想象的作文（實用5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的想象的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　《魔幻巧克力》大家一定不陌生吧！它以幽默的筆調(diào)來表露了孩子們的天真可愛。可10月21日，我們第一中隊就和片中的“可可”交談了一次。

　　從他的談話中，我們了解到了幾則重要消息：“可可”叫蔡勵晟，來自向明中學(xué)�！瓣伞边@個字還含有特殊涵義，是天天向上的意思。接下來，蔡勵晟告訴我們他還曾經(jīng)被在少兒界中廣為流傳的“哈哈頻道”選中拍攝《小鬼當(dāng)家》呢！

　　大家一定知道片中可愛的“巧克力”吧！蔡勵晟也關(guān)注到了這一點，他對我們清淡描寫到“巧克力”是一處戲劇大學(xué)的學(xué)生，也對巧克力獨有鐘情。聽到這兒，我不禁在心里嘀咕：是不是導(dǎo)演因為這個才選中他們倆當(dāng)主角�。�

　　通過幾個小時的提問，我們20多位小記者發(fā)現(xiàn)了《魔幻巧克力》這部戲它表示的`真啼其實就是：孩子們應(yīng)有一個自由自在的天堂，而我們的成人卻忽略了這看似簡單，其實十分復(fù)雜的問題。而《魔幻巧克力》就將經(jīng)典的文化用充滿想象的魔法故事傳遞給了我們。使我們不由自主地被精彩地劇情吸引住了。

　　該片中“巧克力”帶領(lǐng)我們穿越時空，回到過去，甚至附體在人物身上，強烈的魔幻色彩一覽無遺。

　　這個魔幻的故事仍在發(fā)展，去看看吧，主持人夸張風(fēng)趣的表演，充滿創(chuàng)意的道具和服化飾品，一定讓您充滿新鮮感與新奇感！

想象的作文 篇2

　　從前有一個叫“數(shù)學(xué)異次元空間”的神秘的領(lǐng)域，被一群長相似數(shù)字的生物占領(lǐng)，人們稱他們?yōu)閿?shù)字精靈，隨著科技的不斷創(chuàng)新，數(shù)字精靈經(jīng)過幾萬年來的進化，終于發(fā)明了這個世上獨一無二的'神奇高科技產(chǎn)品數(shù)學(xué)魔筆。

　　數(shù)學(xué)魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數(shù)學(xué)題。 因為想得到他的人太多了它的主人一百國王就請不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過的生物都會受到懲罰。 靈靈是個憨厚可愛小胖子，同學(xué)們都很喜歡他，但她的學(xué)習(xí)成績卻不怎么理想，靈靈聽了前半段這個傳說后，覺得十分靠譜，就去尋找傳說中的數(shù)學(xué)魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫著神奇魔筆的自動筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的筆奔向?qū)W校考試完了，靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒高興起來反而扳著臉問靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來抵罪了。原來這就是那個懲罰。 這個故事告訴我們，天下沒有免費的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會取得貨真價實的成功。

想象的作文 篇3

　　以前的樓房顏色不鮮艷�；ǔ乩锏幕ú轃o精打采，垂著頭，喪著氣。而且周圍沒有欄桿，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場只有200米，教室很擠，極其微小。

　　隨著日新月異的急速變化，未來的學(xué)校也會煥然一新，宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般。

　　走進寬敞明亮的教室里，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的大腦；上課時，墻壁逐漸變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又會逐漸變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的`天花板能夠隨環(huán)境的變化自動換氣。早晨，教室里充滿了森林里那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風(fēng)輕輕地撫摸著我，伴我入睡。

　　真希望未來的學(xué)校是這樣的！

想象的作文 篇4

　　未來的教室功能十分多，別有一番情趣。想知道我們未來教室是什么樣的嗎？那我就給你介紹一下吧。

　　首先，我先介紹未來教室的門。門有防盜的功能。只要有小偷來，自動把門打開，讓小偷進去，然后突然把門鎖住，最后再報警，小偷就被抓了。這個門還有一個功能——語音提示。比如，有同學(xué)遲到，門就打開，跟同學(xué)說：“你遲到了，下次請注意�！边�有如果同學(xué)早到了，門就會說：“你來得真早！上課要認真。”

　　然后，我再來介紹未來教室的.桌子。桌子的外形看起來很高科技，有提醒同學(xué)上課的提示。比如，有同學(xué)趴在桌上睡著了，桌子上就會彈出一個彈簧把睡著的那個同學(xué)給彈醒，這樣他就不會繼續(xù)睡覺了。如果有同學(xué)寫字姿勢不對，桌子還會發(fā)出聲音提醒：“請注意你的坐姿喲！”

　　未來教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙發(fā)的感覺。如果有同學(xué)硬椅坐太久了，只要按個開關(guān)，椅子就會變得軟軟的。這樣，坐上去就舒服多了。它還有一個功能，如有同學(xué)上課老動來動去，這個椅子就會伸出一個手掌，敲打好動的同學(xué)，提醒他坐好。

　　最后，我再介紹未來教室的黑板。黑板很大，大約有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的功能有很多。最獨特的一個功能是：黑板下有個開關(guān)，可以調(diào)節(jié)字體的大小。比如，有同學(xué)看不清字了，就可以把字體放大一些；如果有同學(xué)看的字太大了，都看不見其它的字了，就可以把字放小些。

　　這就是我未來的教室，是不是很神奇呢？

想象的作文 篇5

　　有一天，小紅收到了一個奇怪的禮物。

　　只見，郵包外面貼著一張小紙條，上面寫道：“你好！我是未來國的露西（人名）。你是叫小紅吧，我向和你交個朋友。所以我先送你一個見面禮。記住，如果你喜歡，就寫一張紙條回復(fù)我。上面請寫：我喜歡。如果不喜歡的話。也在小紙條上寫：不喜歡。然后把禮物不要拆封，原封不動放在你家的窗臺外邊�！毙〖t拿著這個快遞郵包，感覺特別奇怪，首先這個叫露西的怎么會知道我的名字呢？會不會是哪個同學(xué)搞得惡作劇。如果不是惡作劇，那什么是未來國，未來國是什么樣子的呢？

　　一串串疑問，閃現(xiàn)在小紅的腦海里。想著想著，小紅情不自禁的.打開了這個即漂亮又神秘的郵包。

　　郵包一層一層，包裹著很嚴密。包開五層以后突然“嘩“的一道金光，從郵包里放射了出來。給小紅嚇了一跳。

　　郵包也掉在了地上。當(dāng)小紅平靜下來后，發(fā)現(xiàn)地上躺著一個外觀熟悉的東東。

　　小紅一下?lián)淞诉^去，把那個東西捧在手里。原來那個掉在地上還發(fā)光的東東，不是別的。是一雙金光閃閃的小皮鞋。只見，這個小皮鞋的外型和一般的商場賣的小船鞋沒什么區(qū)別�？墒窃僮屑氂^察，發(fā)現(xiàn)小皮鞋上面還掛著一個大約8平方米的方塊紙牌。上面寫著密密麻麻的字：

　　多功能鞋介紹

　　此鞋是一種多功能鞋，共有4個功能：

　　1、在冬季也能穿這個小皮鞋，不凍腳。因為在冬季時，鞋子有恒溫式護腳系統(tǒng)。所以你不用擔(dān)心，你的腳會被凍壞。這個鞋是有心靈感應(yīng)的，你也不需按鍵，它就會自動開啟此系統(tǒng)。

　　2、如果有壞人在后邊追你，你也不用擔(dān)心。只需你心里想一下，“自我防衛(wèi)”這幾個字，就可以在墻上自有行走啦。可以輕松的躲過壞人的追蹤。

　　3、這個鞋的大小也是可以隨意調(diào)節(jié)的。無論你的腳是大還是小。無論你是男還是女，只要你心中想，它就可以做到。

　　4、這個鞋還可以掃垃圾，打掃的垃圾會被收進鞋的某個地方。然后，經(jīng)過處理變成可愛的鉛筆。機器手會給你送出來。

　　小紅捧著這雙鞋，欣喜如狂。非常的喜歡，就寫了張紙條道：“我喜歡！謝謝你”。

　　身子被輕輕地拍動，小紅耳邊傳來熟悉的叫聲。“小紅，小紅，你怎么往墻上亂刻啊。”小紅一下被叫聲驚醒。手正在墻上用指甲寫著。一場夢，原來是一場夢。

　　但愿這不是夢��！好夢常在。

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