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    2. 小學(xué)想象作文

      時(shí)間:2024-01-10 14:02:39 想象作文 投訴 投稿

      (薦)小學(xué)想象作文6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (薦)小學(xué)想象作文6篇

      小學(xué)想象作文 篇1

        假如你借我一番柔情,

        可我并不知道該如何面對(duì),

        只會(huì)在暗暗的角落里,

        為生命祈福,為靈魂洗禮。

        如果你送我一回浪漫,

        可我并不能去選擇什么,

        只會(huì)在悠揚(yáng)的歌聲里,

        為愛情禱告,為心靈滌塵。

        或者你還不解懵懂,

        我已站在你的身旁,

        可是你卻發(fā)現(xiàn)不了,

        我的存在以及詩歌中的.余味。

        所以我不去惶恐,不去哀憐,

        生如春花,死如翩鴻。

        也許明日何其多,

        但只要我愛的心,

        不生不滅;

        也許未來太遙遠(yuǎn),

        但只要我夢(mèng)的人,

        不離不棄。

        因此我流連在,

        三月的風(fēng)中,

        幻想九月的悲秋,

        可我從不放棄,

        因愛而生的驚嘆。

        因此我遙望在,

        皚皚的雪中,

        臆念暑夏的冰釋,

        可我從不埋怨,

        因恨而生的祝福。

      小學(xué)想象作文 篇2

        20xx年,我經(jīng)過研究發(fā)明了一種高科技汽車,叫翼馬H4。

        翼馬H4外觀像子彈車,上面畫著各種圖形,比如焰火、閃電、旋風(fēng)……翼馬H4上面有兩個(gè)按鈕,一紅一綠,只要按紅色按鈕他就會(huì)自動(dòng)駕駛,按綠色按鈕它就會(huì)縮小成一個(gè)盒子,既省停車費(fèi),又可以隨身攜帶,非常方便。

        翼馬H4安裝了讀心器,比如:你覺得很熱,想要喝飲料,翼馬H4就馬上拿一瓶飲料給你;如果有一個(gè)強(qiáng)盜車在前面打劫,翼馬H4車上馬上就會(huì)長出兩排沖天炮,兩邊會(huì)長出跟蹤導(dǎo)彈,前面會(huì)長出八挺機(jī)槍,后面會(huì)長出九個(gè)原子彈沖天炮,然后一起發(fā)射把車炸得飛灰湮滅。

        翼馬H4上只要你想要什么玩具他就會(huì)給你;你想聽音樂、玩電腦、打撲克……他都會(huì)變出來。我發(fā)明的翼馬H4厲害嗎?

      小學(xué)想象作文 篇3

        我,一片小小的翠綠欲滴的綠葉,當(dāng)我從母體中掙脫出來就被人們欣賞。我們綠葉家族向來都是為人類服務(wù)的。

        我們綠葉雖然不如紅花艷麗多姿,惹人喜愛,幽香醉人,但我們卻能使你清晨打開窗戶以后深深地吸進(jìn)我們吐出的新鮮氧氣;傍晚。當(dāng)你漫步街頭、小徑時(shí),就會(huì)看到我們隨風(fēng)搖曳,聞到我們散發(fā)出的.陣陣清香,讓你有種舒服的感覺。我們綠葉的綠色是充滿活力青春的象征。

        春天的到來使我們這些枯黃了一季的綠葉重新復(fù)蘇。我們穿上嫩綠的新衣。準(zhǔn)備去為人們凈化空氣,阻擋風(fēng)沙。夏天,太陽火辣辣地照著大地,我們這些綠葉又張開身體組成綠絨大傘,為乘涼的人們遮太陽。秋天,我們由綠變黃。風(fēng)一吹,慢慢飄落下來,鉆進(jìn)泥土里,化作肥料。

        如果你要問我,做一片綠葉快樂嗎?我會(huì)大聲告訴你:“我很快樂!”因?yàn)槲野炎约旱囊磺卸挤瞰I(xiàn)給了人類,沒給自己留下什么。也許這就是我們綠葉的品質(zhì)、綠葉的性格。我作為一名默默無聞的綠葉感到自豪,并奉告人類:不要濫伐樹木,不要亂摘綠葉,不要傷害樹苗,讓我們更好地為人類服務(wù)。

      小學(xué)想象作文 篇4

        大家好!我是劉博士,我覺得時(shí)間過的真快呀,一眨眼,我就大學(xué)畢業(yè)了,我已經(jīng)發(fā)明出了一種會(huì)飛的房子了。 這種房子的頂部有3根長長的線。第一根線是用來吸收太陽的光;第二根線是用來吸收月亮的光;第三根線是用來吸收閃電的光。這座房子是靠光能來飛的。 房子里面擺放了許多精美的家具。它有5個(gè)房間,第一個(gè)是大人睡覺用的,第二個(gè)是用來游泳的,第三個(gè)是客房,第四個(gè)是兒童房,最后一個(gè)房間是這座房子的控制室。那里面有一把小椅子和一張桌子,桌子上有很多很多有顏色的.按鈕。每個(gè)按鈕都有他們不同的作用。

        還有一個(gè)鍵盤,你想要去哪里,只用在鍵盤上輸入那個(gè)地方的名字就可以了,更奇特的是按一下那個(gè)紅色的按鈕,房子就會(huì)長出翅膀,飛到你想去的那個(gè)地方。如果你想觀賞哪里的景色,那房子還可以一直都停在那個(gè)景點(diǎn)呢! 什么樣?我發(fā)明的房子是不是既新鮮又奇特呀?有時(shí)間的話,我請(qǐng)你到我的房子里做客喔!到時(shí)候我肯定讓你把全世界的景點(diǎn)都參觀個(gè)夠!

      小學(xué)想象作文 篇5

        如果我能成為大自然的一員,我必然會(huì)變成無私奉獻(xiàn)而不惹人注意的風(fēng)。想必大家都知道吧,風(fēng)對(duì)人們貢獻(xiàn)可大了,而人們卻毫不在意風(fēng),無視風(fēng)的存在。

        如果我是風(fēng),首先我要為生活在森林里的大樹洗澡。有的樹上總是粘上灰塵,還有的'樹上爬滿了蟲子,所以,我一定要為這可憐的樹除害。我大聲一吼,樹上的臟物和蟲子嘩嘩的往下落。大樹煥然一新,又重新生長起來。

        如果我是風(fēng),我還要幫助農(nóng)場里的農(nóng)作物,讓他們接受我的祝愿。長得更加茂盛、可愛、健康。

        如果我是風(fēng),我還要給正在登山的游客們獻(xiàn)出我的幫助,登山的所有人滿頭大汗,呼吸特別急促,像缺氧一般?墒钦l知道我要幫助他們呢?于是,我呼的一吹,人們頓時(shí)感受到風(fēng)對(duì)大自然的幫助。風(fēng)也有很大的缺點(diǎn),吹斷了新生的樹木,刮走了小朋友的風(fēng)箏,讓小朋友是多么的傷心啊。還有強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來了,把人們的房子都吹倒了,吹沉了海面上行駛的船,吹下天空中翱翔的戰(zhàn)斗機(jī)。

        風(fēng)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn),我愿做為人民服務(wù)的風(fēng)。

      小學(xué)想象作文 篇6

        有的人,想做一片無憂無慮的云朵;有的人,愿做一朵美麗的花朵;還有的人,盼做一輪光芒萬丈的紅日。而我,卻想做一棵樹。

        炎炎夏日,太陽火辣辣地烤著大地。街上的行人如熱鍋上的螞蟻,難耐酷暑。冬天的太陽,讓人愛;夏天的太陽,討人嫌。我佇立在大地上,撐起一片陰涼的天地,人們紛紛在我的身下躲避太陽,臉上滿是舒爽的神情。我不禁十分自豪,由于我的`存在,大家都很開心!

        做一棵樹,真好!

        夜晚,伴著人們的疲憊悄然來臨。太陽下山了,人們松了口氣。但空氣中卻絲毫沒有一點(diǎn)兒涼氣,撲面而來的仍是團(tuán)團(tuán)熱氣。老人小孩不想悶在家里,紛紛來到我的身旁乘涼,他們拿著扇子邊扇風(fēng)邊給孩子講故事。我聆聽著他們動(dòng)人有趣的故事,心中不禁多了幾分滿足。

        做一棵樹,真好!

        時(shí)光荏苒,我親眼見證了城市的變遷。為了在大地母親上建房住人,昔日陪伴我長大的小伙伴被無情的鋸子截?cái)嗔松碥|。眼見那些伐木工要砍了我的時(shí)候,許多人都勸他們不要砍我。那些勸阻的人中,有許多那時(shí)聽老人講故事的孩子。他們,今日已長大成人?粗ツ竟け粍褡璧娜粟s走了,我欣慰不少。

        做一棵樹,真好!

        一轉(zhuǎn)眼,十年又無聲無息地過去了。

        現(xiàn)在的城里人都成了低頭一族。隨著城市的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,制造氧氣成了我的重任。最近,有些老年人開始了晨跑,陪我看那冉冉升起的太陽。很快,大人和小孩也開始了鍛煉。晚上,又回到了以前的時(shí)光,老人孩子又在我身旁說說笑笑,打打鬧鬧了!

        經(jīng)年已過,我也老了,即將離開這世界了。我希望下輩子,我還可以當(dāng)棵樹。做一棵樹,真好!

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