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實(shí)用的未來(lái)的想象作文（精品3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的想象作文 篇1
現(xiàn)在，我正準(zhǔn)備通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)穿梭到未來(lái)去，等我到了再給你一個(gè)一個(gè)介紹。
我到了。哇！未來(lái)世界的科技真發(fā)達(dá)！
這里的車都是磁懸浮車，速度超快，而且還是太陽(yáng)能的，如果是陰天的話，那就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電動(dòng)的。如果需要的話，只要按一下按鈕，車就會(huì)變成極速汽艇。按另一個(gè)按鈕，就能變成露天游泳池汽車，不過(guò)，如果這樣的`話，就得換成自動(dòng)駕駛，很酷吧。
這里的衣服會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)大小，如果小孩子穿大人的衣服，衣服就會(huì)自動(dòng)縮�。蝗绻笕舜┬『⒆拥囊路�，衣服就會(huì)自動(dòng)縮小。這里的衣服還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，天氣冷了，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)成暖和的；如果天氣熱了，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)成涼爽的。
我發(fā)現(xiàn)很多家都裝著那個(gè)門。這個(gè)門有識(shí)別功能，能看出來(lái)來(lái)者是好人還是壞人，主人認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。如果不認(rèn)識(shí)，但他非要強(qiáng)行進(jìn)入，那他就得遭受皮肉之苦了！
我剛進(jìn)我家房子時(shí)，就已經(jīng)被震撼了，這座房子不但大而且還有各式的家具，最主要的是還有一位機(jī)器保姆，它向我介紹了很多資料，還特別強(qiáng)調(diào)，只要餓了或渴了就跟它說(shuō)，它會(huì)在第一時(shí)間送來(lái)。
未來(lái)的科學(xué)可發(fā)達(dá)了。你有興趣不妨穿越到未來(lái)看一看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的科學(xué)變化哦。
未來(lái)的想象作文 篇2
7點(diǎn)30分：我走出家門卻聞見陣陣臭氣，原來(lái)樹木被砍了，小草被人們踩死，天空被污染成了黑色，我連忙帶上防毒口罩出發(fā)了。
7點(diǎn)50分：我坐著神奇飛車來(lái)到木星“君開樂(lè)”實(shí)驗(yàn)室開會(huì)，這時(shí)的我已經(jīng)是一名環(huán)境治理系的`博士。會(huì)上，我和專家們共同商討地球上環(huán)境治理的相關(guān)問(wèn)題。
11點(diǎn)50分：我下班了，我開著上午發(fā)明的環(huán)境花，名叫“飛雅含”，它帶著我飛回了地球，回到了家里品嘗我從木屋帶回來(lái)的蜜飛米飯。
下午3點(diǎn)：我正在發(fā)明一種叫環(huán)保型飛飛的土星機(jī)器人，它可以在土星種綠色植物，還可以幫助地球變回原來(lái)的樣子。
晚上8點(diǎn)：我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見我的家鄉(xiāng)地球已經(jīng)變樣了：河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木郁郁蔥蔥……
這就是我未來(lái)的一天，忙碌而充實(shí)。
未來(lái)的想象作文 篇3
早晨，一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)使我睡意全無(wú)。我按了一下手表，頓時(shí)，響起了“氣象小百靈”那甜美的聲音，她告訴我今天的溫度以及適合穿的衣服。我穿好衣服，吃完早餐，準(zhǔn)備上學(xué)去了。
我走進(jìn)書房，坐上仿真椅，戴上耳麥，打開電腦。今天第1節(jié)課是語(yǔ)文課，我們要學(xué)習(xí)的是第21課《愛因斯坦和小女孩》。我打開空中課堂，進(jìn)入課本中的場(chǎng)景里，我就是那個(gè)小女孩，愛因斯坦正坐在我面前。我手把手地教他整理房間、穿戴整齊；他則教我數(shù)學(xué)作業(yè)……上完課，我明白了一個(gè)道理，偉人也不是無(wú)所不能的，世界上沒有十全十美的人。課后，老師讓我們通過(guò)QQ視頻分小組討論問(wèn)題。第2節(jié)是英語(yǔ)課。我走進(jìn)美國(guó)的網(wǎng)上商店，和營(yíng)業(yè)員面對(duì)面交流。我還和美國(guó)的老師通過(guò)視頻互相討論，老師糾正我的發(fā)音，我則教老師說(shuō)中文。
下午是科學(xué)課�？茖W(xué)老師讓我們?nèi)ス珗@里觀察花的.種類。我乘著小型UFO，來(lái)到新天地公園。這里綠樹成蔭、鮮花遍地，地上沒有一片落葉。公園里的監(jiān)控系統(tǒng)一旦發(fā)現(xiàn)有落葉或廢物，機(jī)器人清潔工就會(huì)立刻來(lái)進(jìn)行清理。公園的中央是一個(gè)大型噴泉，四周是一片花海。公園的中央控制系統(tǒng)控制著每一種花的澆水時(shí)間、施肥時(shí)間和環(huán)境的溫度，這才使得公園里鮮花四季盛開。我邊走邊記錄著鮮花的種類，不知不覺一個(gè)下午就過(guò)去了。
這就是武進(jìn)每一個(gè)中小學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。我期待這一天早日到來(lái)。
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