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未來的學(xué)校作文經(jīng)典(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
未來的學(xué)校作文 篇1
爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣,爸爸媽媽的學(xué)校很破舊,他們的教室沒有暖氣、沒有風(fēng)扇也沒有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮,教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過我夢(mèng)想中未來的學(xué)校比這還要好。
未來的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校,教室是多變的里面有許多按鈕。上語文課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色,老師只要摁一下按鈕講臺(tái)就會(huì)變成一個(gè)大舞臺(tái),讓我們?cè)谖枧_(tái)上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師講完課只要一摁按鈕,每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦讓我們?cè)诰W(wǎng)上答題。上音樂課的時(shí)候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)消失,我們可以有更大的'空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng),同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的,它應(yīng)該是這樣的。未來的操場(chǎng)也是數(shù)字化全電腦控制的,它共分五層:第一層是我們?cè)械某R?guī)操場(chǎng),上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺(tái)等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分,到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的按鈕,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng),老師只要按一下春天的按鈕,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一大片土地我們?cè)谕恋厣戏N下自己喜歡的果樹。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池,我們?cè)谟斡境乩锟鞓返挠斡。秋天老師帶我們(nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕,我們春天種下的果子就會(huì)出現(xiàn)在我們面前,同學(xué)們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)按下冬天的按鈕,整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片,我們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍,我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來當(dāng)校長(zhǎng)!
未來的學(xué)校作文 篇2
在科技日新月異飛速發(fā)展的現(xiàn)代,我常常在想,未來的學(xué)校是怎樣的呢?在好奇心的驅(qū)使下,我毫不猶豫地坐上了時(shí)光飛船,按下按鈕,只聽見嗖的一聲,來到了20年后的學(xué)校。
我走到學(xué)校的大門口,只見原來那扇沉甸甸的大鐵門,已經(jīng)換成了現(xiàn)代化的電子門。只要站在離校門口2米處,電子門上就會(huì)發(fā)出一道紅光,掃描我的臉部進(jìn)行人臉識(shí)別,數(shù)據(jù)正確后,電子門就會(huì)自動(dòng)打開。
走進(jìn)電子門,映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶,只要你站在傳送帶上,輸入你想去的地方,一眨眼,就會(huì)到達(dá)目的地。
通過傳送帶,我來到了教學(xué)樓。放眼望去,一間間教室不再像以前那樣狹窄,而是十分寬敞,在三尺講臺(tái)旁邊,站立著一個(gè)瘦高的機(jī)器人。正當(dāng)我疑惑不解為什么會(huì)有機(jī)器人在那里時(shí),機(jī)器人好像感應(yīng)到我的疑惑,一秒鐘就瞬移到我的面前,并自我介紹說:你好,同學(xué),我是這間教室的難題輔導(dǎo)員。難題輔導(dǎo)員?世界上還有這種職業(yè)嗎?我疑惑地想。我的作用就是當(dāng)同學(xué)們聽不懂老師講的難題時(shí),我就會(huì)尋找到那位同學(xué),把這道難題的解題方法通過立體,生動(dòng)的影像,詳盡地分析給他聽,直到明白為止,我的任務(wù)也就完成了。聽完機(jī)器人的解釋后,我不由得感嘆于科技的'魅力啊!
站在教學(xué)樓上,向遠(yuǎn)處眺望,一個(gè)水立方操場(chǎng)出現(xiàn)在我眼前。我驚嘆不已,趕緊跑向操場(chǎng),腳剛踩在操場(chǎng)上面,感覺就像真的踩在水上面一樣,因?yàn)槲易叩侥睦铮哌^的地方都會(huì)泛出一陣陣的漣漪,我還驚奇地發(fā)現(xiàn),我心里所想的畫面,會(huì)不約而同地呈現(xiàn)在操場(chǎng)上,我不禁在神奇的操場(chǎng)上歡呼雀躍。
快樂的時(shí)間總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼間月亮媽媽帶著他的孩子。
星星,從烏黑的云層里冒了出來。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛,在廣闊的星空上眨著眼睛,向我提示著夜幕的到來。
我依依不舍地坐上了時(shí)光飛船,心里想:我美麗的母校,我一定會(huì)再來看望您的!
未來的學(xué)校作文 篇3
我發(fā)明了一種未來的學(xué)校,這學(xué)校只占了三幢樓的面積,但功能俱全。
進(jìn)入學(xué)校,我們只能看見一棟教學(xué)樓,你可別小看了這一棟教學(xué)樓,它的“警備嚴(yán)密”,教學(xué)樓的大門右側(cè)按著一個(gè)方形的檢測(cè)機(jī),只要你把卡放上去,確認(rèn)身份才可進(jìn)入。不過門外花叢里的攝像機(jī)發(fā)現(xiàn)了你是陌生人,就會(huì)將你拒之門外。
進(jìn)去之后。日光燈開啟,第一層是一年級(jí),第二層是二年級(jí)。到達(dá)第六層后,上面還有一層,那一層便是藏書閣,校長(zhǎng)室和各年級(jí)辦公室。
從第三層的天橋走出去,經(jīng)過一段微斜的流水斜坡,便到了操場(chǎng),別看它普普通通,只要你在一樹叢里的顯示屏輸入正確的密碼,操場(chǎng)就會(huì)向上移動(dòng),露出地下室。
進(jìn)入地下室,再按右邊的一個(gè)紅色按鈕,地下室又會(huì)進(jìn)入地下。
當(dāng)你進(jìn)去之后,日光燈會(huì)自動(dòng)打開,這些日光燈不需要費(fèi)電,是太陽(yáng)能極吸收陽(yáng)光產(chǎn)生的。
走過一段長(zhǎng)廊,左右兩邊便是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,其中有一間室內(nèi)裝有最新的裝備,還可以控制一顆衛(wèi)星,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室在長(zhǎng)廊的盡頭更下一層。
走到了盡頭,有一個(gè)電梯帶你去更下一層,這一層安放著科學(xué)教材,還有一間寬闊的音樂教室,這間教室里儲(chǔ)存了大量的'音樂目錄供你學(xué)習(xí)。
再?gòu)拿孛芡ǖ雷叩阶詈笠粚樱@一層非常隱蔽,因?yàn)檫@里是全校的主控制室,只有校長(zhǎng)才能才能知道這一個(gè)主控制室,主控制室還有一個(gè)“逃生通道”,這個(gè)通道進(jìn)口狹窄,只能容一人,內(nèi)部寬廣能容數(shù)百人,這個(gè)通道是應(yīng)急逃生用的,通道的出口有數(shù)千個(gè),個(gè)個(gè)通往每個(gè)學(xué)生的家里。
未來的學(xué)校一定比我今天設(shè)計(jì)這樣更加好,但我相信,未來的學(xué)校一定會(huì)更加實(shí)用,占地面積更小,設(shè)備更齊全的!
未來的學(xué)校作文 篇4
早晨我揉揉我那惺忪的睡眼。我一看音樂時(shí)鐘七點(diǎn)五十啦!“哎呀!”我一下子從床上彈起來,急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車奔向了月球。
原來是我的一位同學(xué),約好上午八點(diǎn)她帶我參觀他的學(xué)校一一太空小學(xué)。五分鐘后,電飛車到達(dá)了太空小學(xué),只見他早站在門口等我。了她領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校,我們繞過小花壇,走過林蔭道現(xiàn)在我眼前的是一座豪華的教學(xué)樓,這樓是由大理石砌成的,共有七層,奇怪的是教學(xué)樓沒有電梯,只有一串鐵環(huán)穿起來的大星星,她介紹說,這是星星電梯眨眼到了五年級(jí)一班的門前。她領(lǐng)我進(jìn)了教室,讓我坐到后排。上課鈴響了,我等了好久還不見老師來,這時(shí)有一個(gè)聲音說道:“同學(xué)們,請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來!编,原來他們的`老師是電腦自動(dòng)遙控機(jī),同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去,一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處,只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮,作業(yè)又自動(dòng)退出來,那位同學(xué)嘆了一口氣,拿回退出的作業(yè)本很明顯,他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備上課了,只見黑板打出了幾個(gè)字:“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)!崩蠋熼_始講課了。同學(xué)們把他講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里哦,原來是一種錄音筆記本!下課了她又帶我去參觀課間十分鐘,兒童快樂事件,他帶我去乘坐“多功能彈跳飛蟲”,她告訴我,這種飛蟲能飛在天上能在水中游一跳就跳兩米多高,還能在空中軌道上奔跑,有驚險(xiǎn)又有趣,我又乘上了電跳鴨。他能在水中邊游邊跳,好玩兒極了。后來我又玩了有趣的“搖擺象”,“長(zhǎng)頸鹿等”。
同學(xué)們,你想來太空小學(xué)上學(xué)嗎?那好,請(qǐng)你拿起筆,未來的學(xué)校就在你的手中!
未來的學(xué)校作文 篇5
轉(zhuǎn)眼已是20xx年了,我已成為一名優(yōu)秀的發(fā)明家。今天我要拜訪我兒時(shí)的學(xué)校——鼓樓區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校門,門口就擺著我曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的其中一項(xiàng)專利發(fā)明——垃圾桶,它形似小矮人,小小的`機(jī)械手臂可以感知周圍沒有扔進(jìn)去的垃圾,然后撿起放進(jìn)桶里,把垃圾可以轉(zhuǎn)變成電。即環(huán)保又節(jié)能。
不知不覺來到了教學(xué)樓,準(zhǔn)備上樓就看見一個(gè)透明的“玻璃小房子”,玻璃是超強(qiáng)預(yù)應(yīng)力玻璃,在玻璃表面形成壓應(yīng)力,一次可以載一個(gè)班級(jí),速度達(dá)到10米/秒,上下樓不僅快還不用擔(dān)心安全問題?粗约阂豁(xiàng)項(xiàng)發(fā)明真的很欣慰。
來到了我曾經(jīng)的教室,老師正在認(rèn)真給同學(xué)講課,老師拿著觸屏筆在講桌上寫寫畫畫,而黑板也變成了超清液晶顯示屏,這個(gè)顯示屏發(fā)出的光可以保護(hù)學(xué)生們的眼睛。你瞧,一個(gè)小朋友的橡皮掉了,課桌左側(cè)一個(gè)暗倉(cāng)立馬伸出一個(gè)特殊傳送器幫他傳送到了桌面上!岸b忊彙毕抡n了,墻壁立即從藍(lán)色變?yōu)樽o(hù)眼的綠色,讓同學(xué)們放松一下心情,上課綠色如果反光,墻壁就會(huì)變成白色,不僅這樣,在大家緊張考試的時(shí)候,墻壁又會(huì)變成藍(lán)色。
陽(yáng)光熾烤著大地,操場(chǎng)上一片寂靜,原因是我在地下也建了一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)里包括智能籃球場(chǎng)、恒溫游泳池、全自動(dòng)乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)。給同學(xué)們一個(gè)更好的玩?臻g,這樣無論刮風(fēng)下雨,同學(xué)們都可以盡情地運(yùn)動(dòng),從而增強(qiáng)體質(zhì)。
20xx年的二實(shí)小真是今非昔比呀!這一切都基于母校對(duì)我的栽培,和自己不斷地探索。同學(xué)們,未來還等著我們創(chuàng)造……
未來的學(xué)校作文 篇6
我們學(xué)校正在進(jìn)行提質(zhì)改造。我在想:我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢?未來要是有這樣一所學(xué)校該多好!
一眼望去,未來的學(xué)校是一片森林。帶你走進(jìn)校園,你肯定會(huì)問:“教學(xué)樓在哪兒?”當(dāng)你帶著疑惑走進(jìn)這片森林就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來教學(xué)樓隱藏在森林中間。教學(xué)樓的墻壁看上去很輕巧,如果不是親身體驗(yàn),以為只要輕輕一提就能把這個(gè)學(xué)校給拎起來了呢。這是一種新型材料制成的墻體,它比鋼筋混凝土筑造的房子還要堅(jiān)硬、牢固。即使外面發(fā)生7級(jí)以上的破壞性地震,這座教學(xué)樓也只會(huì)有輕微的'晃動(dòng),絕不會(huì)倒塌,可以安安心心地在教室里學(xué)習(xí)、活動(dòng)。這種新型材料建造的房子不僅環(huán)保、節(jié)能、防震,還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度呢!想想心里都美滋滋的。
走進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有一個(gè)人是背著書包來上學(xué)的,沒有作業(yè)本,沒有書籍。但是每個(gè)人課桌上有一臺(tái)電腦。老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的不同層次設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)內(nèi)容和要求,我們只要按照電腦上提示的要求去做即可。對(duì)于不懂的問題,我們還可以選擇連線老師進(jìn)行輔導(dǎo),也可選擇課件輔導(dǎo)。每天的學(xué)習(xí)安排是上午集中學(xué)習(xí);下午可以自由選擇,你可以探險(xiǎn)、踢球、做手工、學(xué)樂器等等。
如果你是個(gè)觀察事物很細(xì)致的人,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場(chǎng)。那么我們的體育課在哪兒上呢?告訴你吧,未來學(xué)校的操場(chǎng)是在地下的。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如地面上一樣,里面的燈光如同太陽(yáng)的光線,不會(huì)影響學(xué)生的活動(dòng)和健康。
同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天能夠早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來的學(xué)校作文 篇7
這里是30世紀(jì),過去是人工的社會(huì),現(xiàn)在是智能的社會(huì)。我是這個(gè)智能社會(huì)的小小居民,下面我?guī)Т蠹胰タ纯次覀儗W(xué)校吧!
你瞧,校門口不再是辛苦的保安叔叔了,而是——一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人。如果你要進(jìn)去,他就會(huì)問你“你進(jìn)去干什么”“你有預(yù)約誰嗎”等等。然后,有一個(gè)通道,它四通八達(dá),你只要輸入你要去的班級(jí),它可以馬上把你傳送到那里。每一個(gè)班都有一個(gè)保安機(jī)器人,不僅負(fù)責(zé)同學(xué)們?cè)谛F陂g的安全,而且在同學(xué)們放學(xué)時(shí),它還會(huì)派出一只只納米機(jī)器人在暗中保護(hù)同學(xué)們。
接下來把目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng)?矗⊥瑢W(xué)們?cè)谂e行莊嚴(yán)的升旗儀式。不過,不是同學(xué)們負(fù)責(zé)升國(guó)旗,而是機(jī)器人。在我們學(xué)校,除了同學(xué)們是人以外,其他都是機(jī)器人。機(jī)器人會(huì)升旗,會(huì)澆花,會(huì)講課……甚至還能任意變形。不得不說,現(xiàn)在是一個(gè)超智能的時(shí)代。
接下來是教室。機(jī)器人老師對(duì)同學(xué)們說:“今天,我們來上《春天》。”話音剛落,整個(gè)教室就變幻成了山丘、平原、田野……處處生機(jī)勃勃,充滿春天的氣息。這才是真的“身臨其境”,你們一定也很羨慕吧!
我們未來的`學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施智能。不過,這樣一個(gè)時(shí)代可不是光說大話就能到來的。也是因?yàn)橹叭藗円黄鹋Γ黄饖^斗,才有今天的智能社會(huì)。而即便是超智能的今天,也要靠我們繼續(xù)好好學(xué)習(xí)!只有大家繼續(xù)好好學(xué)習(xí),這樣的未來才能得以實(shí)現(xiàn)。讓我們一起擼起袖子加油學(xué)習(xí)吧!未來的學(xué)校給我們樹立了前進(jìn)的方向,就從現(xiàn)在開始一起努力,為建設(shè)我們未來的學(xué)校而奮斗!
未來的學(xué)校作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,現(xiàn)在的學(xué)校和以前已經(jīng)大不一樣了,不信我們就一起去看看吧!
剛到校門口就看見幾個(gè)機(jī)器人保安,“請(qǐng)出示你的SU卡”,我立刻拿出了SU卡在機(jī)器人上刷了一下,校門立刻開了。當(dāng)我們經(jīng)過機(jī)器人時(shí)只聽他說:“你的體溫正常,身高176厘米,請(qǐng)走好”。“謝謝”我趕緊說了聲,F(xiàn)在我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇,非常急切的想了解一下她。進(jìn)了校園,只見又一個(gè)機(jī)器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵,空氣中時(shí)不時(shí)飄來淡淡的花香。高大樹木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。
快上課了我趕緊走進(jìn)教室。一進(jìn)門我呆了,教是太美了,首先映入眼簾的是講臺(tái),講臺(tái)是弧形,上面整齊地?cái)[放著教師的用具,講臺(tái)周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺(tái)后面是黑板,這個(gè)黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺(tái)智能電腦。老師在講課時(shí)不必用太大的聲音,只需用自己最適合的聲音講課,電腦便把老師講的內(nèi)容詳細(xì)的顯示到黑板上,并通過最佳的聲音音量傳給學(xué)生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了,因?yàn)樗鼈儠?huì)給老師和學(xué)生帶來危害。現(xiàn)在只需用手在黑板前比劃,電腦便把老師比劃的內(nèi)容準(zhǔn)確的顯示在黑板上,讓同學(xué)們記筆記學(xué)習(xí)。
講臺(tái)前方便是課桌和椅子,它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學(xué)生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和,教室頂整齊的`掛著兩排日光燈,它會(huì)根據(jù)教室內(nèi)的光線自動(dòng)調(diào)整燈光亮度達(dá)到學(xué)生最適合的學(xué)習(xí)亮度。教室內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),給老師和學(xué)生一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)溫度。我們的教師非常環(huán)保。
當(dāng)然并不是所有的事情都不通過人工。學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學(xué)校環(huán)境的清潔,這些智能電腦才會(huì)準(zhǔn)確無誤的工作。
這就是我們未來的學(xué)校,讓我們的學(xué)校生活變得更加美好!
未來的學(xué)校作文 篇9
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,不知不覺時(shí)光帶著我們走進(jìn)了二十二世紀(jì),那里有夢(mèng)幻的未來學(xué)校,跟我一起穿越時(shí)空隧道去看看吧!
在校門口外,有兩個(gè)機(jī)器人保安正威武地站在門口兩旁,除了在學(xué)校教學(xué)的老師和上學(xué)的學(xué)生,想進(jìn)入學(xué)校的人都必須經(jīng)過機(jī)器人保安的一番詢問與檢查。
在神奇的教室里,有用空氣做成的桌椅,它們井然有序地?cái)[放著。課桌上有一個(gè)屏幕是用來學(xué)習(xí)知識(shí)的。如果你想寫字,只要輕輕地按一下按扭,桌子就會(huì)換一個(gè)專門用來寫字的屏幕,屏幕邊還有一個(gè)小盒子,一根像筆一樣的木棒就安靜地躺在里面等待學(xué)生來使用它。教室里的墻壁也是像變色龍一樣千變?nèi)f化的:上課時(shí),墻壁就會(huì)變成了綠色,是來緩解學(xué)生們的疲勞;如果在上課中有學(xué)生做小動(dòng)作,旁邊的一小塊墻壁就會(huì)變成紅色,這時(shí)老師能輕易地發(fā)現(xiàn)誰上課走神了;在下雨時(shí),墻壁就會(huì)變成白色,這樣教室的光線就不會(huì)顯得暗淡。
升國(guó)旗時(shí),旗手們不再使用手搖旋轉(zhuǎn)器,而是將一張旗手通用卡插進(jìn)旗桿下的卡槽中,鮮艷的五星紅旗就會(huì)徐徐上升。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館時(shí),映入眼簾的是一個(gè)個(gè)懸掛在半空中的氣球。氣球鑲嵌著導(dǎo)航芯片,你只要在氣球前的空氣屏幕上輸入書名,它會(huì)指示氣球帶領(lǐng)你去找你想要的書。借書手續(xù)也是非常方便,你只需面對(duì)氣球,氣球就會(huì)對(duì)你做一個(gè)詳細(xì)的借書記錄。
咦?為什么沒有看見操場(chǎng)呢?抬頭一看,一塊巨大的陸地就在半空中,那就是操場(chǎng)了。這時(shí)你只需在操場(chǎng)下的'一個(gè)指示臺(tái)上拍拍手就會(huì)有飛盤從指示臺(tái)中飛出,你只需站在上面,飛盤就會(huì)安全將你送到操場(chǎng)上。操場(chǎng)周邊是有空氣罩的,它不會(huì)讓你從操場(chǎng)上掉下去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,天上的白云就會(huì)將你安全送到家。如果下雨,你不必?fù)?dān)心,白云就會(huì)吸收雨滴形成真正的“雨傘”。
!時(shí)間不早了,今天的學(xué)校探索就到這了,剩下的還需要大家一起來探索。
未來的學(xué)校作文 篇10
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,一切都變得日新月異,就連學(xué)校都變得現(xiàn)代化。門口沒有保安,如果你要進(jìn)校門,就得對(duì)著校門上的屏幕刷臉,不然的話,你就會(huì)被阻擋在外,如果你強(qiáng)行闖入將會(huì)被電擊。
當(dāng)你走進(jìn)校門,映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按按鈕它就自動(dòng)打開,變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有熒光環(huán)行跑道,中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱、做游戲,健康奔跑,呼吸著新鮮空氣,十分愜意。足球場(chǎng)可根據(jù)需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,當(dāng)然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周圍種著用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物,一年四季,綠樹成蔭,春意盎然,有效杜絕了日益嚴(yán)重的空氣污染問題。
也許你會(huì)覺得奇怪,教學(xué)樓在哪里呀?為了解決土地資源的匱乏,我們把教學(xué)樓設(shè)在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設(shè)著一排排智能機(jī)器人,只有你拿出芯片輕輕一刷,按下相應(yīng)的班級(jí),就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人帶你來到你的教室。當(dāng)你進(jìn)入教室,你絕對(duì)看到不到老師,因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上,一本芯片書就出現(xiàn)了,你只要點(diǎn)擊書上任何一個(gè)字符,在你的眼前立刻就會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的圖案、字義、甚至是出現(xiàn)相應(yīng)的聲音、味道。如果你要寫作業(yè)的'話,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆,如果你寫錯(cuò)了,只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn),錯(cuò)字就消失得無影無蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,這些植物可以根據(jù)四季自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度、濕度。
未來的學(xué)校是多么神奇啊!我相信只要我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文 篇11
隨著科技的發(fā)展和時(shí)間的流動(dòng),不知不覺中,我們就來到了20xx年,并且,我在鄭州這個(gè)美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校,來,跟隨我的腳步,一起看看吧!
來到學(xué)校門口,大門是黑白相間的,大門右邊有一個(gè)懸浮在空中的大牌子,上面有一行文字,文字是透明的,陽(yáng)光下,字體的顏色還會(huì)隨意變換,剛剛還是粉紅色的,現(xiàn)在就變成淡藍(lán)色了,天晴時(shí),牌子整個(gè)的顏色會(huì)是白色,天陰時(shí),會(huì)是灰色,下雨、雪時(shí)會(huì)是彩色的,因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g雨雪天氣啦!進(jìn)入學(xué)校,到達(dá)教學(xué)樓,教學(xué)樓分六層,每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班,每層都有四個(gè)班級(jí),還有什么音樂廳啊,閱覽室啊,圖書館啊......各種教室學(xué)校里都有,怎么樣,夠先進(jìn)了吧?每個(gè)教室的課本都不一樣,比如說三年級(jí)二班吧,這個(gè)班級(jí)的課本可不是普通的書,而是一種現(xiàn)代化的.儀器,就像20xx年的平板電腦一樣,但比平板電腦先進(jìn)多了,你瞧,它的身子是透明的,只有邊框是彩色的,陽(yáng)光下,就像泡泡的色彩一樣,也是能變化的,而在這種課本上,字是用太陽(yáng)能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來的,這樣又環(huán)保又方便。課本上的內(nèi)容多著呢,有語文課文、數(shù)學(xué)題目、英語閱讀等等,當(dāng)然啦,這款課本上還有各種休閑的軟件,比如模擬書、酷狗’音樂......離開這個(gè)班級(jí),來到操場(chǎng),只見這座學(xué)校的跑道是冰糖做的,閃閃發(fā)光;樹木的果子是QQ糖做的,紅紅的,竟然和南邊河流里的白鯊一樣大,令人恨不得馬上摘下來塞進(jìn)肚子里;而操場(chǎng)旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖,在同學(xué)們下課時(shí),可以到草地上狂歡,跟著糖果一起跳!再往前走,便是一個(gè)小花園了,里面有許多園林守護(hù)者,他們盡職盡責(zé)地照顧著那些花兒,就像老師教育孩子們一樣,有他們?cè)冢』▓@才會(huì)成為學(xué)校的焦點(diǎn)。
時(shí)間不早了,我也該去給同學(xué)們上課了,有空常來我們學(xué)校玩兒哦,隨時(shí)歡迎呢!
未來的學(xué)校作文 篇12
那天晚上,我正津津有味地看著書,我迷迷糊糊地就進(jìn)了一個(gè)隧道,然后就什么也不知道了……
“呼~”我從天上掉了下去,我心想:完了,要死了。但降落時(shí)毫發(fā)無傷,我定睛一看,這不是我的學(xué)校嗎?正在我納悶之時(shí),一輛豪華轎車開到我面前,里面下來一個(gè)很高級(jí)的機(jī)器人,它對(duì)我說:“現(xiàn)在是20xx年,你好,請(qǐng)問你來本校有何貴干?”我從容的回答一句:“來參觀參觀!薄澳钦(qǐng)吧!”說著,我進(jìn)了那輛轎車,嗬!真氣派,還有自動(dòng)功能,都沒人開,就自動(dòng)走。眨眼間,我們到了學(xué)校的食堂(之前的名稱),機(jī)器人對(duì)我做了自我介紹,它叫小u,只見他興致勃勃的對(duì)我說:“這邊是餐飲區(qū),學(xué)生只要用人臉掃描儀,2秒自動(dòng)查出余額,并點(diǎn)餐,這里的飯菜經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,好吃不貴,而且有從人臉掃描中得出該學(xué)生缺乏哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),推出針對(duì)他的營(yíng)養(yǎng)套餐。”
我驚訝的說:“這么高級(jí)!那你帶我參觀一下教室吧!本o接著,我們來到了教室,那里的'桌椅是呈藍(lán)灰6邊型狀,科技感十足。我仔細(xì)地聽著小u給我介紹:“桌椅全部采用納米纖維,上課變硬方便寫字,下課變軟,同學(xué)們可以在上面跳,而且電子屏代替了黑板,老師只需動(dòng)動(dòng)手指,就可以畫出圖形;另外每個(gè)課桌上有警報(bào)器,有學(xué)生不認(rèn)真聽講或作弊現(xiàn)象,警報(bào)立刻響起,但只有老師戴的特殊耳機(jī)才能聽見。”
小u利用空間傳送功能,帶我去操場(chǎng),我從天掉了下去,但是一雙大手抓住了我,小u笑著說:“嘻嘻嘻,操場(chǎng)哥哥不會(huì)使人受傷的,他也是……話沒說完我老媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒了·,我倒是愣了半天。
原來是場(chǎng)夢(mèng),但不久后經(jīng)過科學(xué)家的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)吧。
未來的學(xué)校作文 篇13
未來的世界是什么樣的呢?是無憂無慮的?是多姿多彩的?是無奇不有、新奇百怪的?還是……下面就讓我們一起來看看未來的學(xué)校是什么樣的吧!
未來的學(xué)?善婷盍,整個(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門口有一個(gè)“指紋辨別器”,只要你把手指放在上面,它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話,大門就會(huì)自動(dòng)開啟;反之,這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì)發(fā)出警報(bào),把那些壞人嚇跑。
進(jìn)入學(xué)校后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染,究竟是誰讓校園里變得那么干凈呢?這當(dāng)然是“垃圾清潔器”的功勞啦!它每天都會(huì)自動(dòng)掃描校園,一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”,它們就會(huì)自動(dòng)把“敵人”清理掉,所以它們是學(xué)校的.“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著,就來到了操場(chǎng),這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來很普通,但那可不是一般的椅子哦!椅子上有三個(gè)按扭,分別是按摩、毛巾和飲用水。當(dāng)大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下;當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗;飲用水則可以給大家提供身體所需水份,讓大家有充足的能量。
走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的老式課桌都“不翼而飛”了,而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了:椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)高低;桌子上有一個(gè)大屏幕,上課時(shí)老師會(huì)把授課內(nèi)容儲(chǔ)存在電腦里,如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí),如果哪一題不會(huì),只要你把題讀一遍,它就會(huì)自動(dòng)為你解釋這道題,做完作業(yè)后,還能用電腦發(fā)送給老師,這樣既輕松又方便。
看!這就是我們未來的學(xué)校!怎么樣?很高科技吧!為了盡快實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學(xué)校,讓我們共同努力吧!
未來的學(xué)校作文 篇14
今天早晨,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)地面上空蕩蕩的,什么也沒有。突然,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前他對(duì)我說他叫坦尼,是來自A星球的,同時(shí)也是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他帶我參觀了教室,同學(xué)們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學(xué)們開小差,凳子會(huì)自動(dòng)彈起來。還有神奇的黑板,老師只要輕輕一指,這節(jié)課的'內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。下課了,值日生只要按下紅色按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈。
隨后,校長(zhǎng)帶我來到了頂樓,我數(shù)了數(shù)竟有30多層樓。頂樓是個(gè)天文臺(tái)。
到了夜晚就會(huì)有無數(shù)顆美麗的星星展現(xiàn)在你面前。突然我腳下一滑,掉了下去。我心想:“媽啊!這可有30多層樓高呢,這下完蛋了。”
漸漸地,我感到我的身體在降落,不一會(huì)兒,我就安全地回到了大地媽媽的懷抱中。來自A星球的校長(zhǎng)向我介紹說:“這天文臺(tái)上裝了裝置,只要一到有人掉下去了,就會(huì)自動(dòng)安全裝置!甭犕赀@句話后,我真的為我們地球人感到慚愧,為什么A星球的科技這么發(fā)達(dá)呢?不過我相信,我們的科技也能更加發(fā)達(dá)。
之后,校長(zhǎng)向我介紹了學(xué)生午睡裝置,一到了午睡時(shí)間,一張張課桌就變成一張張小床,讓我的是,空間竟然一點(diǎn)也不小。還有清潔裝置,只要一按教室墻上的按鈕,教室就會(huì)立馬變得干干凈凈。
最后,校長(zhǎng)向我介紹了教師辦公室,桌子上空空如也,只有一個(gè)遙控器,寫著所有我們要上課的課程,只要一按,就會(huì)出現(xiàn)課程內(nèi)容。
突然,我一驚,原來這只是一個(gè)夢(mèng)。我好希望我們國(guó)家的科技能更快發(fā)展,把我的變成現(xiàn)實(shí)。加油!地球的所有人。
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