層之高的教學(xué)大樓，全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌度比鋼鐵高十倍以上。
我懷著一種好奇的心情來(lái)到一間教室。咦，怎么老師還沒(méi)來(lái)呢？突然，同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔。原來(lái)，通過(guò)電腦，同學(xué)們隨時(shí)可以問(wèn)老師問(wèn)題，成績(jī)也是棒棒的！轉(zhuǎn)了好久，怎么沒(méi)有看到操場(chǎng)呢？原來(lái)為了美化空間，操場(chǎng)被建到花壇旁邊，以便觀賞風(fēng)景。操場(chǎng)是一所高大的電子樓，每層都有與眾不同的電子玩具，還分為跳躍系、奔跑系、仰臥活動(dòng)三大系列。
啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美好的學(xué)校！
想象的作文8
有一本書(shū)，他很驕傲地說(shuō)：“我擁有一個(gè)學(xué)生！”
擁有一個(gè)學(xué)生，這本書(shū)也真是不得了�？纱蟛糠值娜嗽趺纯赡芟嘈乓槐灸敲葱〉臅�(shū)會(huì)擁有一個(gè)比他大那么多的學(xué)生呢！難道他搶來(lái)了一個(gè)學(xué)生？還是一個(gè)玩具被書(shū)本當(dāng)作了學(xué)生？或者……哎！可真猜不透！
“用不著搶?zhuān)边@本書(shū)傲慢地答道，“從我出生開(kāi)始，就擁有一個(gè)學(xué)生，我去哪兒他就跟我去哪，從不敢跟我頂嘴�！�
書(shū)本這么小，他的學(xué)生應(yīng)該也特別特別小，會(huì)不會(huì)就是一支粉筆？“粉筆怎么可能是一個(gè)學(xué)生呢？”書(shū)本說(shuō)：“我這個(gè)學(xué)生特別乖，我天天跟他們滿地跑�！�
書(shū)本上的文字聽(tīng)見(jiàn)它的`話，笑得臉都紅了：如果你有一個(gè)學(xué)生，你為什么要跟著他跑？是學(xué)生有你這本書(shū)，而不是你有一個(gè)學(xué)生。”
書(shū)本堅(jiān)持自己的想法：“我就是有一個(gè)學(xué)生！我跟著他跑我樂(lè)意。你看看那些學(xué)生，個(gè)個(gè)跟著老師，當(dāng)老師的小跟班，難道只能是老師有學(xué)生，不能是學(xué)生有個(gè)老師嗎？如果照你這么說(shuō)，尾巴就不能有動(dòng)物，孩子不能有家長(zhǎng)，水就不能有瓶子了嗎？”
另一本書(shū)聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“哎呀！原來(lái)我也有一個(gè)學(xué)生，不，應(yīng)該說(shuō)有好幾個(gè)學(xué)生呀！真好！”原來(lái)他也是一個(gè)學(xué)生手中的書(shū)呀！
學(xué)生生氣了嗎？沒(méi)有，因?yàn)樗猜?tīng)見(jiàn)了那本書(shū)說(shuō)的話，他又跟著主人走遍各個(gè)角落，他愉快地想：“對(duì)呀，原來(lái)我也有一個(gè)學(xué)生！”
想象的作文9
天神的禮物
紅瑪瑙似的太陽(yáng)露出了一個(gè)大大的笑臉掛在一望無(wú)際的天空，金燦燦的陽(yáng)光投射在肥沃的土地上。就連白云都在沖我笑！兩只小巧玲瓏的喜鵲站在高大的樹(shù)枝上叫個(gè)不停，一切是這么完美！
我慢慢地一步一步向窗臺(tái)，向外張望著四周，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)的情景下，大步走回床去，準(zhǔn)備之后看書(shū)。突然，一道強(qiáng)光從窗子射了進(jìn)來(lái)，由于本能反應(yīng)，我迅速地轉(zhuǎn)身，一個(gè)箭步就沖到了陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)一個(gè)巨大的盒子慢慢悠悠地降落在了陽(yáng)臺(tái)上，我費(fèi)了九牛二虎之力才將它推到了屋里。
紅色的長(zhǎng)方形盒子，十分精美，我一邊心想：這是誰(shuí)送給我的呢？一邊打開(kāi)蓋子�！把�！”又一道光，比剛才還要強(qiáng)烈！光團(tuán)漸漸散開(kāi)，我才看清這是一把精致的戰(zhàn)斧，是天神送的禮物。必須是那次，我出手幫忙，助他擊退入侵者，所以給了我這把戰(zhàn)斧。戰(zhàn)斧整體是暗灰色的，邊沿鑲嵌著不可計(jì)數(shù)的紅色瑪瑙圓片，那里面還鑲嵌著黃色的力量源，四周是彩色的直線，閃著光芒。斧把筆直筆直的`，畫(huà)著龍形圖騰，下頭有個(gè)圓頭的斧鉆。斧鉆的中間，有一顆七色的力量寶石。拿著它，就感覺(jué)到了一陣陣巨大的能量迅速地傳遍了身體。我盡情的揮舞著，一不細(xì)心，扔出去了，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)！”的聲音。
我醒了，原先只是個(gè)夢(mèng)，仔細(xì)一聽(tīng)“當(dāng)當(dāng)”！聲音是從廚房傳來(lái)的，原先爸爸在剁肉呀！雖然夢(mèng)醒了，可是，在現(xiàn)實(shí)中的我還在回想著：中國(guó)的地圖應(yīng)當(dāng)是一片桑葉，之后被入侵者一口一口地吃掉，才成了一只雄雞的形狀！我是否能夠用這把戰(zhàn)斧，將“桑葉”拼湊完整呢？
想象的作文10
橫店影視城并非一座城堡，而是一個(gè)影視基地，號(hào)稱“東方好萊塢”�！皺M空出世，店滿一世”這句話說(shuō)明了橫店的由來(lái)，許多古裝電視劇都來(lái)這取景拍攝，有《荊柯刺秦王》、《還珠格格》、《英雄》……城內(nèi)外明星和旅客絡(luò)繹不絕，給這座小鎮(zhèn)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！
第一站，我來(lái)到了宋朝張擇端的畫(huà)作—清明上河圖，它完整地張鋪在這片土地上。亭臺(tái)樓閣高聳林立，小橋流水蜿蜒清澈，風(fēng)光旖旎、色彩濃郁，這種美讓我仿佛游走在畫(huà)卷里。
第二站，我來(lái)到了莊嚴(yán)的秦皇宮，終于見(jiàn)識(shí)到了那宮殿五步一樓，十步一閣的磅礴氣勢(shì)。上朝的臺(tái)階有99層，我仰望前方，一步步走上階梯，仿佛有當(dāng)年秦始皇的威武。到了主殿后，我還做了一回“小皇帝”，穿龍袍，戴皇帽，坐龍椅，感受了一下高高在上、一統(tǒng)天下的霸氣。城內(nèi)的“英雄比劍”表演更是精彩，劍客們飛檐走壁，刀光劍影，我整個(gè)人都沉浸在金戈鐵馬的秦漢時(shí)期，難以回神。
接著，我們還參觀了明清民居博覽城和明清宮苑，其中明清宮苑是根據(jù)北京故宮1：1的比例建造，氣勢(shì)恢宏、富麗堂皇。那里有精彩的節(jié)目“紫禁大典”和“八旗馬戰(zhàn)”，我還當(dāng)了一次“勇猛”的`將軍，騎在馬背上奔馳了一回。
前一分鐘剛做好將軍，下一秒我來(lái)到了廣州街與香港街，那的景色和感覺(jué)又大不相同，只有去過(guò)的人才能體會(huì)。一場(chǎng)滑稽好笑的“大話飛鴻”結(jié)束了我這次次穿越上下五千年的旅行，戀戀不舍的回到了現(xiàn)代。
想象的作文11
小貓貝貝從小就很貪玩。有一天貝貝正客廳在看電視。媽媽叫住了它，說(shuō)：“貝貝，如果你幫媽媽洗好碗，媽媽就給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)�！毙∝堌愗惛吲d地一蹦三尺高，差一點(diǎn)就跳到了房頂，它像火箭一樣飛快地奔進(jìn)廚房。
它洗了一會(huì)兒心想：洗碗真沒(méi)意思，不過(guò)媽媽會(huì)給我什么禮物呢？會(huì)不會(huì)是晚上有大餐呢？想著想著，突然小熊在窗口大聲地喊：“又在做白日夢(mèng)了？”貝貝驚訝地說(shuō)：“你怎么在這呀？你什么時(shí)候冒出來(lái)的呀？”小熊笑著說(shuō)：“剛剛來(lái)的.呀，媽媽給我買(mǎi)新球了，我們?nèi)ネ孀闱虬�！“貝貝難過(guò)地說(shuō)：”可是我要洗完碗才能拿到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)�！靶⌒苷f(shuō)：”回來(lái)再洗吧，我們先去玩一會(huì)�！啊昂冒伞必愗惛吲d地說(shuō)。他們來(lái)到了草地玩了很多的游戲，太陽(yáng)都快要落山了，貝貝突然想起要回家，它看看表已經(jīng)7點(diǎn)整了，回去要30分鐘，媽媽8點(diǎn)下班。
貝貝飛快地跑回家，跑著跑著它看到家門(mén)口出現(xiàn)了一條小溪，它的一雙眼睛像一個(gè)個(gè)大雞蛋，嘴巴都可以裝3個(gè)雞蛋了。它驚訝地說(shuō)：“小溪？天吶，難道是水龍頭沒(méi)關(guān)……”很快媽媽回來(lái)了，貝貝說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽沒(méi)有罵它。媽媽說(shuō)：“媽媽還會(huì)送給你那個(gè)驚喜，你也很誠(chéng)實(shí)，不過(guò)作為懲罰你要把碗重新洗一遍哦！”
我從貝貝身上明白了，要誠(chéng)實(shí)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
想象的作文12
暑假的一個(gè)晚上，風(fēng)扇和電風(fēng)扇都在家里耐心的等著主人回家。
終于，師傅下班了�；氐郊�，他趕緊打開(kāi)電風(fēng)扇，不停地說(shuō)：“好熱��！好熱！”主人覺(jué)得太熱了，就從冰箱里拿出一個(gè)冰鎮(zhèn)的西瓜吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，主持人終于覺(jué)得爽了。這時(shí)，風(fēng)扇突然停了。師傅一看，原來(lái)是停電了。師傅覺(jué)得太熱了，就拿著手電筒在屋里搜粉絲。過(guò)了一會(huì)兒，師傅終于找到了扇子，用力扇了扇。這時(shí)，風(fēng)扇對(duì)風(fēng)扇說(shuō)：“不要自滿。電話來(lái)了，主持人又會(huì)把你扔到角落里�！狈墩f(shuō)：“范哥哥，我不驕傲。我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能驕傲。”旁邊的沙發(fā)上大家聽(tīng)了，紛紛說(shuō)道，“范，我覺(jué)得你太驕傲了。電扇每次吹都可以吹到我們身上，你只扇主人。你太小氣了。”粉絲雖然委屈，但是不知道該怎么辦，可以老老實(shí)實(shí)的扇主人。沒(méi)多久房子又打電話來(lái)了。師傅馬上把風(fēng)扇扔到一邊，又開(kāi)始吹電扇。電風(fēng)扇被它的主人重復(fù)使用。它高興地跳著舞，搖頭晃腦，非常驕傲。日子一天天過(guò)去，電風(fēng)扇又因?yàn)榱慵匣鴫牧�。這次主人直接扔進(jìn)了儲(chǔ)藏室。扇子回到師傅手里，重新伺候師傅。
經(jīng)歷了這些事情，電風(fēng)扇明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的'優(yōu)缺點(diǎn)。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)做比較。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
想象的作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個(gè)鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個(gè)好覺(jué)。我剛關(guān)完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門(mén)聲，我的天呢“老媽你饒了我吧！”大家肯定很奇怪我為什么這么說(shuō)吧，那是因?yàn)槊康叫W(xué)生睡懶覺(jué)日，我的媽咪都會(huì)給我買(mǎi)一本新書(shū)。每次都是那種深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)書(shū)，我多希望她能換一種書(shū)啊，讓我輕輕松松就能學(xué)到知識(shí)。
老媽說(shuō)今天她買(mǎi)的是高科技智慧書(shū)，此處省略“N”個(gè)字，媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布，不過(guò)，高科技智慧書(shū)還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書(shū)。我剛打開(kāi)書(shū)，一些文學(xué)就排著長(zhǎng)隊(duì)，微笑著向我迎面走來(lái)“歡迎張乃元小盆友來(lái)到智慧書(shū)王國(guó)，我們是文字精靈，我們會(huì)讓你很快愛(ài)上學(xué)習(xí)的，我們會(huì)給你無(wú)償提供所有的幫助，請(qǐng)跟我們來(lái)吧！”接下來(lái)，一扇用書(shū)堆成的書(shū)門(mén)向我打開(kāi)，這就是智慧書(shū)王國(guó)的大門(mén)。我興奮地繼續(xù)向里走，里面有很多的小精靈，有字母精靈、數(shù)字精靈、語(yǔ)音精靈、符號(hào)精靈、舞蹈精靈、線條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做呢，我隨便問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，數(shù)學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的答案，而且語(yǔ)音精靈還給我詳細(xì)的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個(gè)小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書(shū)法精靈、英語(yǔ)精靈它們陪我玩的`同時(shí)，就教會(huì)了我很多東西。有了這本高科技智慧書(shū)，我的學(xué)習(xí)輕松多了，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。老師、父母、同學(xué)都覺(jué)得我變了很多，越來(lái)越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎(jiǎng)狀堆滿了整個(gè)房間，我躺在成堆的獎(jiǎng)狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”
“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門(mén)聲，“老媽?zhuān)灰�！讓我繼續(xù)我的美夢(mèng)吧！”
想象的作文14
去年，我在散步時(shí)，天上突然掉下了一顆蛋和一張紙條。紙條上寫(xiě)著：這是一顆有魔力的蛋，只要你堅(jiān)持給它澆水，他就能長(zhǎng)成任何東西，不可能的東西也可以長(zhǎng)成。只要你在他長(zhǎng)芽的時(shí)候說(shuō)出一種植物的名字或特點(diǎn)就能長(zhǎng)成那一種植物。我看拉紙條后，二話不說(shuō)就立刻把這顆來(lái)歷不明的蛋帶回拉家中，并把它種在了花盆中，澆了水。
第二天，花盆里冒出了一個(gè)小小的芽，我高興得一蹦三尺高。我突然想起了紙條上的一句話：只要你在他長(zhǎng)芽的`時(shí)候說(shuō)出一種植物的名字或特點(diǎn)就能長(zhǎng)成那一種植物。于是我馬上十個(gè)手指合并在一起，閉上眼睛說(shuō)了一個(gè)特別的植物的名字：“搖錢(qián)樹(shù)！”說(shuō)完，我馬上給它澆水，生怕它渴著了。
第三天，當(dāng)我去看我種的有魔力的蛋的時(shí)候，我被眼前的景象所嚇到了。 昨天還只是嬌嫩的嫩芽，今天就變成了鮮花盛開(kāi)的大樹(shù)。之后我心里一直在想：大樹(shù)明天會(huì)不會(huì)結(jié)果呢？如果會(huì)，那明天會(huì)不會(huì)是“搖錢(qián)樹(shù)”呢？要是不是會(huì)長(zhǎng)成什么樹(shù)呢？蘋(píng)果樹(shù)？荔枝樹(shù)？桃子樹(shù)？香蕉樹(shù)……想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第四天，我早早的起了床，直奔魔蛋那邊。當(dāng)我到的時(shí)候，我的眼中閃著金光，書(shū)上滿是100元的大鈔，我的心高興極了。當(dāng)我正打算把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)時(shí)，忽然，我的鬧鐘把我叫醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象的作文15
恰好是昨天，我將要睡覺(jué)，便隨手拿起一本閱讀，躺在床上，讀到一篇文章，《紀(jì)曉嵐》。其中有一個(gè)情節(jié)讓我大笑不已，說(shuō)是乾隆叫紀(jì)曉嵐在他新買(mǎi)的扇子上題一首詩(shī)，紀(jì)曉嵐便題了一首王之渙的《涼州詞》，可是“黃河遠(yuǎn)上白云間”這句話中，由于太急，便少掉一個(gè)“間”字。乾隆好歹也知道這首詩(shī)，便問(wèn)紀(jì)曉嵐這詩(shī)究竟是詩(shī)是詞，紀(jì)曉嵐知道自己少寫(xiě)了一個(gè)字，便說(shuō)題目是《涼州詞》，自然是詞了，隨后念了出來(lái)。于是乎，一首新詞誕生了：黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬(wàn)仞山，羌笛何須怨？楊柳春風(fēng)，不度玉門(mén)關(guān)。唉，還好那時(shí)候困了，不然我早笑疼肚子了，估計(jì)乾隆也被嚇了一跳。
紀(jì)曉嵐不愧是鐵赤銅牙，想象力令我折服。只可惜，現(xiàn)在身邊想象力豐富的人越來(lái)越少，孩子們的想象力也因?yàn)樗^的標(biāo)準(zhǔn)答案而一點(diǎn)一點(diǎn)被抹殺。這使我又聯(lián)想到一道小學(xué)生考試題：“八路軍在山上敵人。”這個(gè)空直接就是隨便填的.，例如：殲滅，發(fā)現(xiàn)等，可是老師卻說(shuō)是錯(cuò)誤的，因?yàn)檎_答案是“俯瞰”。中國(guó)的應(yīng)試教育真是“標(biāo)準(zhǔn)”，孩子們?yōu)榱四軌蛱顚?duì)答案，天性充滿想象的孩子們一點(diǎn)點(diǎn)把“標(biāo)準(zhǔn)答案”記牢，把與之無(wú)關(guān)的都拋掉。我不希望有這樣一批一批的學(xué)習(xí)機(jī)器、考試機(jī)器。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)只有一種想法或辦法，就像飛行員只懂得看《士兵手冊(cè)》一樣。
我想，中國(guó)孩子們?nèi)绻葸M(jìn)束縛想象力的坑里，則很難自拔。有些方面，后人確實(shí)不如前人了，我們應(yīng)給孩子們足夠的空間，不束縛于死板的考試方法、學(xué)習(xí)方法，灑進(jìn)想象的雨，發(fā)揮想象的極限，就像說(shuō)出擁有一快磚后的50種用途一樣，讓孩子們產(chǎn)生隨時(shí)隨地隨機(jī)應(yīng)變的能力，讓孩子們擁有屬于自己的想象天堂！
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