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未來的我作文[合集14篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的未來的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的我作文 篇1
在20xx年,我已經(jīng)成為了一名赫赫有名的科學(xué)家。當(dāng)時(shí),我正在研究如何讓月球變成另外一個(gè)“地球”。
我駕駛著飛船來到月球表面,發(fā)現(xiàn)月球上引力太大,我便派出鉆研機(jī)器人給月球鉆了一個(gè)洞,我把“地心引力核”(一種可以讓月球引力同地球一樣的.東西)放入月球內(nèi)部,月球便同地球引力一般大了。我四處環(huán)望,發(fā)現(xiàn)月球上沒有藍(lán)天白,也沒有空氣,花草樹木和動(dòng)物。我便派出一百名種植機(jī)器人,讓它們?cè)谠虑蛏戏N上花草樹木,放上許多動(dòng)物幼崽,用上速生濟(jì),月球上便有了花草樹木和蟲魚鳥獸。我再向月球投放了50發(fā)臭氧彈,使月球上形成臭氧層,漸漸地,月球上也有了藍(lán)天,白云,花草樹木,蟲魚鳥獸,可以呼吸的空氣……這時(shí),月球已經(jīng)和地球差不多了。
正當(dāng)我沾沾自喜之時(shí),月球突然開始劇烈運(yùn)動(dòng),我摔倒在地上。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在地板上,原來我是在做夢(mèng)呢!
雖然我是在做夢(mèng),但我夢(mèng)到的有可能未來真的會(huì)在。也許,月球上還會(huì)有外星人!
未來的我作文 篇2
已經(jīng)是一名發(fā)明家了。哈哈哈,看,我又發(fā)明出了一件衣服,雖然它只是一件衣服,可是它有特殊的功能哦!
這件衣服有三種功能,請(qǐng)往下看。
它是一件嬰兒穿的衣服,當(dāng)小孩餓的'時(shí)候,它會(huì)發(fā)出聲音,大人聽到這種聲音的時(shí)候,就會(huì)喂小孩吃東西;當(dāng)小孩想大小便的時(shí)候,它又發(fā)出另一種聲音,這樣大人就不用擔(dān)心經(jīng)常給小孩換尿布啦;當(dāng)小孩做噩夢(mèng)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)發(fā)出一種優(yōu)美的音樂,讓小孩不再沉睡在噩夢(mèng)中。
大家說,長(zhǎng)大的我是不是很能干呢!如果大家對(duì)這件衣服不滿意的話,能夠發(fā)電子郵件給我: 呵呵......
未來的我作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,我開著豪華轎車,帶著秘書飛回美國(guó)。
未來的我是個(gè)大股東,同樣也是個(gè)億萬富翁,天天使喚千軍萬馬,有個(gè)好名聲,真可謂“本人是豪人,豪車、豪房、豪秘書,讓人垂涎欲滴!
大股東就要有大公司,偶(我)當(dāng)然也有“豪公司”啦!本人公司可是人見人夸,有了不得不贊的超級(jí)集團(tuán),公司占地近900萬平方米,業(yè)績(jī)威名遠(yuǎn)震,要多好有多好,可見我是“人外的.人,天外的天!”
這就是我,一個(gè)豪華的人,我相信我一定會(huì)向著完美發(fā)展的!
未來的我作文 篇4
我希望未來的我,成了一名優(yōu)秀偉大的科學(xué)家,把寧波打造的更美好。
我發(fā)明了一個(gè)超強(qiáng)鞋子,只要在夏天按一下綠色的按扭那個(gè)鞋子就會(huì)放出冷氣,讓你的身體變的非常涼快,既不用打空調(diào),也不用扇電風(fēng)扇,更不用扇扇子。到了冬天,只要按一下紅色按扭,那個(gè)鞋子就會(huì)散發(fā)出熱氣,就會(huì)讓你整個(gè)身體變熱。
你要是在白天,可以按一下藍(lán)色按扭,它會(huì)帶著你飛起來,飛到半空中,看小鳥,白云,太陽(yáng),到了晚上它還會(huì)給你照明,看見星星,月亮。要是你上學(xué)要遲到,就會(huì)讓你的速度到極限,就能馬上到學(xué)校去上課了。
我希望這就是未來的.我。
未來的我作文 篇5
我常常幻想:未來的我,會(huì)當(dāng)上什么工作?世界會(huì)變成什么樣呢?這些天馬行空使我動(dòng)不動(dòng)就問媽媽:“我長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你別亂想了。你先好好學(xué)習(xí),以后再想要干什么吧!”
但我還是控制不住,我想:未來的我,要當(dāng)一位科學(xué)家。發(fā)明一種風(fēng)扇。它風(fēng)力強(qiáng)勁,外表也很可愛?梢允屈S福牛、綠青蛙,小白羊……怎么不令人喜愛呢?我還想發(fā)明一種鞋子,可以跑得非?,能和獵豹一較高低,還可以在水面上行走,和地面上行走沒什么兩樣。如果你在擁護(hù)的人群中,你可以按下鞋子上的紅色按鈕,就可以飛起來了!
未來的.世界和現(xiàn)代一定有區(qū)別,車可能都是自動(dòng)駕駛,房子可能會(huì)說話,會(huì)自己開門。以后的人可能都會(huì)開著飛機(jī)去別處了。
我的幻想模式暫時(shí)就到這里了,未來是未來,我們還是要好好學(xué)習(xí),以后才能成大器哦。
未來的我作文 篇6
你們想看看未來的我嗎?那就來吧!
在未來世界里,我當(dāng)了一個(gè)發(fā)明家,而且成了一個(gè)相當(dāng)著名的科學(xué)家,我研究的題目是“智能眼鏡”,3860年至3867年的.這七年的時(shí)間里,我研究了近400種“智能眼鏡”,下面我就給大家說幾種吧。
先說說發(fā)光眼睛吧,他可以把廢氣吸收然后轉(zhuǎn)化為電能,在黑的地方,它就會(huì)發(fā)光,可能有些同學(xué)說了,發(fā)光時(shí)不晃眼么?不晃,因?yàn)榈胶诘牡胤窖坨R上會(huì)伸出一個(gè)微型的小燈所以不會(huì)閃到眼,而且這個(gè)發(fā)光眼鏡可以變成手電,只要摸一下就可以了!
大家想有更好的未來么,那就寫出來吧!
未來的我作文 篇7
未來的我是一個(gè)探索員,專門負(fù)責(zé)地下人類生活的探索,20xx年的我接到了總部的命令去地下人類生活區(qū)的21區(qū),我提上公文包走出房間就把公文包變成了鉆土機(jī),來到了地下人類生活區(qū)21區(qū),這里是地下人類生活區(qū)科技最發(fā)達(dá)的了,處處熱鬧非凡,燈紅酒綠,我為他們的首領(lǐng)介紹了我們的最高發(fā)明,超級(jí)飛機(jī),一秒可飛32216千米,一次可發(fā)963個(gè)導(dǎo)彈……然而地下區(qū)人類生活區(qū)的'首領(lǐng)卻說:“我們的更神奇,是一個(gè)蛋它可以變成一個(gè)精靈,就可以幫我們干任何事。我不由得贊嘆了一句:“正神奇!”首領(lǐng)免費(fèi)給我送了一個(gè)偵查系精靈,說這個(gè)對(duì)你有用。
回到家,我躺在床上,想著下一次完成任務(wù)時(shí)會(huì)經(jīng)歷什么?
未來的我作文 篇8
“姐,你真的成了歌星,人人都知道你的名字,太棒了!”、“南月,苦盡甘來,功夫沒有白費(fèi)”在弟弟和親朋好友的贊嘆聲中,我陷入了沉思……
唱歌,當(dāng)歌星,是我孩提的理想。記得20xx年的.一個(gè)冬夜,我做完作業(yè),坐在電視機(jī)旁欣賞當(dāng)時(shí)最火的一位歌星的歌,那是周杰倫?粗麨t灑的表演,聽著他優(yōu)美的歌聲,我默默地發(fā)下誓言:“我一定要當(dāng)歌星”。
高中畢業(yè)后,我不顧父母的反對(duì),毅然選擇了音樂專業(yè),接受專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。為了當(dāng)歌星,我投入了全部的精力和心血,夜以繼日,廢寢忘食地學(xué)習(xí)、練習(xí),我只記著一句話;“精誠(chéng)所至,金石為開”。功夫不負(fù)有心人,一次偶然的機(jī)會(huì),我驚奇地發(fā)現(xiàn)音樂中有個(gè)秘密,這個(gè)秘密使我變成了著名的歌星,我終于成功了……
“姐,我們下一步該怎么做?”弟弟喊了一聲,將我從思索中喚回。我心里充滿了對(duì)未來的憧憬,我還要更加努力,不懈奮斗,用歌聲贊美偉大的祖國(guó)和勤勞的人民,為音樂事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
未來的我作文 篇9
將來我發(fā)明了電子機(jī)器種子。這些種子不是水果或蔬菜的種子,而是房子的種子。
只要把種子種在土壤里,然后澆水,很快種子就會(huì)發(fā)芽生根,幾秒鐘后,種子就會(huì)長(zhǎng)成一棵四層的、兩層的葉子樹,房子。帶著這顆種子旅行,是的。
這個(gè)亞種出了家門,不僅身材高大,但也有它的許多功能。
這個(gè)樹屋,有很多非常有彈性的塑料家具,樹枝也可以在空氣中的水分收集,水變成干凈的水或營(yíng)養(yǎng)。如果你想喝飲料,也可制成各種分支可口的飲料蘇打水。
樹葉也可以用作太陽(yáng)能,所有的家用電器都是由樹葉太陽(yáng)能供電的。樹木也可以變成各種各樣的東西:汽車,直升機(jī),潛艇...當(dāng)它們成為這些東西并使用它們時(shí),它們自然是由太陽(yáng)的`葉子提供的。
這種神奇的樹屋,對(duì)不對(duì)?您是否也想一個(gè)嗎?
未來的我作文 篇10
未來的我是一名教師,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識(shí),并像我們的老師一樣給學(xué)生傳授知識(shí)。
我會(huì)先預(yù)習(xí)課文,在學(xué)校再教給學(xué)生一些課外知識(shí)。還會(huì)讓學(xué)生全面發(fā)展,增長(zhǎng)學(xué)生的情商、逆商、智商。
我除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)外,還要豐富他們課余生活,組織一些活動(dòng),讓他們保持健康的心理狀態(tài)和身體。
我還要當(dāng)一名幽默的老師,同時(shí),讓學(xué)生們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí),悟現(xiàn)道理。如果學(xué)生中有哪個(gè)學(xué)生做錯(cuò)題了,我決不會(huì)火冒三丈去批評(píng)他,而是去耐心幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在哪里,自己去改正。
我還要讓孩子們懂得去感恩父母,回報(bào)社會(huì)……
總之,未來的我是一名教師,并且是一好老教師,我會(huì)像一根蠟燭一樣,燃燒自己,照亮學(xué)生走向成功的`道路……
未來的我作文 篇11
你好!未來的我,我是你小時(shí)候化身。未來的我我希望你是一位博覽群書、聞名遐邇的大作家。
你知道嗎?我為了這個(gè)夢(mèng)想花費(fèi)了多少的心血。我每天寫完作業(yè)都要讀書,我的`房間堆滿了作文書,我看著那些中為馳名的作家寫的文章羨慕的牙癢癢,但是我寫文章沒有去抄襲,因?yàn)槲抑牢覍懙奈恼驴赡鼙人母舾,所以我每天都要寫呀寫,每天都要寫到十二點(diǎn),眼睛都腫成了兩個(gè)大核桃,嗓子為了讀書啞過呢!但是我沒有放棄。我知道你不會(huì)令我失望的,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)是同一個(gè)人。我相信你也會(huì)為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗的。未來的我,你一定要遵守我的諾言,為那些小朋友寫出最美的文章。
加油!未來的我,我相信你!
未來的我作文 篇12
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是無人不知、無人不曉的職業(yè)棒球選手。從小,我的夢(mèng)想就是成為棒球選手,如今我已經(jīng)如愿以償了。
剛走進(jìn)球場(chǎng),我就聽見球迷們接連不斷的'加油聲,我慢慢的走向打擊區(qū),拿起球棒,擺好姿勢(shì),精神抖擻的看著投手快速的把球投出來。突然“轟!”的一聲,燈泡破了,是支全壘打,因此我們率先攻下一分。
后來輪到我們守備,我站上了投手丘,快速的把球投了出去,結(jié)果對(duì)手簡(jiǎn)單的被三振。之后我們一直不斷得分,因此到了第七局就提前結(jié)束了,比數(shù)是十比零,最后拿下十分的我們,贏得了全場(chǎng)球迷的歡聲雷動(dòng)。
我們贏的消息便傳遍全國(guó),球迷不斷的歡呼,隊(duì)友們還把我抬起來拋在空中。這時(shí),我們就像英雄一樣受到大家的喝采,連記者也跑過來采訪我。
在這之后,我更加努力為國(guó)爭(zhēng)光,我還要超越,讓大家更加認(rèn)同我。
未來的我作文 篇13
是天使,有一雙翅膀,我飛啊飛,飛到了小朋友的夢(mèng)里,然后我會(huì)幫忙善良的小朋友完成他的愿望。
昨日,我在一位小朋友的夢(mèng)里遇到了一個(gè)盒子,盒子里面是這位小朋友的愿望,愿望是,期望世界上的人們都健健康康。我想:這位小朋友必須是一個(gè)善良的孩子,我必須要幫忙她。于是,我?guī)兔λ瓿闪怂脑竿T谒?夢(mèng)里,我看到了人類的善良,看到了她的笑容。我十分高興。
還有一個(gè)小朋友,他期望他的爸爸媽媽不要管他太嚴(yán)格,我?guī)兔α怂。他十分開心。
這天夜里,我收集了許多小朋友的愿望,我要幫他們把這些愿望實(shí)現(xiàn)。
這樣,所有的小朋友就都不會(huì)有悲哀的事了。
未來的我作文 篇14
未來的我,是一名老師。
當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),下面是一排排品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望著那一雙渴求知識(shí)的大眼睛,當(dāng)老師的我很是開心。
春天,我?guī)е鴮W(xué)生們?nèi)プ叫◆~,再教他們要有愛心,把抓到的'小魚全部放生;夏天,我?guī)麄內(nèi)W(xué)游泳,再教他們安全知識(shí);秋天,我和他們一起觀察落葉的形狀,顏色、大。欢,男孩子們?cè)谘┑厣夏阕肺亿s,他們?cè)诖蜓┱蹋慌⒆觽冊(cè)谘┑厣蠞L雪球,在教室找材料,原來她們?cè)诙蜒┤搜!看到這個(gè)場(chǎng)面,我也想一起玩呢!
未來的我,在給他們批改作文,遇到精彩的語(yǔ)句就用波浪線劃出來,有錯(cuò)別字就用圓圈圈出來,遇到不通順的地方就用紅筆修改上一大段。
未來的我,就是一個(gè)普普通通的老師,可是在同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)萬能的老師。
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