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六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo)（精選19篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 1
樹(shù)林間，樹(shù)枝上，忽然傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，百無(wú)聊賴愁眉苦臉的我被深深吸引，停下腳步，抬頭一看，這位“一鳴驚人”的歌唱家原來(lái)是一只身穿黃衣裳的小黃鸝啊。風(fēng)兒一吹，樹(shù)兒輕輕搖動(dòng)腰肢伴隨著飄落的樹(shù)葉和花蝣跳著輕盈的秀蹈。
我天馬行空浮想聯(lián)翩多么希望自己變成一只小鳥(niǎo)啊。這樣我就可以在林間飛躍、在枝頭歌唱、在花中聞香，隨心所欲地唱出各種美妙的歌聲。我心里想著，忽然覺(jué)得身上癢癢的，四周的景物突然變大了。低頭一看，許多五彩繽紛的羽毛正從我的衣服下面冒出來(lái)。呀，我真的變成一只小鳥(niǎo)。
撲撲小翅膀，伸伸小爪子，拇捋小羽毛，我扯著脖子興奮地狂吼“我自由了！”可為什么卻是一聲聲清脆婉轉(zhuǎn)的`鳥(niǎo)叫聲�。恳枚闫饋�(lái)的小動(dòng)物們探出一個(gè)個(gè)小腦袋張望�！岸嗥婀值囊恢稽S鸝鳥(niǎo)��？也不知道什么時(shí)候飛過(guò)來(lái)？”我在好奇的目光中，張開(kāi)想膀，神向廣闊的天空，樹(shù)林變小了，房子變小了，河流變成絲帶，白云似平就在我觸手可及的地方。我飛過(guò)高聳的山蜂，飛過(guò)奔流不息的河流，飛過(guò)洶涌澎湃的大海，飛過(guò)浩瀚無(wú)垠的星河，飛過(guò)高樓林立的城市。
飛啊飛啊，我飛不動(dòng)了，我累了，我餓了。天漸漸暗了，我停在了戶人家的窗戶前，用嘴巴啄著玻璃�！昂�，哪里來(lái)的小鳥(niǎo)�。俊痹瓉�(lái)是媽媽?zhuān)趶N房里忙碌著準(zhǔn)備著晚飯，“可樂(lè)雞翅，我們家的寶貝最?lèi)?ài)吃了，我嘗嘗味道，嗯，味正好�！蔽以诖皯敉饷�，看見(jiàn)爸爸鉆進(jìn)了廚房，趁著媽媽不注意，偏了一塊我最?lèi)?ài)的雞翅，我急得在窗戶外不停地叫“不許偷吃，不許偏吃下雨了，雨滴不停地打在我身上，淋濕了我的羽毛。我又冷又餓又傷心，眼淚啪啪地流下來(lái)。這時(shí)候，媽媽打開(kāi)了窗戶，伸出手，溫柔地把我放到她溫暖的手心，撫摸著我說(shuō)：“小饞貓.肚子餓了吧，想回家了吧�！蔽伊髦蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭“媽媽?zhuān)以僖膊缓湍闵鷼怍[著離開(kāi)家了......我要回家！”
是溫暖的港灣，是安心的所在，是親情的歸宿。夜色深深倦鳥(niǎo)已歸巢，我依偎在媽媽的懷抱里沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，幸好，我只是夢(mèng)里的一只小小小鳥(niǎo)。
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 2
從古至今，人類(lèi)夢(mèng)想著長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天，在天空中自由地翱翔。假如，我，是一只小鳥(niǎo)……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)振動(dòng)雙翅，飛上藍(lán)天，在藍(lán)天中旋轉(zhuǎn)720度，在藍(lán)天中踏著云朵，欣賞人間：去看看快樂(lè)的小朋友；去玩玩充滿歡樂(lè)的迪士尼；去聽(tīng)聽(tīng)藏族姑娘唱的歌，去瞧瞧原始森林的壯觀……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在寧?kù)o的夜晚飛上天空，坐上美麗的.月亮船。劃呀劃，劃到小花邊，靜靜地聽(tīng)她給我講述一天中的趣事；劃呀劃，劃到小溪旁，和他一起奔向海洋；最后劃到彩虹橋，先坐坐七彩滑梯，順著滑梯滑到臺(tái)灣去，見(jiàn)見(jiàn)臺(tái)灣的小朋友；然后跟七仙女一起歡天喜地地做游戲，還要摘下一顆最大、最亮、最美的星星做紀(jì)念。這一切是多么美好��！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)告訴人們：不要破壞大自然。我們也想像人類(lèi)一樣，擁有一個(gè)溫暖的家：在那里，有花、有草、有樹(shù)，還有形影不離的好伙伴。讓我們成為朋友吧，我們給你們唱歌跳舞，你們給我們笑臉和家，兩全其美，難道不好嗎？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)是快樂(lè)的、幸福的，你呢？
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 3
當(dāng)一只小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小鳥(niǎo)一點(diǎn)都不好�！�
當(dāng)我們飛來(lái)飛去時(shí)，一定要看準(zhǔn)地方，不然會(huì)飛進(jìn)大森林里迷路的。一不留神，我們會(huì)撞上隱形的屏障，被撞得頭昏眼花。其實(shí)，那屏障只是商場(chǎng)的玻璃墻。孩子們都喜歡強(qiáng)壯的老鷹，但我們小鳥(niǎo)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡老鷹。
不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小鳥(niǎo)還真不錯(cuò)。
早上醒來(lái)，我在筆直的樹(shù)枝上唱歌，用一片樹(shù)葉把臉擦干凈，把毛絨絨的翅膀擦得亮亮的。如果能小心地飛到大廈的`頂上，我們就可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這可是我心目中最高的?t望塔��！
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
走在外面一定要小心，別被蜜峰撞傷，因?yàn)樗麄儾赏昊蹠r(shí)飛起來(lái)很笨重，一上一下的。豬籠草很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣飛。有些鳥(niǎo)兒脾氣不太好，比如啄木鳥(niǎo)，每次我說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)大哥，早上好�！彼偸窍胱奈乙幌�。
我喜歡當(dāng)一只小鳥(niǎo)。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)嘰嘰喳喳地叫，所以，如果你聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲——你就一定能找到我！
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 4
我是一只小鳥(niǎo)。大家都叫我小不點(diǎn)，因?yàn)槲沂歉C中最小只的鳥(niǎo)，厚厚的毛還沒(méi)長(zhǎng)齊呢，還有一雙小翅膀。
媽媽每天都會(huì)從外面的世界給我?guī)Я诵迈r的`蟲(chóng)子，而我卻只能待在鳥(niǎo)巢里面和哥哥姐姐們玩。我慢慢地長(zhǎng)大，翅膀長(zhǎng)的越來(lái)越大而我卻不會(huì)飛行，媽媽看到我那雙漂亮的翅膀，說(shuō)：“孩子，媽媽教你個(gè)好玩的，可以環(huán)游世界，我聽(tīng)到了環(huán)游世界，連忙叫媽媽教我。媽媽把我?guī)У搅藰?shù)最上面，首先媽媽給我來(lái)了示范，我看著說(shuō)：“哇，媽媽你飛的又快又高�！眿寢屪屛覐堥_(kāi)翅膀，平穩(wěn)的，我聽(tīng)到了媽媽的話，也飛了試試，但是卻沒(méi)成功。
為了成為一只展翅高飛的鳥(niǎo)，我每天都要接受?chē)?yán)厲的訓(xùn)練。每天我都要在烈日熊熊下訓(xùn)練，只要有一絲松解，媽媽就會(huì)啄我。每天看到其它的鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷抱中，等待著豐盛的晚餐時(shí)，我就會(huì)羨慕。在一次練習(xí)中，我因?yàn)榕赂�，從高中如流星般墜落下�?lái)，摔的鼻青臉腫，翅膀都斷了，還掉了一地的羽毛。媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“失敗是成功之母，只要堅(jiān)持練習(xí)，終究會(huì)翱翔。”聽(tīng)了媽媽的話，我不更加勤奮地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一次又一訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，我終于成功了。
這就是我曲折成長(zhǎng)的經(jīng)歷，雖然過(guò)程艱辛，但結(jié)果卻很甜蜜。
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 5
每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔時(shí)，我很羨慕它們真希望自己也是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，拋去身邊的煩惱，拋去身邊的寂靜，拋去身邊的包袱，去找回屬于自己的快樂(lè)，屬于自己的世界，所以我想當(dāng)一只小鳥(niǎo)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)找森林茂密的地方安居認(rèn)識(shí)更多的鄰居，跟它們一起玩耍，沒(méi)有煩惱沒(méi)有悲傷沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)只有高興。如果森林里的大樹(shù)生病了，我會(huì)替它們找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，讓它們幫助大樹(shù)恢復(fù)健康，不要讓它們枯萎，反而長(zhǎng)的'更加茂盛，為我們的祖國(guó)增添一份綠色。
如果我是一只小鳥(niǎo)，看到有人砍伐樹(shù)木，我就會(huì)用真誠(chéng)打動(dòng)他們，讓他們醒悟不在砍伐樹(shù)木，讓祖國(guó)母親身穿綠裝，遠(yuǎn)離沙塵的肆掠，讓祖國(guó)母親為我們驕傲。
如果我是一只小鳥(niǎo)，看到有人在草壇上走，我會(huì)去找?guī)讉�(gè)伙伴，和他們組成字——愛(ài)護(hù)花草禁止踩踏。讓他們從正路走，不要踩草壇，讓草壇弟弟也得到快樂(lè)，不要老是哭哭啼啼的，讓它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，給土地披上綠裝，壤土地不再流失。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！多栽一棵樹(shù)，少采一朵花，愛(ài)護(hù)我們身邊的綠，讓我們身邊成為鳥(niǎo)的世界，花的海洋，我們的明天會(huì)更好。
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 6
我是一只小鳥(niǎo)，住在一片美麗而茂盛的森林中。
我在林中與一群小伙伴快樂(lè)幸福的生活著，品嘗一條條肥美的蟲(chóng)子，喝著甘甜的湖水，躺在柔軟的`枝葉做的房子里，被花香鳥(niǎo)語(yǔ)包圍，與其他動(dòng)物同樂(lè)……安逸的日子就這樣日復(fù)一日。
終于有一天，一個(gè)人類(lèi)來(lái)采摘果子被我看見(jiàn)了，于是好奇人類(lèi)世界的我收拾好了行囊，開(kāi)始我獨(dú)自一人的旅行。
又過(guò)了幾天，結(jié)束旅行的我要回去了，卻意外聽(tīng)見(jiàn)人類(lèi)說(shuō)著要大量的砍伐森林，捕殺動(dòng)物的話。我焦慮，我著急，我思索，我快馬加鞭回到了我的世界。一路舟車(chē)勞頓，我回到了我的家園，可呈現(xiàn)在我眼前的卻只是一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。我的小伙伴躺在血泊中，昔日的果樹(shù)也彎下了腰，我心愛(ài)的果子都被毫不留情的踩爛。再往前，我聽(tīng)見(jiàn)的是一陣陣哀號(hào)，幸存的動(dòng)物都抱成一團(tuán)正在收拾行李準(zhǔn)備遷徙。
我也和它們一起，跋山涉水，翻山越嶺，只為尋找新的家園。但是我們所到之處無(wú)不是一副慘狀，看到此情此景，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)活著便已經(jīng)是莫大的恩賜了。
人類(lèi)這樣毫不留情的破壞什么時(shí)候才能停手呢……
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 7
我是一只小鳥(niǎo)，一直住在樹(shù)上。我長(zhǎng)著黃色的羽毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有一對(duì)輕快有力的翅膀。今天晴空萬(wàn)里，適合去廣闊世界上看看，于是，我揮動(dòng)翅膀出發(fā)了。
我飛了一會(huì)兒，來(lái)到了長(zhǎng)街鬧市。白天的鬧市，也是熱鬧非凡。長(zhǎng)街兩旁，各式店鋪林立，最受歡迎的要數(shù)冷飲店了。只見(jiàn)冷飲店里，人群挨挨擠擠的，排隊(duì)的長(zhǎng)龍延伸到了冷飲店外。烈日炎炎之下，還有什么比喝冷飲更令人暢快舒適的呢？
我飛了一會(huì)兒，來(lái)到了廣闊海洋。海灘上有許多人呢！有的'在玩沙子和堆城堡；有的在打排球；還有的在游泳……打鬧聲、歡笑聲此起彼伏，看著人們這么開(kāi)心，我真想加入其中��！
我又飛了一會(huì)兒，來(lái)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城猶如一條巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之中，可真是雄偉壯觀�。∽灾袊�(guó)古代傳留下來(lái)，每年都會(huì)有許許多多的游客慕名前來(lái)參觀，今天也不例外，熙熙攘攘的人群爭(zhēng)相往上爬著，看來(lái)大家都想做回好漢呢！
今天的旅游，讓我看到了祖國(guó)美麗壯觀的景象，下次有空，我一定要再去看看其他地方，游遍祖國(guó)大好河山……
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 8
當(dāng)一只小鳥(niǎo)好不好？我的伙伴們都說(shuō)當(dāng)一只小鳥(niǎo)一點(diǎn)都不好！
當(dāng)我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí)，一定要小心，因?yàn)橐徊涣羯�，我們就�?huì)被射出的擊中！有時(shí)候我們?cè)谔炜罩酗w累了，想停留在樹(shù)梢上唱歌、休息，可人類(lèi)卻抓住了我們，把我們放進(jìn)籠子里，一會(huì)兒搖小籠子，把我們搖得昏頭昏腦；一會(huì)兒人類(lèi)必須讓我們學(xué)會(huì)一門(mén)技術(shù)來(lái)博得他們一笑。
不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)一只小鳥(niǎo)還真不錯(cuò)！因?yàn)槲铱梢燥w到很遠(yuǎn)的地方去旅行，看優(yōu)美的景色，如果沿途能捉到幾只肥美的蟲(chóng)子就可以吃頓免費(fèi)的大餐了！當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)在枝頭唱歌，美妙的歌聲會(huì)引來(lái)更多的小伙伴跟著一起歌唱，歌聲那么清脆、嘹亮。
我有很多伙伴，每一個(gè)都特別有意思，比如皮皮，它的脾氣不太好，每次我說(shuō)：“皮皮弟弟早上好！”他總是用冷冷的.態(tài)度回一個(gè)：“嗯！”而另一個(gè)伙伴球球，由于吃得比較多，所以看上去像一個(gè)球一樣，每次我們出去覓食它總是飛在最后，那氣喘吁吁的模樣逗得大家哈哈大笑。
我是天空中那只自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，等你一起來(lái)加入我們的大家庭！你想成為一只小鳥(niǎo)么？
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 9
如果我是一只小鳥(niǎo)能在天空中自由自在地飛翔，我一定要與白云姐姐做伴，讓她永遠(yuǎn)不再寂寞，讓我美妙的歌聲給她帶來(lái)歡樂(lè)，讓她成為快樂(lè)天使！我還要看看月亮究竟有多大，里面有沒(méi)有嫦娥和玉兔，再仔細(xì)數(shù)數(shù)天上到底有多少顆星星。如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到貧困山區(qū)，用我神奇的力量給那些沒(méi)有辦法上學(xué)的小朋友，蓋上美麗的學(xué)校，讓他們?cè)趯挸髁恋慕淌依铮笪覀円粯訉W(xué)習(xí)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)勸告全世界的獵人以及那些貪心的人們：不要再傷害我的`同伴，更不要再捕殺野生動(dòng)物了，它們是人類(lèi)的好朋友，人們沒(méi)有仔細(xì)算一算，一只鳥(niǎo)一年能吃多少害蟲(chóng)？保護(hù)多少莊稼？保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己。如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到學(xué)校里，為辛勤耕耘的園丁唱一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，消除她們一天的疲勞和煩惱，讓她們永遠(yuǎn)感到和孩子們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。
當(dāng)然我更要讓那些每天辛辛苦苦學(xué)習(xí)的小朋友們忘掉考試的煩惱，再也不用寫(xiě)那些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，我送給他們每人一對(duì)自由飛翔的翅膀，讓他們?cè)诖笞匀恢凶杂舍溽�。如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛遍全世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)角落都撒滿和平的種子，開(kāi)滿和平的花，少一縷戰(zhàn)火，多一抺微笑，那么明天將會(huì)更美好！
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 10
我是一只小鳥(niǎo)，一只渾身都是黃絨毛的可愛(ài)小鳥(niǎo)。
以前，我天天能吃上媽媽帶回來(lái)的鮮美蟲(chóng)子、和麻雀一起嬉戲、和大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)飛翔……可是現(xiàn)在，一切都沒(méi)了……
有一天，爸爸媽媽外出覓食，只剩下大哥二姐三姐和我在家，我們正打算游戲呢，大哥卻說(shuō)：“媽?zhuān)圻�不回來(lái)呢？”說(shuō)完，大哥二姐就撲著翅膀飛了出去�？�，它們?cè)僖矝](méi)回來(lái)……
我和三姐都很傷心，很郁悶。三姐正準(zhǔn)備出去覓食，看見(jiàn)一群鴿子慌張地飛向東邊，我和三姐都很好奇：“它們?cè)趺茨�？”正�?dāng)我還在憂愁時(shí)，三姐就把我攬進(jìn)懷抱里，撲著有力的翅膀向鴿子群飛去，我一下子明白了，全部都明白了，爸爸媽媽大哥二姐都是被獵人手上那根長(zhǎng)桿子打死的`！我絕不讓三姐也倒下！我也撲著翅膀，飛得更有力�？蔀�(zāi)難還是來(lái)了，鮮血染紅了三姐的羽毛，三姐……也死了。
我不停地飛著，淚也不停地往下掉。
一個(gè)月后……
我又回到了原本的家，可面前的景象使我吃一個(gè)驚！樹(shù)，都被砍光了，原本蔚藍(lán)的天空也被炊煙染黑了。
不，這不是我想要的家！
人類(lèi)，請(qǐng)還我一個(gè)溫馨的家！
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 11
大家好，我是一只小鳥(niǎo)，每天自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，生活得快樂(lè)無(wú)比。我身穿一件棕色的外衣，灰黑的小爪子緊緊抓住樹(shù)枝，一雙靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又小的嘴巴，十分可愛(ài)。我唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了，嘰嘰啾啾，嘰嘰啾啾。
早上，我醒了之后，主人都會(huì)喂我食物吃，給我水喝。這不，天剛亮，我的小主人就來(lái)給我喂食了！她拿著我最喜歡的.食物，輕輕地呼喚著我：“鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒，該吃早飯了！”我“嘰嘰”地叫了幾聲，拍打著翅膀回應(yīng)著：“謝謝你，小主人！”說(shuō)完，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，小主人在一旁擔(dān)心地叮囑著我：“慢點(diǎn)兒吃，別噎著了！”說(shuō)著，還遞過(guò)來(lái)早已準(zhǔn)備好的甘泉水。有這樣一位細(xì)心疼愛(ài)我的小主人，我覺(jué)得生活無(wú)比幸福！
中午，主人帶著我去外面散步。我自由地飛翔著，一會(huì)兒橫著飛，一會(huì)兒斜著飛，一會(huì)兒飛到天空上在云朵上打個(gè)盹兒，一會(huì)兒飛到枝頭上快樂(lè)地唱歌，一會(huì)兒飛到小溪邊盡情地喝水，一會(huì)兒又和同伴們比賽誰(shuí)飛得又快又遠(yuǎn)。
晚上，我和主人一起，伴著夕陽(yáng)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 12
假如我上一只小鳥(niǎo)我會(huì)飛遍祖國(guó)大地，去看一看祖國(guó)的錦繡江山，看一看祖國(guó)各地欣欣向榮、繁榮昌盛的景象。一天我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)。
春天，我先飛到海南島去看看那里的景象。那里到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞。海灘上，大人們穿著漂亮兩的`泳裝在海濱浴場(chǎng)洗海澡，小孩子們?cè)诤┥湘覒蛲嫠！：靡慌上奶斓木跋蟆?/p>
我不顧一路疲勞，又飛到了長(zhǎng)江兩岸。那里的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在揮手歡迎我。我站在高高的大樹(shù)上，喳喳地叫著，招來(lái)許多同伴。往遠(yuǎn)處望去，人們已經(jīng)開(kāi)始耕地、播種。
我很好奇，還想到我國(guó)北方去看看，于是我又飛到了大興安嶺。天上還飄著鵝毛大雪，那里漫山遍野還鋪著厚厚的積雪，到處一片白茫茫，就像到了一個(gè)銀色的童話世界。人們穿著厚厚的冬裝，在滑雪場(chǎng)盡情的玩耍。狗拉爬犁臂汽車(chē)慢不了多少。我往四周看看，只有松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠。
老師在語(yǔ)文課上講過(guò)“我們的祖國(guó)多么廣大”，這一次我在夢(mèng)里看到了。
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 13
我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，我也是大自然中的一員。
早晨，太陽(yáng)公公喚醒了大地。我伸了個(gè)懶腰，也起床了，準(zhǔn)備去看盡這大自然的美景。一路上，我遇到了許多朋友，它們都熱情地和我打招呼。
我俯視著大地，看見(jiàn)了許多許多……我看見(jiàn)助人為樂(lè)的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生正在為樹(shù)木大叔治病；我看見(jiàn)勤勞的蜜蜂姐姐和蝴蝶仙子正忙著給花朵授粉；我看見(jiàn)頑強(qiáng)的.小草，雖然枯萎了，但卻化作肥料，滋潤(rùn)著更多的小草茁壯成長(zhǎng)。我還聽(tīng)見(jiàn)了許多許多……我聽(tīng)見(jiàn)瀑布飛下懸崖“嘩嘩嘩”的流水聲；我聽(tīng)見(jiàn)螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)“嘿喲嘿喲”的叫喊聲；我還聽(tīng)見(jiàn)了小草和小花“哈哈哈”的歡笑聲。
忽然，下起了傾盆大雨，樹(shù)木大叔連忙撐起了它那碧綠的大傘，給我們擋雨。不久，雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。溪水姐姐似乎很高興，為我們彈奏起了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。風(fēng)弟弟聽(tīng)到樂(lè)聲，也連忙趕來(lái)湊熱鬧，小草、小花翩翩起舞，就連一向沉穩(wěn)的樹(shù)木大叔也忍不住隨著節(jié)奏律動(dòng)起來(lái)，大家都沉醉在這樂(lè)曲中了。
多么美妙的大自然！我們一定要保護(hù)好我們共同的家園！
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 14
你們知道嗎，有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只“小鳥(niǎo)”，整天在忙碌中度過(guò)，被上課、復(fù)習(xí)、考試?yán)鄣慕钇ＡΡM，而卻又不能逃脫，就像小鳥(niǎo)想要飛卻飛也飛不高。
或許有一天，我僥幸逃脫了學(xué)習(xí)，卻成了老師重點(diǎn)懲罰的目標(biāo)，我逃離了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)有住處，如同小鳥(niǎo)攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)，飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。
每次到了夜深人靜的時(shí)候，我總是睡不著，因?yàn)槲覒岩墒遣皇侵挥形颐魈鞗](méi)有變的更好，可是未來(lái)會(huì)怎樣究竟有誰(shuí)會(huì)知道，那么幸福是否只是一種傳說(shuō)，我永遠(yuǎn)都找不到？
哦，朋友們，世界是如此的小，我注定無(wú)處可逃，當(dāng)我嘗盡人情冷暖時(shí)，當(dāng)我決定為了我的理想燃燒時(shí)，請(qǐng)問(wèn)生活的自由與人格的尊嚴(yán)哪一個(gè)重要？
我想尋找一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高？
一樣的時(shí)間穿梭在人群之中，一樣的`角落面對(duì)孤獨(dú)的冷漠，不同的生活卻擁有同樣的寂寞，不同的心情偶爾也擁有同樣的失落，要到什么時(shí)候，我才能夠抱著我的夢(mèng)，勇往直前，再?gòu)男聛?lái)過(guò)？
也許你們和我一樣在追求自己的夢(mèng)，再一次實(shí)現(xiàn)心中的承諾，請(qǐng)問(wèn)如何才能在心中升起一道美麗的彩虹？
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 15
假如我可以變，那我就會(huì)變成一只小鳥(niǎo)。和其他鳥(niǎo)兒一樣在空中翱翔無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
我會(huì)飛到一棵參天大樹(shù)上，用它的藤蔓做一個(gè)巢穴，讓那些無(wú)家可歸四處流落的鳥(niǎo)兒住在里面。我還每天會(huì)給他們捕捉很多很多的蟲(chóng)子。讓它們安居樂(lè)業(yè)。我還會(huì)飛向藍(lán)天與黃鸝.喜鵲.百靈鳥(niǎo)……嬉戲玩耍。我同百靈鳥(niǎo)一起唱歌。和黃麗一起跳舞，幫布谷鳥(niǎo)塔鳥(niǎo)巢,和喜鵲玩捉迷藏的游戲，在樹(shù)之間閃著喜鵲的身影越玩越開(kāi)心越玩越痛快。
我還會(huì)飛到海邊,在陽(yáng)光下，沐浴著太陽(yáng)的溫暖。聽(tīng)著海浪拍打焦石的聲音，我和海鷗在大海上翱翔。再去問(wèn)候飛魚(yú)，我還會(huì)飛到旁邊的.椰子樹(shù)上，敲掉一顆椰子。去著里面的脆果喝著里面的甜汁。那是多么的美呀我還會(huì)飛到世界各地道倫敦欣賞浪漫的埃菲爾鐵塔。到埃及來(lái)觀看胡夫金字塔，到美國(guó)去看那聞名于世的白宮。來(lái)到北京看那歷史悠久的長(zhǎng)城，那樣的日子是多么的自由自在多么的美好��！我還會(huì)飛到高聳的山峰上，問(wèn)候那傲然于世的雄鷹，我還會(huì)同雄鷹一同飛翔領(lǐng)略它強(qiáng)者的雄風(fēng)。
如果可以，我甘愿做一只鳥(niǎo)兒。做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，鳥(niǎo)兒是多么的好��！
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 16
我是一只小鳥(niǎo)，一只可憐的小鳥(niǎo)。
過(guò)去，我們過(guò)著快樂(lè)自由的生活。在我們生活的那個(gè)森林里，生機(jī)勃勃，小草小花向我們點(diǎn)頭，蝴蝶蜜蜂和我們玩耍。我們十分快樂(lè)，餓了吃，困了睡，無(wú)聊了可以玩，還可以去旁邊那清澈的小溪里洗澡。白天，我們?cè)谝黄鹜妫形�，我們一起吃飯，晚上我們比賽唱歌。生活�?沒(méi)有煩惱。
可是有一天安寧的生活，不再安寧。＂是人們來(lái)了！＂老村長(zhǎng)十分著急，＂快跑，別被他們打死！曾經(jīng)我的父親就是這樣死的！＂我們嚇壞了，爭(zhēng)先恐后的飛走，可是我們還是躲不過(guò)子彈，不少朋友都被打中了，掉落地面，包括老村長(zhǎng)，鮮血染紅了他們的身體，曾經(jīng)年輕力壯的朋友們，現(xiàn)在也一動(dòng)不動(dòng)。小草小花被人們踩彎了腰，蝴蝶被人們抓住，做成了活體標(biāo)本，蜜蜂去攻擊人類(lèi)，人類(lèi)沒(méi)事，自己犧牲了�？墒秦澬牡娜祟�(lèi)仍沒(méi)有停止，把我們的家砍了建房子，臟的鞋子使清澈的小溪變成了污黑的臭水溝……
我們雖說(shuō)幸存下來(lái)了，但都是沒(méi)有親人的孤兒，幸福的生活一瞬間沒(méi)有了。
我希望人類(lèi)可以不要那么貪心，別讓下一個(gè)悲劇發(fā)生。
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 17
我是一只小鳥(niǎo)，名字叫小小。我和爸爸媽媽生活在一片樹(shù)林里，我很快樂(lè)，但也有幾分憂愁。
樹(shù)林里，有學(xué)校，有醫(yī)院，還有游樂(lè)園等。我在動(dòng)物學(xué)校上學(xué)：百靈鳥(niǎo)是我的音樂(lè)老師，它的歌聲很動(dòng)聽(tīng)；布谷鳥(niǎo)是我的語(yǔ)文老師，它的知識(shí)很淵博；我的體育老師是榮獲森林運(yùn)動(dòng)的冠軍，老鷹。醫(yī)院里有許多醫(yī)生，比如啄木鳥(niǎo)。游樂(lè)園里有許多好玩的，例如：滑梯，蹺蹺板。我在這個(gè)大家園里，生活得很快樂(lè)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)：過(guò)去有許多人來(lái)捕捉我們，因此我們的許多同類(lèi)被殺害了，而且人們還亂砍伐樹(shù)木，使我們沒(méi)了家。
有一次，我和伙伴出去玩耍，準(zhǔn)備回家時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)網(wǎng)子，突然想起媽媽的話：出去玩時(shí)，看見(jiàn)網(wǎng)子就趕緊跑，那是人類(lèi)給我們?cè)O(shè)下的陷阱。我對(duì)同伴說(shuō)了之后，我們趕緊跑了。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽還夸我是個(gè)聰明的`孩子呢！幸虧那次逃得快，要不然，我和同伴就成了人們的獵物了，今天，人們開(kāi)始關(guān)心我們，和我們做朋友，也有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但是，隨著祖國(guó)的發(fā)展，人們?cè)诮纪饨斯S，工廠排出的廢氣污染了空氣，使我有時(shí)都不敢呼吸。
我希望人們保護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)我們的家園，使我們的家園更加美好！
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 18
在五彩繽紛的世界中，神奇無(wú)處不在。假如我是一只小鳥(niǎo)，在變幻無(wú)窮的自然中，我要盡情地施展我的能力，為人類(lèi)服務(wù)。
眾人皆知，美好的世界最需要的莫過(guò)于和平了。當(dāng)盛氣凌人的強(qiáng)大國(guó)家為所欲為，輕視霸占弱小的國(guó)家，擾亂世界安寧時(shí)，我會(huì)展開(kāi)強(qiáng)有力的翅膀，嘴里叼著一枝象征和平的橄欖枝，飛向事發(fā)地，摘下一片橄欖葉，拋入其中，戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火隨之停熄。然后，將橄欖枝拋向大地，維護(hù)國(guó)與國(guó)之間的友好交往和真摯友誼。
當(dāng)人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我就會(huì)用優(yōu)美的歌聲使人們用好的心情迎接新的一天；當(dāng)有的地方鬧蟲(chóng)災(zāi)時(shí)，我就會(huì)用我尖利的小嘴將害蟲(chóng)一一消滅，讓農(nóng)民的莊稼粒粒金黃飽滿，過(guò)上幸福安寧的小康生活。
在湛藍(lán)的天空中，我盡情地翱翔。當(dāng)我一眼看到一家
醫(yī)院里的許多病人因身體的'缺陷過(guò)著不便的生活時(shí)，我就會(huì)用我們鳥(niǎo)類(lèi)特有的靈丹妙藥，讓盲人恢復(fù)視力，重見(jiàn)五彩繽紛的世界；讓聾啞人恢復(fù)聽(tīng)力，傾聽(tīng)美妙?lèi)偠穆曇�；讓肢體殘疾者早日康復(fù)，過(guò)著和正常人一樣的生活。
當(dāng)有的地方發(fā)生自然災(zāi)難的時(shí)候，我就會(huì)帶著一些物資去災(zāi)難的發(fā)生地……
無(wú)數(shù)的災(zāi)難降臨人類(lèi)，我都會(huì)一一耐心地去化解。假如我是一只小鳥(niǎo)，那該多好�。�
六年級(jí)想象作文：我是一只小鳥(niǎo) 19
我是一只小鳥(niǎo)，生活在一片美麗又茂盛的森林里，那里的空氣是那么的清新，每天我都會(huì)站在樹(shù)枝上唱歌、跳舞。
有一天，我和小伙伴們一起飛到很遠(yuǎn)的地方去玩耍，我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間覺(jué)得又累又餓，于是，就飛到地面上去找吃的？忽然，一張大網(wǎng)向我這邊撲了過(guò)來(lái)，把我的翅膀弄傷了，我趕緊告訴別的的小伙伴不要過(guò)來(lái)，這時(shí)一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我被一張大網(wǎng)纏著，就幫我把大網(wǎng)從我的身上一點(diǎn)一點(diǎn)的拿開(kāi)，他看了我受傷了，就把我?guī)У剿募依�，幫我把受傷的地方包扎了一下�?/p>
這個(gè)小男孩對(duì)我很好，每天都會(huì)給我水喝和吃的，但是我還是不是很高興，因?yàn)槲蚁胱杂勺栽诘脑谔炜罩酗w翔，而不是被關(guān)在籠子里。我就對(duì)小男孩說(shuō):“你，你能放我出去嗎？”小男孩很很開(kāi)心的說(shuō):“當(dāng)然可以了，你的'傷完全好了，我就會(huì)放你出去的�！睕](méi)幾天，我終于從籠子里飛出來(lái)了。
從這以后，我和小男孩成為了好朋友，每天早晨我都會(huì)飛到他的窗前，嘰嘰喳喳的叫著，告訴他要起床上學(xué)了，就這樣我每天早晨都來(lái)陪他一起去上學(xué)，還把他介紹給我的其它小伙伴們。
我們經(jīng)常一起玩耍，小男孩還給我們帶好多美味的食物給我們吃。
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